以書為伴作文11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以書為伴作文，歡迎大家分享。
以書為伴作文1
聽著奶奶講《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《囊螢映雪》……等寓意深刻的故事，我長大了，漸漸地對書情有獨(dú)鐘，所以我愛讀書并以書為伴。
雖然我剛上一年級，可是我已經(jīng)讀了不少書了——《中國神話故事》《成語故事》《洋蔥頭歷險記》………在我讀過的書中我最喜歡讀《中國漢字故事》，最早的漢字是由倉頡發(fā)明的，還有“烤”字是由大名鼎鼎的齊白石造出來的。
記得有一天，我在奶奶家吃完飯后，回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我洗漱完畢之后，迫不及待地坐在自己的書桌前打開《中國漢字故事》認(rèn)真地讀起來，不知不覺中已經(jīng)讀了蘇軾巧解字謎、蘇小妹巧填字、陸游巧借字謎教子……書中一個個妙趣橫生的故事深深地吸引著我，讓我領(lǐng)略了中國無窮漢字的巨大魅力。也不知道什么時候媽媽站在身后，我竟然沒有察覺到，媽媽輕輕地說“萱萱不早了，已經(jīng)十一點(diǎn)了，趕快睡覺吧！明天還要上學(xué)呢！”這時，我才戀戀不舍地放下書。
疫情期間，我和奶奶讀書，長知識，學(xué)本領(lǐng)，立志將來做個國家有用人才，為人民的健康盡自己的力量。
以書為伴作文2
世紀(jì)老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進(jìn)入甜美的夢想鄉(xiāng)；一年級時，我們讀著一個個關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
以書為伴作文3
如果你一人在野外度假，如果只能帶一樣?xùn)|西伴你在野外娛樂，你會選擇哪樣？一個手機(jī)，一本書一個吉他，一幅畫……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我也毫不猶豫的回答：“一本書�！�
一本書，這會讓人感嘆，這一次度假，我可以把它讀到100遍，到了背誦的目的甚至可以默寫下來。
是的，我愿意把它讀100遍，我愿意讀到可以背誦，默寫的程度。
書就是你的朋友，就是你的家。你不要因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ィ荒悴灰驗(yàn)橐娺^以前的朋友就不愿再見到他們了吧？
讀的時候，首先我會想：作者為什么要寫這個故事；作者寫這個故事的目的是什么，然后一遍又一遍的讀，我會想：作者的生活怎么樣；作者寫作時當(dāng)時心情怎么樣，最后我會記錄下來。
我愛看書，因?yàn)闀袝坏胶芏唷芭笥选�。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙嘧x書，為自己補(bǔ)充點(diǎn)兒“能量”。
以書為伴作文4
書能給我?guī)硗甑臉啡�，書能告訴我人世間的美好，書能“醫(yī)治”那些無知的人，書能伴隨我一天天成長。
唐代詩人韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，只有多看書、多讀書、多思考、多學(xué)習(xí)才能成為祖國的棟粱，創(chuàng)造美好未來。
我喜歡讀書，書中的內(nèi)容能讓我開闊眼界，書中的故事能讓我開啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個個驚天動地的有趣的童話。我讀過百科全書，書中有科學(xué)天地，文房四寶，家常用品，海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺。讓我明白了科學(xué)家是怎樣面對千萬次失敗，刻苦鉆研創(chuàng)造各種奇跡的……
“讀一本好書就等于和一位高尚的人對話”德國大詩人歌德說過。我家里還有《假如給我三天光明》，《非常搭檔》，《非常爸爸》……這些書告訴我人生并不是黑暗的，如果老天爺奪取你一個重要的東西，那么，他也會再送你一件美好的東西，美貌、善良、可愛……告訴我要經(jīng)過千辛萬苦才能達(dá)到你心中的目標(biāo)。
書是我生活中不可缺少的伙伴，是他讓我的頭腦更加清新敏捷，讓我的人生散發(fā)光彩，我愛讀書。
以書為伴作文5
書一直陪伴我成長。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進(jìn)了書的世界。在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界，聽著這些故事，我總會想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學(xué)，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會如饑似渴地“啃”起書來，就像幾天沒吃飯一樣。
幼時的我，喜歡童話般的故事，時光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……替代了它們的位置，我時常感動于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的毅力。
遨游在書的海洋中，我知道祖國有悠久燦爛的文化，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個個高大的形象經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前。
成長路上，有書為伴，與書為友，真好！
以書為伴作文6
從幼兒班到現(xiàn)在，書一直陪伴在我身邊。它教會我做人，教會我解決問題的方法，對待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜，一會兒是師生關(guān)系，一會兒是朋友關(guān)系，再一會兒是……。我與它相處的時間多得快要超過與親人相處的時間了。
一個周末的早晨，媽媽給我買了書送來。我一頭扎進(jìn)書中，津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節(jié)讓我身臨其境，一小時，二小時……就連吃飯時我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半，媽媽催促我睡覺了，不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開，在被窩里偷偷地又看起來，直到手電沒電了，我一看時間，已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲，這么多年的堅持，讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級的語文課外知識競賽中取得年級第三的好成績。這些都離不開我的好伙伴――書。
