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          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文

          時(shí)間:2022-10-08 08:45:49 習(xí)慣 我要投稿

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文15篇

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文1

            老師常說:習(xí)慣會(huì)影響人的一生,說的沒錯(cuò),我就有過這樣的切身體會(huì)。

            我有一個(gè)好習(xí)慣—愛看書。每次放學(xué)回家,我扔下書包做的第一件事就是看課外書,有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出,我也會(huì)帶上一本課外書,躲進(jìn)爸爸的車?yán)锎虬l(fā)漫長(zhǎng)的旅途時(shí)光,雖然媽媽為此批評(píng)了我好幾次,但我還是我行我素。久而久之,我的詞匯就豐富了,寫作也比以前更得心應(yīng)手。以往干澀的作文漸漸變的.有些生動(dòng)了,我還當(dāng)上了班上的習(xí)作之星呢。

            人無完人,,說了好習(xí)慣,不得不提一下壞習(xí)慣。我最大的壞習(xí)慣就是做事有些疲沓拖拉,這種習(xí)慣很不好。晚上,我作業(yè)做遲了,第二天早上自然會(huì)起不來。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會(huì)落得個(gè)遲到的“下場(chǎng)”,有一次我還受到了嚴(yán)厲的懲罰。事后我也在反省自己,如果以后我參加了工作,作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,就算是遲到一分鐘,整個(gè)國(guó)家的形象都將因我而大受影響。

            看來,好習(xí)慣讓人終身受益,壞習(xí)慣貽害無窮,從現(xiàn)在起,我一定要多培養(yǎng)點(diǎn)好習(xí)慣,堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣!

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文2

            習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人真的有那么重要嗎?看了下面兩個(gè)例子你就會(huì)明白了。

            我有一個(gè)同學(xué),她的品德、成績(jī)都很棒,美中不足的就是她有一個(gè)缺點(diǎn)——丟三落四,她常常為此十分苦惱。有一次上課,她愁眉苦臉地對(duì)我說:“唉,我的奧數(shù)卷子不見了,明天就要交了,這可怎么辦?”我半開玩笑地問:“刨地三尺都沒找到嗎?”她有些生氣地說:“就差把班里能找的地方全找一遍了!”過了幾天,她又十分高興地告訴我:“卷子找到啦!真是的,它竟然夾在抽屜上方!”我提醒她:“再丟三落四,你就該把人丟了!”她朝我吐了吐舌頭。說也奇怪,從那以后那個(gè)同學(xué)很少、甚至幾乎不再丟東西了。我奇怪地問她有什么“妙招”?她笑而不答。終于,有一次,在我“參觀”她的鉛筆盒時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來,從那以后,她下決心改掉這個(gè)壞毛病,就在家里、在鉛筆盒里都貼了許多小紙條:“別忘了拿東西”、“別落東西了”等,慢慢地真的改掉了壞毛病。我佩服地對(duì)她說:“‘天下無難事,只怕有心人’啊!真心祝賀你徹底改掉了這個(gè)壞毛病。否則,以后你可能會(huì)因?yàn)樗源筇澭!”壞?xí)慣是一個(gè)頑固的禍害,而好習(xí)慣則會(huì)讓你受益終生。接著“丟三落四”這個(gè)話題,不謙虛地說,我在這方面做得還算不錯(cuò)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)習(xí)慣性地看看抽屜里是否落下東西。

            記得有一次,我與一個(gè)同學(xué)約好一起去買本子?蓜傄环艑W(xué),她就匆匆忙忙地先跑了。而我呢,井井有條地收好書包,剛想走,突然想起自己的一項(xiàng)“任務(wù)”還沒完成。我趕緊看了看書桌,多虧了這個(gè)好習(xí)慣,我的'語文書竟然丟在了抽屜里,我立即把書收進(jìn)書包,這才放心地走了。由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣可能讓人受益終生,壞習(xí)慣卻可能毀掉人的一生。千萬不能以為一個(gè)小小的習(xí)慣無關(guān)緊要,人們正在和將要面臨的許多成就或禍患,其實(shí)就是由這些看似不起眼的習(xí)慣形成的。因此,我們應(yīng)該努力改正壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文3

            人的一生要勤奮、要講衛(wèi)生、要尊老愛幼、要講禮貌、要講文明、要講信用……這些都是從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可見習(xí)慣對(duì)于人的一生是多么重要。

