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為自己喝彩作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的，跑起來很快了。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣�。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。
“沒關(guān)系，我們雖然沒進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開心點(diǎn)，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的'，不甘心就這樣沒進(jìn)決賽�！跋聦W(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭(zhēng)取拿第一��！”我說道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！
為自己喝彩作文2
我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準(zhǔn)備著。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)演奏完并得到考官的認(rèn)可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽到自己的心跳聲。
沒錯(cuò)，我在參加二胡八級(jí)考試……
“32號(hào)，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來。這時(shí)，旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神�！胺泡p松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來，開始演奏我日夜練習(xí)的考級(jí)曲目。
悠揚(yáng)的樂曲從我的指尖傾瀉出來，緊張的心情頓時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來，一去無回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，以勢(shì)不可擋的`力量，表達(dá)出了我對(duì)二胡演奏的熱愛。我沉浸在了自己的音樂中。
一曲完結(jié)，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的石頭落了下來，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼�，連考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級(jí)教室。
在這之前，我最后一遍考前練習(xí)也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說：“大不了明年重考一次得了。”可是老師找我談心，她鼓勵(lì)的話讓我從氣餒走向希望，同學(xué)們對(duì)我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準(zhǔn)的二胡演奏，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩作文3
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節(jié)時(shí)，我參加了運(yùn)城市體育舞蹈比賽。去的時(shí)候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場(chǎng)比賽嘛，以前在學(xué)校演講不也如此嗎？
可到了現(xiàn)場(chǎng)一看，那是一個(gè)大型體育場(chǎng)，參加比賽的有好幾百人，這時(shí)我更加緊張了。快輪到我比賽了，我的手心都冒汗了……
只聽有人喊83號(hào)。該我上場(chǎng)了，我在場(chǎng)地中央看見四周的觀眾很多，比賽的人也很多。隨著音樂響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵(lì)自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場(chǎng)比賽，給老師和家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
最后，我在這場(chǎng)比賽中只得了三等獎(jiǎng)，但是我給自己打氣：沒事，對(duì)于我來說已經(jīng)很好了，畢竟我盡了自己的全力，今后我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更好的`成績(jī)。
在生活中，別人獲得成功會(huì)喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會(huì)為你喝彩。但是如果能在自己失敗時(shí)、受到挫折時(shí)為自己喝彩，那才是最了不起的。
為自己喝彩作文4
當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。
春天的景致令人著迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍(lán)天碧水相連，呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著，想著，似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
小船飄著、飄著，離岸越來越遠(yuǎn)。突然，管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中，我回過神來：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒有劃船的經(jīng)驗(yàn)，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí)，向后推槳，可不管我們?cè)趺词箘�，小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)？我急了，抬頭看著岸上，再低頭看看水面，陽光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。
我，我該怎么辦？應(yīng)該冷靜下來，別著急。我揉了揉眼睛，仔細(xì)思索，在實(shí)際問題上，該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于，我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力，等船改直了航道，再根據(jù)水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ�，船果然慢慢地向前了�?/p>
