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感謝師恩作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感謝師恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝師恩作文1
在這里，我先跟我最值得愛戴和尊敬的老師說聲：“老師，您辛苦了!”老師!您把最珍貴的青春奉獻(xiàn)給了我們，在黑暗中是您為我點(diǎn)亮了最明亮的燈，在我們迷途的道路上是您做了我們的引路人;在我們迷惘的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在這豐富的知識世界里遨游!是的，老師就是這么偉大，無私!
記得上五年級那年夏天的一個(gè)下午放學(xué)后，因?yàn)槟翘焓俏抑等�，所以我晚走了，�?dāng)所有的同學(xué)都高興地背著書包放學(xué)回家了，在空蕩蕩的教室里只見何老師還獨(dú)自坐在講臺上，不停地查閱教學(xué)資料，聚精會神的思索著。這時(shí)，有幾只討厭的蚊子飛了進(jìn)來，停在何老師那消瘦的.手臂上，無情地吸食著她的鮮血，但何老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著資料，是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她根本就沒有發(fā)現(xiàn)蚊子的存在。“ 唉!怎樣講課才能讓他們更容易懂進(jìn)去呢?”何老師煩惱的說。此時(shí)，我的眼淚不聽話地流了下來。以前，我們總把老師用心的上課當(dāng)作惡意的折磨，背里說老師的壞話，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該啊!我們辛苦，老師比我們更辛苦。何老師，您是那么的偉大，像蠟燭一樣，默默地燃燒著自己，用自己身上所有的光芒來照亮我們的前程，您對教育事業(yè)，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)又一個(gè)奇跡般地神話。您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔的。
每當(dāng)我漫步在草坪兩旁的路上時(shí)，看到一朵朵含苞待放的花蕾時(shí)，不由地覺得它們很美。但我又想到，花兒美，育花人更美!育花人總是不宣揚(yáng)自己，一直在默默地呵護(hù)著他所培育的花朵。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
四年了，在這四年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!是的，何老師就是這樣一個(gè)人，她把她那最無私，最偉大的愛送給了每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到幸福和快樂。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。她就是我敬愛的何蘭春老師。
感謝師恩作文2
教師節(jié)快到了,我想感謝所有的老師對我們的關(guān)愛和照顧。但我最想感謝的還是我讀一年級的班主任。
那是我在甘肅天水元龍小學(xué)讀一年級時(shí),外公帶我去學(xué)校報(bào)名。我在學(xué)校里看見了一位老師,她大約30歲左右的樣子,修長的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙溫和而有神的眼睛,長得真是眉清目秀,只是皮膚有點(diǎn)黑。
在回家的路上我心里暗想,如果我們的班主任是剛才那位老師該多好啊!
開學(xué)的第一天,我背著書包高高興興的去上學(xué),一進(jìn)教室我就看見了那位老師站在講臺上, 我心想,難道她真是我們的班主任嗎?后來我聽見我旁邊的同學(xué)說,她就是我們的班主任韓老師。哦,我樂壞了,我竟然心想事成了,她真是我們的班主任。
在韓老師的教導(dǎo)下,我的成績非常的優(yōu)秀,而且我還擔(dān)任了班上的班長。慢慢的我和韓老師之間發(fā)生了一些至今都令我非常難忘的事。
記得那年,我的生日快到了,外公外婆決定在家里給我舉辦一個(gè)生日慶會,并邀請韓老師參加。因?yàn)槟菚r(shí)父母不在身邊,而韓老師就像一個(gè)母親一樣的關(guān)心我,照顧我。
終于盼到了生日這天,家里來了好多客人。咚咚咚!我突然聽見了有人敲門的聲音,我趕緊打開門一看,原來是韓老師來了,哦!她還帶了一個(gè)大大的生日蛋糕和一個(gè)很漂亮的'洋娃娃。哇!我最喜歡洋娃娃了。但我沒想到老師竟然會給學(xué)生買生日禮物,因?yàn)樗吘怪皇俏业睦蠋煱?所以我當(dāng)時(shí)激動的抱著這位可親可敬的老師哭了。
我冷時(shí),韓老師會把自己身上的衣服脫下來給我穿,可她自己卻凍得手都發(fā)紫了。有時(shí)我沒吃早飯,韓老師會冒著大雪給我買一碗熱熱的面條。你們說這樣的好老師要到哪兒去找。
不知不覺一年就快過去了。我聽外公外婆說等讀完一年級,我就要去長沙讀書了。聽了這話我哭了,我在這里的日子不多了,過不了多久我就要離開這里了,可我舍不得我的同學(xué),舍不得外公外婆,更舍不得韓老師。我真的舍不得離開他們,可我又不得不離開他們。
在走的那天,除了外公外婆,同學(xué)和老師也都來送我了。韓老師拉著我的手對我說:“過去后要聽爸爸媽媽的話,要多注意身體,一定要努力學(xué)習(xí),只有這樣,將來才會有出息,才會成為國家的棟梁�！笔前�!我一定要努力學(xué)習(xí),爭取每年都能取得好成績。我想這可能是每一位老師最期望的,也是我給老師最好的回報(bào)吧!