            我以前有一個(gè)壞習(xí)慣——愛撒謊。有一天,陽光明媚,我剛在家睡醒,找媽媽要了一元錢買雪糕吃。在收拾完床上后,便高高興興地出門了。下課了,我來到小賣部,一搜口袋。咦?錢呢?我疑惑不解,只好認(rèn)為是自己給弄掉了。我一回到家,媽媽就問我:“你的一元錢買什么呢了?”我忐忑不安地撒謊:“買‘老冰棒’吃了”“真的?”“嗯!薄澳沁@么說這一元錢就不是你的啦?”我看見媽媽手里拿著我“掉了”的一元硬幣!澳鞘俏业舻!”我大聲喊道!澳悴皇钦f你買‘老冰棒’吃了嗎?”“我…我在撒謊!蔽彝掏掏峦碌'答道!罢l教你的?還學(xué)會(huì)撒謊了!”媽媽怒氣沖天。“我知道撒謊不對(duì),可我怕你怪我把錢給弄掉了!眿寢屄犃酥蟛辉倌敲瓷鷼饬,說道:“媽媽不會(huì)怪你,如果你撒謊的話媽媽會(huì)很生氣,撒謊是不對(duì)的,以后你不能對(duì)同學(xué)老師和爸爸媽媽撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,并把媽媽剛剛說的話銘記在心,從那以后我再也沒有撒謊了。

            我也有一個(gè)好習(xí)慣——丟垃圾必須丟到垃圾桶里。媽媽從小就對(duì)我說:“乖孩子,以后垃圾要丟到垃圾桶里,不然會(huì)給清潔叔叔添麻煩的!蔽铱偸怯浿鴭寢尩脑。有一次,我在和小伙伴們玩,有一個(gè)人吃完了一包零食,我正好這時(shí)輸了要接受他的懲罰,他就讓我把這包垃圾給丟了。我跑出院子,找了很久才找到一個(gè)垃圾桶把它丟了進(jìn)去,回去一看小伙伴們都等急了。“你怎么丟垃圾丟這么久,我們等了你好一會(huì)!薄熬褪,隨手一丟不就是了,還跑那么遠(yuǎn),真傻!”“繼續(xù)繼續(xù)!”一個(gè)人打斷了他們的談話。我沒有再去想這件事,繼續(xù)和他們玩得很開心。晚上,我問媽媽:“媽媽,是不是丟垃圾隨手一丟就可以了?”媽媽立即否認(rèn)了,又把那句話重復(fù)了一遍,并告訴我不要輕信了別人的話,特別是陌生人。

            好習(xí)慣我們要保持并及時(shí)糾正他人的不好的習(xí)慣,壞習(xí)慣我們要改正,給自己的一生增光添彩!

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文4

            每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和自己不好的習(xí)慣,今天,我就來說說我的習(xí)慣吧!

            先說我的壞習(xí)慣吧。我是一個(gè)矮小的人,那是因?yàn)槲颐看味疾幌矚g吃早餐。有一次放假,我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我沒有吃幾口就不吃了,就這樣,我每次都不吃早餐了,每當(dāng)肚子餓的時(shí)候,也沒有吃幾口就不吃了,就因?yàn)檫@樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。

            雖然我個(gè)子矮小,但是志氣可大了。我有個(gè)好習(xí)慣,就是只要我想要學(xué)會(huì)的'東西我會(huì)一直堅(jiān)持不懈。有一次,上體育課,老師拿來了一個(gè)長(zhǎng)繩,我心想這是要干什么呢?老師說:“我們今天來跳長(zhǎng)繩!蔽倚捏@肉跳,心想:“千萬不要我們男生跳呀!”老師發(fā)話了說:“今天男生先跳,女生玩!本驮谝凰查g,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎貓碰上死耗子——亂撞!币婚_始,我只跳了一兩個(gè),別人也跳了一兩個(gè),最后別人跳了十幾個(gè),可我也不落后,跳了十幾個(gè),就這樣反復(fù)的練習(xí),我每天回家都練,晚上練,中午練,下午練,都可以跳到二十幾個(gè)了,就在這時(shí),我排到后面,神氣十足地對(duì)后面的人說:“這才叫做實(shí)力!

            好習(xí)慣不保持會(huì)變成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣改正也會(huì)變成好習(xí)慣!我想我以后一定改正不吃早餐的壞習(xí)慣,這樣我的身體棒棒的,才更有能力實(shí)現(xiàn)我的各種理想。俗話說“留得青山在,不怕沒柴燒”嘛!你們說呢?

