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【精選】從觀察的作文300字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的從觀察的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
從觀察的作文300字 篇1
接著，我來(lái)到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信？你瞧！有會(huì)走五子棋的，有會(huì)建房子的，有會(huì)跳舞的，有會(huì)唱歌的，有會(huì)舞劍的`……
我和機(jī)器人開(kāi)始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤(pán)中央-----天元點(diǎn)，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點(diǎn)的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒(méi)有理我，自顧自地走。這使我很高興，因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了！可是，天不佑我，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對(duì)了，講到這兒，我忘說(shuō)說(shuō)他的樣子：一個(gè)正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”，坐在椅子上，可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽，還不忘說(shuō)一句：“看我還行吧！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就夕陽(yáng)西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上�？萍拣^。
從觀察的作文300字 篇2
觀察綠豆芽
10月1日星期2天氣晴
今天，我想出一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥，又能有制作綠豆芽的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉三得。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁氚l(fā)綠豆芽，給我買(mǎi)一些綠豆回來(lái)好嗎？媽媽答應(yīng)了。
綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我個(gè)碗用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后我拿了一塊小紗布蓋在碗上。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)后我又打開(kāi)小紗布，哇！我的'小綠豆長(zhǎng)出小嫩芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶��！
10月2日星期3天氣晴
今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小寶寶長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！
10月3日星期4天氣晴
今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆芽寶寶。哇！它們?nèi)块L(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興了。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。哈哈，我發(fā)綠豆芽成功啦，耶！
晚上吃著美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。
從觀察的作文300字 篇3
薄荷，又名銀丹草，是一種芳香而有活力的植物。今天，胡老師和我們一起看了《鑄幣廠》。站臺(tái)上的薄荷優(yōu)雅而優(yōu)雅，葉子濃密，像一束新鮮的綠色泉水。
mint非常迷人。它的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像綠色的'鉛筆芯。莖上有長(zhǎng)葉子。葉子的大小和拇指的腹部差不多。樹(shù)葉的邊緣像齒輪。如果你用手掌觸摸它，或者用鼻子聞它，一股清香就會(huì)撲面而來(lái)。香味就像一個(gè)頑皮的孩子，爬上你的手，爬上你的肩膀，爬上你的臉，很長(zhǎng)一段時(shí)間。
薄荷充滿(mǎn)活力。它喜歡水和陽(yáng)光。只要你挑選一顆薄荷，并方便地插入，新的薄荷就能在那里生長(zhǎng)。有一次，胡先生把薄荷放在背光里，它的許多葉子都枯萎了。當(dāng)它再次被放回窗口時(shí)，薄荷在幾天后帶著血復(fù)活了，并在陽(yáng)光充足的地方繼續(xù)生長(zhǎng)。
薄荷非常有用。它具有提神、消炎、驅(qū)蟲(chóng)的藥用價(jià)值，也可用于制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷餅、薄荷奶酪、薄荷咖啡等。
薄荷有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我想學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn)，讓薄荷的香味永遠(yuǎn)留在課堂上。
從觀察的作文300字 篇4
星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜�？墒窃趺慈シN呢？蘇老師說(shuō)：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來(lái)，放到水里。”
