美德在身邊作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美德在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德在身邊作文1
前段時間，我每周要到球館打乒乓球，球館的人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們的場地里，我也會將把球打到別的球臺上，這樣的事情常會發(fā)生，通常就是互相撿回去，但是也有會遇到不管不問。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱�，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我都沒接住，這兩個球正好都落到我的筐里，那個人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點兒禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球給了他。
我有點生氣，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度來要球啊，是他把球打飛過來的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰呀！連謝謝都不說，真是個野蠻人。
接下來我心情煩燥，爸爸好像看穿了我，說：“做人要心胸寬廣，不要過于狹隘�！�
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來遞過來的，男子漢不要太計較這樣的小事。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事。
美德在身邊作文2
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在許多時候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天，太陽像個大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺上等著車，不一會兒，車來了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個好位置坐了下來，不一會兒人就坐滿了，忽然，我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車，我本來想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當(dāng)我猶豫不決時，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧”，尋聲望去，只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來，老奶奶說“小朋友，你坐吧，沒關(guān)系的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來到座位說“老奶奶，我還小，站著沒關(guān)系的”，“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以贊許的目光，我愧疚的低著頭心里想著，她和我一般大，卻有一顆助人為樂的心。
中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如尊老愛幼，艱苦樸素，見義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在身邊作文3
事情發(fā)生在一年級，我在長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)一（3）班讀書。
有一次，我和蘇米喜一起玩，蘇米喜個子很高，但是他卻比我還愛玩，我有一個小汽車，蘇米喜就整天追著我讓我給他玩，我硬是不愿意，誰知他抱著我說：“如果你不給我玩，我就他你摔下去�！蔽倚南耄耗愀覇幔课铱茨闶怯匈\心沒有賊膽�！八ぞ退�，誰怕誰！”我輕蔑地說。
“好，我真的摔了�！彼猛{的語氣對我說。我沒有回答他，只是哼了一聲。
“��！”一聲，我真的被摔在了地上。遠(yuǎn)處玩的陳遠(yuǎn)達(dá)老遠(yuǎn)就聽到了，他飛速地跑過來，就像離弦的箭一樣。陳遠(yuǎn)達(dá)把我扶了起來，關(guān)心地問：“于堅，你怎么樣了，痛嗎？”我當(dāng)時氣得說不出話來，只是覺得后腦勺有點兒癢，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才發(fā)覺自己的頭出血了，陳遠(yuǎn)達(dá)見了我后腦勺流了血，二話沒說就把我背了走了，到了曾老師的辦公室，曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手，再把頭上的血清洗一下，陳遠(yuǎn)達(dá)細(xì)心幫我洗傷口，就像一個細(xì)心的小姑娘，讓我心里覺得很暖和。
后來，媽媽把我送到了醫(yī)院，我得到了及時治療，現(xiàn)在才沒有留下什么后遺癥。
美德在身邊作文4
“文明”和“美德”兩個簡簡單單的字，卻有太大的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓別人知道，只要我們開心就可以了。
有一個星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我哼著小調(diào)走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是眼看紅燈就快要亮起，一個小男孩止住了腳步，這時一輛公共汽車也開了過來，司機連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點點頭表示謝謝，便三步并兩步走了過去。這就是美德。
坐在公交車上，看見婦女、老人和小孩上車，你把座位讓給他（她）們，但自己卻默默無聞的站到最后，這就是美德。
當(dāng)看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來，你去扶他起來。這就是美德。
當(dāng)看到有車夫正吃力的往坡上爬時，你幫他推上坡，直到自己沒有了力氣還很開心。這就是美德。
看到有人亂扔垃圾，你去拾起來，放到附近的垃圾箱里，看到地上全是灰塵，你去掃干凈，而沒有任何埋怨。這就是美德。
美德不是體現(xiàn)在哪些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的一件件小事。從自我做起，不斷去弘揚這些美好的品德，讓我們的大家庭變得更加溫暖、和諧。
美德在身邊作文5
美德是什么？美德是一種善良，一種偉大；美德是什么？美德是幫助他人后的一種快樂；美德是什么？美德更是一種藏在人心底的一種美好的信念。美德是我們中華民族的一種千年的傳統(tǒng)，一種永不會改變的傳統(tǒng)。
