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          校園里的桂花樹作文

          時(shí)間:2022-10-07 19:01:25 我要投稿
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          校園里的桂花樹作文11篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園里的桂花樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          校園里的桂花樹作文11篇

          校園里的桂花樹作文1

            我們有一個(gè)美麗的校園,校園里有非常多的景物,我們常常到這些地方去玩耍、游戲。其中有一個(gè)地方是我們最喜歡的,那里有幾棵桂花樹。

            桂花樹長(zhǎng)在一片非常干凈的土地上,看起來(lái)很不起眼。夏天的時(shí)候它只有一片綠油油的葉子,看起來(lái)就像一棵普通的樹,所以沒(méi)到秋天以前大家都不會(huì)重視它。

            漸漸地,秋天到來(lái)了。我們?cè)谛@里玩耍的時(shí)候,忽然聞到一股清香的味道。我們從這股清香味里面聞到了秋天的味道——那是桂花的味道!我們順著香味去尋找,發(fā)現(xiàn)那幾棵不起眼的.樹開出了桂花,散發(fā)出了清香。

            這幾棵桂花樹開出了一簇簇金黃的桂花,特別惹人喜愛,空氣中都彌漫著桂花的香味,令人陶醉。這些桂花襯托了桂花樹,讓桂花樹成為了這個(gè)季節(jié)最討人喜歡的幾棵樹。

            秋天,是收獲的季節(jié),也是金桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花帶給了我們清香,也帶給了我們快樂(lè)!

          校園里的桂花樹作文2

            我們校園里的桂花樹真美麗!

            春天,桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽,它似乎在告訴人們:“春天來(lái)了!”小鳥在桂花樹上筑巢,給大樹增添了生機(jī)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著,把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。

            夏天,桂花樹上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的滿頭大汗,于是都跑到了桂花樹下乘涼。桂花樹就成了孩子們的涼棚,為孩子們遮住了炎熱的太陽(yáng)。孩子們?cè)诠鸹湎鲁藳,有說(shuō)有笑的.,開心極了!

            秋天,桂花樹上的桂花開了,一股清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們聞著花香,一個(gè)個(gè)都午睡了。小鳥唱著歡快的歌聲,桂花樹開著淡黃色的桂花,校園的秋天真是惹人喜愛。

            冬天,桂花樹的葉子漸漸的變黃了,都落了下來(lái),鳥兒也搬了家。桂花樹只剩下枝干孤獨(dú)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季。天上下起了雪,桂花樹上一片雪白,就像一朵白蘑菇。

            學(xué)校的桂花樹一年四季都有不同的美,你是否也和我一樣深深地愛上了這棵桂花樹呢。

          校園里的桂花樹作文3

            我們校園環(huán)境很好,種了很多東西,比如:桃樹,石榴樹,槐樹,楊樹,榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。

            春天,桂花種子吮吸了甜美的雨露,開始發(fā)芽長(zhǎng)出紅色的`小嫩葉了。站在校園的遠(yuǎn)處看,桂花樹的芽好像幾多大紅花。

            夏天桂花樹的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛,一簇堆著一簇,好像一把把撐開的大綠傘,下課了,同學(xué)們都在桂花樹下做游戲,乘涼,看書。而且下雨了,可以到那躲雨呢。

            到了秋天,桂花樹開花了,它的香氣十里飄香,在教學(xué)樓上都可以聞到,來(lái)到桂花樹旁,可以看到桂花都被那些樹葉擋著,好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來(lái)了,把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子,下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕,釀桂花酒,做桂花餅……

            到了冬天,桂花樹個(gè)個(gè)像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校,它這種精神堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

            我愛我們的校園,但我更愛我們校園里那一棵棵桂花樹。

          校園里的桂花樹作文4

            上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō)要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹,我們高興極了。

            走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘。

            走近一點(diǎn)兒,我才看見那些黃色的小花兒,像一顆顆小星星,隱隱約約藏在綠葉間。

            來(lái)到樹底下,我抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的.還是花骨朵,像米粒般大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。

            桂花不僅好看,還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ。有的同學(xué)還把手伸出去,想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥也喜歡桂花樹啊!

            我愛校園里的桂花樹!

          校園里的桂花樹作文5

            我們學(xué)校的宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇;▔铮幸慌庞指哂志G的桂花樹。一棵棵桂花樹像一把把太陽(yáng)傘。細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)著濃密的枝葉。一朵朵金黃色的桂花米粒一般大小,密密麻麻的,像天上的星星一樣。

            在這個(gè)金桂飄香的季節(jié),整個(gè)校園香氣撲鼻。這讓我經(jīng)常想到曾經(jīng)吃過(guò)的桂花糕,那好吃的味道,一想起就饞得我流口水。

            樹下的陰涼處是我們小小的“游樂(lè)園”。下課的.時(shí)候,我們總喜歡在樹下面做游戲,打打鬧鬧,蹦蹦跳跳。一不小心碰到樹枝,便會(huì)飄下幾朵桂花,落到我們的頭發(fā)和衣服上。我們也變得香香的了。

            我真喜歡校園里的桂花樹!