星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。
一天過(guò)去了，我的大蒜沒(méi)有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心�！薄翱晌乙呀�(jīng)等不及了�！蔽艺f(shuō)。我在心里暗暗地說(shuō)：“小蒜呀，你快快長(zhǎng)，小蒜呀，你快快長(zhǎng)……。”
又過(guò)了幾天，大蒜的每個(gè)瓣竟然都長(zhǎng)出了小芽，而且有的長(zhǎng)出了嫩綠的.小葉子，大蒜的底部長(zhǎng)出了胡須似的白根。大蒜生長(zhǎng)的速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問(wèn)過(guò)媽媽以后才知道。原來(lái)蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。
大蒜的生長(zhǎng)方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。
從觀察的作文300字 篇5
今天下午，老師讓我們?nèi)ビ^察班級(jí)種的細(xì)菜。話音剛落，同學(xué)們就一擁而上，沖出教室，我也不例外。
到了教室外，我們一個(gè)個(gè)都蹲著這兩盆“小客人”的四周，細(xì)細(xì)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)第一盆細(xì)菜一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像成群結(jié)隊(duì)的小伙伴在嬉戲玩耍，我看這他們的樣子，真是可愛(ài)極了。而第二盆中的細(xì)菜稀稀落落，有的種子已探出了腦袋，仿佛是想看看外面的世界，有的種子還靜靜地躺著，仿佛還想再睡一覺(jué)，再做一個(gè)美夢(mèng)，我真想用手去摸一摸他們那細(xì)小的身軀，摸一摸它們那青翠的葉子，可是看著它們可愛(ài)的樣子，我又不忍心，怕我這巨手弄折了他們纖細(xì)的小腰。
如今，這兩盆細(xì)菜已經(jīng)是我們?nèi)喽紶?zhēng)搶著保護(hù)著的.大寶貝��！太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，我們把它們端到陰涼處，避免太陽(yáng)直射的地方，下雨時(shí)，我們把它們捧到能躲避狂風(fēng)暴雨的大樹(shù)下，讓柔風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著它們，讓大叔伯伯保護(hù)它們。
植物是需要我們?nèi)?ài)護(hù)的，同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)觀察，巴浦洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀察，觀察，再觀察。不就強(qiáng)調(diào)了觀察的重要性嗎？
從觀察的作文300字 篇6
我家院子里有一棵柚子樹(shù)，它每年都長(zhǎng)得很茂盛。
春天，柚子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多又嫩又綠的樹(shù)葉，樹(shù)干上長(zhǎng)了許多小樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了丫丫子，每個(gè)樹(shù)枝都像垂柳一樣垂下來(lái)，十分地好看。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照在大地上，天氣太熱了，樹(shù)上的'蟬都熱得不知怎么辦才好，在樹(shù)上不停地叫著：“熱死了、熱死了�！碧�(yáng)把樹(shù)葉曬得軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柚子樹(shù)像給人遮陽(yáng)的一把大傘，夏天讓柚子樹(shù)更加茂盛了。
秋天，到了柚子成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸、金黃色的柚子，大大的柚子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃似的，惹人喜愛(ài)，又酸又甜的柚子吃到嘴里很爽口。
冬天，樹(shù)上的柚子被我們?nèi)空聛?lái)了，到了第二年，柚子樹(shù)上又會(huì)長(zhǎng)出許多好吃、美味的柚子來(lái)。
我喜歡我家院子里的柚子樹(shù)。
從觀察的作文300字 篇7
今天下午第一節(jié)上課，老師說(shuō)要帶我們到學(xué)校的種植園觀察蔬菜， 通過(guò)老師的介紹我們知道了，是清潔工人利用暑假的時(shí)間在地里種的蘿卜和白菜，他們把地?cái)n成一行高，一行低，高的種菜，低的澆水。
然后，我們便帶著記錄工具跟老師來(lái)到種植園。我們先來(lái)到白菜地旁邊，老師說(shuō)由她測(cè)量，我們做記錄。只見(jiàn)老師拿著尺子在橫排的兩棵白菜之間量了一下，說(shuō)“白菜的株距是30厘米�！庇衷跈M排和豎排之間量了量說(shuō)“行距是20厘米�！比缓�，對(duì)白菜的葉子進(jìn)行了測(cè)量，我們知道了白菜的葉寬最寬的12厘米，最窄的9厘米；葉長(zhǎng)最長(zhǎng)18厘米，最短11厘米。最后，從白菜露在外面的根量· 到白菜的最頂端，告訴我們白菜的葉冠最高33厘米，最低24厘米。后來(lái)，老師又用同樣的'方法測(cè)量了蘿卜，而我們也認(rèn)真的做好了記錄。
一節(jié)課很快的就過(guò)去了，通過(guò)這次觀察種植園 我懂得了很多知識(shí)，也豐富了我的生活知識(shí)。
從觀察的作文300字 篇8