我感謝老師們!我感謝您們對我的關(guān)愛,對我的呵護(hù);感謝您們給我了知識,我真的很感謝您們!老師們,您們辛苦啦!
感謝師恩作文3
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營養(yǎng);花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊鼖善G;我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝易鋈说牡览怼?/p>
記得在我一年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動會，班主任徐麗艷老師讓我參加50米短跑比賽。我不想?yún)⒓樱阂驗(yàn)槲覀�(gè)子矮小，肯定跑不過別人。但是，我看著老師嚴(yán)肅的目光，還是答應(yīng)了。
回到家，我跟奶奶說：”老師讓我參加50米短跑比賽，可我不想?yún)⒓�。“奶奶問我：“你為什么不想�(yún)⒓颖荣惸?”我說：“參加 比賽肯定拿不了名次，如果拿不了名次別人肯定會嘲笑我的�！钡悄棠倘允钦驹谧约旱牧錾�，嚴(yán)肅的說：“這是鍛煉的機(jī)會，萬一你能拿上名次，別人還會說你厲害呢!”聽了奶奶的話，我的心里很不是滋味，因?yàn)闆]有人理解我。這時(shí)，我都要哭出來了。奶奶看著我可憐巴巴的樣子就對我說：“ 好啦，別難過了，我答應(yīng)你明天跟老師說不讓你參加比賽了。”聽了奶奶這句話我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，開心的笑了。 第二天，奶奶送我上學(xué)，看到了老師，就和老師說明了我不想?yún)⒓拥睦碛�。但是，徐麗艷老師卻堅(jiān)定的說：“她不參加比賽怎么知 道輸贏。這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會，必須有勇氣，不能遇事就倒，所以她必須參加。”沒辦法，我只能“投降屈服”了。 到了比賽的.那天，我真想今天下雨。這樣，我就不用比賽了�？烧l知，老天偏偏和我作對，今天的天氣卻是萬里無云。到了學(xué)校也快開始比賽了，我在座位上等待著——焦慮、膽怯、無奈。
不知過了多長時(shí)間到了50米短跑比賽：我站在起跑線上，手和腿發(fā)抖，好像抖得快站不住了。突然，一聲槍響，我像兔子一樣的沖了出去，同學(xué)的加油聲，老師鼓勵的掌聲我居然一點(diǎn)都沒有察覺到，我的耳邊除了風(fēng)聲什么也聽不到。好容易到了終點(diǎn)，我竟然得了第三名，。我興奮極了，其實(shí)我根本就不知道自己是怎樣跑到終點(diǎn)的。這時(shí)，徐麗艷老師走過來對我說：“沒經(jīng)過嘗試就說自己不行，比賽之后，你做的不也是很精彩嗎!記住，不管做什么事都要對自己有信心，不能遇到困難就退縮。”
頒獎的時(shí)候，我接過老師發(fā)給的這沉甸甸的獎狀，真是感慨萬千。如果沒有徐老師的鼓勵，我就不會參加比賽，也不會知道我能行，更沒有這樣的成績。霎時(shí)我的心里充滿了無限的感激和自信。
這教誨讓我一生去銘記，這師恩讓我一生用心靈去感激 !
