我熟悉的一個(gè)人作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我熟悉的一個(gè)人作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人作文450字1
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,有過(guò)甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ),刻畫(huà)了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開(kāi)朗,卻也是個(gè)暴脾氣,一點(diǎn)就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣(mài)部買(mǎi)東西。不想,這時(shí)李寧正在看書(shū)呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴,另一只手則用來(lái)翻書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上那密密麻麻的字,額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書(shū)頁(yè)也毫不在乎,時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而又會(huì)心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富!袄顚帲甙,別看了!迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天,叫她,就是不動(dòng),大家眼神一對(duì),大喊“李寧。”果真奏效,她聽(tīng)見(jiàn)了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。
有如此書(shū)迷同桌,令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué),令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌,卻也更愛(ài)我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!
我熟悉的一個(gè)人作文450字2
說(shuō)起熟悉的人,那可不少:教師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個(gè)熟悉的人這個(gè)位置只屬于一個(gè)人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心境期待著英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個(gè)又一個(gè)100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎樣跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進(jìn)家門(mén)便匆匆跑到自我的房間,把那張?jiān)嚲韷涸诹苏眍^下頭,想就此蒙混過(guò)關(guān)。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不太對(duì)勁,于是就問(wèn)我:“怎樣了,看你慌慌張張的?”“我……我沒(méi)……我沒(méi)有什么,媽媽。”我支支吾吾地說(shuō),媽媽走出了房間?赡芤?yàn)槲姨^(guò)緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔(dān)心的終究發(fā)生了,媽媽問(wèn)我:“你怎樣考得這么差?”我半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽撫摸著我的頭,和我一齊,把卷子上的錯(cuò)題一一分析、改正、媽媽對(duì)我說(shuō):“人能夠沒(méi)有智慧的成就,但必須要有知錯(cuò)的態(tài)度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。
媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進(jìn)的方向;媽媽,是沙漠中的一汪清泉,滋潤(rùn)著我的心田;媽媽是我迷失方向時(shí)的一個(gè)路標(biāo),帶領(lǐng)我朝正確的方向前進(jìn)。
對(duì)呀!媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報(bào)她呢?
我熟悉的一個(gè)人作文450字3
聰明機(jī)智的我今年已經(jīng)十一歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人。他們有的慈祥的外婆,有的是漂亮的媽媽,還有的是溫柔的姐姐,他們給了我幸福與快樂(lè),在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是嚴(yán)格要求的爸爸。
看,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸臉上布滿了一些豆豆和疲憊的皺紋,這些都是為我的學(xué)習(xí)而操得心的標(biāo)志。他有一雙炯炯有神的大眼睛,有兩顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛,是為了注視我的學(xué)習(xí)。他有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,是為了更好地教導(dǎo)我。
爸爸最大的特點(diǎn)就是關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次老師的作業(yè)布置很多,我以一萬(wàn)公里一小時(shí)的速度回到家。飯都來(lái)不及吃,就以閃電般地速度開(kāi)始做作業(yè),九點(diǎn)鐘到了,我的作業(yè)也做完了?墒恰皭哼\(yùn)”開(kāi)始了。我爸爸開(kāi)始檢查我的作業(yè),他看見(jiàn)我的字亂七八糟,便火冒三丈。氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“字怎么寫(xiě)得那么亂,做作業(yè)怎么可以這樣,字一定要寫(xiě)好”便像唐僧一樣滔滔不訣地說(shuō)起來(lái),最后,他說(shuō)一句“你給我重抄”我心里很不服氣的地想,我憑什么要重抄?墒擒娏钊缟,我只好乖乖地抄了。抄完之后,我的臉上流露出不服氣的樣子。爸爸看見(jiàn)我的樣子便耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“孩子,字是人的第二張臉,字寫(xiě)不好,人的第二張臉也丟掉了!蔽蚁肓讼耄匝宰哉Z(yǔ)道:“爸爸還是為我好!庇谑悄樕嫌致冻隽丝鞓(lè)的微笑。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸,我希望爸爸還可以把我的學(xué)習(xí)盯緊一些,我為有這樣一個(gè)嚴(yán)格的爸爸而感到快樂(lè)。
我熟悉的一個(gè)人作文450字4
他個(gè)子高高,臉上總掛著笑容,他笑起來(lái)一雙眼睛咪咪的,讓人感覺(jué)很舒服。他還很愛(ài)干凈,衣服總是筆挺,皮鞋永遠(yuǎn)都是亮亮的。這個(gè)人是誰(shuí)呢?