我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會(huì)遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的'心理因素�？傊�，面對(duì)這些困難，不能退縮，應(yīng)克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會(huì)前進(jìn)。
我思考著：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識(shí)，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。
上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺得眼前的春天，更加美麗多彩了。
我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。
為自己喝彩作文5
生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會(huì)亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點(diǎn)。
我曾經(jīng)羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學(xué)會(huì)從自己身上尋找閃光點(diǎn)。
我是個(gè)勤快的女孩。在學(xué)校，我能幫助老師管理班級(jí)，為班級(jí)效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時(shí)間為媽媽分擔(dān)家務(wù)活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的'夸獎(jiǎng)。
我是關(guān)心朋友的人，對(duì)待朋友一心一意，把她們當(dāng)做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學(xué)。一天要上多少新課，落下了恐怕會(huì)堆積如山呀！放學(xué)后，我去看望她，還詳細(xì)地給她講解了當(dāng)天教的新內(nèi)容。她感動(dòng)得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”
我也是一個(gè)樂于助人的孩子。一天下午，我放學(xué)了。我懷著愉快的心情，踏著輕盈的腳步走在放學(xué)的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關(guān)切地問：“老奶奶，您沒事吧？”
“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。
“要不，我送您回家吧？”
“嗯，也好，麻煩你了。”
我不顧路途遙遠(yuǎn)，小心翼翼地扶著向家走去。臨走時(shí)，我隱約聽見老奶奶說：“真是個(gè)好孩子��！”我心里比吃了蜜還要甜。
這是我的閃光點(diǎn)：勤勞，關(guān)心朋友，樂于助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價(jià)值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點(diǎn)，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文6
每一個(gè)人都經(jīng)歷過許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機(jī)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級(jí)的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。
早晨，我穿好規(guī)定的舞服，懷著激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過來，它們仿佛在對(duì)我說：“加油，加油！”
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們到達(dá)了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀眾圍坐在賽場(chǎng)的周圍。
比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來，因?yàn)槲覍⒃诘诙䦂?chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區(qū)拍好了隊(duì)。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會(huì)兒就沒事的，可過一會(huì)兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。
哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發(fā)生了，我的手腿都開始聽我的使喚放松了下來，隨著廣播里播報(bào)“2號(hào)陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽著音樂的.節(jié)奏，把動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。
經(jīng)過一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級(jí)金獎(jiǎng)的好成績(jī)。我戰(zhàn)勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文7
我從小就非常膽小，不敢一個(gè)人在家，可是那一次經(jīng)過一件事，讓我勇氣倍增，為自己喝彩！
隨著砰地關(guān)門聲，爸爸去上夜班了，加班的媽媽還沒回來，只剩下我一個(gè)人在家。嘀嗒，嘀嗒的鬧鐘聲，魚兒游來游去的沙沙聲傳進(jìn)耳朵里，一切都靜的出奇，突然一個(gè)黑影從窗前飄過，我心里咯噔一聲，順手抓起桌上的蘋果，屏住呼吸慢慢向窗前走去，輕輕地掀開窗簾一看，原來是窗外的樹葉飄落下來，呼――緊張的我松了一口氣。我拿出最喜歡看的《福爾摩斯》翻開就看到了一個(gè)披頭散發(fā)滿身是血的尸體，嚇得我哇的大叫一聲，把書扔出十丈遠(yuǎn)，趕緊爬上床，用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖，浮現(xiàn)在眼前的.是各種張牙舞爪的怪物，在我害怕的想要哭的時(shí)候，傳來咚咚咚地敲門聲，我以為是媽媽回來了，興奮地從床上跳下來跑去開門，突然一想：不對(duì)，媽媽自己有匙鑰，這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中，悄悄地走過去，從貓眼往外看，原來是抄燃?xì)獗淼膭敔�，劉爺爺抄完表，臨走時(shí)對(duì)我豎起大拇指稱贊到：你一個(gè)人在家真是勇敢的孩子！記得鎖好門！我頓時(shí)勇氣倍增，信心倍增！洗漱完畢，我躺在床上，想一些開心的事情，盼望著媽媽早點(diǎn)回來，不知不覺睡著了。