感謝師恩作文4
9月10日，就是第20個(gè)教師節(jié)了，感謝師恩。在這個(gè)特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。
還記得從小我就并不是特別聰明，小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象，好的出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改，不可教藥，小學(xué)生作文《感謝師恩》。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理�？墒堑胶髞砩狭宋迥昙�，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理�？墒堑胶髞�，她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識，每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)�？粗瑢W(xué)們的成績一天一天的提高，班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們都被感動了，都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的`畢業(yè)考中，我們班一全級第一的好成績報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。
每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)�？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻�在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦，關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了，讓我們在新的學(xué)期，新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福，并卻說一句：感謝您!老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！
感謝師恩作文5
有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯……還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌�？墒�，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋;他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵;老師像一把匙還領(lǐng)著我們開啟知識大門；老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗……
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的.孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切……老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關(guān)愛著我們健康成長。
無數(shù)次感動老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂！回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！
感謝師恩作文6
老師，有人把您比作人類靈魂的工程師，說是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人把您比作辛勤的園丁，說您為祖國培育了幼苗和花朵；有人把您比作蠟燭，說您燃燒了自己，照亮了別人；有人又把您比作粉筆，說您用自己的生命演繹了學(xué)生前進(jìn)的軌跡。我覺得這些贊謄，對你們---我親愛的老師，一點(diǎn)也不過份。正是你們甘當(dāng)人梯的精神，才筑起了共和國的教育長城。請接受世人的贊美吧，請接受學(xué)生我的最真摯的感謝吧！
當(dāng)我發(fā)蒙時(shí)，我是全班最小的一個(gè)學(xué)生。譚老師和李老師給了我很多關(guān)心和照顧，才開學(xué)，怕我記不清家庭作業(yè)總是主動給我的爸爸媽媽說作業(yè)，我上課的每一次的精彩的答問，作業(yè)的每一次微小進(jìn)步，考試成績的每一個(gè)提高，你們總是跟我的父母一樣歡欣鼓舞。每次學(xué)校的大型文藝節(jié)目，您總是用鼓勵欣賞的眼光讓我代表班級參賽，結(jié)果好壞，您從不責(zé)備。記得三年級時(shí)那次朗誦比賽，您當(dāng)著媽媽的.面夸獎我說：“江振宇讀得青筋直暴，好認(rèn)真，表情最好，很有感情！”雖然那次我因忘了一句詞沒有拿到一等獎，但您對我的夸獎，我至今仍記憶猶新。每當(dāng)我寫了一篇好作文，好日記，您總是深情地寫下鼓勵的話語：“堅(jiān)持寫！長大后就會成為一個(gè)小作家�！泵慨�(dāng)想起這些話，我的心里甜滋滋的，寫作也有了勁頭！
