和你做朋友作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的和你做朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
和你做朋友作文1
我是真心和你做朋友，請(qǐng)不要欺騙我!一次，我又登上了我喜愛(ài)的奧比島，剛打開(kāi)，一個(gè)自稱(chēng)為姚分玢的人對(duì)我說(shuō) 我看過(guò)你的奧比秀，好漂亮啊!我想和你做朋友，可以嗎?我爽快的答應(yīng)，過(guò)了一小會(huì)，她說(shuō)：能送我一個(gè)新版泰迪熊嗎?我說(shuō)：當(dāng)然可以了，我可是你的好朋友啊!反正也不貴，你喜歡就送你了吧!又過(guò)了一會(huì)兒，她又對(duì)說(shuō):能送我一件薄荷連衣裙嗎?我又答應(yīng)了她。在那時(shí)，我算個(gè)富人家，也很在乎朋友的感受，過(guò)了幾天，她對(duì)我說(shuō)送我件希臘女神蛋糕裙嗎?那時(shí)候只有50件，我排了好久，才輪到了，可自己的朋友喜歡，所以我又送了她，她又對(duì)我說(shuō) 送我20萬(wàn)個(gè)金幣吧!因?yàn)槟菚r(shí)我有蠻多的金幣，所以又送了她。
可時(shí)間久了，她的要求，也慢慢使人不能接受了，再我的幫助下，她也算富人了，一天她對(duì)我說(shuō):我是不是你的朋友?我回答說(shuō)：當(dāng)然了!她又說(shuō)：很謝謝你，中了我的套，本來(lái)我是個(gè)窮人，不過(guò)現(xiàn)在嘛，謝謝你了嘍。哈哈!我生氣的對(duì)她說(shuō)：這些東西你還給我!!”為什么?它們現(xiàn)在是我的了。之后它刪除了我。
時(shí)間久了，我漸漸忘了這件事，可我還是要告訴大家，不是所有的人都是壞人，可有些人是不懷好意，他們也許，只是一時(shí)沖昏了頭腦，想要富!就要自己創(chuàng)造，這樣才是開(kāi)心的，值得慶祝的。
和你做朋友作文2
你，是我們班的一個(gè)帥哥，你和我一樣長(zhǎng)的瘦瘦的，白白凈凈的臉蛋上有一雙明亮的眼睛。你穿著藍(lán)色的上衣，黑色的褲子，特別精神，我很喜歡和你做朋友。
你猜到“你”是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，“你”就是我們班的解安迪。我很想和安迪做朋友。
安迪很大方，愿意把他的玩具和我一起分享。暑假的時(shí)候，我們?cè)趶V場(chǎng)玩，我沒(méi)有帶陀螺，看到別的小朋友在玩，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。安迪主動(dòng)把他的陀螺給我玩，我們兩個(gè)一起玩的很開(kāi)心。
安迪很大氣，從不斤斤計(jì)較。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)玩兒，為了一點(diǎn)兒小事，我撓了他的臉，留下了一個(gè)大大的指甲印，安迪疼得哭起來(lái)。我也很后悔，心想：安迪一定不理我了�？墒�，第二天，安迪并沒(méi)有怪我，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
安迪發(fā)言很積極。只要老師提問(wèn)題，他就動(dòng)腦思考，然后把小手高高舉起，他回答問(wèn)題聲音很響亮。
安迪那么善良，那么聰明，我很想和你做朋友。
和你做朋友作文3
山水，你知道嗎？我想和你做朋友！
在你的身上，有許多精神值得我去學(xué)習(xí)。打開(kāi)那“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的門(mén)扉，迎來(lái)了遠(yuǎn)處沉穩(wěn)的山和靈動(dòng)的水，山的沉穩(wěn)給我以敦重，厚實(shí)的大山包含了執(zhí)著堅(jiān)定。水的靈動(dòng)給我以聰慧，它閃爍著智慧的波光。
山上，有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大氣魄，也有那“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豁然開(kāi)朗。在水中，有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含情脈脈，還有那尼羅河聳出了金字塔的巍峨，恒河的水滋養(yǎng)了釋迦摩尼的智慧，黃河長(zhǎng)江水孕育了華夏文明的靈魂！