          校園里的桂花樹作文6

            學(xué)校后天井有一棵桂花樹,我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力,是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桂花樹上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地探出了頭,嫩綠嫩綠的,可愛極了。

            夏天,烈日當(dāng)空,桂花樹長(zhǎng)得特別茂盛,樹葉挨挨擠擠,生怕漏下一絲陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把綠色的大陽(yáng)傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大,很多大樹被連根拔起,慶幸的是,后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子,其它都毫發(fā)無(wú)損。

            秋天,是桂花樹唱主角的季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花,仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的.小星星。早晨,我才走到前天井,就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下,一夜之間,樹下灑滿了桂花,它一定是趁我們不注意,悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!

            冬天,當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí),學(xué)校里的桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣,仍靜靜地站在那里。

            校園里的桂花樹,好像是一位老朋友,一年四季守護(hù)著我們,我愛校園里的桂花樹。

          校園里的桂花樹作文7

            我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。

            現(xiàn)在是秋天了,桂花樹開花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。

            一走出教室,一陣清香就撲鼻而來(lái),還真是“桂樹開花十里香”!

            我們來(lái)到樹底下,仔細(xì)觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的'花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫!

            校園里的桂花樹真美,我愛校園里的桂花樹。

          校園里的桂花樹作文8

            我第一次與這株桂花樹邂逅時(shí),是在校園里的一個(gè)三岔口處,它像一位老人駐立在路口的一旁,靜靜地眺望著遠(yuǎn)方。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的秋日午后,溫暖似春的陽(yáng)光將枝梢上的桂花沐浴在其中,每一片花瓣都被照得發(fā)亮,就類似滿墻的馬賽克被燈光打上一樣。細(xì)長(zhǎng)的花柄上牽引著橙黃色的花朵,花朵在風(fēng)中搖曳著,陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待風(fēng)大一些的時(shí)候,婆娑的樹影就開始狂野起來(lái),將地上篩過(guò)的陽(yáng)光打碎得淋漓。在這個(gè)時(shí)候,我坐在樹蔭里,透過(guò)樹影仰望湛藍(lán)的天空,日光猶如池塘里泛起的漣漪所折射出的道道粼光,閃爍得令我眨不開眼。曾耳聞過(guò)“桂花雨”的佳名,于是整個(gè)下午,我先選好桂花預(yù)先飄落的地方,然后帶著微笑,躺在預(yù)先選好的樹蔭下,只等那幾陣適宜的風(fēng)呼呼經(jīng)過(guò),想象風(fēng)拂動(dòng)我的衣襟,桂花零星地灑落在我的肩頭、身上和腿上,就這樣愜意地睡去,直至涼颼颼的晚風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫,我才舒舒服服地伸了伸懶腰,欠起身抖了抖滿是桂花的衣褲,瀟灑地?fù)]了揮手,帶走一樹的芳香。這種慵懶的時(shí)間是拿什么也換不來(lái)的,它能帶給我以生活的美感,這就如同我悠閑地靠在軟椅上看電影一樣,浪漫而富有情調(diào)。這并不是虛度光陰,人的生命里可不能沒(méi)有它,我把這段偷閑、美好的.時(shí)光看作是一部屬于我自己的電影。

            可是,自從我揮手離開桂花樹之后的一周里,冷空氣襲來(lái),這一周的天空竟全是蒼白色的,偶爾還起大霧。不用說(shuō)校園里的桂花樹,連人的臉上也蒙上一層陰影,那株桂花樹,從樹梢至樹底的顏色是由深綠變?yōu)闇\黃,滿地黃花堆積,遠(yuǎn)望去仿佛是碎了一地的橙黃的玻璃片。趕路的人大都無(wú)視了它的存在,有的只是路過(guò)時(shí)加快腳步匆匆離開罷了。而注意到它的人,也只是被它凋零的殘局所吸引,還釋放出那種比冷空氣還要冷上幾倍的目光,淡淡掃過(guò),抑或是多了一聲感嘆:“今天可真冷啊!”這桂花樹現(xiàn)在活得連個(gè)乞丐都不如了,誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候就會(huì)黯然逝去。

            就在前天,那株桂花樹竟又奇跡般地恢復(fù)了元?dú)?-----樹梢上鑲滿了橙黃寶石般桂花。花香濃郁,清芬襲人,清香繚繞著半個(gè)教學(xué)樓。它仿佛就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的浪子,在為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出迷人的桂香的過(guò)程中,把命運(yùn)無(wú)情的冷水與路人冰冷的雙眸作為它的養(yǎng)分。仿佛是命中注定一般的,僅在短短兩周內(nèi)連續(xù)綻放了兩次,依然散發(fā)出那種熟悉、濃郁的桂香,整個(gè)路口浸潤(rùn)在那種香甜的味道里。在這一縷縷醉人的桂香里,烘焙出桂花樹靈魂的韻味。我?guī)缀跻@嘆:桂花樹啊,是你嗎?!