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文5

            好習(xí)慣。擁有一個(gè)好習(xí)慣,你就可以在擁有這個(gè)好習(xí)慣的這個(gè)方面越走越好,越走越讓人羨慕,在這方面你也就可以越來越驕傲,越來越自豪。直接導(dǎo)致你人生的成功。壞習(xí)慣。擁有一個(gè)壞習(xí)慣,你就可以在擁有這個(gè)壞習(xí)慣的這個(gè)方面感到這件事情很困難,很乏味,不想再做了,你就會(huì)擁有一種失敗的'感覺。而這種感覺將會(huì)直接導(dǎo)致你人生的失敗。

            ——題記

            人們都說:“擁有一個(gè)好的習(xí)慣就等于擁有一個(gè)好的未來、天才與白癡,只有一線之隔,這一線之隔就在于你努力或不努力!倍松某晒εc失敗也是只有一線之隔,這一線之隔就在于你有好習(xí)慣或壞習(xí)慣。

            讀書的好習(xí)慣

            “書是人類的階梯”這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

            以前我讀書的時(shí)候,總是把書讀完一遍,就不讀了。自從和老師共讀之后,讓我知道了,書不能只讀一遍,要多讀。讀第一遍時(shí),你只了解了大概意思,了解的不夠深。要多讀幾遍,每讀一遍,哪本書或哪篇文章就會(huì)了解得更深入、更加知道他寫的時(shí)候的心情。

            和老師共讀之后,老師也讓我學(xué)會(huì)了,積累優(yōu)美詞語。以前讀書,都是讀過一遍,書還跟新的一樣,和老師共讀后,老師告訴我們要拿筆讀書。這樣一來,每次寫作文,都不愁寫不出來了,只要老師讓寫作文,我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)很多點(diǎn)子。

            在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,對(duì)你的寫作也有幫助!

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文6

            今天,我們來談?wù)劻?xí)慣吧!每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。先從我講起吧!

            我是一個(gè)活潑開朗的孩子,我也有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣,F(xiàn)在我們先說說好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是不懶墮,放學(xué)回家就會(huì)先寫作業(yè),把作業(yè)寫完后才去干別的事情。因?yàn)檫@一點(diǎn),我媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我還特別的熱心愛幫助人,有人遇到需要幫助的事情,我總是毫不猶豫的幫助他們。我?guī)椭^同學(xué)系鞋帶,幫助過老師搬東西,還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點(diǎn)我還愛學(xué)習(xí)愛看書,我學(xué)了很多的課程,我從來不覺得煩,我覺得這些都是有用的。我看了很多的書,每一本我都喜歡,我從書中能得到許多不知道的.知識(shí)和快樂。

            我也有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣是馬虎大意,考試的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)把一百寫成一千,把一百分變成九十多分。我還不仔細(xì),把點(diǎn)寫成豎,把豎寫成點(diǎn),我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆,導(dǎo)致我語文分?jǐn)?shù)總是上不去,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我沒少挨打被批評(píng)。哎!這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉呀!

            我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣還有很多,今天就先說到這,你的呢?

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文7

            每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞,一種習(xí)慣甚至?xí)殡S著人的一生。

            我的好習(xí)慣是愛整潔,我從來不會(huì)在家里弄的一團(tuán)糟,看到亂的地方,就會(huì)主動(dòng)打掃打掃,就連寫字也很注意,盡量不寫錯(cuò)字,不亂涂亂畫。我還有一個(gè)有禮貌的習(xí)慣,我喜歡樂于助人,看到老師,長(zhǎng)輩,我會(huì)主動(dòng)上前打招呼,我不會(huì)對(duì)父母大呼小叫。

            當(dāng)然,我也有許多不足的地方,有時(shí)會(huì)講謊話,不夠勇敢,有時(shí)粗心大意,怕吃苦,有時(shí)候不經(jīng)意間這些壞習(xí)慣就會(huì)犯到了,每次事發(fā)過后,我都決定要改正,把把也經(jīng)常對(duì)我說,我還有一個(gè)最大的壞習(xí)慣就是說話聲音太小,這一切一切的壞習(xí)慣,我都在努力的改正

            人們常會(huì)說好習(xí)慣,壞習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,那為什么不有個(gè)好習(xí)慣呢?養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易,養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難,但只要用心,什么都不是事。

