游科技館作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的游科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游科技館作文1
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車(chē)，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。
各式機(jī)器人擺在眼前，有對(duì)陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我要把握住。我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對(duì)住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè)園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體
懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵(lì)下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識(shí)，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
游科技館作文2
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車(chē)，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機(jī)器人擺在眼前，有對(duì)陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子
突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對(duì)住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè)園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵(lì)下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識(shí)，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
游科技館作文3
鹽城科技館，位于鹽城市的市中心。你可別小看科技館，安“肚子”里的貨還真不少。
走進(jìn)大廳，我們無(wú)不被這16只電子眼所折服。大廳左邊是4D電影院。坐到移動(dòng)座位上，戴上特殊眼鏡，燈光一下就滅了。這部電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。其中最令人害怕的是：當(dāng)鼠老三推玉米時(shí)，一個(gè)巨大的蟒蛇，張著血盆大嘴，吐著又長(zhǎng)又紅的舌頭向我們伸來(lái)�！鞍 弊我苿�(dòng)了兩下，前方噴出了水霧，好恐怖喲！
隨著導(dǎo)游，我們來(lái)到了濕地與海洋展廳。濕地廳有兩個(gè)國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)的縮影。走在幽靜的小道上，我們隨處可以看到丹頂鶴，它們有的引吭高歌，有的嬉戲玩耍，有的正在覓食，有的在用嘴梳理著自己的羽毛；再往前走，就看到了在蘆葦叢中的“麋鹿”。麋鹿因其角似鹿，臉?biāo)岂R，尾似驢，蹄似牛，所以被稱為“四不像”。
看！前面有兩塊電子屏幕，屏幕上有許多荷花苞，只要腳踩上一朵花苞，它就能開(kāi)放�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是太神奇了。海洋廳里向我們展示了五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼，美麗的蝴蝶標(biāo)本和栩栩如生的海洋生物化石。
接著，又來(lái)到了科技樂(lè)園。這里面有模擬駕駛、模擬射擊、迷宮樂(lè)園等許多好玩的。
步入三樓，好玩的、奧妙的更是鱗次櫛比，如：傾斜小屋、全息音響等。
結(jié)束了充滿奧妙的科學(xué)之旅，我受益匪淺。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，把祖國(guó)的明天創(chuàng)造得更加美好，讓人人過(guò)上現(xiàn)代化的生活。
游科技館作文4
放暑假了，媽媽帶我去上海旅游。我們今天的第一站——上�？萍拣^。
上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。
我們從6號(hào)門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是一座大型的青銅器——渾儀。它是我國(guó)古代科學(xué)與藝術(shù)高度發(fā)展的結(jié)晶。它是用與恒星、日、月、行星等天體的定位、測(cè)量等等。
入館后我們按推薦線路去了動(dòng)物世界、蜘蛛展、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、四D影院、設(shè)計(jì)師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂(lè)園、探索之光。
在這些場(chǎng)館中讓我印象最深刻的是——機(jī)器人世界。在那里人們可以同機(jī)器人比賽射擊、下棋……其中最讓我感興趣的是機(jī)器人擰魔方。因?yàn)榍懊嬉粋�(gè)小朋友把魔方打亂的比較簡(jiǎn)單，所以讓機(jī)器人只花了18秒就把六面恢復(fù)成同一顏色。于是我在打亂魔方的時(shí)候加大了難度，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)：“這個(gè)就難了。”結(jié)果它用了52秒才恢復(fù)。機(jī)器人多厲害�。≡诓坏揭环昼姷臅r(shí)間就完成如此復(fù)雜的操作。
不知不覺(jué)到了閉館的時(shí)間，可我覺(jué)得還沒(méi)看夠，真希望時(shí)間能夠慢一些。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
游科技館作文5
