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          在課堂的作文300字

          時間:2022-10-09 14:13:06 課堂 我要投稿
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          關(guān)于在課堂的作文300字9篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字9篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于在課堂的作文300字9篇

          在課堂的作文300字 篇1

            未來的課堂是什么樣的呢?別急,讓皮皮帶你去看看。做上時空機帶你去一覽風光,做上時光機走嘍!看瑪麗在上課呢,瑪麗看著機器人老師肚子上的屏幕上的漢字,走入瑪麗家中老師停下講課說:“瑪麗上了45分鐘了下課!”瑪麗站起來說:“老師下午再見!”“瑪麗看你讓我給你帶的書我給你帶來了!逼てふf,“還有這是我的朋友叫麗麗!丙慃愓f:“我是來看一看你是怎么上課的.”瑪麗說:“這個小盒子里是一個充氣老師,這個東西充滿氣后就是一個像真人老師一樣的機器人。對了這還有個屏幕老師會把屏幕拿到肚子那里,屏幕上就會有字。”麗麗說:“這真有意思這老師是個私人老師”

            瑪麗說:“是的,老師的樣子也是自己訂的。”滴滴滴……“瑪麗來上課了”老師說,“把三分之四和五分之六加在一起……”

            皮皮說:“瑪麗再見我們該回去了,走吧麗麗”麗麗看了看天說:“好吧!”隨后無奈的跟皮皮回去了。

          在課堂的作文300字 篇2

            今天,是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個拔蘿卜 的故事,我們都很專心地聽著老師講這個非常精彩的故事。

            故事講的是一個美麗的'小村莊,里面住著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一位沒牙的老奶奶,一個聰明伶俐的小孫女,還有一只可愛的小花狗。他們生活在一個大家庭里,日子過得很快樂。

            今年,老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱,只長出了一棵小苗。老爺爺望著這棵孤獨的小苗,心想:今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗,給它施肥、澆水。

            功夫不負有心人,小苗終于長成了大蘿卜,該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔,可是他沒有把它拔出來。老奶奶也來幫忙,不但沒拔出來,而且摔倒了。這時,小孫女看到了,也過來拔蘿卜,還是沒有拔出來。最后小花狗也來湊熱鬧。他們一起使勁拔,終于,一個又大又長的蘿卜被拔出來了。他們都累得滿頭大汗,看著大蘿卜高興地躺在了地上。

            聽完老師講的這個故事,我從中明白了一個道理。無論做什么事,都要團結(jié)一心,勁往一處使,才能克服困難,取得好的成績。

          在課堂的作文300字 篇3

            第二節(jié)語文課,按照慣例,每一小組又得至少三個人答對問題,如果沒完成任務(wù),就得多做作業(yè)。

            眼見快要下課了,我們組只有一個人答對了問題,大家都急瘋了。在最后一刻,又有一個同學回答了問題,可還差一個啊,就這樣結(jié)束了?那可不行,得爭取機會啊。在我們一致要求下,老師答應(yīng)延遲兩分鐘下課,把最后兩段課文學完,老師說還有兩次答題機會。

            機不可失啊,我們又緊張起來了。眼見第一個問題被別組答對了,還剩最后一個問題,這可是“命懸一線”啊,我們組成員相互望了一下,大家會意,不管能不能答對都要舉手。果然,老師話音一落,凌順舉起了高高的'手,站起來爽快地回答出了老師的問題。可是只說對了一半,這時,我們大家抓耳撓腮,在外援的幫助下,他終于不負眾望,圓滿完成任務(wù)。真是好險!我們終于松了一口氣。

            這堂課算是僥幸過關(guān),明天的課堂我們得積極些,得搶占先機,不能再玩驚險了!