高山靜靜，思索著生與義的韻律，綻放了人生的思想火花！
流水清清，激揚(yáng)起力與美的交響，迸發(fā)出了靈魂的堅(jiān)忍。
��！山水，你給我的還有那無(wú)數(shù)的人生哲理以及千萬(wàn)種人生韻味，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是重要的感情與升華。讓我更想與你做朋友！
看那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，山水中有份意境快活；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，山水中有份鏗鏘不屈；“平明忽見(jiàn)溪流急，知是他山落雨來(lái)”，山水中有份沉思哲理。
心，告訴我們，在浪漫的山水中，要盡情敞開(kāi)心扉，讓靜佇的山把我們包圍，讓流動(dòng)的水為我們洗卻塵污，這時(shí)，總會(huì)在山水的洗滌中，心靈變得格外澄清。思想的野馬也逃離了束縛，我想與你做知心朋友，被你所感染，呼吸新鮮空氣，享受清新脫俗，乘著耳畔涼爽的微風(fēng)，奔騰于生命的原野，找尋人生的真諦。
山水朋友，你給我思考，你給我啟發(fā)，你給予我收獲，讓我明白了人世間的許多悲歡離合，讓我能夠在“剪不斷，理還亂”的思緒中仍能找回自我，仍能會(huì)心地一笑。
山水，你是我生命最原始的開(kāi)端，你是我精神的偉大支柱，你是我領(lǐng)悟大自然、領(lǐng)悟世界的源頭。
你知道嗎，山水，我真的好想你做朋友，你呢？
和你做朋友作文4
夜，這寧?kù)o的夜。每當(dāng)一天的嘈雜，忙碌過(guò)去后，人們便會(huì)獨(dú)自游走在鄉(xiāng)間的小路，或是依靠在欄上舉杯消愁。偶然一抬頭，便見(jiàn)一輪皎潔的月。
月光柔和，人們總對(duì)這天邊的宮闕抱著許多美好的遐想�？�，誰(shuí)知道這月的寒，誰(shuí)又知道你——你這孤獨(dú)者所受的寒呢？
當(dāng)初的你，毅然吞下仙丹，不顧世人的斥責(zé)，奔向這遠(yuǎn)離人煙的荒地。人們不解，我也不解，不解你“天上星辰千百座，為何選擇這一顆”！為何要飽受這“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之痛呢！
后來(lái)，我理解了，這位服了不死之藥的美女想憑一己之力使已死的星球再生，大家也理解了。而此時(shí)的你，卻一去回不了頭。當(dāng)世上的人們正時(shí)逢中秋，家人團(tuán)圓，望月賞菊時(shí)，你卻獨(dú)自一人在桂樹(shù)林間漫步；李白，蘇軾，舉杯邀月，對(duì)酒當(dāng)歌之時(shí)，你也只能手捧箏琴，在遙遙等待。閑來(lái)時(shí)，你興來(lái)起舞，舞花弄月，揮巾撒絲；而吳剛只會(huì)呆呆的望著，兔兒也只是在等你再次將他捧起，繼續(xù)聆聽(tīng)你說(shuō)那些難以理解的話語(yǔ)。
啊，嫦娥啊，粉飾玉砌的宮殿不過(guò)是寂寞的冰磚搭蓋的孤獨(dú)像守在屋里的燈，蹲在門(mén)外的夜。你的心已被厚厚的冰層所覆蓋，是否還能夠感應(yīng)到我這穿過(guò)堅(jiān)硬的大氣層，一顆被你的舉止所感動(dòng)，對(duì)你憐憫的相知的心。
真的，想和你做朋友，你的勇氣和精神同你的美貌般吸引著我。
今夜，你是否把箏給彈斷，慌慌張張地在四處追尋。別找了！我正在下面望著你呢！善解人意的云兒此時(shí)正悄悄地挪開(kāi)了身子，你我的視線如此的明朗。
為這人間，你將弱質(zhì)纖纖的身軀獻(xiàn)給了月球，讓人們認(rèn)識(shí)了人間外的美好。任務(wù)完成了，心也遍體鱗傷。是時(shí)候了！請(qǐng)將你的心輕輕地，緩緩地遞給我，讓我?guī)湍惘焸�，包扎。行嗎，我的朋友�?/p>
和你做朋友作文5
為什么？我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)很努力了！為什么我的英語(yǔ)成績(jī)還是不能提高呢？，我真的很想和你做朋友！難道你真的不愿意接受我嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)恐懼你了……