今天早上，我們?nèi)熒タ萍拣^游玩，因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒?dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)羅校長(zhǎng)說(shuō)因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn)，我們分為兩次去，1~3年級(jí)先去，4~6年級(jí)在學(xué)校上兩節(jié)課，等1~3年級(jí)的.同學(xué)回來(lái)后，我們?cè)俪霭l(fā)。
· 大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，廣播響了，羅校長(zhǎng)叫我們到操場(chǎng)集合，不一會(huì)兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑，好不快活，小學(xué)六年級(jí)作文《游科技館作文》。
· 又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到科技館門(mén)口，隊(duì)伍集合好后，我們就進(jìn)去了，首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機(jī)器人，機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時(shí)空隧道，進(jìn)入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的，出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈，我又到了一個(gè)房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。
· 接著我們來(lái)到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī)，用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上，飛機(jī)就可前進(jìn)，這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲，這里面有一個(gè)珠子，要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。
· 我們又上了科技館第三層，這里有許多科學(xué)知識(shí)和天文知識(shí)，從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱�，地球是由那幾部分組成的。
· 時(shí)間如流水，一眨眼工夫，我們?cè)摶丶伊�，我們依依不舍的告別了。
游科技館作文6
4月4日，我懷著一顆激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去了我向往很久的上海科技館。
其實(shí)，再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關(guān)的資料：上�？萍拣^是由‘自然人科技’主題，館內(nèi)設(shè)有地下一層，地面四層，中間有一個(gè)巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著生命的誕生。等爸爸買(mǎi)好票后，我就沖了進(jìn)去……
我們先通過(guò)石橋來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機(jī)，將它拍了下來(lái)。‘蘇兒，你看，多么殘忍的動(dòng)物界！媽媽指著一端對(duì)我說(shuō)。我趕緊把頭扭過(guò)去，哇！可不是嗎？一只大鳥(niǎo)和一只獅子在吞食一只年長(zhǎng)的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動(dòng)物互相撕咬的樣子。
隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的景物快可壯觀了；有長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹(shù)林，美麗的雞冠花。不知走了多少個(gè)石階和山路，我和媽媽來(lái)到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶……，看得我眼花繚亂，然后我們來(lái)到了兩棲動(dòng)物爬行館，其中最有趣不過(guò)的是蜥蜴了，之前，它還一動(dòng)不動(dòng)地坐在巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來(lái)了許多人的圍觀。穿過(guò)舞蝶谷我們來(lái)到機(jī)器人館，一進(jìn)門(mén)里面就是人山人海，我不禁擠進(jìn)去，你看一個(gè)機(jī)器人一手往上撐一手往下?lián)危艘粋�(gè)跟頭，弄得我們哈哈大笑。
其中，最讓我難忘的是乘時(shí)光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時(shí)光1號(hào)去地下看化石。“5、4、3、2、1”，“開(kāi)”，不一會(huì)兒，一塊塊化石就出現(xiàn)在我面前，原本只能在電腦上看到，現(xiàn)在能在現(xiàn)實(shí)中看到了。我興奮地像個(gè)探索家仔細(xì)觀察起來(lái)。接著我又和媽媽乘坐時(shí)光1號(hào)去感受地震，過(guò)了一會(huì)兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動(dòng)起來(lái)，我緊緊抓住欄桿，很害怕。事后想想，模擬地震都那么可怕了，那么四川的小朋友失去了親人，是多么傷心和孤獨(dú)，媽媽也說(shuō)“地震、海嘯是災(zāi)難毀滅性的，不會(huì)很好的預(yù)測(cè)出來(lái)，所以，你們這一代要更加讓科學(xué)發(fā)達(dá)。”由于爸爸太懶，我們沒(méi)有看到恐龍真可惜。
這次旅行讓我見(jiàn)識(shí)了許多科普知識(shí)，真是不虛此行。
游科技館作文7