他,就是我的舅舅。
他有一個(gè)特殊的“愛(ài)好”。嗜酒成性,也因此鬧了不少笑話,為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
你瞧!那天放學(xué)后,我和媽媽回到家里,發(fā)現(xiàn)舅舅不在家,我立刻斷定舅舅準(zhǔn)是去喝酒了?隙ㄓ趾鹊木茪庋臁U娴暮臀蚁氲囊粯,過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,“哐當(dāng)”一聲,門(mén)開(kāi)了,頓時(shí),一股酒氣沖進(jìn)房間,繞過(guò)舌頭,直沖我和媽媽的喉嚨襲來(lái)。舅舅靠在門(mén)檻上,用不利索的普通話喊道:“同志們好!”真的是酒氣熏天啊,那酒氣味簡(jiǎn)直能把門(mén)檻熏塌,接著又是一個(gè)飛吻,他的衣服在空中劃過(guò)一道完美的弧線,完美的繞過(guò)媽媽的身影,沖我襲來(lái),那酒氣味簡(jiǎn)直能把我熏暈,媽媽接過(guò)衣服,拿到陽(yáng)臺(tái)去洗了,朝我笑了笑,我看出來(lái)了,這是在暗示:溜了,溜了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,臭襪子便到了。天哪!什么不行,偏這么一個(gè)舅舅來(lái)折磨我!
怎么樣,這就是我的舅舅。他在我們家負(fù)責(zé)的就是幽默,他是我們家的開(kāi)心果,為我們家增添了不少樂(lè)趣。
我熟悉的一個(gè)人作文450字5
我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟,弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒(méi)有管他,他又尿在了玉米堆里。
晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個(gè)菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒(méi)有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒(méi)有法吃。
弟弟真是一個(gè)淘氣鬼,我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人,但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽(tīng)話的時(shí)候她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的老虎,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完了以后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺的越緊,我還不知怎么回事,手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你做錯(cuò)了好多題。”接著,巴掌像雨點(diǎn)般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以后,媽媽又教我一道一道把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),還叮囑我以后不可以再做錯(cuò)了。
我愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文450字6
我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽平時(shí)喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子左右搖擺著,真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮,彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的,但是很靈,總能聞到別人聞不出來(lái)的味道,尤其是各種美味,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的`嘴唇,嘴角總是微笑著。
媽媽平時(shí)喜歡穿著一件白色的襯衫,上面帶著英文字母呢,讓人看著就覺(jué)得有學(xué)問(wèn),一條牛仔褲加一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這樣的搭配既簡(jiǎn)單又干練。悄悄告訴你們:她這樣穿還有一個(gè)原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,這樣既能節(jié)省好多時(shí)間,又不會(huì)感到很累。
媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。記得有一次,媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫(xiě)完,可是我貪玩給忘了。等她下班回來(lái),我還沒(méi)寫(xiě)完,媽媽就狠狠地批評(píng)了我一頓,我沒(méi)話可說(shuō)了,趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完作業(yè)才敢出來(lái)。從那天起我就不敢不先寫(xiě)完作業(yè)就去玩了。
媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,她沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是只要她一休息,媽媽就會(huì)詢問(wèn)我想去哪里玩,想讓她做什么好吃的,那個(gè)時(shí)候是我興的時(shí)候。我可以跟媽媽去圖書(shū)館看書(shū),可以跟媽媽去超市買(mǎi)菜,讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉,晚上可以跟媽媽一起看故事書(shū)。
這就是我的媽媽,我最熟悉的人,雖然她很?chē)?yán)厲又沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是我還是很愛(ài)她!