期中考試將要來(lái)臨的前幾天，我拼了命地復(fù)習(xí)，英語(yǔ)單詞我已經(jīng)背的很熟了，英語(yǔ)句子我也已經(jīng)讀的很熟了，上課我也是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師交給我的任務(wù)我也一一完成了，能注意的我都注意到了。語(yǔ)文數(shù)學(xué)我基本上沒(méi)有去復(fù)習(xí)，不就是為了讓我的英語(yǔ)成績(jī)提高上去嗎？終于，考試來(lái)臨了，我信心十足地來(lái)到考場(chǎng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單，在監(jiān)考老師還沒(méi)來(lái)之前，我特地看了看要注意的內(nèi)容，滿(mǎn)懷自信地迎接英語(yǔ)試卷，在我看來(lái)，這張?jiān)嚲砑炔皇呛芎?jiǎn)單，也不是太難。做完之后，檢查了一遍，剛剛好就下課了，我鄭重地把試卷交給了組長(zhǎng)。心想：這次我一定不會(huì)再有失誤了，這次我一定能進(jìn)前五名的！晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，總是想著我進(jìn)了前五名，老師同學(xué)都鼓起了掌，滿(mǎn)臉笑容地看著我。
可是，天不如人，老天爺卻偏偏要和我作對(duì)。
到了明天，我高高興興地走進(jìn)校門(mén)，上課了，老師走進(jìn)教室，公布了期中考試的成績(jī)，當(dāng)時(shí)，我清楚地聽(tīng)著：“詹冰！語(yǔ)文88，數(shù)學(xué)91”當(dāng)快念到英語(yǔ)時(shí)，我的心在劇烈地跳動(dòng)，期盼著，希望著，“英語(yǔ)69。5！”“��！這怎么回事？這是為什么？為什么？是不是改錯(cuò)了？一定是改錯(cuò)了！我不可能考這么低的啊�。 本驮谶@時(shí)，我的眼睛模糊了。終于挨到了放學(xué)，我急急忙忙跑回家，趴在床上，哭了……
我努力過(guò)了，盡力過(guò)了，為什么？，，難道想和你做朋友就這么難嗎？昨天，我因?yàn)槊摿撕笸�，沒(méi)考上前五名；今天，我還是因?yàn)槊摿撕笸�，還是沒(méi)考上前五名；但是，在明天，，我一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)你的，我和你一定會(huì)成為好朋友的，等我，，我來(lái)了……
和你做朋友作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話，使全世界的人連聲叫好。但是，我要說(shuō)書(shū)籍不是生硬的階梯，而是我們的良師益友。一本書(shū)籍就像一個(gè)老師，默默的向我們奉獻(xiàn)著知識(shí)；一本書(shū)籍就像一個(gè)朋友，與我們共同遨游知識(shí)的海洋。以后，我無(wú)論走到天涯海角，書(shū)籍就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，像一對(duì)形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
在我滿(mǎn)歲的時(shí)候，就與書(shū)籍結(jié)下了緣分，那天，爸爸在大桌子上擺出了許多東西，有玩具、尺子、童話、文學(xué)書(shū)我在桌子中間，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我爬向桌子的邊緣，抓起了那本文學(xué)書(shū)。旁邊的人們立即發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，這孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)寫(xiě)作的料，真了不起呀！爸爸媽媽也都很高興。
上了五年級(jí)后，我越發(fā)渴望讀書(shū)了，看的書(shū)也不僅僅是帶有注音的書(shū)了。我買(mǎi)了《中國(guó)四大名著》、《名人傳》等激發(fā)勵(lì)志的書(shū)，除了上學(xué)和完成作業(yè)，我天天和書(shū)籍一起，我們一起增長(zhǎng)知識(shí)，我睡覺(jué)，它睡覺(jué)，我上學(xué)，它上學(xué)，它和我一起上學(xué)，我和它成為了朋友。
到了六年級(jí)，雖然即將面臨小升初，緊張的氣氛天天圍繞著我們，但我對(duì)書(shū)仍然愛(ài)不釋手，別看我天天翻看它，但是翻開(kāi)它仍像新的一樣，一天又一天，我的書(shū)柜滿(mǎn)了，書(shū)籍也漸漸喜歡上了我，成為了我的好朋友。