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。
一進(jìn)入科技館，只見(jiàn)四棟樓“一”字排開(kāi)，這在我的腦海里刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來(lái)到了第三棟樓的5樓。一進(jìn)入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房里有一個(gè)煤氣灶，上面 還 放著一個(gè)鍋。剛開(kāi)始，鍋里還燒著菜，突然，鍋起火了，同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。導(dǎo)游說(shuō)：“不用怕，這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著火了，應(yīng)該怎么辦呢？”導(dǎo)游話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)用水澆，有的說(shuō)用被子蓋，有的說(shuō)有滅火器，還有的說(shuō)立刻把火關(guān)掉……
這時(shí)，導(dǎo)游親切地說(shuō)：“大家剛才說(shuō)的都不對(duì)�！�
大家齊聲問(wèn)道：“那應(yīng)該怎么辦呢？”
“應(yīng)該用鍋蓋立刻蓋住�！睂�(dǎo)游回答道，“不然我們來(lái)試一試吧！”說(shuō)著，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結(jié)果，火真被滅了，導(dǎo)游意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“看來(lái)，我們的生活中處處有火災(zāi)時(shí)需要的知識(shí)呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，紛紛說(shuō)道：“生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心觀察就能有收獲�！�
我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識(shí)。
秋游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，思想著在科技館學(xué)習(xí)的豐富安全知識(shí)我們登上了回程的汽車(chē)。
游科技館作文8
星期六，我和小桔燈的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去鄭州科技館參觀。
剛到大門(mén)，我就被這雄偉的景象震驚了：主樓頂部為波浪式造型，寓意科學(xué)技術(shù)如長(zhǎng)江不斷前進(jìn)，北側(cè)圓錐形建筑，高41米，象征現(xiàn)代科技如雨后春筍，蒸蒸日上。
我一進(jìn)門(mén)，就直奔第二展廳，到了第二展廳就看到了釘床。我又看見(jiàn)了釘床旁邊有一個(gè)海綿般的按鈕。我一按按鈕，手被一陣突如其來(lái)的刺痛縮了回來(lái)，同學(xué)躺上去下來(lái)時(shí)都贊嘆道：“真舒服呀！”我想，上去為什么不會(huì)血流成河呢？我也小心翼翼地躺了上去，真的一點(diǎn)兒都不疼不癢的。我看了看旁邊的原理：壓力一定時(shí)，受力面積就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在上面與大多數(shù)釘子接觸，每顆釘子承擔(dān)的人體重比較小，就感覺(jué)不到疼痛。
還有一個(gè)好玩的，就是“隱身術(shù)”。那里有兩面90度的鏡子，站到鏡子里，鏡面上反射到墻面的圖案，我想嚇一嚇同學(xué)們，便鉆了進(jìn)去，別人被嚇得魂不守舍的。
我們玩得樂(lè)不思蜀，直到下午我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
游科技館作文9
今天早上，老師說(shuō)：‘‘我們?nèi)タ萍拣^，因?yàn)橛幸欢温烦蹋詫W(xué)校特意租了七八輛車(chē)，花了兩千多元。大家一定要好好表現(xiàn)，不要辜負(fù)了學(xué)校對(duì)你們的期望�！@時(shí)，有個(gè)低年級(jí)的同學(xué)告訴老師可以排隊(duì)開(kāi)始走了。
我們來(lái)到了車(chē)上，不一會(huì)兒就到了科技館。大家排好了隊(duì)，老師把我們帶進(jìn)了科技館。講解阿姨來(lái)了，我們仔細(xì)聽(tīng)她講解關(guān)于科技館的設(shè)施以及注意事項(xiàng)。等她講解完了老師就讓我們解散自己觀察�？萍拣^里我最感興趣的是時(shí)空隧道和傾斜小屋。時(shí)空隧道你感覺(jué)它是在轉(zhuǎn)可我覺(jué)得它是幻想。剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)可多走幾圈我就覺(jué)得它很好玩了。而傾斜小屋呢也叫地震屋它里面是個(gè)斜的，我剛進(jìn)去的時(shí)候就暈暈乎乎的滑了下來(lái)，在小屋里，感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的，無(wú)法直行，就像有一種力量要將你晃倒一樣，而且感覺(jué)十分惡心，據(jù)說(shuō)地震的感覺(jué)都在其中。所以它也叫地震屋。其實(shí)吧地震屋就是利用了角度來(lái)影響我們的視覺(jué)。
通過(guò)今天的科技館半日游，我感覺(jué)到科技的力量是無(wú)窮的，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)也去創(chuàng)造奇跡。
游科技館作文10
八月五日那天，我和爸爸、媽媽終于去了我盼望已久的上�？萍拣^。上�？萍拣^位于上海的浦東新區(qū)，整個(gè)建筑物成環(huán)球形，從外面看真是雄偉壯觀。你走進(jìn)大廳，就會(huì)覺(jué)得上�？萍拣^是人的海洋。