今天是星期三，按科學(xué)課的要求，是觀察金魚(yú)。同學(xué)們都帶來(lái)了不同品種的金魚(yú)。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚(yú)；有白色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚(yú)；甚至還有紫藍(lán)色的，魚(yú)鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚(yú)，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來(lái)了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚(yú)，排好隊(duì)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察金魚(yú)！”有的.一邊歡叫著一邊迅速打開(kāi)裝金魚(yú)的盒子；有的去問(wèn)其他同學(xué)借金魚(yú)來(lái)觀察；還有的正用手在水里攪來(lái)攪去，碰碰金魚(yú)，看它有什么反應(yīng)。我和開(kāi)詩(shī)媛一起觀察。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，金魚(yú)從來(lái)不會(huì)眨眼睛的。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁�，使勁兒碰魚(yú)的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺(jué)得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛�？墒牵尤贿�是睜著眼！后來(lái)，我終于了解到，原來(lái)，魚(yú)不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有眼皮！沒(méi)有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
從觀察的作文300字 篇9
畫(huà)眉鳥(niǎo)
我家有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，可棒了!清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢(mèng)中叫醒，我走到客廳一看，原來(lái)是畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱歌呢!怪不得我感覺(jué)很熟悉呢!
畫(huà)眉鳥(niǎo)的爪子紅紅的，畫(huà)眉鳥(niǎo)的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫(huà)過(guò)一樣呢!它還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。
每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫(huà)眉洗個(gè)澡，小畫(huà)眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢!
我們家對(duì)面也有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)它倆在聊天呢!你聽(tīng)，對(duì)面的那只畫(huà)眉鳥(niǎo)好像在問(wèn)：你是從哪兒來(lái)的?我們的'小畫(huà)眉也好像在說(shuō)：我可是從白云區(qū)來(lái)的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽(tīng)得入神，連寫(xiě)作業(yè)的速度也放慢了許多呢!我想，小鳥(niǎo)也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。
你喜歡這只可愛(ài)的小畫(huà)眉嗎?告訴你，這只小畫(huà)眉可是我二姑爹養(yǎng)的哦!想看看它的話，就來(lái)我們家吧!
從觀察的作文300字 篇10
今天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)之后，覺(jué)得很休閑。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)豬籠草正長(zhǎng)得茂盛，我便把它拿回大廳里進(jìn)行觀察。
我發(fā)現(xiàn)豬籠草長(zhǎng)了好幾個(gè)小“瓶子”。爸爸說(shuō)：“這是豬籠草的‘嘴巴’，專(zhuān)‘吃’蚊蟲(chóng)等小昆蟲(chóng)的。”我感到很奇怪。
我想，豬籠草怎么能吃蟲(chóng)子呢？我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，突然，有個(gè)蚊子向豬籠草飛去，那蚊子一直飛進(jìn)了豬籠草的“瓶子”里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，豬籠草的“瓶蓋”立刻關(guān)上了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我偷偷地揭開(kāi)“瓶蓋”看。咦！不看不知道，一看嚇一跳！那“瓶子”把蚊子粘得緊緊的，蚊子竟然只剩下了半個(gè)身子！尾巴卻被豬籠草“吃”掉了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那半身蚊子的身上有一些液體。我用手一摸，粘粘的`，這是什么東西呢？我趕緊上網(wǎng)去查找資料。原來(lái)，這是消化液體！資料上說(shuō)，豬籠草就是用這種液體來(lái)消化蚊蟲(chóng)的。哦，怪不得蚊子的尾巴不見(jiàn)了！我關(guān)了電腦，繼續(xù)觀察豬籠草，再打開(kāi)“瓶蓋”一看。哇！那蚊子只剩下了尖嘴巴和眼睛，真可怕！
想不到小小的豬籠草竟然有這么大威力——連蚊蟲(chóng)也可以“吃”掉！我不得不佩服它，真是太神奇了！這可能就是大自然相息生存的道理吧！
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