第二天早上醒來，媽媽撫摸著我的頭說：昨天晚上你一個(gè)人在家，真勇敢！真棒！我挺起胸自豪的說：自己在家沒有什么可怕的！只要有勇氣，沒有做不到的事，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文8
又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來，臉也沒洗就走在了上學(xué)的路了，因?yàn)榭爝t到了。
在路上，我忽然看見遠(yuǎn)處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對(duì)她說，我們一起按你原來的.路找找吧�？粗腥藥兔�，她高興地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì)，就是這個(gè)紅影子，小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認(rèn)識(shí)我呢？“”呵呵，自強(qiáng)不息的小瑩，才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家，誰不認(rèn)識(shí)呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來，把手中的20塊錢一揚(yáng)，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠�！弊甙�，我們一起上學(xué)去吧，回來的路上再給你媽媽買藥�！八o緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情，但我想我那樣做絕對(duì)沒錯(cuò)。
為自己喝彩作文9
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動(dòng)萬分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭(zhēng)光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿滿地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級(jí)，接著是二年級(jí)，就這樣排下去，我的'心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動(dòng)著。
終于到了四年級(jí)，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會(huì)兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅(jiān)持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了，我懷著既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著我，說：“92個(gè)�！薄�92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動(dòng)聽。我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)。比賽結(jié)束了，我為自己的成績(jī)感到自豪。
只要有努力，都會(huì)有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文10
也許你是一顆羨慕太陽的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹的小草，但你忘了小草的堅(jiān)韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒有山泉的涓涓細(xì)流，怎能匯成濤濤大河。
有這樣一個(gè)女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動(dòng)，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個(gè)女孩就是我。那時(shí)的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個(gè)自己，在老師與同學(xué)的稱贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無力改變這樣的自己，直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個(gè)小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵(lì)和信任的目光。一股不知名的`力量讓我舉起了手。全班突然靜下來，一道道訝異的目光投過來。我的臉頰有些發(fā)燙，卻更加堅(jiān)定了要參賽的決心。不知何時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。
那次的演出開始了，準(zhǔn)備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂響起，我靈動(dòng)地舒展著四肢，陶醉在音樂中，全然忘了臺(tái)下的觀眾。一舞終了，我才如夢(mèng)初醒，鞠躬下臺(tái)。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內(nèi)心強(qiáng)烈的自豪感充盈著，原來我也是如此與眾不同。
正是這一次演出，使我找回了自己，更學(xué)會(huì)了為自己而喝彩！
我抬起頭來，告訴自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
為自己喝彩作文11
你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛，跟著青春節(jié)拍，為我們的今天喝彩……
曾幾何時(shí)，懷著莫大的真情對(duì)待生活，可得到的是不盡如人意。
曾幾何時(shí)，懷著莫大的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，可得到的是事與愿違。
曾幾何時(shí)，遙望遠(yuǎn)方的車輛與行人，心中不禁一嘆：為何它們的速度如此之快?
曾幾何時(shí)，撫摸著那嬌小的草兒，不禁驚奇：為何草兒的`生命力會(huì)如此頑強(qiáng)?為何在暴風(fēng)雨洗禮后的今天依然茁壯成長(zhǎng)?
我依然漫步行走整個(gè)校園。忽然發(fā)現(xiàn)，楊樹發(fā)芽了;花兒開放了;鳥兒鳴叫了。啊!春天的腳步越來越近了。
坐在教室中，猛抬頭才突然發(fā)現(xiàn)倒記時(shí)上寫著碩大的57天，哎，過完這57天，我該去何處，又將如何生活?猛然間覺得高中生活即將結(jié)束，自己在這三年中是如此活著。前途如此渺茫，道路如此坎坷，而我卻如此碌碌，此時(shí)，我才感覺心痛，才感到時(shí)間老人的步伐是如此之快。
環(huán)顧四周，同學(xué)都在努力地拼搏。聽!小A正在朗誦“海上升明月，天涯共此時(shí)”;小D在默寫數(shù)學(xué)公式;小E在背誦“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的讀書聲早已淹沒了我那顆不想跳動(dòng)的心。