我覺(jué)得上�？萍拣^最有特色的莫數(shù)三D巨幕影院的《恐龍歸來(lái)》了，于是我迫不及待去買(mǎi)了票。上海科技館的巨幕影院采用當(dāng)今世界上最先進(jìn)的電影技術(shù)，在六層樓高的超大銀幕上。我被里面的場(chǎng)面驚呆了，哇!這么大。我們帶上立體眼鏡，坐到座位上，享受前所未有的立體效果和最為震撼的現(xiàn)場(chǎng)視聽(tīng)。聽(tīng)到廣播員的解說(shuō) ,原來(lái)這個(gè)屏幕有六百二十五平方米大，比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的多!影片開(kāi)始了，因?yàn)檫@是三D立體電影，所以屏幕上的東西都會(huì)展現(xiàn)在我們面前。一群魚(yú)兒向我游來(lái)，我嚇得閉上眼睛。一只雷龍?zhí)ぶ林氐哪_步向我走來(lái)，好像要把我踩扁，我心驚膽跳 ......真是太精彩了。
看完《恐龍歸來(lái)》，我們又去看了太空電影《星球大碰撞》。這個(gè)電影不帶立體眼鏡也可以讓我們感到這部電影是立體感覺(jué)，因?yàn)檫@個(gè)屏幕是球形，球形屏幕讓立體再度重現(xiàn)。說(shuō)了那么多，我也應(yīng)該講一講這部電影的內(nèi)容了。小到亞原子微粒，大到漫無(wú)邊際的星際。宇宙中碰撞可是無(wú)處不在的。兩顆星際的碰撞產(chǎn)生了巨大的能量，創(chuàng)造了世界，也終結(jié)了恐龍時(shí)代，誕生了新的生命，孕育著新的天體。人類習(xí)以為常的很多現(xiàn)象來(lái)源于碰撞，幽冷剔透的月球，熱烈煊目的陽(yáng)光，循環(huán)更替的四季，周而復(fù)始的潮汐……怎么樣，夠難以想像的吧!呵!呵!
看完了上面兩個(gè)大片之后，我們又去了蜘蛛館。在蜘蛛館里，我知道了蜘蛛有三種網(wǎng)絲，一種是用來(lái)爬行的，比較粗另一種是用來(lái)粘小動(dòng)物，還有一種是用來(lái)拉小動(dòng)物的“運(yùn)輸”絲。就在那時(shí)我覺(jué)得我的背癢癢的。我回頭一看“啊!”我大叫一聲，原來(lái)一只和我那么大是黃色蜘蛛在我背后，我臉色被嚇得蒼白，我爸說(shuō)：“這是假的!”我這才嘆了一口氣。
我們又來(lái)到機(jī)器人館。那里有機(jī)器人和人比射箭，還有機(jī)器人和人比下五子棋，那里的機(jī)器人真是應(yīng)有盡有，有那么多的機(jī)器人，不過(guò)我還是喜歡一個(gè)既會(huì)說(shuō)話又會(huì)走動(dòng)的機(jī)器人。對(duì)了，它還會(huì)講解上海美麗的風(fēng)光呢!
上�？萍拣^還有航天館、生態(tài)館等。我愛(ài)上�？萍拣^，那兒的科技知識(shí)讓我留連忘返。
游科技館作文11
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯(cuò)，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧！因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。
早晨，我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情？ 當(dāng)與眾不同的大巴車(chē)停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來(lái)，懷著喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，說(shuō)著、笑著、談?wù)撝恢挥X(jué)中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心.
我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂(lè)樂(lè)樂(lè)園俱樂(lè)部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來(lái)到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂(lè)設(shè)施.
“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長(zhǎng)叫道，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴(yán)肅而無(wú)情地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過(guò)我一直安慰自己：沒(méi)事的！沒(méi)事的！下次再來(lái)我肯定會(huì)長(zhǎng)高的，因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！”
開(kāi)心快樂(lè)的的時(shí)候總是過(guò)得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來(lái)是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋(píng)果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺(jué)得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開(kāi)始了盡情的玩耍，就這樣我們度過(guò)了這短暫而又充滿意義的一天！ 這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！
游科技館作文12
今天，我既興奮，又激動(dòng)，將近一小時(shí)的車(chē)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得十分漫長(zhǎng)，到了科技館門(mén)口，抬頭一看，“天津科技館”這幾個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下?tīng)q爍生輝。天津科學(xué)技術(shù)館不僅擁有一萬(wàn)多平方米的占地面積，還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品；不僅擁有那令人驚心動(dòng)魄的360度全天域電影，還在1997年底成為中國(guó)大陸上唯一一座可以同時(shí)放映穹幕電影和天文節(jié)目的“宇宙劇場(chǎng)”；具有國(guó)際一流水平的數(shù)字式電子天象儀的引進(jìn)使天津人早就想擁有天文館的夢(mèng)想成真。
