我喜歡音樂作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈蚁矚g音樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡音樂作文1
我喜歡動聽的音樂，那美妙的音符和美景，非常的悅耳、和諧和美。
我喜歡在一個個酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂。那音樂擊敗了猛烈照下來的炎熱的陽光，擊敗了頭上亮晶晶的汗珠；同時讓我感到一絲愜意。
我喜歡在不開心的時候放上輕快的音樂。那一個個美好的音符在五線譜地指揮下，跳起了輕快的舞，那歌聲像夜晚的涼風(fēng)，輕柔地吹進我的心房，我聽得入神了……最后畫上了一個圓滿的句號。聽完這首音樂，只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。
我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂。它解開了我乏味的繩結(jié)，并給我套上了激情的繩索。那時，我的心里就像有一只活波亂跳的小鹿。在一左一右，一上一下，一前一后地有節(jié)奏地跳著，那每一跳都震奮人心。
我喜歡在運動的時候聽純音樂。它使我活力四射，讓我信心慢慢地跑完這漫長的旅程。
我喜歡音樂。因為音樂是神奇的。它如一股甘甜的清泉，為人們帶來沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連。
我喜歡音樂！
我喜歡音樂作文2
我喜歡音樂，音樂能使人放松心情，讓心情變好，給人以美的享受，給人以無限的遐想 。
我喜歡音樂，雖然唱歌容易跑調(diào)，但我還是喜歡音樂。在上音樂課時，老師給我們欣賞音樂時，我就會把眼睛閉上，感受著它無限的美妙，讓它占據(jù)了我的身心，因為它時而婉轉(zhuǎn)，時而高昂，時而歡快，時而悲泣，讓我的身心也受到莫名的感染。就連放學(xué)時，也忍不住在心里哼一哼。 我喜歡唱歌，也喜歡聽歌，因為聽歌會讓人變得開心愉快。一次，我的心情很不好，于是就拿來收音機，放了一些歡快的樂曲，我輕輕地打著拍子，靜靜地聽著。聽著聽著，我的心平靜下來，忘卻了一切煩惱，拋開了一切顧忌，得到了一絲愉快。有時，在學(xué)校里非常開心，我也會在放學(xué)的路上輕輕地唱一些歡樂的樂曲，以表達我的快樂。
我喜歡音樂，因為音樂給我?guī)頍o限的歡樂，無限美妙和無限的遐想，我深深地感覺到了它無窮無盡的魅力。
我喜歡音樂作文3
最近，我們上了一節(jié)音樂課，當時我還興致勃勃的來音樂教室上課，可是令我想不到的事發(fā)生了——
進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來，可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己，每一個人上去唱一首歌�！鞍�？！”我們驚呆了，“所有同學(xué)第一組開始，一個一個來唱�！崩蠋熋娌桓纳卣f。
好幾個同學(xué)上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位，終于輪到了我，我迅速跑了上去，我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一會兒，就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著，一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著，可是我唱到中間一段時，他們都紛紛笑了起來，我也隨著笑了起來，可是過了一會兒，他們又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么樣。很快，一首歌過去了，我大笑著跑回了座位，對著同桌說：“我唱的怎么樣呀？”她贊嘆到說：“真的是太好了呀！”“西西，謝謝拉！”哈哈，看來我收獲滿多的呀！
最后，老師說：“今天讓你們唱歌，就是我們要選合唱隊的同學(xué)。 合唱隊？
過了幾天，我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了！！
興奮了幾天呢�。。�！
我喜歡音樂作文4
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧，可是你們體會到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在，當我聽起《丟手絹》這首歌時，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光，又會浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
我喜歡音樂作文5
我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。
我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標準，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節(jié)……這樣下去，總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！
我喜歡聽歌曲，每當奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。
有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。��！我喜歡音樂中的一切！
我喜歡音樂作文6
要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，并不是因為專業(yè)，而是因為我比較感興趣。
好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越了解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的.時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應(yīng)該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現(xiàn)代之分，也有高雅與通俗的區(qū)別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。
我喜歡音樂作文7
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。
我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。
我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！
我喜歡音樂作文8
在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會想起幾年前幼兒園畢業(yè)典禮時的情景。
畢業(yè)典禮時，每個同學(xué)都要在臺上表演節(jié)目，每個同學(xué)都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來�！断x兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時，仿佛看到凄涼的秋天來了，樹葉隨著風(fēng)兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無力地擺動，在跟風(fēng)兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業(yè)照，畢業(yè)典禮快結(jié)束了，每個同學(xué)都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。