鄭老師，您是我學(xué)電子琴時(shí)給我鼓勵最大的一個(gè)。您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，對我們這些小家伙瞪眼睛發(fā)脾氣。但每當(dāng)回課時(shí)，您總是耐心地握著我的手告訴我按鍵打拍子，終于激起了我學(xué)習(xí)電子琴的興趣�？记偌�(xùn)時(shí)，我是老師們公認(rèn)進(jìn)步最大的一個(gè)。沒想到一個(gè)第一學(xué)期沒肯入門的一個(gè)學(xué)生，最后能順利考到九級優(yōu)秀，得到省考級專家的欣賞。我對音樂的欣賞與沉醉，不能說沒有您鄭老師的功勞�。⊥ㄟ^電子琴的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到一個(gè)老師若能打開一個(gè)學(xué)生的心靈之門，就很容易把他領(lǐng)向成功的彼岸。
望老師和張老師，四年級時(shí)我轉(zhuǎn)到貴校學(xué)習(xí)，你們也給了我很多關(guān)心和支持。還記得上次，我班正在跑步，突然一個(gè)同學(xué)不小心把我絆倒了。我趴在地上，覺得很疼，是您把我扶起來，是您叫人把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室……
��！有這么多辛勤的園丁給我諄諄教誨，無私的奉獻(xiàn)出你們的愛心，用你們的知識和智慧滋潤著我幼小的心靈，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感謝你們—我的好老師。你們的恩情，學(xué)生我將沒齒難忘！請接受我的鞠躬：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
感謝師恩作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的.羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年。您的關(guān)愛無處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧�，感動了所有的人們，所以有了每�?月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂！
感謝師恩作文8
你給我一句話就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神我就找到了方向；你放開雙手讓我遨游知識的海洋。
人們總是在夸大其辭地講述師生情，其實(shí)老師教書育人的一收就是春蠶到死絲方盡，學(xué)生同老師一起讀書破萬卷，活到老學(xué)到老。師生情的本質(zhì)就是友情，過多的形容就是畫蛇添足。感謝師恩，你可否記得某一方面的啟蒙老師呢？
從小到大的學(xué)習(xí)生活中，我接觸過多少老師？真是一個(gè)巨大的數(shù)字啊，搜索深處的`記憶，依稀回想起一些往事，將那些碎片拼接起來，舞蹈啟蒙老師的身影顯現(xiàn)出來，成為童年美好時(shí)光的重要人物之一。
剛滿四歲我插班到了舞蹈班，走到門邊，就不讓家長進(jìn)了。我怯生生地向教室里看了看，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)比我年長一兩歲的小姐姐。不知怎的，眼里閃出了淚花，再也不肯走近一步。媽媽在門外推了推我，輕聲說：“快去吧！”便狠心的扭頭走掉，消失在樓梯口，我有點(diǎn)恨她——干嘛把我丟在這個(gè)陌生的地方？小小的心里充滿憤怒和委屈，忍不住大聲哭起來。老師蹲在我面前抽出紙巾擦干我的淚：“你最堅(jiān)強(qiáng)了，對不對？”說罷拉起我的手走進(jìn)了教室。那只手涼絲絲的，十分柔軟，好像媽媽！我不由自主跟她走了進(jìn)去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)大家的水平參差不齊，我不是唯一一個(gè)插班進(jìn)來的，心里好受了些。
過了幾個(gè)月，我們要去電視臺參加比賽了，老師把我們幾個(gè)個(gè)頭差不多的集中起來，發(fā)放演出服，告訴我們要排練一個(gè)節(jié)目去比賽，大家回家練練下腰。頓時(shí)，我手上的衣服有千斤重，還是滾燙的。由于年紀(jì)小，練基本功很容易，然而我才剛開始學(xué)，許多動作不敢嘗試。于是每天幼兒園放學(xué)，我就在床墊的保護(hù)下不斷下腰、起來，不知疲倦地循環(huán)著。正因如此，我進(jìn)步最大，受到老師的表揚(yáng)最多，心里自然美滋滋的。
比賽前夕的最后一次排練，在擁擠不堪的后臺，我照例下著腰。卻沒想滑溜溜的地板讓我摔了一跤，老師急匆匆地跑過來撫摸著我的頭，我感覺渾身酥酥的，一點(diǎn)兒也不疼了。刺眼的燈光下，我看不清評委和觀眾的面容，卻找到了老師鼓勵的目光，四歲孩子的活潑在臺上表現(xiàn)的淋漓盡致，賽后老師卻哭了，她說她要去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方教別人跳舞了。
只要短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，老師可能忘了我，但這是一個(gè)孩子金色的記。老師，我想您了。
感謝師恩作文9
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師是園丁，用汗水澆灌我們;有人說，老師是工程師，為我們建起成功的橋梁;有人說，老師是階梯，有了他們，我們才能到達(dá)頂峰;有人說，老師是孺子牛，任勞任怨，不辭辛苦;也有人說，老師是海灘，任我們俯合那些知識的貝殼，用智慧壘起一座座沙灘……
我常常想起六年級那段美好時(shí)光。您，同我們一起游戲，同我們一起探究學(xué)習(xí)中的難題，同我們一起享受成功的喜悅——陳道源老師。