“姐姐，心若存，夢(mèng)就在;夢(mèng)若存，理想在;理想存，成功在;姐，陽光總在風(fēng)雨后，別忘記為自己喝彩，加快步伐，勇往直前”，弟弟說。
加快步伐，勇往直前，努力追趕，哎，我明白了，我的落后源于我的不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，啊!親愛的弟弟，我終于明白了“心若存，夢(mèng)就在”今后也許我注定會(huì)失敗，但我不會(huì)再走得慢放棄前行，縱然依然落在后面，我也會(huì)大聲說：
假如明天還在，
我就不會(huì)悲哀。
高考即使失敗，
還有夢(mèng)想存在。
假如生命還在，
我就不會(huì)悲哀，
縱身陷入囹圄，
還有希望的綠洲存在
冬雪終會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來
一個(gè)嶄新的自我，
必將屹立于未來。
同學(xué)們，在慢步行走的旅途中，別忘記為自己喝彩。
為自己喝彩作文12
“恭喜你，正式成為一名八級(jí)鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級(jí)通過后，老師寫在我證書上的一段話，沒錯(cuò)，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個(gè)“病”，在我前往考級(jí)的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對(duì)我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場(chǎng)，看著考生像流水一般在臺(tái)上來去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說：“加油，不要當(dāng)膽小鬼，你一定行！”當(dāng)我的.手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發(fā)生了，我頓時(shí)感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)�？脊僖脖晃掖騽�(dòng)了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時(shí)鐘也好像隨著音符跳動(dòng)起來。當(dāng)曲子彈到高潮部分，鋼琴也應(yīng)和著我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評(píng)委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風(fēng)兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風(fēng)……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會(huì)為你喝彩！
為自己喝彩作文13
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹汀Ｋ諒�，我叫他張爺爺�?/p>
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去�！毖哉Z中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時(shí)，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒鬼呀？
可是我的.腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。
為自己喝彩作文14
生活是一面清澈的湖，回憶是小魚小蝦，點(diǎn)綴著湖，使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新，使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
三年級(jí)暑假的一天，我有些無聊，對(duì)媽媽說：“您不是要教我滑冰嗎？”媽媽一笑：“對(duì)了，我今天有空，我扶著你吧”。我心情一下子就高興了起來。媽媽從車庫拎來一雙色彩艷麗的滑冰鞋，我一看就對(duì)滑冰鞋產(chǎn)生了愛慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在腳上，感覺挺新鮮。媽媽說：“只要你學(xué)會(huì)了滑冰，我就把這雙鞋送給你�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，當(dāng)我從座位上小心翼翼地站起來時(shí)，十分緊張，剛邁出一步，一不小心，“啪”的一聲我就和大地來了一個(gè)親密接吻，屁股真疼��！我放聲大哭：“我不學(xué)了……”媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，但我仍然不起來，坐在地大哭。過了一會(huì)兒，媽媽不再說話，我好像意識(shí)到什么，扶著媽媽自大一點(diǎn)點(diǎn)站起來，看到媽媽又充滿欣喜的眼神，大聲對(duì)媽媽說：“我不哭，我一定要學(xué)會(huì)滑冰”。我站穩(wěn)，慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒摔倒，而媽媽卻在后面緊緊的跟著我，我走完一圈，腿很麻，腳上的滑冰鞋像一個(gè)討厭的影子一樣和我一離不棄。
我休息片刻，在媽媽的鼓勵(lì)下，在“一定要學(xué)會(huì)”這個(gè)信念下，我成功地在院子里轉(zhuǎn)了一圈，而且感覺不是很累，我心里美滋滋的.。我是經(jīng)過幾次摔才學(xué)會(huì)了滑冰，當(dāng)我向媽媽展示我的“成果”時(shí)，媽媽帶著汗水的臉終于露出了滿意的微笑。在這一刻，我收獲了成功的喜悅，在這一刻，我又一次證明了自己，明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文15
在生命的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說會(huì)道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的時(shí)候，他就會(huì)像連珠炮似的不停地說。但是當(dāng)沒有新思路的時(shí)候，他就會(huì)變得十分沉默。
我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的。這個(gè)周末，爸爸再制造一個(gè)東西，這時(shí)，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動(dòng)了起來，說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的`希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。
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