            我也非常愿意交朋友,多一個(gè)朋友總比少一個(gè)強(qiáng),不管什么樣的`朋友我都喜歡去接觸,愛朋友,關(guān)心朋友,用心去相處。

            所以,愿我會(huì)改掉那些壞習(xí)慣,將壞習(xí)慣化成好習(xí)慣。雖然我不會(huì)是一個(gè)十全十美的人,但我也要做一個(gè)十全九美的人,好好與他人相處。(指導(dǎo)教師:崔保偉)

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文8

            好習(xí)慣,跟著比自己好的人學(xué)習(xí)好的就能學(xué)到好習(xí)慣;壞習(xí)慣,不用學(xué)習(xí)就養(yǎng)成了。

            人有很多習(xí)慣都是在不知不覺中養(yǎng)成的,例如每天的刷牙等。我有很多不足之處,但唯一讓我驕傲的是我有讀書的習(xí)慣,它是我親密的朋友,讓我無時(shí)無刻都跟它在一起;它是我無聲的朋友,它用文字帶我走進(jìn)各種世界;它是我心靈的窗口,它用光明來疏散我心中的陰暗;它更是我溫暖的港灣,受傷后的避難所,用它所能給予我的力量幫助我。《饑餓游戲》中的凱特尼斯用生命守護(hù)她所摯愛之人;《母親》高爾基著中的母親年邁而執(zhí)著的愛心,又對(duì)兒子的愛上升到了全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛,這是歷史的跨越......

            讀書,我一直在做。吃飯、睡覺前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛上了讀書,它使我的靈魂受到洗禮,心靈受到滋潤(rùn)。因此,我也愛上了寫作。讀書擴(kuò)大我的知識(shí)面,墊高了我,成了我邁向成功的階梯,知識(shí)面廣了,寫的文章也就有事寫了,作者的.筆風(fēng),他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫作長(zhǎng)路。

            我有最驕傲的好習(xí)慣,也有令人討厭的壞習(xí)慣——沒有時(shí)間觀念,干什么事情都是拖拖拉拉,一點(diǎn)沒有雷厲風(fēng)行的影子。所以,我想讓身邊的人監(jiān)督我,改正這個(gè)令人頭疼的壞習(xí)慣。

            養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難,養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文9

            習(xí)慣決定人的一生。好習(xí)慣把人引向成功,壞習(xí)慣把人帶入失敗。

            我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛讀書;第二是愛思考。讀書的習(xí)慣是幼兒時(shí)養(yǎng)成的'。我媽媽在書店上班,童年都是在書店里度過的。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高。平時(shí)我愛做數(shù)獨(dú)題、還原十二階魔方、把一些難題都統(tǒng)統(tǒng)解決掉是我最開心的事。

            我有幾個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食,吃飯時(shí)經(jīng)常不吃菜,特別是魚,看了都不想吃,這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心,考試時(shí)經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位,把乘法看成加法,越是簡(jiǎn)單的題目越是出錯(cuò)。這時(shí)候媽媽會(huì)說:“又犯老毛病了吧,我說過——同樣的錯(cuò)誤不準(zhǔn)犯第二次!卑!多虧媽媽的嚴(yán)厲才使我慢慢把這壞習(xí)慣改正了。

            奧斯特洛夫斯基說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)值一文不值!焙玫牧(xí)慣是可以供我們支配的,而壞習(xí)慣則像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不受我們的控制。所以我們要好好利用好習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兺ㄏ虺晒χ。我們要盡早把壞習(xí)慣化為烏有,因?yàn)樗浅晒χ飞系囊蛔鶖鄻颉?/p>

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文10

            自從我上了四年級(jí),我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。三年級(jí)的時(shí)候,每天早上總是7點(diǎn)4..

            自從我上了四年級(jí),我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

            三年級(jí)的時(shí)候,每天早上總是7點(diǎn)40分出家門,到校已經(jīng)打過預(yù)備鈴了,每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室,F(xiàn)在,每天7點(diǎn)40我都可以到校了,從從容容地走進(jìn)教室,拿出書閱讀。

            以前回家先看會(huì)電視再吃飯,現(xiàn)在看會(huì)書飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了,而是我看書看得太入迷了,不知不覺時(shí)間就過去了半個(gè)小時(shí)。

            以前的字寫得不工整,像小蟲子在爬,還經(jīng)常被媽媽訓(xùn),F(xiàn)在,不用媽媽訓(xùn),也可以寫得非常工整,媽媽為此,還獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯亍?/p>

            以前的`數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會(huì)錯(cuò)一堆,原因是我太馬虎了,F(xiàn)在,可不一樣了,錯(cuò)誤一天比一天少,甚至沒有錯(cuò)誤。雖然數(shù)學(xué)越來越難,計(jì)算的數(shù)越來越大,但是對(duì)我來說就是小菜一碟。數(shù)學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。

            進(jìn)入四年級(jí)后,我的好習(xí)慣越來越多,壞習(xí)慣越來越少,這就是我開學(xué)后的變化。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文11

            好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開啟成功之門的時(shí)間。養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年......