升入初一的暑假，沒(méi)有任何的作業(yè)，這便又給了我機(jī)會(huì)，隔幾天我就纏著媽媽去書(shū)店，然后再一番軟磨硬泡，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)上兩本，一回家，我便走進(jìn)書(shū)房，將門(mén)關(guān)上，看個(gè)一天，然后等精神食糧充足后，長(zhǎng)舒一口氣，走出書(shū)房，這才會(huì)感覺(jué)到肚子早已唱起了空城計(jì)，匆匆吃上幾口飯，再回到書(shū)房，繼續(xù)美美的享受知識(shí)的日光浴。就在這個(gè)暑假，我和書(shū)已經(jīng)變成了知己。
書(shū)，在我成長(zhǎng)的路上，像一盞指路明燈。讓我們獲得了許多學(xué)習(xí)知識(shí)以外的樂(lè)趣，在我人生今后的道路上，我相信，書(shū)會(huì)一直與我形影不離，做我的道德導(dǎo)師，防止我誤入歧途，書(shū)籍，我會(huì)永遠(yuǎn)和你做朋友。
和你做朋友作文7
朋友是希望，令我于黃沙漫卷之中，遙望到點(diǎn)點(diǎn)星光；朋友是激情，在風(fēng)雨晦暗之時(shí)，助我直上云霄。我感謝上帝能讓我在我生存的茫茫世界遇到一些知己，誠(chéng)摯的友誼就像是柔綿潔白的云朵，在我的天空中漂浮不定，給我的人生，曾添了一份多姿。友誼就像永藏良緣的流星，給我的夜空劃下了一道永恒的美麗。
曾幾何時(shí)，我在人生的十字路口彷徨，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)月缺月圓，花開(kāi)花落后，我仍然在那風(fēng)雨之途艱辛跋涉。是你們，親愛(ài)的朋友們，為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈，讓它重新燃燒在我的心間，此生不滅。腳下的路延伸著，我們的友誼伴隨我輾轉(zhuǎn)過(guò)一程又一程。途中雖然刮風(fēng)下雨，但和朋友們心連心，就如銅墻鐵壁般抵擋狂風(fēng)暴雨，最后看到風(fēng)雨后的彩虹。
畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，那一刻，我們揮手告別，而后又各自啟程，為自己的夢(mèng)想奮力拼搏。讓秋雁展翅高飛傳遞你我的信息，雖然我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起生活，但我們的心早已連在一起，悠悠歲月，緣來(lái)緣去。朋友們，那一張張面孔依然清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，那些歡快的旋律仍舊在我的心中回蕩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。
夢(mèng)在前方，尚難覓求，雖然和朋友們一起走過(guò)的不是康莊大道，而是遍布坎坷，和荊棘的曲折山路，但在路上卻是充滿(mǎn)了溫馨的話語(yǔ)，和甜美的歌聲。感謝你們，讓我體會(huì)到了友誼的純潔甘甜與溫暖，感謝你們，讓我的生活多姿多彩。朋友們，讓我們一起努力吧，讓我們一起編織我們美好的夢(mèng)，手握羅盤(pán)，把握正確的航向，駕駛?cè)松木掭営赂业伛傁虼蠛＃蛑晒Φ谋税肚斑M(jìn)。
友誼天長(zhǎng)地久，下輩子我還要和你們做朋友！
和你做朋友作文8
友誼需要真誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。有多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揭干的。但友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你那黑亮的眸子，櫻紅的臉蛋，燦爛而又迷人的笑容，直甜到我的心窩里。
我原以為只能你擦肩而過(guò)，但我們分到了同一個(gè)班級(jí)里。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，我默默的注視著你的一切，你樂(lè)于助人，朋友有難，你總會(huì)伸出援助之手；班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)人打掃時(shí)，你總是一人拿起掃把默默的打掃，從不抱怨……你的一切，是那么讓人先做你的朋友呀！而在那一次：