          在課堂的作文300字 篇4

            今天下午,我們正在上語文課,忽然,聽到外面有氣球爆炸的聲音。我想今天是一年級小朋友入隊的日子,一定是一年級的小朋友們不小心把氣球弄破了,緊接著又響起了響亮的歡呼聲。這時,我發(fā)現(xiàn)我們班許多同學都向窗外望去,老師這時說:“同學們,你們想看氣球嗎?”我們異口同聲地說:“想!”“好!那你們就看吧!”老師說。老師的話音剛落,全班六十三雙眼睛涮的都向窗戶外面看去。我們班的張澤坤立刻跑到我的座位上,伸著脖子,好象一只長頸鹿在尋找食物!

            外面的氣球有紅色的、白色的、紫紅的、雪白的、鴨蛋黃紅的……它們的`形狀有心形的、橢圓形的、正方形的、長方形的……真是漂亮極了!

            就在我們看得津津有味的時候,下課鈴響了。當我們想最后看一眼氣球時,它們已經(jīng)飛得無影無蹤了。我們依依不舍的離開了窗戶,走出了教室。

          在課堂的作文300字 篇5

            歡迎來到3020年的學校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著我一起去看看吧!

            3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學啦!每個人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的無人駕駛汽車,我們可以獨自坐著它去學校。只要幾分鐘的.功夫,就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的路線安全抵達學校,而且,智能操作系統(tǒng)還能還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔心。

            走進教室,你會發(fā)現(xiàn)這里是沒有黑板的。但當上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的屏幕在老師的遙控下緩緩打開,這就是我們的“黑板”。桌子會調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合的角度。當我們準備好之后,老師會出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進行課堂練習,電腦會自動將我們的答案傳給老師進行批改。寫作業(yè)時如果遇到不會的內(nèi)容,輕輕點一下“解答”按鍵,電腦就可以自動指導(dǎo)我們解題方法。

            大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會自動切換到課間模式,我們在陽光下伴隨著音樂,快樂地打起節(jié)拍跳起課間操。

            怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來嗎?

          在課堂的作文300字 篇6

            在病毒肆虐的時候,我們的老師們化身主播,在空中課堂里給我們講課,本以為見不到我們的老師了,沒想到能以這種方式見面。

            想到以后不知道什么時候才能再次見到同學們,我聽課聽得格外認真,生怕空中課堂停了,連老師也見不到了。

            再說說課堂,它并不是飛在天上,而是在網(wǎng)絡(luò)上聽課。病毒是無情的',但也切不斷我們想學習新知識的決心。

            這個課堂是偉大的,它滿足了無數(shù)學子的求學夢;它還是堅強的,在這令人討厭的病毒肆虐的情況下,還能教我們知識;它也是絢麗的,老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W夢,學會了編程,一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......

            這個課堂不但有語數(shù)英,還有音體美等各種副科。

            在這個課堂中,我認識了魯濱遜·尼爾斯和湯姆,學到了負數(shù)·正負數(shù),學會了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學會了很多。

            不過,這個課堂的課嚴重的縮水,最少只有8分鐘,講的有點快,直播的話,筆記很難全部幾全。這些都是缺點,但能改正。

            謝謝這個課堂,讓我們可以停課不停學,感謝默默付出的老師們,以及抗疫在一線的背后英雄們!向你們致敬!!

          在課堂的作文300字 篇7

            “同學們,今天下午的閱讀課和活動課不在學校上,”老師的話音還沒落,同學們就紛紛議論起來:有的交頭接耳,有的瞪大了眼睛,滿臉的疑惑。“我們要步行去文化中心上課!”“哇!”教室里頓時炸開了鍋,我也高興地手舞足蹈,心早就飛到文化廣場去了,興奮的連中午飯都沒吃好。