記得有一次，走在大街上，迎面看到了一個大塑料瓶，我瞧都沒瞧它一眼，便自顧自得的往前走，一邊走還一邊想：“這是哪個沒道德的丟的呀，有沒有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次轉(zhuǎn)過頭，只見一個叔叔笑著說：“是誰丟的，多影響人走路呀�！闭f著便彎腰撿起了那個已被人踩得不成樣的塑料瓶。我的心頓時被什么敲打了一下，被深深震撼了，臉也不爭氣的紅了。撿起一個塑料瓶雖然是如此的微不足道，但偉大的善事不正是由這一個個小事組成的嗎？
好事不張揚，即使是彎腰撿起一個小小的垃圾，輕輕說一聲謝謝，都是體現(xiàn)著你的道德。如果每個人都可以從小事做起，伸出你的雙手，不為名譽的去關(guān)心身邊的每一個人，去為社會盡一份自己小小的力量，那么，不用多長時間，就可以讓地球變得干干凈凈，讓世界的每一個角落都充滿愛。只要你伸出你的雙手，不為名譽的
來吧，讓我們行動起來，讓愛灑滿人間，讓中華民族的千年的傳統(tǒng)美德繼續(xù)流傳，繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
美德在身邊作文6
在我們身邊，有許多具有高尚品德的人，這些人都是值得我們敬佩的人。而最具有高尚品德的人是那些不畏寒暑、默默工作的清潔工人。
早晨，第一個出來工作的不是太陽公公，而是清潔工人。每個人，不一定都能改掉隨地扔垃圾的習(xí)慣，可你在扔這一個垃圾之前，你是否有想過，如果隨地扔了這個垃圾，清潔工人就會多付出幾分力，雖說這垃圾不大，但你只要多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，那清潔工人就不用那么辛苦了，如果每一個人都這樣，那這個世界也就不用清潔工人了。
一次，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們?nèi)タ系禄I了三個雪糕吃，吃完后，我就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我看見一個清潔工人正在那里掃地，突然，她那炯炯有神的眼睛死死地盯住了前方那一張紅通通的一百元紙幣，她迅速地走過去把紙幣撿起來。我心想：難道她要把錢獨吞了？我立刻走了過去，并對那位清潔工人說：“你干嘛，你不能把錢獨吞了，應(yīng)該把它交到警察那！”那位阿姨用慈祥的笑容對著我說：“孩子，我不是想獨吞，是因為我怕有人撿了，獨吞了，所以我要趕快把它撿起來，交到警察哪里交還失主�！痹瓉砣绱耍艺`會這位清潔阿姨了。不好意思，請您原諒吧。
清潔阿姨這種拾金不昧的精神真是令我敬佩，一個收入不高的清潔工人，竟然能夠做到拾金不昧。這種精神更加可貴！
她，就是我身邊的美得清潔工了。
美德在身邊作文7
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”大哥哥笑著說：“2元錢�！蔽腋读隋X，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢，我明白了……
走在回家的'路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾，那么，這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽，臉頓時紅了：“對不起�！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美德在身邊作文8
這幾天，我在《新小讀者》上讀到一篇非常感人的文章。
文章大概的內(nèi)容是：一天下午，女童的奶奶去天臺晾曬衣服，女童午睡醒來，見家里無人，就爬上了臥室的窗臺，她當(dāng)然不知道這窗臺在10樓，離地面足有30米高，她只知道要從這里出去找奶奶。結(jié)果，驚險的一幕出現(xiàn)了：女童兩只小手扒在窗邊，整個身子高高懸在空中，隨時都會有墜落的危險。
這險情很快被人發(fā)現(xiàn)，地面上，有人朝女童大喊：“孩子，別動啊，別動…..”9樓的一個住戶見狀，搭了個梯子過去。就在梯子快伸到女童腳下時，最壞的情況出現(xiàn)了，女童像塊石頭一樣，直接向地面跌落下去，人們本能的“啊”了一聲后，都目瞪口呆。事后有人計算過，女童當(dāng)時墜落的速度為22.36米/秒，瞬間沖擊力約為335.4公斤，一旦著地，將粉身碎骨。
就在這個千鈞一發(fā)之際，地面上的吳菊萍緊跨幾步，張開雙臂，在女童快要落地的一剎那，左臂硬生生的接了女童一下。正是這關(guān)鍵的一接，起了緩沖作用，女童被彈落在樓下的草地上，吳菊萍也被巨大的沖擊力擊倒，昏倒在地……
這位母親的舉動，使我深受感動：一位母親竟不顧巨大的沖擊力和自己身體上會受到的傷害，毅然的接住了女童，這種美德不正是我們?nèi)巳硕甲龅玫降膯�？同學(xué)們“愛護(hù)幼小，尊敬老人”，讓我們一起行動起來吧！
美德在身邊作文9
做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二
�。�4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實，在他們中我有一些是認(rèn)識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學(xué)生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
美德在身邊作文10
美德少年是什么？美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
“拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上，難道要寫嗎？一個個問號打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的回答�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間，問：“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的？”一陣寧靜后，開始騷動的同學(xué)們交頭接耳，王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后，始終沒人站起來承認(rèn)。“是誰��？”
這個問題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了，說：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒過幾秒，周嘉俊微微站了起來，有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣，我覺得她是我心中的美德少年，她是具有時代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價值。
美德在身邊作文11
美德是冬天里的一束陽光，令人倍感溫暖；美德是香氣四溢的美酒，令人回味無窮；美德是一座美麗的大花園，令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德？
那是一個清涼的清晨，我漫步在天橋底，空氣充滿了清新與寧靜，附近不時有幾聲鳥鳴傳來，我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。