身為班級(jí)的宣傳委員的你，在的一次的板報(bào)中你陷入了困境，在痛苦的嘆息。
我聽(tīng)見(jiàn)了你的嘆息，抬頭看了看板報(bào)，你們只差一個(gè)男孩的圖沒(méi)畫(huà)了，而檢查的時(shí)間也快到了，我該不該伸出援助之手呢？這樣一來(lái)，不就可以認(rèn)識(shí)你了嘛！但又怕會(huì)出丑，嗐，幫不幫呢？哎呀！我急得直咬牙……
我鼓起勇氣走近你，對(duì)你說(shuō)："嗨！我會(huì)畫(huà)小人，可以幫你畫(huà)。"你抬起頭，一臉高興地說(shuō)："啊，太好了，謝謝你的幫助。"你牽著我的手，微笑著拉我去看圖。那微笑給了我莫大的力量，讓我的心窩甜甜的。
在這短短的時(shí)間內(nèi)，我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，你在旁邊也沒(méi)停留一刻，而是不停，不停的幫助修改，上色，時(shí)間猶如過(guò)了許久……
啊，終于完成啦！你握著我的手說(shuō)："你畫(huà)的這么好，就加入吧！""嗯，好的。"我也緊緊地握著你的手……
我們認(rèn)識(shí)了，還做了一對(duì)朋友，但我還想向前一步，做你的知心的`朋友，不讓你受到任何傷害。先在只需要慢慢地澆灌，去護(hù)理，讓我們的這棵小草可以長(zhǎng)得更加茁壯，不受任何傷害，保護(hù)下去。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
和你做朋友作文9
挫折，你是變幻多端的妖女，認(rèn)定了我是美味滋補(bǔ)的唐僧，千萬(wàn)百計(jì)地變幻出各種形態(tài)來(lái)糾纏，你又如人生命里或隱或現(xiàn)的具有翩翩君子風(fēng)度的小人，只要有合適的機(jī)會(huì)，必然要顯示你的存在，你的威力，你的風(fēng)采。如果我們駕駛得當(dāng)可受益匪淺，前程就會(huì)風(fēng)光無(wú)限;如果臨來(lái)畏縮，又可使我們從此落魄成淪，碌碌終生�？墒侨松臅�(huì)處處一帆風(fēng)順，一片光明呢?
仲尼遭厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明卻著《國(guó)語(yǔ)》，貝多芬失聰成就《命運(yùn)》，……在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)，想要成功，就須從挫折中走出來(lái)。烏云雖會(huì)暫時(shí)遮住太陽(yáng)，但卻無(wú)法包裹住陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)這拼搏，會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)。挫折，你就是路旁的檢查官，畏懼失敗而畏縮不前的人將永遠(yuǎn)被淘汰。
你又是人生旅途上的一道風(fēng)景，譬如小溪流水，從巖縫中溢涌出世后，匯成潭，匯成河，一路潺潺歡歌奔流入海。但是若沒(méi)有沿途溪岸的阻撓，小溪就會(huì)散漫無(wú)形;沒(méi)有溪中的苔石，小溪唱不出流動(dòng)的清曲;沒(méi)有跌落的溝壑，也就失去了"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的意境。
人生也亦是如此，沒(méi)有你的人生，是一幅平淡無(wú)奇的圖畫(huà)。只有遇到了你，才會(huì)感受到"苦盡甘來(lái)""柳暗花明又一村"的歡欣，抒發(fā)出"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山"的豪情，即便最后落的是"人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟"的嘆息，也要有"要扼住命運(yùn)的咽喉，不讓命運(yùn)使我屈服"的堅(jiān)定決心，那么就一定能做自己心中的掌路人!
無(wú)常人生，挫折永伴。智者，勇敢面對(duì)，愚人，企圖回避�；乇艽煺�，不能擺脫挫折;屈服挫折，不能驅(qū)趕挫折;而我，要做笑對(duì)挫折的人，讓你成為成功路上的墊腳石，成為進(jìn)軍的號(hào)角!
挫折，和你做朋友，一生有你陪伴，是我的榮幸!