音樂啊，究竟是誰創(chuàng)造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因為有了你而更精彩！
我喜歡音樂作文9
每當我聽見《加油好男兒》的時候，就會想起我的幼兒園老師和同學(xué)。
那是一個炎熱的夏天，我們正在舉行畢業(yè)大會。大家紛紛都去化了妝，有的臉像蘋果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會開始了，每個人臉上帶著笑容，多美��！音樂開始了，大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌，我馬上聽出來了，是《加油好男兒》。突然，廣播里響起了一句：“加油！ 加油！ 加油！ 加油——！”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過我的人。也讓我想起了我的老師。于是，我心里一邊偷哭一邊想：“難道我要離開了嗎？我永遠也見不到老師了嗎？不，不行！我不能離開�！�
終于，音樂沒了，畢業(yè)大會也完了，有誰想離開��！大家圍在老師邊大哭一場�？墒菦]辦法，只好看著老師戀戀不舍的走了。那天，不在是像那樣快樂的海洋，而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
我喜歡音樂作文10
音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。
我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨地時候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會被音樂吹散；在悠閑地時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動，有地令我陶醉，有地激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
我喜歡音樂作文11
我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。
記得有一次，我在上補習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來�！岸＿�！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張筠揚，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“張筠揚，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子��！你這樣不僅浪費了老師和同學(xué)們的時間，還浪費了你自己的時間��！”“哦，老師，我知道錯了�！蔽倚÷暤貙蠋熤v。
還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時我也不好意思地笑了。
這就是我，一個愛音樂的小女孩。
我喜歡音樂作文12
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時代的潮流，我欣賞了幾遍。
像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經(jīng)過了與高考的激烈戰(zhàn)爭后，邁入向往已久的大學(xué)門檻，在家設(shè)想好的要幾點起床，要背多少單詞，要幾點睡覺，等等。統(tǒng)統(tǒng)失效，絲毫不容懈怠，對于無人監(jiān)管的大學(xué)來說毫無作用。
像我這樣的人，本該在這個時間段談幾次終身難忘的戀愛，也不至于回憶起來自己的青春毫無亮點。像我這樣的人，有著一個不平凡的夢想——支教。也許很多人都想過，而我似乎是想做，記得一個讓我秒哭的視頻，一個老師去支教的一堂課，剛進門孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊著“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認識那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優(yōu)秀的人，本該燦爛過一生，怎么二十多年到頭來，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個。
我喜歡音樂作文13
音樂是上帝的語言，它最容易觸動我們的心靈，帶給我們美好的時光。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單，如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴，我們的心里會感到高興，音樂如同一雙翅膀，帶我走進人間天堂；它猶如一只短笛，吹開我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們?nèi)缤了蟮厮频男撵`，讓我們的心靈美好，純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒有一種感覺，一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節(jié)拍，讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快，一起唱響美的奏音。“哎！今天心情十分不好，來首音樂吧，音樂，我的最愛！”
我喜歡音樂作文14
大家一定會問我說：“你為什么喜歡嘻哈音樂？”讓我來告訴大家吧！因為我很喜歡羅志祥和大嘴巴的歌曲，尤其是嘻哈音樂的旋律。
我時常在電視上，或電腦網(wǎng)站收看、收聽這幾位搞笑主持人爆笑的演出。相對的我也喜歡這些人的音樂，尤其是嘻哈音樂。例如：國王皇后、結(jié)果咧、我愛華語等歌曲。內(nèi)容十分簡單，旋律是輕松愉快的，任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵義不僅是音樂而已，嘻哈對于許多美國人而言，那是一種生活方式。嘻哈有自己的時尚與藝術(shù)，還有許多追求嘻哈青年喜歡合穿寬松的褲子和過大的運動衫，嘻哈藝術(shù)家也會在墻壁或其它建筑物上繪出精致的“涂鴉藝術(shù)”。
在放學(xué)回家路上，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，回家的路上心情顯得輕松愉快。不知不覺就哼起幾句結(jié)果咧、結(jié)果咧……嘻哈歌曲。其它同學(xué)聽到，也跟著一起附和：“結(jié)果咧、結(jié)果咧……”結(jié)果人是越唱越多，歌聲越唱越大聲，旁邊的大人看到我們這群小朋友，一路上這樣“結(jié)果咧……”覺得很有趣的笑起來，甚至有位阿姨也跟著唱“結(jié)果咧……”，真的很有意思！
我喜歡音樂作文15
音樂是優(yōu)美的，大自然的音樂是最優(yōu)美的！
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進入了教室里。
那節(jié)課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學(xué)書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥犚娏藛�？大自然送給我們的音樂多么地美��！多么地清脆��！”
不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”
因為雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會停下，
我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂課！
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