忽然，遠(yuǎn)方一個身影映入我的眼簾，那是清潔工人。我向他慢慢走去，于是，他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵，汗水早已浸濕了他的衣服，密密的汗珠布滿了他的額頭，他也沒來得及擦一下，而是不斷地忙碌著。
我不由一楞：“老爺爺，您不怕臟嗎？您不累嗎？歇歇吧�！崩蠣敔斂戳宋乙谎郏种械膾甙讶晕赐Ｏ�，“臟，人人都怕，但如果人人都不打掃，周圍的環(huán)境怎樣美化？為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅，再累也是值得的！”爺爺語重心長的說。
聽了老爺爺這一番話，我不禁感動的熱淚盈眶，這種敬業(yè)的精神是多么可貴！這種美化家園的決心多么堅定！要是人人都能有這位老爺爺?shù)木�、品德，那么這個世界將會變得多么美好��！
在回家的路上，我大口呼吸著新鮮的空氣，回想著剛才發(fā)生的一幕，是的，只要你用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：其實美德無處不在！
美德在身邊作文12
或許你們都見過九寨溝美不勝收的風(fēng)景，或許你們都見過天堂般的西湖，但是你們可能不知道，在生活中也有很多“美”。
美有很多含義，我說的“美”其實是指人品“美”，不是指美麗的風(fēng)景。品質(zhì)很好的人不一定是知識很多的人、習(xí)慣很好的人和能力很強的人，簡單一點來說，是指思想好的人，思想的正能量擴散到品質(zhì)的人。古今中外，歷史上有數(shù)不清的品質(zhì)很好的人，那些人非常受人民和群眾的歡迎，不過那些人也對自己做出的事不后悔，也不惜一切金錢和榮譽為人民和社會做出貢獻(xiàn)和幫助，也寧愿為國家做出好事和犧牲。
我也想做一個品質(zhì)很好的人。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)做一個人品很好的人其實并不難。比如說：善良、孝順、樂觀、誠實、勇敢……，雖然這些美麗的詞語都不一樣，表現(xiàn)也不一樣，但是起碼有一點是相同的，它們都是正義的、正直的、主流的，是無法被邪惡給推翻的！
美德在身邊作文13
美德是每個人必不可少的品質(zhì)，它時時刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天，我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事，就讓我為大家來介紹吧。
在放學(xué)回家的路途中，我無意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，我好奇地跑了過去，只見一個老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的意思，反而在那談?wù)撜f：“如果我們救她，萬一警察說是我們推她的，那怎么辦？這不是多此一舉嗎？多一事不如少一事？” 突然一個小學(xué)生跑了過來，推開堵住他路的人，想都不想連忙拿起手機打給120。圍觀在周圍的大人們心想：“我們竟然還不如一個小學(xué)生�！焙鋈宦犚姟班粥健薄班粥健钡穆曇粝蛭覀兛拷�。原來救護(hù)車和警車一同來了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車上。警察下車向所有人問了事情的經(jīng)過，問過之后，原來老奶奶是自己摔倒的，不能怪別人。不過，警察把那位小朋友表揚了一翻，把周圍的大人們說了一通，然后就走了。
看著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影和周圍人群散去的背影，我有說不出來的敬佩之情，敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多，所以我要求大家多做好人好事。
美德在身邊作文14
美是每個人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂于助人也是一種美德，所以說美德無處不在。
周五放學(xué)，我和幾個同學(xué)一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個打著傘去公交站點，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時天也已經(jīng)黑了，再等下一班車也不知道要到什么時候，我心里暗暗祈禱好心的司機能停下來。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)，公交車司機竟然倒了回來，我們高興極了，陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見了司機連忙致謝，司機說：“快坐好吧！沒多大事。”我們相視一笑，心里暖暖的。
司機的行為影響著我，我也要做樂于助人的人。記得有一次，我同學(xué)的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢，我沒有要。他把我的公交卡還給了我，他對我說：“謝謝你借我公交卡，要是我沒有公交卡，就沒辦法回家了�！蔽倚χf：“沒事，樂于助人是美德。”
其實，美德就發(fā)生在我們身邊，愿我們每一個人都能把身邊的美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
美德在身邊作文15
在我們每個人的身邊，都有許多美德、美事。
有一次，我和媽媽正在逛街。突然，我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看，有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進(jìn)了人群中，一看人群當(dāng)中有一位老太太倒在地上，不遠(yuǎn)處還停著一輛車，車上的小伙子一看那老太太跌倒了，就立即跑進(jìn)人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對我說：“我剛才正在街上散步，突然有一輛車撞了過來，這位老太太就暈倒了”。我心想：到底是不是他把老太太撞暈了的？畢竟我也沒有親眼所見，所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話，覺得他只是在撒謊。
過一會，當(dāng)大家都沉醉在對這個小伙子發(fā)表意見的時候，一個人大聲喊道：“快看！”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見小伙子叫醒老太太，把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說：“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責(zé)任心啊，撞完人還想跑”這時，一們老大爺說話：“你們都誤會他了，其實他是看見老太太暈倒了才來扶她的，根本沒有撞倒她”。聽了這話，我們頓時感覺十分羞愧。
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