和你做朋友作文10
鏡子里的我，一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，人們都說(shuō)雙眼皮好看，我的左眼是三眼皮，右眼是雙眼皮，那我豈不是更漂亮了，寫(xiě)人作文：我來(lái)和你做朋友。媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲倚r(shí)候老愛(ài)撥眼皮，所以才成了三眼皮的。
我的性格也有雙重性，在家我就外向，在外面我就內(nèi)向。
我的愛(ài)好有很多，如看書(shū)、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等，不過(guò)我還是最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，記得又一次我家的小兔子突然死了，從來(lái)不哭的我，一下子哭了起來(lái)，整整哭了一個(gè)上午，如今我看見(jiàn)小狗就會(huì)黯然神傷，就會(huì)像爸爸把要小狗，可是他們就不買(mǎi)，不過(guò)我不會(huì)放棄的，。我想以后我會(huì)用別的方法得到小狗的，你看我是不是很執(zhí)著。
我的特長(zhǎng)也有很多，不過(guò)我最喜歡畫(huà)畫(huà)，高興起來(lái)一次畫(huà)個(gè)十張八張也是常有的事。
你們知道我是誰(shuí)嗎？我可是和孟子同姓，與湯圓同名哦！你們呢？大家快來(lái)和我做朋友吧！
和你做朋友作文11
有一個(gè)人呀她跟我長(zhǎng)的一摸一樣，無(wú)論我做什么事她都會(huì)跟我在一塊兒。一般來(lái)說(shuō)，雖然這家伙與我形影不離，但總是把自己藏得小心翼翼。不過(guò)她一高興就會(huì)忘了形，夜晚長(zhǎng)長(zhǎng)的燈光下螢火蟲(chóng)在飛舞，白天燦爛的陽(yáng)光中花蝴蝶在縈繞，這就是她最快樂(lè)的時(shí)光，總是興奮地跳出來(lái)旁若無(wú)人地舞蹈。我非常喜歡她——我的影子，陪伴十四年的家伙，我想和你做一輩子的好朋友。
不知為什么，晚上是最容易難過(guò)，天黑沉沉的讓愛(ài)笑愛(ài)跳的我感覺(jué)煩悶，老師說(shuō)，這叫做青春期的憂郁，嗨，誰(shuí)知道呢!好在這時(shí)總有她的出現(xiàn)，讓我開(kāi)懷。她在我身前默默看著我，見(jiàn)我不說(shuō)話，就跟著我散散步，不時(shí)跑到前后左右，一會(huì)兒拉長(zhǎng)身子斜靠在電線桿子上等我，一會(huì)把自己縮著變成一個(gè)大胖子蹲在小樹(shù)下沖我做鬼臉，雖然我不領(lǐng)情沒(méi)搭理她，可她從不計(jì)較，總是樂(lè)此不疲，直到我對(duì)著她，嘴角向上彎出了弧線，她才調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，自己慶賀去了!而此時(shí)，我的歡樂(lè)早就追著她的腳步跳躍起來(lái)啦!
從小，我得體育就很不錯(cuò)，跑在風(fēng)里的我總是能找到自信。記得那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獨(dú)自奔跑的日子，那種汗流浹背，體力即將透支的感覺(jué)每次出現(xiàn)時(shí)，她總是第一時(shí)間飛到我身邊，太陽(yáng)毒辣，為我遮擋烈日的炙烤，雙腿沉重邁著，她悄悄溜到腳邊，借云彩輕輕托起步伐，汗水滴嗒墜落，她呼喚風(fēng)兒吹去燥熱。在眼前，在身旁，依舊默默陪著我，這時(shí)的她只有一種表情——充滿(mǎn)期待。我知道，她在告訴我要堅(jiān)持，不放棄，就能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線!每當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，誰(shuí)都不知道，我第一位必須感謝的人，就是她——我的影子，我的朋友!
影子，她一直在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，化解我的煩惱，和我一起笑，一起奔跑，一起成長(zhǎng)!雖然有時(shí)她也會(huì)和我一樣鬧點(diǎn)小脾氣，無(wú)論我怎么呼喚，就是不肯出來(lái)和我玩，但就像爸爸說(shuō)的一樣，她也還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，可以理解!