            習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個(gè)名人曾這樣說過。習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度。正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。

            我們常常會(huì)誤解,把錯(cuò)誤的壞習(xí)慣當(dāng)成正確的好習(xí)慣對(duì)待,久而久之,堅(jiān)持下來就白白浪費(fèi)了。所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律。因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的`養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。所以,即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在!

            從內(nèi)心真正告誡自己,當(dāng)自己有某件事一定要完成時(shí),既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識(shí)到了,就現(xiàn)在就去做,不要等,不要猶豫;更不要給自己找理由;就給自己下定決心,現(xiàn)在就去做(就現(xiàn)在,啥理由都不要找),去完成。就這樣堅(jiān)持下來,相信我一定會(huì)很快改掉拖拉壞毛病。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文12

            每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我也是有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的。

            我每天按都要運(yùn)動(dòng),這樣才能使我身體更加健康。于是我每天都做仰臥起坐,雖然剛開始做的時(shí)候,感到很困難,頂多能做三十多個(gè),我繼續(xù)堅(jiān)持下去,漸漸地,仰臥起坐成了我生活的一部分,成為我每天必須干的'事情,就像吃飯睡覺一樣。現(xiàn)在我都可以做五十多個(gè)仰臥起坐呢。

            我又有一個(gè)朋友她想養(yǎng)成每天都要看一些書籍,她覺得好習(xí)慣堅(jiān)持二十一天就可以養(yǎng)成了,她就這么一天一天堅(jiān)持著,但有一天她忘了,她就這一天不看書了,從明天開始重新計(jì)二十一天,之前堅(jiān)持的那么多天都費(fèi)了。二十一天后,她高興地對(duì)我說,他養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣了。

            好習(xí)慣是要堅(jiān)持才能養(yǎng)成的,也可以說是很難養(yǎng)成的,但壞習(xí)慣可不是。

            壞習(xí)慣很好養(yǎng)成但很難改掉,我也改不掉賴床。怎么說呢,就是早上起來,睡眼朦朧,覺得再睡一應(yīng)該沒事,結(jié)果睡到很晚很晚。那天晚上我決定第二天一定要早起,可是壞習(xí)慣很難改掉,第二天還是沒有早起。

            我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,但是怎么改呢?

            或許,我可以從中找到原因,努力解決。后來我明白了,我遲遲不起床是因?yàn)槲宜邥r(shí)間太少了,睡覺時(shí)間不規(guī)律,心情不穩(wěn)定,大腦太亂導(dǎo)致我難以入睡。

            我應(yīng)該盡力改掉這個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我身體不好。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文13

            有一天,我正在家里寫作業(yè),突然書包里傳來說話聲。

            “嘿,小主人,看你愁眉苦臉的樣子,心情一定不爽,讓我猜猜。是不是昨晚又忘記寫作業(yè)了?不是,是不是這次考試又粗心大意,沒有考好?也不是,那一定是今天上課沒有認(rèn)真聽講,被老師批評(píng)了吧!

            還沒有自我介紹呢,我叫好習(xí)慣!我的小主人呀,你經(jīng)常把我遺忘在書包里,整天悶在書包里,我可要跑出來透透氣!

            我沒好氣對(duì)他說:“什么好習(xí)慣、壞習(xí)慣的,你不是說要幫助我嗎?為什么老師眼中的好學(xué)生,又不是我呢?”

            “小主人,肯定是你認(rèn)錯(cuò)人了?我的同胞兄弟壞習(xí)慣,他可經(jīng)常出來?yè)v亂。上次,你光顧著貪玩,忘記寫作業(yè)了,被媽媽批評(píng),就是他使得壞。特別是你期末考試,粗心大意,把數(shù)字寫錯(cuò)了,你又沒檢查,成績(jī)不理想,這都是壞習(xí)慣的責(zé)任呀!”

            我紅著臉對(duì)他說:“那我怎樣才能成為媽媽的好女兒,老師的好學(xué)生呀?”