            這應(yīng)是我的夢(mèng),

            只用來(lái)雕琢這像夢(mèng)一樣的桂花;

            我不能更加悠然、閑逸,

            甚于我之枕靠在桂花樹旁。

            我是她的日月之壇,

            放肆呼嘯的狂風(fēng),

            將我整個(gè)人吹得縮成一團(tuán);

            只有那株桂花樹,

            是它的堅(jiān)強(qiáng),是它的芬芳,

            為我驅(qū)走寒風(fēng)和冷雨,

            而它像手掌似的小小花,

            正是我永遠(yuǎn)向往的溫柔鄉(xiāng)。

            這株桂花樹真像是一位智者,雖然它沒(méi)有眼睛和耳朵,但它有一顆能感知萬(wàn)物的心。路過(guò)的人們匆匆而過(guò),應(yīng)該是趕著去做比領(lǐng)略桂花美更重要的事吧。即便是他們偶爾向桂花樹投來(lái)輕輕一瞥,從某種意義上來(lái)講,若沒(méi)有在心靈的橋梁上與桂花樹交會(huì)相遇,仍然不會(huì)產(chǎn)生太多的感慨萬(wàn)千,因?yàn)樗麄儧](méi)有去細(xì)細(xì)地領(lǐng)略生活之美。而我從這株桂花樹身上體會(huì)到了,于是我向自己提議,這株桂花樹可以稱為“神的一點(diǎn)”。

          校園里的桂花樹作文9

            秋天到了,校園里的桂花樹開了,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

            今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀察了桂花樹,那里有許多棵,而最顯眼的就是這棵金桂了,遠(yuǎn)看,它是一棵枝繁葉茂的大樹,大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過(guò),使人心曠神怡。桂花樹的整體顏色是黃中加綠,像大樹媽媽帶著黃色,綠色的小寶寶呢!

            我走到桂花樹下,樹干大約7厘米,不太粗,用手摸上去很粗糙,像我在摸外公的手一樣。樹葉的形狀是橢圓形的,顏色呈深綠色,它的長(zhǎng)一般在5厘米左右,葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的`“小寶寶”是桂花。它的顏色是金黃色的,每瓣像迷你小勺子一樣的形狀,跟米粒一樣大小,一株上會(huì)有二十幾;!一朵朵聚集在一起,像是在開會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁,味道不知道怎么樣,我嘗了一口,“呸呸!”太難吃了!整棵樹最重要的主角就是它。

            校園里的桂花樹真美麗,我喜歡這棵桂花樹!

          校園里的桂花樹作文10

            一聲秋雨過(guò)后, 涼 風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,我不由的把頭探到窗外,只見桂樹的花已經(jīng)開了不少,我趕緊往樓下跑。

            我剛跑下樓轉(zhuǎn)過(guò)彎,一陣更為濃烈的香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,只見桂樹像一位披著輕紗的新娘,亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步,看得更為清楚了,在高大的桂樹上,幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的'、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中,不均勻地分布著這么多小花,猶如天空中的繁星;那香味也比剛才更濃烈了,仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步,看得也比剛才更清楚了,在一簇簇葉叢中,有著幾朵黃色的小花;葉子的大小和顏色也不一樣,有些小的葉子是紅色的,有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了,完全不亞于香水的味道,而且還給人一種心曠神怡的感覺。

            這就是我校園的桂花樹!

          校園里的桂花樹作文11

            清晨,我背著書包走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來(lái),我想,應(yīng)該是校園里的桂花樹開花了吧!

            聽老師說(shuō)這棵樹恐怕有幾十的歷史了,它長(zhǎng)得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的,十分茂盛,還像一個(gè)巨大的蘑菇呢!

            按捺不住好奇心的我決定到桂花樹下去瞧一瞧,我走到桂花樹跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡,也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的'桂花一簇簇的,小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄穑嫦褚粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

            這時(shí),忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把一些桂花吹落下來(lái),我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊,小巧玲瓏,可愛極了!

            桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!

            我愛桂花,更愛校園的桂花樹。

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