我熟悉的一個(gè)人作文450字7
看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)?對(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!
告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站,到了那里,她急忙付錢(qián)下車(chē),等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車(chē)上,想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,看來(lái)sindy出門(mén)在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開(kāi)始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她,對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)So easy!她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求,并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂(lè),所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!
愛(ài)好源于興趣,sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛(ài)我的sindy老師!你知道么?她也愛(ài)我,因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦!
我熟悉的一個(gè)人作文450字8
我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。
那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜,就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天天氣太熱了,我都要燒著了,我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)冰棍!闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包走到了買(mǎi)冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨,阿姨找完錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù),對(duì)我就:“咦?不對(duì)呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽(tīng)高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀!闭f(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢(qián)給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽,一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文450字9
我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她
送去,她特別感動(dòng)的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話不聊的好朋友。
每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課,也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也特別好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買(mǎi)衣服,雖然喜好各不相當(dāng),但是依然可以彼此參照,樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著單車(chē),去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買(mǎi)好車(chē)票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說(shuō),還有很多路要一起走。
我熟悉的一個(gè)人作文450字10
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨....但我最熟悉的人仍然是爸爸.
我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái).顯得很?chē)?yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人.
爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢.一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡.正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡.和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?''
"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!''說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái).這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的.還不如實(shí)招來(lái)!'',爸爸的臉"刷''的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了.''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子.
這就是我那因籃球而癡迷的爸爸.
我熟悉的一個(gè)人作文450字11
今天是星期一,我穿著整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專心掃地,一些學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球,一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當(dāng)我上樓時(shí),于穎用雙手抱起一個(gè)小妹妹。于穎用親切的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“小姐姐,你叫什么名字,在哪個(gè)班讀書(shū)?”我的小妹妹哭著說(shuō):“我叫黃小玲,我在三年級(jí)五班!庇诜f把她的妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒(méi)來(lái)教室。我一進(jìn)教室,老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師看到時(shí),于穎還沒(méi)有來(lái)到教室。當(dāng)她遲到時(shí),老師對(duì)于穎說(shuō):“于穎,下課后到辦公室來(lái)!北娝苤,于穎將會(huì)受到批評(píng)。
下課后,于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會(huì)于穎,所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說(shuō)話之前,我先說(shuō):“老師,于穎上課遲到了,因?yàn)樯险n之前,她看到一個(gè)小妹妹摔倒在地上。當(dāng)她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),下課鈴響了!
第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們好!于穎剛才遲到了,因?yàn)樗龓椭艘粋(gè)小同學(xué)。于穎是個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里響起了熱烈的掌聲…
我熟悉的一個(gè)人作文450字12
如果你問(wèn)我,我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那我會(huì)不假思索地回答:自己呀!
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對(duì)有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉,說(shuō)實(shí)在的,長(zhǎng)得也不錯(cuò)!
正是因?yàn)槲沂莻(gè)兩面人,才會(huì)有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(zhǎng),有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽(tīng)我的呢?
記得有一次,班主任去聽(tīng)課,這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律?墒,同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳,實(shí)在維持不住。于是,組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上,一些調(diào)皮的同學(xué)看到了,立刻安靜了下來(lái)?墒牵有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個(gè)不停。哼!當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué),實(shí)在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時(shí)間亂說(shuō)話很好玩嗎?“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了,像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手,做個(gè)乖女孩兒了。
有一回,我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了,夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的一個(gè)人作文450字13
我有一個(gè)非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今天帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎么好意思呢!彼f(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感謝她,可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,老師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?
我熟悉的一個(gè)人作文450字14
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上!蔽曳浅2磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō):“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請(qǐng)您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎?”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。
我熟悉的一個(gè)人作文450字15
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí),我才著急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書(shū),大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。
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