同桌大戰(zhàn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌大戰(zhàn)作文1
同桌，可以互開玩笑；同桌，可以互相幫忙。同桌之間能干的事太多了！
周日上午，我在教室里等待老師來(lái)寫聯(lián)絡(luò)蒲。這時(shí)，James打了一下我的胳膊，問(wèn)道：“Ada,teacher讓背的書你會(huì)背了沒(méi)？”說(shuō)著，還對(duì)我擠了幾下眼。我厭惡的擦掉臉上的唾沫，吼道：“你問(wèn)我話直接叫我名字不就行了？還打我一下，更可惡的是，你居然對(duì)我臉上吐唾沫！”“哦—我錯(cuò)了，原諒我吧！”說(shuō)著，他還作出了一副‘膜拜’的姿勢(shì)。我生氣地瞪著他，說(shuō)道：“我就不原諒你！你就是故意的！煩死你了！”“哦，天哪！我煩死你煩死你！”剛剛還在膜拜的James,轉(zhuǎn)眼就變成了無(wú)賴。
我覺(jué)得我的`肺快被氣爆了，一拍桌子站起來(lái)吼道：“我祝你長(zhǎng)大娶不了媳婦兒不能成家立業(yè)！”他也不堪示弱，站起來(lái)吼道：“你有什么了不起？我考了全班第一，你才考全班第二！”我悠然一笑，罵道：“你有什么了不起？你是神！你這個(gè)破破破破破第一！”我每對(duì)他說(shuō)一個(gè)破字，就往他臉上狠吐口水。吼吼，見到我的厲害了吧！誰(shuí)叫你先對(duì)我吐口水的？嗯哼？
他瞪大了雙眼，看著我。十分像個(gè)“怨婦”�！皩�(duì)！我是神！我是能能神！咋地啦？”盡管他罵的再努力，我依然是不屑一顧。閉著眼，捂著耳朵踹他。他見我不罵了，便想坐下，結(jié)果歪打正著，我一下子把他的凳子踹倒了。他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就和親愛(ài)的大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。在一旁圍觀的同學(xué)哈哈大笑。他望了望我，又望了望同學(xué)們。委屈的閉上雙眼，兩顆晶瑩的淚珠就這么‘造’出來(lái)了。我一看這反映，便不滿的嘟囔：“如此快？哦，他還是男生么？”我將他扶了起來(lái)，掏出紙巾，用大人教育小孩子的口氣告訴他：“現(xiàn)在只是小的，等長(zhǎng)大了，社會(huì)壓力就大�，F(xiàn)在只是給你打了個(gè)基礎(chǔ)......”“Ada,你把James弄哭了？”Teacher走到我面前，問(wèn)道。我看了看James，又看了看老師，無(wú)奈地說(shuō)“他不小心摔倒了，我給他擦淚呢！”Teacher看了看James，相信我說(shuō)的話是對(duì)的，就沒(méi)再盤問(wèn)什么，還夸我以后大家要向我學(xué)習(xí)。
我假裝找他要作業(yè)，趴在他的耳邊，小聲的說(shuō)：“別哭了！再哭把你抓去喂蛇吃！”他抬頭看了我一眼，破涕為笑。
同桌冤家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，還在進(jìn)行著......
同桌大戰(zhàn)作文2
過(guò)了一會(huì)兒，我聽見小汪又在對(duì)其他女生說(shuō)我壞話了。我大聲喊到：“嘿！你為什么說(shuō)我壞話！”她立刻回敬：“關(guān)你啥事呀！又沒(méi)說(shuō)你！自作多情！”有個(gè)多話女生小聲地對(duì)她說(shuō)：“咦？蕾蕾的“金玉良言”怎么會(huì)被你說(shuō)出來(lái)了？”無(wú)趁機(jī)又罵了一句：“傻X呆X加起來(lái)就是又傻又呆又笨——X！”
小汪終于忍無(wú)可忍，終于使出必殺絕
技——九陰白雞爪！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只修長(zhǎng)潔白的纖纖細(xì)爪正沖我那“金光四射”的天靈蓋飛去，我本能提起我那只完美至極的'肱頭二肌異常發(fā)達(dá)，曾打敗我班三大高手的手臂，“刷”地往上一擋，這個(gè)“以其之茅，攻其之盾”的結(jié)局，大家可想而之——兩敗俱傷，果然，這一場(chǎng)驚蟑螂泣蚊子的大碰撞后，我們立馬把手拉回來(lái)，一邊“哎喲！哎喲！”地叫著，一過(guò)揉著痛處……
真不巧呀！我和小汪在班里還都小有名氣，于是，都打算把要好的哥們，姐妹招來(lái)。小汪在女生堆里轉(zhuǎn)了幾圈，不一會(huì)兒，女生們?nèi)珖^(guò)來(lái)。并大喝著下挑戰(zhàn)書。
我也“須眉不讓巾幗”站起來(lái)大吼一聲：“兄弟們！是人的快給我上！”
“呀！”一堆女生和一堆男生OK起來(lái)：較暴力男女生：“喝！呀！哇！看我排山倒海！看我抗龍有性！喝！呀！……”知書達(dá)理的男女生：“了曾經(jīng)曰過(guò)……據(jù)統(tǒng)計(jì)暴力男生……�。XX同學(xué)，我對(duì)你的厭惡猶如滔滔江水連綿不絕……”只會(huì)嚇唬人的男女生：“呀喝！笑笑眼雞，葉磅那嘍！但飛了！干根俺波子里敢……飛（方言）喂！喂！喂！”你小子欠OK呀！信不信我馬上揍你一頓�。∧氵@個(gè)無(wú)恥！卑鄙！下流！狡猾！奸詐的敗類！早該修理你了！我和小汪呢？?jī)蓚�(gè)文武齊全的菜籽！邊打邊罵：“唾味飛濺…………”
一物降一物！終于，學(xué)生克星“——班主任來(lái)了，大喝‘干什么！吵什么！’那猶如河?xùn)|獅吼悶雷滾動(dòng)辟厲轟鳴的喝聲，把大家轟到了座位上接著班主任……
一聲驚天動(dòng)地的完美地謝幕了。
同桌大戰(zhàn)作文3
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對(duì)相信，這個(gè)世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語(yǔ)文老師“外出”聽課，讓班長(zhǎng)看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競(jìng)一臉“無(wú)辜”地問(wèn)：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說(shuō)邊指了一下本子，他忙不迭地伸過(guò)那大腦袋，看到“永駐大間”時(shí)，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長(zhǎng)也意欲前來(lái)“摻和”一下。
沒(méi)辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時(shí)“熄火”。
一會(huì)兒，整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報(bào)仇”，看到桌子歪了，頓時(shí)“計(jì)”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的`本子，見他寫了十多個(gè)字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會(huì)憤怒的，何況他還沒(méi)有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時(shí)機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺(tái)上的班長(zhǎng)正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長(zhǎng)將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會(huì)化干戈為玉帛呢?
【同桌大戰(zhàn)作文】相關(guān)文章：
“大戰(zhàn)”同桌作文01-04
同桌大戰(zhàn)作文10篇11-07
我與同桌的三八線大戰(zhàn)作文（精選32篇）11-18
“大戰(zhàn)”作文06-08
雪球大戰(zhàn)作文10-16
水果大戰(zhàn)作文10-24
家庭大戰(zhàn)作文12-15
游戲大戰(zhàn)作文12-19
烏龜“大戰(zhàn)”作文12-16