書如同一盞明燈，可以解開我學(xué)習(xí)中的難題；書如同春雨，滋潤我渴望知識的心田；書如同一把鑰匙，打開浩瀚知識的大門。我要和書做一輩子的好兄弟，和他共進(jìn)退。
以書為伴作文7
古人說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”由此可見，讀書對我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書，無論是什么書，都拿來就看。漸漸地，我肚子里積滿了好詞好句，于是，我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅強(qiáng)；《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙��！
書不但讓我開闊了視野，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰，而且還是我生活中的知心朋友。
高興時，我捧著它，與它一起分享快樂，體驗(yàn)它們的宏大，又讓我走進(jìn)大自然，盡情流露自己的風(fēng)采，將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。
煩惱時，我捧著它，它讓我在不知不覺中忘記了煩惱，在知識的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評或斥責(zé)時，它又像一位天使，用那些龐大的知識撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我感覺世界是那樣的溫暖，那樣的美好。
朋友，書是全世界的營養(yǎng)品，愿我們與書常伴。
以書為伴作文8
“一日無書，百事荒蕪。”書像良師，在你成功時，它會提醒你不可驕傲；在你失敗時，它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進(jìn)雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅強(qiáng)。
“三日不讀書，便覺面目可憎。”書似諍友，在你成功時，它會坦白你的不足；當(dāng)你失敗時，它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚(yáng)揚(yáng)自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識，使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書，讓我懂得這個世界�！敖煺叱啵吆�。”與梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
以書為伴作文9
從小，我就好象和書結(jié)下了不解之緣，我喜歡讀書，沉迷在書的世界里。
小的時候，我還不會拼音，每天晚上睡覺前，總會吵著媽媽給我讀一個故事，《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的.寒冷，不禁打了個寒顫。當(dāng)讀到《丑小鴨》時，我的眼眶濕潤了，心里十分同情丑小鴨的遭遇，同時而又為他感到惋惜。
長大一點(diǎn)，我便試著看一本本童話書，雖然說我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀著，如饑似渴的充足自己的知識。
漸漸地，我成了一名小學(xué)生，再也不癡迷于童話故事，而是將自己的知識推廣到作文．寓言．名著等之類的書，就如大作家說的讀書破萬卷，下筆如有神，果然，寫作課上，同學(xué)們寫不出的作文，我卻刷刷幾筆，便寫出了一篇優(yōu)美的文章。這都是書的功勞啊！
以書為伴作文10
你知道我為什么喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說，經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后，媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物，經(jīng)常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在，由于工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小說了，書房就變成我一個人的啦。
記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關(guān)于“愛”的書，讀著讀著，會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終于打開了保險箱，里面有一張紙，上面寫著：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠(yuǎn)也忘記不了那個笑，于是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事，一時來了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜托，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。
以書為伴作文11
我喜歡讀書。我們古人就曾經(jīng)總結(jié)過讀書的重要性：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！碑�(dāng)我翻開那一頁頁散發(fā)著淡淡墨香的書籍，我的思緒翩然的飛翔，我仿佛穿越到了古代，又似跨越了國界，和那些往哲先賢進(jìn)行心靈的對話。感受他們的愉悅和傷感；體會他們的幸福和痛苦，以及他們對人生的理解，對信念的執(zhí)著追求……
讀著一片片美文，讓我仿佛觀賞到作者所描繪的山川河流的壯美，大自然的風(fēng)光旖旎，就更激起我熱愛生命，追求美的思想感情。也如聆聽到作者那諄諄的教導(dǎo)，那“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的忠告。
讀書，讓我在迷茫中望到了希望的曙光，在苦悶里得到了慰藉。更增長了我的知識，開闊了我的眼界。我如一條魚兒游進(jìn)了知識的浩瀚海洋，一只蝶兒飛進(jìn)了百花叢中。
今生以書為伴，讓我無悔無怨，我會發(fā)現(xiàn)生活如此幸福美好，生命如此絢麗燦爛！
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