她就是這樣一位可愛(ài)的，值得交往一輩子的好朋友，我想做她的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
和你做朋友作文12
我嘛，總是梳著一個(gè)馬尾辮，細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，雖然小，但是爸爸媽媽總是說(shuō)：“大眼無(wú)神，小眼才迷人�！彼晕姨貏e喜歡這雙小眼睛。
我叫許璠，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每天都會(huì)拿起小畫(huà)筆盡情遨游在五彩斑斕的世界。盡管畫(huà)的不好，但我還是不停的畫(huà)呀畫(huà)，媽媽總是給我鼓勵(lì)。現(xiàn)在的我已經(jīng)能畫(huà)得很好了，有一次我畫(huà)了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)，在畫(huà)里，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公戴著墨鏡睡在天邊，幾個(gè)小朋友在一望無(wú)際的田野里游戲，放風(fēng)箏，遠(yuǎn)方的牛、羊在悠閑的吃草，小花、綠草隨風(fēng)飄舞，好像也在開(kāi)懷大笑。這幅杰作是我的最?lèi)?ài)。
除此之外，我還是一名樂(lè)于助人的小女孩。有一次，一個(gè)女同學(xué)不小心摔了，被我看見(jiàn)了，我趕忙把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)阿姨噴了些藥，那個(gè)小女孩就不疼了，于是我把她護(hù)送到所在班級(jí)里，對(duì)老師說(shuō)明了情況便走了。
瞧！這就是充滿(mǎn)夢(mèng)想、愛(ài)心、活潑可愛(ài)的我。那么就讓我們成為朋友吧！
和你做朋友作文13
美麗的夏天，知了的叫聲和青蛙的歡唱交匯在一起，它倆成了伙伴。親愛(ài)的同學(xué)，我也想和你成為朋友，就讓我先來(lái)介紹自己吧。
我——一個(gè)文靜又活潑的小姑娘。我有小而明亮的眼睛，小鼻子塌塌的。我時(shí)常扎著兩根辮子，一甩一甩的，仿佛兩只蝴蝶在翩翩起舞，似乎很可愛(ài)。
別看我年齡小，我的心氣可是夠高，先看我多愛(ài)讀書(shū)吧！我既愛(ài)看充滿(mǎn)科幻色彩的小說(shuō)書(shū)，也愛(ài)看知識(shí)深?yuàn)W的科普書(shū)，還愛(ài)看有趣的“國(guó)家地理系列”。我從《哈利波特》一書(shū)中學(xué)到了“最偉大的是母愛(ài)，而不是高深的魔法”；從《檸檬天使》一書(shū)中我懂得“自己付出了許多，將會(huì)得到更多”；《簡(jiǎn)愛(ài)》使我明白“漂亮只是一件非常普通的事，而具有愛(ài)和魅力則是罕見(jiàn)的”；《李爾王》教會(huì)我“愛(ài)并不能從嘴里說(shuō)出，愛(ài)只能從實(shí)踐中慢慢體會(huì)”……讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一種非凡的享受。
我的性子有點(diǎn)兒急，一急起來(lái)聲音立刻變得又尖又細(xì)。
如果同學(xué)有問(wèn)題不大懂，我會(huì)耐心地教他們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種復(fù)習(xí)。有些同學(xué)受了委屈，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，分擔(dān)他們的難過(guò)……總之，我是班長(zhǎng)，我就應(yīng)該努力給予他人幫助。
聽(tīng)了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
和你做朋友作文14
河水緩慢侵蝕地表，草種徐徐散在風(fēng)中。流光交錯(cuò)，花響肆意。滿(mǎn)落在心里的層層塵埃被星辰款款洗去。
心便明朗起來(lái)了。