            “別著急,小主人,你只要有恒心,有毅力與我作伴,你才能成功呀,壞習(xí)慣才能與你拜拜。學(xué)習(xí)時(shí),整理書包不邋遢,課前預(yù)習(xí)、放學(xué)回家按時(shí)做作業(yè),上課認(rèn)真聽課、課后及時(shí)復(fù)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查,這些都是我的.好朋友。讓我給你講個(gè)故事吧!

            “愛迪生是美國(guó)的發(fā)明家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他的一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明,為人類的發(fā)展與進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),他在發(fā)明電燈時(shí),曾失敗過上千次。有記者問他:‘愛迪生先生,你已經(jīng)失敗了上千次,是否有收獲呢?’‘當(dāng)然,至少我已經(jīng)知道上千種材料不能做燈絲了!瘣鄣仙f。面對(duì)困難不焦燥,面對(duì)失敗不氣餒,在失敗無數(shù)次后依然能站起來的堅(jiān)持不懈的精神,使他成了發(fā)明大王!

            “還有,小主人,你這次眼睛近視,知道是什么原因吧。還不就是你寫作業(yè)沒有養(yǎng)成端正姿勢(shì)的好習(xí)慣,還有,空閑時(shí)間你忙著看電視、上網(wǎng),導(dǎo)致你眼睛近視。不過不要緊,只要你離壞習(xí)慣遠(yuǎn)點(diǎn),又會(huì)恢復(fù)小主人你那雙水汪汪的大眼睛了!

            我聽了好習(xí)慣的話,對(duì)他說:“今后一定把你帶在身邊,把壞習(xí)慣扔到垃圾箱里,我一定養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣!”

            好習(xí)慣擁抱我,說:“我會(huì)一直呆在你身邊的,小主人!编驳勉@進(jìn)書包。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文14

            習(xí)慣是一種慣性行為,它們有好和壞之分。好的習(xí)慣可以幫助我們更好的生活和學(xué)習(xí),而壞習(xí)慣卻能給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。

            比如,在生活中,我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在過馬路的時(shí)候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的好習(xí)慣,這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣,那問題就嚴(yán)重了。在過馬路的時(shí)候不走人行道,橫沖直撞的就很可能被車撞到,輕則受傷流血,重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后開著汽車在公路上行駛,很可能成為一個(gè)人見人怕的“馬路殺手”。

            在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助很大。上課時(shí)我們能做到認(rèn)真聽講,不開小差,就能聽懂老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。日復(fù)一日,持之以恒,我們養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣,那么我們只要一上課就會(huì)這樣做,這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學(xué)習(xí)效率我,們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。如果我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中養(yǎng)成的是上課不認(rèn)真聽講,隨時(shí)開小差的壞習(xí)慣,那么在慣性的作用下我們一上課就不會(huì)認(rèn)真聽講,就會(huì)分神。這樣我們就學(xué)得云里霧里的,回家后就有可能完不成作業(yè)。

            這樣說來,我們不難發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為!傲(xí)慣成自然”,平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就不令人頭疼了;反之,一開始就不嚴(yán)格要求,一旦定型成為壞習(xí)慣,改起來就吃力多了。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文15

            每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有一些不好的壞習(xí)慣,我覺得我月考粗心大意,使我非常的懊悔,和我以前都很挑食,我愛吃的食物,我就暴飲暴食地吃,這是我最不滿意的習(xí)慣;今后,我要把它改掉,因?yàn)檫@樣會(huì)使我以后什么都不敢吃,如果把它改掉,我就可以什么都敢吃了。

            從今天起,我決定要改變自己,我 一定要把自己過去不好的'事都改掉。我曾經(jīng)做過挑食這件不好的事,我什么都不敢吃,我真后悔,同時(shí)心里有一個(gè)很好聽的聲音,告訴我:“珮瑜,你不能不去吃東 西,你一定要吃這個(gè),不然你就什么都不吃了!”我聽完這一段話,我還是把苦瓜吃掉了!我會(huì)改變的原因是因?yàn)檫@段話,使我找到新的我,我好感謝這個(gè)聲音!

            如果上天可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),并且要我一天改變,我都愿意,從今以后,我要找到新的自我,我一定會(huì)需要那個(gè)聲音的幫忙,我也要這輩子就把它改掉,而且我會(huì)很努力地把它這個(gè)壞東西改掉!

            我覺得我的每一個(gè)不好的習(xí)慣,都把它丟掉,不然我又會(huì)變回以前的那一位可怕的小女生,我還真恨以前的我,從今天起,我會(huì)更努力為自己的生命,揮灑著絢麗的色彩!

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