開學(xué)第一課作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課作文1
要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項。
我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學(xué)校上課時的那種并肩通行之感。
我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發(fā)言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。
班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說我們也是在用自己的行動戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開學(xué)第一課又是好多天過去了，然而開學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課作文2
高二的生活徐徐地向我們走來，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。
開學(xué)第一課上，新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講�！拔覀兊陌嘤�(xùn)是眾生平等，立德樹人。”罷同學(xué)面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué)，有幸同處一個教室，秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽聞的悲劇時刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！�，明確了我們的使命與責(zé)任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔(dān)自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西：老師的教導(dǎo)。
開學(xué)第一課作文3
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課，美在你身邊》。里面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最后一課——和諧美。和諧美講的是體操男團(tuán)共同協(xié)作勇奪金牌的故事。陳一冰叔叔他們在排練的時候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒有互相責(zé)怪，而是鼓勵。到了比賽的那一天，他們在賽前再次互相鼓勵。當(dāng)每個人做完動作下來以后，其他人都會過來跟他擊掌、擁抱。最后，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最后一句話讓我振撼不已經(jīng)：沒有一個人的完美，只有一個完美團(tuán)隊。這讓我想起了我們的小隊，一天下午，我們在做黑板報。我站在椅子上寫字。蔣星祥保護(hù)我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛(wèi)生，有好幾次我快摔下來了，幸好有蔣星祥保護(hù)著我。經(jīng)過我們的一番努力，黑板報做好了，真漂亮。我們在一邊拍起手來。從中我懂得了，在一個團(tuán)隊里，每一個人都是必不可少的。每個人都有自己的力量。
開學(xué)第一課作文4
今天早上，我打開電視機(jī)觀看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。
首先，畫面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實現(xiàn)自己的夢想的經(jīng)歷。此時此刻，我想：我長大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢想而奮斗。
接著，班長豆豆請上了李連杰老師，李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢想，他小時候是想練武術(shù)，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，等他再大一些時，他又想拍電影向世界傳播中國武術(shù)，等他20歲時，拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時起，他的夢想又是想用感恩的心回報社會，為社會公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢想是向世界傳播中國太極拳而努力。
我最感動的是楊孟衡和劉偉，因為，他們雖然失去雙臂，但他們的夢想還在，他們用雙腳代替雙手來完成夢想，這種精神多需要我們來學(xué)習(xí)。
我的夢想是長大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國培養(yǎng)出更多人才，讓他們在祖國各地不同的崗位上，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢想而更加努力。
開學(xué)第一課作文5
今天是開學(xué)的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個字，我認(rèn)識�！蔽艺f：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起�！�
這時，我和同學(xué)們說：“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開學(xué)第一課作文6
這次的開學(xué)第一課講了四個主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！創(chuàng)造美：我們每一個人都能創(chuàng)造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個小故事：講到人生，于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會改變。比如說第一個鍋里扔進(jìn)去一個生雞蛋，第二個鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開了，煮老了，最后雞蛋就會硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經(jīng)沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰說怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會是什么？你會看到每一片干的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個社會給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內(nèi)心已變得堅硬；有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會規(guī)則，即莊子所說的外化內(nèi)不化。
這次的開學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個道理：凡事都會有一個難度，但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就一定會做好！
這次觀看開學(xué)第一課，我收獲頗多！
開學(xué)第一課作文7
今天，作文班又開始了。距離上次結(jié)束已經(jīng)有20多天了，又是一個新的學(xué)期的開始。這次，我們班從46個人立漲到55個人，就可以想到張老師的課是有多好。
不一會兒，就開始上課了，只見張老師用手指著大屏幕，問我們一個問題：“同學(xué)們，你們在寫作文的時候，有沒有遇到過這樣的問題？最近的生活都是平平淡淡的，沒有遇到過什么驚天動地的事，完全沒什么好寫!”