初一的時(shí)候，看過(guò)一本小說(shuō)，里面說(shuō)有些人的心是橡皮做的，可以扔出去而不會(huì)損傷，即使丟失了，家里還備了十顆八顆的，所一沒(méi)有恐懼，不懂憂慮。所以我知道，自己的心沒(méi)有變成橡皮，它還是清澈的。真好！
但，真好又有多好呢？為了些繁雜的小事亂了心率，一點(diǎn)點(diǎn)不愉快隨著心跳被泵至全身。一句無(wú)端的話也能撬開(kāi)悲傷的門(mén)鎖，悲傷鋪天蓋地地涌出，在我身邊輕旋。與此同時(shí)，我望見(jiàn)了星空。
廣袤無(wú)垠的星空，包容著我的傷感。星辰用光亮射入我的內(nèi)心，并照亮它。學(xué)習(xí)的壓力，考試的失利，朋友間小小的糾紛就緩緩融化在其中。于是，漸漸習(xí)慣在做完作業(yè)之后，托起下巴靜靜欣賞。
“你有多喜歡那星天呢？”一個(gè)友人這樣問(wèn)起。
“星空像是我的一個(gè)好知己�！笨偸庆o靜聆聽(tīng)，默默包容。這不是最好的知己么？
“既然是個(gè)知己，你欣賞它什么？”
“欣賞，”不知怎么說(shuō)好，“嗯，喜歡它的廣袤，它的深邃以及那晶瑩。繁星滿(mǎn)天像是不為人知曉的暗語(yǔ)。至于答案，只有自己細(xì)細(xì)解讀。不是排列，亦沒(méi)有組合。”回想著每次仰望，心里總是溫暖而充實(shí)。
星空，你是夜的精靈。
星空，你是光的使臣。
謝謝你用光亮拭去我的傷悲，用廣袤包容我的難過(guò)。一直那么自然的向你傾訴，或許是因?yàn)槟愫臀业乃季w、我的世界融為一體。我天天在上面行走奔跑，我的腳印在上面踏成長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我的思緒棲息在這個(gè)黑色森林以及銀白閃光中。以至于，完全忘卻了他就是這樣存在著。
我們是朋友。
我想和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
和你做朋友作文15
夜，這寧?kù)o的夜。每當(dāng)一天的嘈雜，忙碌
過(guò)去后，人們便會(huì)獨(dú)自游走在鄉(xiāng)間的小路，或
是依靠在欄上舉杯消愁。偶然一抬頭，便見(jiàn)一
輪皎潔的月。
月光柔和，人們總對(duì)這天邊的宮闕抱著許
多美好的遐想�？�，誰(shuí)知道這月的寒，誰(shuí)又知
道你——你這孤獨(dú)者所受的寒呢？
當(dāng)初的你，毅然吞下仙丹，不顧世人的斥
責(zé)，奔向這遠(yuǎn)離人煙的荒地。人們不解，我也
不解，不解你“天上星辰千百座，為何選擇這
一顆”!為何要飽受這“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之痛呢！
后來(lái)，我理解了，這位服了不死之藥的美
女想憑一己之力使已死的星球再生，大家也理解了。而此時(shí)的你，卻一去回不了頭。
當(dāng)世上的人們正時(shí)逢中秋，家人團(tuán)圓，望月賞菊時(shí)，你卻獨(dú)自一人在桂樹(shù)林間漫步；李白，蘇軾，舉杯邀月，對(duì)酒當(dāng)歌之時(shí)，你也只能手捧箏琴，在遙遙等待。
閑來(lái)時(shí)，你興來(lái)起舞，舞花弄月，揮巾撒絲；而吳剛只會(huì)呆呆的望著，兔兒也只是在等你再次將他捧起，繼續(xù)聆聽(tīng)你說(shuō)那些難以理解的話語(yǔ)。
啊，嫦娥啊，粉飾玉砌的宮殿不過(guò)是寂寞的冰磚搭蓋的孤獨(dú)像守在屋里的燈，蹲在門(mén)外的夜。
你的心已被厚厚的冰層所覆蓋，是否還能夠感應(yīng)到我這穿過(guò)堅(jiān)硬的大氣層，一顆被你的舉止所感動(dòng)，對(duì)你憐憫的相知的心。
真的，想和你做朋友，你的勇氣和精神同你的美貌般吸引著我。
今夜，你是否把箏給彈斷，慌慌張張地在四處追尋。別找了！我正在下面望著你呢！善解人意的云兒此時(shí)正悄悄地挪開(kāi)了身子，你我的視線如此的明朗。
為這人間，你將弱質(zhì)纖纖的身軀獻(xiàn)給了月球，讓人們認(rèn)識(shí)了人間外的美好。任務(wù)完成了，心也遍體鱗傷。
是時(shí)候了!請(qǐng)將你的心輕輕地，緩緩地遞給我，讓我?guī)湍惘焸�。行嗎，我的朋友�?/p>
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