進(jìn)了科技館，一進(jìn)門(mén)就看到一件展品：磁懸浮太陽(yáng)系模型，它可以使用磁力將太陽(yáng)系八大行星懸浮在空中，并使它們進(jìn)行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。跟著老師和講解員，我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳。在這個(gè)展廳里，我參觀了“人體電池”，“旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)”，“聲控圣誕樹(shù)”等等。我最喜歡的就是“靜電轉(zhuǎn)輪”和“聲控圣誕樹(shù)”，“靜電轉(zhuǎn)輪”的原理是按動(dòng)按鈕輪子就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，通電后輪子帶有高壓靜電，輪子尖端部分聚集大量電荷，很容易使周?chē)目諝怆婋x為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力，從而使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。“聲控圣誕樹(shù)”的原理是一種利用聲音，控制電阻元素的設(shè)計(jì)，聲音震動(dòng)產(chǎn)生的聲波在空氣中傳播，如果遇到固體則會(huì)將這種震動(dòng)傳播的固體上，聲控元件就是這種對(duì)震動(dòng)敏感的物質(zhì)，有聲音時(shí)就接通（電阻變小）沒(méi)有聲音時(shí)就斷開(kāi)（電阻變得很大）。再通過(guò)電路和芯片控制電路延時(shí)，一有聲音，圣誕樹(shù)就會(huì)閃閃發(fā)光。我想：我們可以把“聲控圣誕樹(shù)”這項(xiàng)技術(shù)用到浴室，只要一喊，浴缸就有水噴出。
看完這個(gè)展廳，我們又來(lái)到其它的展廳，這里我們參觀了“電流通過(guò)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)”，“磁圓盤(pán)”，“震動(dòng)連鎖反應(yīng)”，“虛擬實(shí)驗(yàn)”，“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”等，我最喜歡的是“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”，你按下按鈕后，桶內(nèi)兩邊金屬尖端不斷積電，從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象，尖端放電形成的電風(fēng)促使桶內(nèi)塑料瓶發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
參觀完了科技館，我終于了解了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，了解到了人類的頭腦是多麼的聰明，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，在將來(lái)為祖國(guó)的將來(lái)做出貢獻(xiàn)，為中華之崛起而讀書(shū)。
游科技館作文13
早就聽(tīng)說(shuō)了有名的上�？萍拣^了，今天，我有幸目睹了它的風(fēng)采，真是讓我大開(kāi)眼界。從遠(yuǎn)處望去，科技館像一個(gè)縮小版的地球；在近處看它，又仿佛一幅徐徐展開(kāi)的絢麗畫(huà)卷。
我們首先進(jìn)入了動(dòng)物天地，為什么說(shuō)是動(dòng)物天地呢？就讓我來(lái)告訴你吧，原來(lái)，這里有許多珍貴的動(dòng)物標(biāo)本。你瞧，威風(fēng)凜凜的獅子，又可愛(ài)又弱小的梅花鹿，又大又懶的河馬，在我的腦海里展現(xiàn)出了一幅森林里動(dòng)物追殺的畫(huà)面。還不只這些呢，看，穿著燕尾服的企鵝、軀體龐大的北極熊、調(diào)皮又可愛(ài)的海豚、傻乎乎的海豹，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅激烈搶魚(yú)的畫(huà)面。不過(guò)，我最喜歡的還是蝙蝠洞里面，真是又嚇人又刺激。一進(jìn)洞，黑乎乎的，讓人直打哆嗦，還有一股臭味迎面撲來(lái)。我心想：這里面不會(huì)有什么妖怪吧。突然，有一個(gè)人說(shuō)：“看，那邊有幾只蝙蝠�！蔽壹饨幸宦暎ε碌囟愕綃寢尡澈螅靡粫�(huì)兒才敢出來(lái)。一看，原來(lái)是只假蝙蝠。我鬧了一個(gè)大笑話，覺(jué)得很難為情。
接著，我又去了彩虹兒童樂(lè)園，看到了可以做人的雞蛋、發(fā)光的蘋(píng)果樹(shù)，會(huì)動(dòng)的向日葵……又去了機(jī)器人王國(guó)，欣賞了機(jī)器人拼魔方、下棋、畫(huà)畫(huà)、修汽車(chē)、射箭……還看了球幕電影。
到了晚上，我才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
游科技館作文14
今天，是來(lái)銀川旅游的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來(lái)到科技館，我們進(jìn)入一樓大廳。首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在臺(tái)子上，穿著她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)栩栩如生的假人。
我們接著往里走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，箭頭一直頂?shù)娇萍拣^的第三層，好像要直沖云霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國(guó)人自己制造的航天火箭，我真為我們中國(guó)人感到驕傲。接著我們來(lái)到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍著無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對(duì)應(yīng)的按鈕，就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蝎座，我迫不及待地按了一下天蝎座的按鈕，果然，一只威武凜凜的天蝎出現(xiàn)在天空，閃閃發(fā)光，好像在告訴我宇宙的奧秘。我還按了金牛座.獅子座.天平座好多好多星座，真是太奇妙了。