每當(dāng)上課鈴禹，您就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道難題，一個(gè)個(gè)道理，一條條法則，黑板上那一題、一字、一例都凝聚著您的心血和汗水。那一題題，如高級營養(yǎng)液輸入我們的大腦，使我們更加聰明;那一字字，如干旱時(shí)的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加強(qiáng)壯;那一例例，如指明燈為我們指明道路，引導(dǎo)我們走向成功。
您是教數(shù)學(xué)的，并且常說數(shù)學(xué)這門課沒什么講頭，搞懂了就行，試卷上的題都考得是書上教過的，所以數(shù)學(xué)課上就沒什么趣味，很多人不愛聽，可我卻覺得很好，而且我很愛聽。您上的課沒有一節(jié)課是乏味的，都是那么生動有趣。您在課堂上總講故事，講笑話，總引得我們哄堂大笑。
差學(xué)生看來，您是嚴(yán)厲，不通情理的，而對好學(xué)生來說，您是慈眉善目的，關(guān)心人。
記得六年級時(shí)，我是文娛委員。有一天，老師讓我們唱《隱形的`翅膀》，因?yàn)槲覀儼嘤形迨鄠�(gè)人，而老師復(fù)印的歌詞只有二十幾份。老師說，一張歌詞，兩個(gè)人看，我正巧和孫啟瑞坐在一起，他不給我看歌詞，還強(qiáng)詞奪理地說：“老師給我的，又沒給你嘍”。老師是說“一張歌詞兩個(gè)人看，你看別人都是一張歌詞兩個(gè)人看的”，他啞口無言，他當(dāng)然說不過我，因?yàn)樗沁叢坏美砺铮墒撬匀徊唤o我看，我像小孩子似的哭了起來，下課后，毅然決然的向老師“辭職”。您看見我哭了，真心先安慰我，詢問我怎么了，要不要緊，待我感覺好了許多的時(shí)候，您才問我：“楊歡，你真的不想當(dāng)文娛委員了?到底是誰欺負(fù)你的?讓你委員都不當(dāng)了。楊歡，你可要想清楚哦，你常說要為班級也一份力，自己卻浪費(fèi)這個(gè)白白的機(jī)會?”我毫不猶預(yù)地說：“不，為班級獻(xiàn)力，有很多種方式，再怎么做我也不當(dāng)文娛委員了”�！芭段蚁胂�，你先回教室去吧�！�
現(xiàn)在我知道，您是多愛我呀，文娛委員的確是很多人都想要卻要不到的位子，我這樣的退出，也給您嗇了多少的難處。您不想讓我退出，這卻是我自己的意見。雖然您最后同意了我的意見，卻沒有再選文娛委員。
上次回母校，我看見您的白發(fā)又多了許多，歲月匆匆，您不知不覺間老了，我們卻正向我們最美好的時(shí)光奔去。長大了，我要讓您看到，您教出來的學(xué)生，有個(gè)名人。
教師節(jié)，我為您和全天下的老師獻(xiàn)上一首詩。
感謝師恩作文10
親愛的吳老師：
您好！
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L。高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。作物感謝土壤，因?yàn)橥寥雷屗婊�。我們一生要感謝許多人，但最值得尊敬和感謝的就是老師。
三年級的時(shí)候，我其他科目都不錯，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，簡直可以用四個(gè)字來形容：“木頭腦子”。教我們數(shù)學(xué)的是吳老師，老師個(gè)頭不算高，臉上長著雀斑，只要老師一笑，兩邊的小雀斑就會跳起舞來。老師頭發(fā)卷卷的，特別愛笑，大家都叫她“雀斑美人魚”。
我們和吳老師相處的時(shí)間過的真快啊，馬上要到期末了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得緊促起來�？墒�，一次次測試后，我們這些差生的成績還是沒提上來，吳老師很著急，于是老師決定成立“差生訓(xùn)練班”。就是每天放學(xué)后留下來做習(xí)題，然后再一個(gè)個(gè)上去拿給老師檢查，老師在從中挑取一些比較多錯的題目拿出來講解。老師為我們總是搞得很疲倦，我經(jīng)�？匆娎蠋熝劬锏难z和眼角的.黑眼圈，以前老師美麗的面孔早以被疲倦遮掩得不見了。老師為我們這些差生是多么的盡心盡力��！每次我總是有一兩題不會寫，而老師沒有卻沒有責(zé)備我，總是耐心而又溫柔的告訴我這題該怎么做，該怎么算出正確的得數(shù)……我被老師詩一般的語言打動了，我精確地算出這道題的得數(shù)。老師看了看，甜甜地說：“真棒�！贝藭r(shí)，我的心中洋溢著一種從未有過的感覺，我暗暗下定決心這次一定要考好。
時(shí)間一分一秒的逼近了，到了期末考試那天。我手心出著汗，緊張地答著習(xí)題，心里不安地想：這題應(yīng)該是這樣寫的吧，應(yīng)該是吧……不不！這是考試，不是鬧著玩的……哦，對了，這題吳老師講過。時(shí)間不等人，下課鈴聲響起，考試終于結(jié)束了，我感到從未有過的輕松……
七天后，我看著成績單上鮮紅的數(shù)字：91分。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來，提著一大袋鉛筆盒和橡皮。您讓我們考上90分的同學(xué)一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)禮物。到我上去了，我的每一步都是如此的艱辛，每一步都帶著艱辛和努力。吳老師把禮物交給了我，又摸著我的頭說：“真棒�！崩蠋熯�是用著那甜甜的聲音，我又聽見了那兩個(gè)簡單的詞，可這能使多少幸福和快樂！能給多少人勇氣和力量！謝謝你老師！
吳老師已經(jīng)離開了我們學(xué)校，可我卻從來沒有忘記吳老師。老師對我的鼓勵，對我的關(guān)愛，讓我前進(jìn)的路上多了一份勇氣與信心。老師，我愛您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：黃毓嬌
20xx年07月20日
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