我們一個個都鴉雀無聲，一個人都沒回答。張老師就開始詳細(xì)地為我們解答：“同學(xué)們，其實你們這個觀點是錯誤的。寫作文并不是記錄那些驚天動地的大事，而是用筆記錄自己的感情，并不需要有一件驚天動地的事，只要寫那看得見的事物，或看不見的事物，聽得見的聲音，或聽不見的聲音，經(jīng)歷過的事，或沒有經(jīng)歷過的事，世界上的事、人、景……都可以構(gòu)成一篇韻味無窮的作文，包括張老師說的這段話。”
聽了張老師的話，我們都認(rèn)為寫作文并不是一件十份困難的事。
開學(xué)第一課作文8
開學(xué)了，又一新學(xué)期開始了，在這個學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說完了這學(xué)期的目標(biāo)，就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué)，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學(xué)習(xí)問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然已經(jīng)開學(xué)了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進(jìn)。
開學(xué)第一課作文9
充實又快樂的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個嶄新的秋天，一個嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻，還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到，高二，真的來了。
金老師給我們提了八個關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個關(guān)鍵字下，衍生出了五個詞語：善良、正直、誠信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實例來進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個詞對于我來說很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人，不會因為自己的行為給別人添麻煩，他會用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果�！比松菆鲂扌校痰氖锹眯�，長的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過。接下來的兩年，我將會努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開學(xué)第一課，教的并不是單純的知識，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會做好學(xué)問。
開學(xué)第一課作文10
很多同學(xué)對于開學(xué)第一課一定會非常的熟悉，但是不知道有幾個同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學(xué)。
記得最早應(yīng)該是在小學(xué)了，那時候還是去朋友家和朋友一起收看開學(xué)第一課，原因自然是因為班主任所留下來的周記任務(wù)。起初對于應(yīng)付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了，并不是怎么在意開學(xué)第一課的內(nèi)容。后來隨著年齡的增長，慢慢發(fā)現(xiàn)，開學(xué)第一課對于自己的成長，孩童的教育，確實起著重要的作用。
節(jié)目里面會邀請很多成功人士分享成功的經(jīng)驗，會有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識和科研成果，還會有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機(jī)器人打敗國際冠軍旗手之類。人類總是在進(jìn)步的，世界更是在發(fā)展的，孩子們作為未來國家的棟梁理應(yīng)去了解這些，甚至說家長也應(yīng)該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應(yīng)付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺，開學(xué)第一課也還是當(dāng)年的開學(xué)第一課，可我已經(jīng)在慢慢長大了……只希望未來，我們的國家也能隨著每一季度的開學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁！
開學(xué)第一課作文11
快樂的暑假就這么過去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開學(xué)第一課了，心里對下午的開學(xué)第一課充滿了期待!
到了下午，校長為我們的開學(xué)第一課做了介紹：為做好開學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識，預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш犇炒箨犘麄髅窬哌M(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時間為學(xué)生們送上了一堂生動的交通安全教育課，這也是我們的開學(xué)第一課。
課上，大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結(jié)合，采取有針對性的交通安全教育方案，開展針對性教育。重點圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過馬路等基本交通安全常識，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項，教育學(xué)生外出乘車時，拒絕乘坐超員車，引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。講課過后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來到學(xué)校門口附近的十字路口，民警叔叔現(xiàn)場講解，組織學(xué)生們現(xiàn)場演練如何根據(jù)交通信號燈過馬路，讓學(xué)生們親身體驗遵守交通規(guī)則的重要性。
通過這開學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強(qiáng)了校園法制教育活動的實效性，使學(xué)生們成為文明交通的實踐者和傳播者，通過他們?nèi)ビ绊懠议L，帶動家庭共同重視交通安全，遵守交通法規(guī)。
開學(xué)第一課作文12
新的學(xué)期又到來了，《開學(xué)第一課》又與全國小學(xué)生如約相見。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛、強(qiáng)這四個字來展開。
童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛”的故事;最后是一群來自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動又愧疚，在平時生活中一直以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然，從不為父母去考慮，也沒對父母做過什么事情，更別提盡什么孝心了。
但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課，讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命，更應(yīng)愛父母。平時要多關(guān)心長輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽聽媽媽的嘮叨，因為嘮叨也是媽媽對子女的.一種愛。"平時碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動問候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個堅強(qiáng)獨立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個誠實守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。
開學(xué)第一課作文13
往年開學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計劃以及注意事項。今年，因為我轉(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
因為爸爸媽媽工作調(diào)動的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級了，換一個學(xué)校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識新的同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學(xué)的時候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭�！捌鋵嵑芎唵蔚�，只要你面帶微笑，大家就會知道你不拒絕與別人成為朋友�！眿寢尩脑捠冀K都記在我的心上，待我正式開學(xué)，走進(jìn)我的新班級時，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來面對大家。
然而，微笑這個方法，只是讓大家也微笑著對我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個新學(xué)校里也像過去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過去我的朋友與我成為朋友時的模樣，鼓起了自己的勇氣，對我的同桌說了第一句話。“你好，這道題我不太會，你可以教教我嗎？”這句話說出來時，我的整個心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒想到原來一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識到交朋友也沒有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課作文14
隨著新學(xué)期的來臨，我們看了《開學(xué)第一天》，那么多的同學(xué)們都有自己的夢想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……
有了夢想就要向夢想奔跑，努力地去實現(xiàn)自己的夢想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自己的雙手截肢了，還堅持自己的夢想，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過艱苦的練習(xí)，終于彈出了優(yōu)美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰知道他背后付出了多少艱辛的汗水！劉偉叔叔就這樣靠著堅強(qiáng)的毅力和堅定的信念，最后終于實現(xiàn)了自己的夢想。
而我的夢想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗。長大后自己創(chuàng)業(yè)，掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們可以重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們可以正常的上學(xué)，健康的成長，成為祖國未來的棟梁！
我相信，每個人都有夢想，只要我們不放棄，一直努力的去追求，就一定會實現(xiàn)。
開學(xué)第一課作文15
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學(xué)生而言，愛護(hù)五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強(qiáng)大祖國的力量與擔(dān)當(dāng)，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學(xué)生不負(fù)青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個崗位，勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。
在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學(xué)生們珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，需要通過有效的活動設(shè)計和實施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習(xí)，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
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