哇！爸爸快來(lái)看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那里看，一個(gè)大人穿的，一個(gè)小孩穿的，它們胖胖的，好玩極了。我也想嘗試一下穿宇航服的感覺(jué)，于是我鉆進(jìn)了進(jìn)去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鉆出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接著往前走，張衡的地動(dòng)儀出現(xiàn)在我們眼前，它是個(gè)球體，上面雕刻了八條龍，嘴里都含著龍珠，下面蹲著八只張著大嘴的青蛙，只要那個(gè)方位發(fā)生地震，那個(gè)方位的龍珠就會(huì)掉下來(lái)，落進(jìn)青蛙的大嘴里，龍珠會(huì)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，人們就知道那個(gè)方位發(fā)生了地震，我們的祖先真是太偉大了。
在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的標(biāo)本，還有威猛的北極熊和可愛(ài)的巖羊標(biāo)本，真是形象生動(dòng)。這一層還有許多機(jī)器人，有樂(lè)隊(duì)機(jī)器人，它們能演奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有舞蹈機(jī)器人，它們隨著音樂(lè)能跳著優(yōu)雅的舞蹈。有能幫助人干活的機(jī)器人，還有能和人簡(jiǎn)單談話的機(jī)器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機(jī)器人那該多好呀！我們還觀看了人體的奧秘，讓我知道了人的各個(gè)器官位置和作用。還參觀發(fā)現(xiàn)了許多許多從前不知道的奧秘。
這次科技館參觀，讓我明白了許多以前我不懂得知識(shí)，更重要的是讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。
游科技館作文15
在今天，我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步了，并帶動(dòng)了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開(kāi)始了毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。人走燈不關(guān)，浪費(fèi)了幾千瓦電；吃飯沒(méi)吃完、喝完不打包，統(tǒng)統(tǒng)被扔掉，打破了碳循環(huán)不過(guò)現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，倡議“低碳生活”，并建設(shè)了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。
剛走到大門(mén)，就發(fā)覺(jué)科技館異常地大、高、熱鬧�？赐杲榻B，才得知低碳科技館是公益性科普設(shè)施，是以低碳為主題，通過(guò)舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動(dòng)，向人們普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節(jié)能、低碳為主題，專業(yè)性與綜合性相結(jié)合、以專業(yè)性為主，努力建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的全國(guó)第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳社會(huì)、低碳城市”的“第二課堂”。
走進(jìn)大廳，我們便進(jìn)入了一個(gè)巨大的“低碳實(shí)驗(yàn)室”，令我立刻來(lái)了性趣。在那里有可以手動(dòng)操控的控水設(shè)備，正在有條不紊的進(jìn)行著噴射和吸收、類似蟲(chóng)洞的洞分布在假山上，里面有各種小動(dòng)物模型，觸碰還會(huì)亂動(dòng)、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫(huà)面等等都圍繞著一個(gè)巨大的“地球”——閃爍著艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動(dòng)伸縮任何一個(gè)板塊，令我瞪目結(jié)舌。
再上一層，便來(lái)到了說(shuō)明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對(duì)我們的影響，以及這個(gè)有時(shí)是殺手，有時(shí)是天使的氣體——二氧化碳。因?yàn)槎趸荚诠袒�，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現(xiàn)在已經(jīng)在一起為我們?nèi)祟愒旄Ａ恕２恍拍憧�，鐵已經(jīng)與它們結(jié)合了幾十年，生產(chǎn)了各種強(qiáng)度的鋼材！
最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現(xiàn)的恐龍們栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對(duì)了，我在看電影時(shí)，好像扔了什么東西打暴龍哦，不！我的芒果！
在看了這個(gè)科技館后，我的心中感慨萬(wàn)千。原來(lái)，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現(xiàn)在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，但只要大家一起來(lái)做，每天做一點(diǎn)，總會(huì)做到真正“低碳”的！
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