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有關(guān)我與同桌的作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我與同桌的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與同桌的作文300字 篇1
早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒(méi)好氣的家伙。
午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下。”
“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，生怕被黃老師聽(tīng)見(jiàn)了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼�！�
“黎雅婷和謝可馨換一下�！�
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來(lái)，她什么事都沒(méi)有。我用學(xué)者般的語(yǔ)氣說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼�！彼椒驳幕卮鹚坪鯖](méi)有覺(jué)得不對(duì)勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的'女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長(zhǎng)，共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個(gè)同桌。老師，下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。
我與同桌的作文300字 篇2
致：我的同桌，如果你看到了，請(qǐng)你把它讀完。請(qǐng)?jiān)徫遥艺娴牟簧朴诳陬^安慰人。所以現(xiàn)在，我只能用這種方式，來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
同桌，你還記得嗎？
曾經(jīng)的我們，是最好的朋友，
一起笑過(guò)，悲傷過(guò)，
一起被罰抄課文，一起在考試后歡呼，
我們之間，仿佛在無(wú)意中萌發(fā)了一顆友誼的種子，
可是卻在那一夜之間，
猛然破碎，碎了一地的殘片，
或許那件事，我真的.做得太過(guò)了，
但我們之間，真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？
或許你能忍受這種冷戰(zhàn)，但我真的等不了
等不了沒(méi)有你并肩作戰(zhàn)的時(shí)候……
請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我所傷害的…�?/p>
后記：同桌——楊佳林，如果你還記得我們?cè)?jīng)所度過(guò)的那些美好的事，值得一笑的事……
那么請(qǐng)你原諒我，好嗎？
我與同桌的作文300字 篇3
看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌，我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個(gè)年代。上世紀(jì)的80年代末，我們的高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺(jué)得高中的幾年里沒(méi)有怎么和男生坐同桌，好像是高三時(shí)班里為什么會(huì)男女生開始同桌，我還真的不記得了。
反正，我是班里最活潑的女生之一，我沒(méi)有多少的男女授受不親的觀念，但是也絕不會(huì)和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個(gè)，男生好像也有兩三個(gè)，我們幾乎都成了好朋友。那時(shí)，我們特別喜歡的.運(yùn)動(dòng)就是打籃球，班里的男生女生一起打，在太陽(yáng)底下，赤著腳，呵呵，幾乎不是現(xiàn)代文明人啊！
我的同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好，不是開公司，就是做單位的中層，或是當(dāng)官的，呵呵，唯獨(dú)我甘為人梯，做著我喜歡做的事兒，和一幫學(xué)生打交道，心里還不亦說(shuō)乎！
現(xiàn)在想想為什么那時(shí)老師也讓我們男女同桌，大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。
我與同桌的作文300字 篇4
我們迎來(lái)的是一個(gè)新學(xué)期的開始，我們四個(gè)班來(lái)了個(gè)大調(diào)換，另外還加了個(gè)五班，苦命的`我就被分到了五班。
到了五班，準(zhǔn)備好了一切，接下來(lái)又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個(gè)，當(dāng)老師報(bào)到：“高宇萌”時(shí)，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說(shuō)：“和王夢(mèng)陽(yáng)同位。”
哎，我太倒霉了，竟和個(gè)差生同位。王夢(mèng)陽(yáng)高個(gè)子，塌鼻子，小眼睛，習(xí)慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見(jiàn)王夢(mèng)陽(yáng)時(shí)，就覺(jué)著他不受歡迎，我決定對(duì)他采取冷戰(zhàn)方式，來(lái)個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同學(xué)們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的時(shí)候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢(mèng)陽(yáng)看見(jiàn)了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人家學(xué)習(xí)差，但品質(zhì)多優(yōu)秀�。∥覒�(yīng)該用對(duì)待朋友的態(tài)度和眼光來(lái)對(duì)待他。
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