            終于盼到了下午,老師講過規(guī)則和安全后,我們四年級全體學生就排成長隊,浩浩蕩蕩地向文化廣場“進軍”。一路上,我們昂首闊步,引吭高歌,吸引了路兩旁行人的目光。終于到達目的'地,我們兵分兩路:一路向借閱室出發(fā);另一路要到活動室去。號稱“作文大王”的我當然要去看書啦!我和第一路人馬進了圖書室,不料,我的座位上卻擺了一本笑話書。難道,我的第一次校外課堂就要被這本笑話書打發(fā)了?我真有點不甘心。但是,翻開書一看,嘿!還挺有趣!我馬上就被它吸引了,津津有味地看起來。

            啊!這真是一個歡樂無窮的下午,我第一次盡情地看了一本令我很想捧腹大笑的書!我覺得笑話書不僅能讓人放松身心,還能使讀者展開想象,我不禁想當一個漫畫大王!

            回校后,我和同學們又熱烈地談?wù)撝约旱氖斋@,大家都受益匪淺,希望多上幾次這樣的特殊課堂!

          在課堂的作文300字 篇8

            大自然中,有野心巨大的獅子;有膽小如鼠的野兔;也有可愛靈巧的小鳥……螞蟻雖然在這個多姿多彩的世界里算不上什么,可這小小的螞蟻,卻給我上了生動的一課。

            螞蟻在生活中十分常見,我家的樓下就有。因此人們對螞蟻不重視,可就是這弱小的螞蟻讓我在第四單元數(shù)學考試中得到了好成績。

            我一直是一個平平常常的女孩,沒有干過什么“驚天動地”的大事。我一直是一個隱身人,因為老師比較關(guān)注學習最好的與學習最差的同學,我就這樣平平凡凡,毫無亮點的'中游生很難引人注目。

            直到一天,我見到了螞蟻搬食物的情景,這讓我十分吃驚。

            這一天,我去樓下玩,無意間見到了一只螞蟻正搬食物,也許是好奇吧,我駐足觀望起來。

            這是一只黑色螞蟻,它用前肢推動食物,后肢配合,可試了一次又一次,在螞蟻的多次嘗試下,食物終于被搬了起來。

            可這只螞蟻回窩時,螞蟻群的其它成員并不在意,這是一只默默無間的螞蟻,我的心被震撼了。

            我決心學習螞蟻精神,在我的努力下,第四單元的考試,我得到了全班最高分100分,此刻我明白了:日常生活中的點點滴滴也是課堂,是人一生不可缺少的課堂。

          在課堂的作文300字 篇9

            平靜的湖面,寧靜的天空,湖中的小木船中,小男孩搖著槳,在水中緩慢行駛?罩校瘘S色的月亮掛在空中,瞇著眼睛,顯得格外安詳。這時小男孩輕聲問:“月亮你好嗎?”月亮似乎沒聽見。小男孩一下急了,提起話筒,對準月亮大喊:“月亮,你好嗎?”月亮嚇得嘴巴張得大大,吃驚極了。小男孩見狀對月亮說:“我正路過這里!痹铝了坪趼犚娏,對小男孩露出了溫柔的微笑。

            小男孩與月亮之間熟悉了起來,他們講笑話,做游戲,月亮開心得漲紅了臉,露出了雪白的牙齒,小男孩也是一樣。

            月亮蕩起了秋千,而小男孩呢,笑得在船在打滾,彼此快樂極了。月亮似乎蕩得頭暈眼花了,忽然月亮掉了下來,月亮嚇得臉色煞白,小男孩也嚇得捂住了臉蛋。

            “撲通”一聲,月亮摔入了湖中,周圍濺起很大的'浪花,小男孩趴在船沿邊急切的問:“你會游泳嗎?”還好月亮馬上就浮了上來,還從嘴巴里吐出了一條條彩色的魚兒。小男孩把船兒劃到月亮旁,伸出雙手將月亮抱到船上,幫驚魂未定的月亮擦干水珠,邊擦邊問:“月亮,你好些了嗎?”月亮漸漸地不再驚恐了,露出了微笑,小男孩說:“走吧,我們回家去玩!下次我再也不帶你玩這樣危險的游戲了!

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