我愛閱讀作文通用15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛閱讀作文1
每天晚上，我都會進(jìn)行晚間閱讀，而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上，天色已經(jīng)很晚了，但是我還在看書。媽媽過來再三強(qiáng)調(diào)叫我好睡覺了，因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)，睡得很晚的話，上課的精氣神就沒了，整天昏昏欲睡的，當(dāng)然，她最擔(dān)心的是我的身體，說晚睡對身體不好。無論媽媽怎樣提醒我，我還是沉浸在書里，舍不得將書移開，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
書就好像是我的一位好友，與他相伴，使我無比的快樂和幸福；書就好像是一位智者，引領(lǐng)我打開知識的大門；書就好像是一艘巨輪，帶著我去廣闊的海洋，飽覽美麗的風(fēng)景……“君南，好睡覺了，明天還要早起呢！”爸爸走了過來，把我從“白日夢”里拉了回來�！芭叮纫坏��！蔽伊ⅠR回道，但眼睛還是緊緊地盯著書�！安灰佟纫坏取耍s緊睡覺，已經(jīng)快11點(diǎn)了！”爸爸收起了笑容，皺起了眉頭，又嚴(yán)厲地說道�！芭叮玫�。”我不情愿地答應(yīng)了。趁爸爸走的時(shí)候，我又看了會書，然后迅速地把書放回了書架。
記得還有一次，媽媽催我好吃飯了，但我已經(jīng)沉迷在書的海洋里。那時(shí)，我已經(jīng)達(dá)到了“忘我”的境界，仿佛，我也是書世界里的人物，陪著書里的主人公一起哭，一起笑，一起難過，一起探險(xiǎn)，全然沒有吃飯這個(gè)念頭了。
書，給我?guī)砹丝鞓贰⑿腋：蜏嘏�，讓我懂得了許多道理。所以，我們要多看書，把書當(dāng)作我們的朋友吧！這樣就可以讓書也喜歡我們，熱愛我們！
我愛閱讀作文2
讀書是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食……總之，讀書好處無窮無盡。
親子閱讀，也是讀書的一種，這是我特別喜歡的一種讀書方式。因?yàn)樗屛以谀笎酆椭R的海洋里歡快地徜徉！
在我還很小的時(shí)候，聽故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識字的我，媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書。她從不厭煩，總是在睡覺前摟著我，一個(gè)故事一個(gè)故事地讀給我聽。就這樣，和媽媽一起讀書成了我的讀書習(xí)慣之一，也是我最開心的事。
漸漸地，我長大了，讀一年級了，我學(xué)會了拼音和一些漢字，能讀一些小故事了。這時(shí)候，媽媽依舊陪伴我讀書。我看書的興趣日漸濃厚，但對于一些陌生的“方塊面孔”，我總是亂呼其名，或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時(shí)候媽媽就會在旁邊不時(shí)地糾正我讀錯的音和字，鼓勵我多查字典，還講意思給我聽。記得有一次，我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個(gè)故事的時(shí)候，我把“喝水”讀成了“渴水”，媽媽笑著說：“不是讀“渴”是讀“喝”的，喝水是用嘴巴喝的，所以是“口”字旁的。”聽了以后我不好意思地笑了。慢慢地，我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了，我依舊和媽媽一起讀書：我們一起讀童話故事，感受人心的善良與丑惡；一起背《唐詩三百首》《三字經(jīng)》，接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮；一起讀新聞報(bào)刊，了解生活奇聞和國家大事；一起讀外國名著，領(lǐng)略異國文化的新奇；偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》，然后一起鍛煉自己的動手能力，每星期都會有我們的“新作品”……在各式各樣的書中，我體會到了“津津有味”這個(gè)詞的真正含義。
我愛媽媽，我也愛讀書。我們會一如既往地一起讀書！
我愛閱讀作文3
教育家朱永新指出，“閱讀是一種最為基礎(chǔ)的教學(xué)手段，是貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程的基本要素。學(xué)校教育最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力。”
我的閱讀習(xí)慣是受爸爸的影響，爸爸在閑暇時(shí)，總愛看書，久而久之，我也愛看書了。
在我三、四歲的時(shí)候，爸爸就給我講童話故事，我總是爬在床上，靜靜地聽那不懂的卻很美麗的故事。到了六、七歲時(shí)，我愛讀《農(nóng)夫與蛇》、《小紅帽》等故事。
隨著年齡的增大，我閱讀的范圍在不斷擴(kuò)展，喜好也在轉(zhuǎn)移。最近，我愛看沈石溪寫的動物小說和一些中外歷史小說，這些書故事情節(jié)很精彩。我愿和其他小朋友分享我的閱讀體會，愿和所有熱愛閱讀的朋友共讀共寫共生活。
沈石溪的《狼王夢》，母狼紫嵐希望三只狼崽中的一只成為狼王為線索。母狼紫嵐踐行狼性教育，經(jīng)歷曲折，令人深思。動物和人類是何其相似！
閱讀《三國演義》時(shí)，我先通讀這部小說，然后，爸爸給我買了《三國演義》碟片，八十四集連續(xù)劇�？赐旰螅覍懥俗x后感—《我心目中的曹操》。歷史上不斷爭論，曹操是梟雄，是英雄？我看后也有了自己的認(rèn)識。
我把我喜愛看的書放在我的床頭，比如，《東周列傳》、《不可不讀的中國歷史大人物》、《不可不讀的外國歷史大人物》…。在睡前我都閱讀10多分鐘，有時(shí)，我和爸爸探討一些我感興趣的歷史人物，這些歷史人物不斷啟迪和激勵著我。
當(dāng)然也與我校大力倡導(dǎo)閱讀—共讀共寫共生活，不斷誘發(fā)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，我們有一個(gè)良好的閱讀大環(huán)境，對我的成長起到了良好的促進(jìn)作用。
每個(gè)人有每個(gè)人的閱讀興趣點(diǎn)，每個(gè)人有每個(gè)人的閱讀習(xí)慣，興趣是最好的老師，緊緊跟隨自己的興趣吧！既能走進(jìn)書本，又能走出書本。
我愛閱讀作文4
整個(gè)暑假，最讓我開心的事莫過于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說，大家應(yīng)該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識；書本是人們的長生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交到了一位益友�！�
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫冊，正面印畫，背面有字�？赐炅怂拖矚g積攢起來。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲�！笨凑l的'畫片飛得高，飛得遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時(shí)，我便把它們都翻出來，讀得津津有味，天長日久，它們便已經(jīng)不能滿足我了。
上了幼兒園，我便開始看連環(huán)畫，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著有一本書，有時(shí)我甚至?xí)浟顺燥�，忘記了睡覺。
小學(xué)生活開始后，連環(huán)畫又再次被我淘汰，我又發(fā)現(xiàn)了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個(gè)多月的功夫，我已經(jīng)將圖書館的圖書借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會將我?guī)У綍�，在書店里我就更像大海里的魚兒，看了各種小說與冒險(xiǎn)故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買來了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來了樂趣，給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，我愛閱讀。
我愛閱讀作文5
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點(diǎn)亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候，每次閱讀時(shí)，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實(shí)在拼不好的，他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個(gè)詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個(gè)意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時(shí)的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛閱讀作文6
莎士比亞說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！
那天，我捧著一疊書，準(zhǔn)備到圖書館復(fù)習(xí)一下新學(xué)的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務(wù)——復(fù)習(xí)。
還沒復(fù)習(xí)到半個(gè)小時(shí)，我就坐不住了。不是因?yàn)槲也幌霃?fù)習(xí)，而是因?yàn)橐粯菆D書閱覽室里的書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復(fù)習(xí)功課？不行不行，難道你忘了今天是來復(fù)習(xí)的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個(gè)小天使在爭吵著，一個(gè)黑，一個(gè)白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復(fù)習(xí)的事忘到了腦后。
大概過了五個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)讀完六本書了。可我還不滿足，仍然津津有味地讀著�！斑�有人嗎？要關(guān)門了，有人就快點(diǎn)出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時(shí)正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時(shí)，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當(dāng)我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個(gè)鬧鐘來煩我�！薄暗蔚蔚巍薄盁┧懒�，小心我揍你！”我生氣了�！暗蔚巍扁徛曔�在繼續(xù)，我忍無可忍，站起來準(zhǔn)備“K”人。望望周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，門已經(jīng)鎖了，圖書館里只剩下我一個(gè)人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉(zhuǎn)身，走回閱覽室，繼續(xù)看書……
書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！
我愛閱讀作文7
說到我的興趣愛好，那就是閱讀了吧。
對于書，我真的是“想棄又不舍”，為什么這樣說呢？因?yàn)橛變簣@便學(xué)會了認(rèn)字的我，對書有深深的好奇，那一頁頁的紙里有另外一個(gè)更豐富的世界。讀繪本不再滿足，開始閱讀一些更厚的書，可小說里的劇情是那樣生動，令我看了一頁還想看。
就這樣，無論到哪里，我的手里總是捧著一本書，吃飯看，玩時(shí)看，旅游看，就連車上也看。這樣的“不舍晝夜”，當(dāng)然會付出代價(jià)：二年級的我就戴上了一副框架眼鏡。看東西看不清楚，是我的苦惱之一。但閱讀帶來的愉悅，可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了這點(diǎn)苦惱。
記得有一次，妹妹邀請我去滑冰，可好朋友又約我去看書，這該怎么選擇呢？熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館，走進(jìn)成人閱覽區(qū)，邊開始尋找詩詞、傳記之類的書。好不容易找到一本，如獲珍寶地拿著，迫不及待地翻開來看。我早就領(lǐng)教過書的魔力，很容易使人深陷其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我卻毫不在意，仿佛走進(jìn)了書中的世界，隨著主人公的去游歷，無法自拔。朋友的催促，媽媽的“命令”，都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。
終于看完，伸伸懶腰走出圖書館，窗外不知何時(shí)已下起幽幽小雨，我撐起傘，在大街的邊沿走著，腦海里回憶起書中的情節(jié)，街上喧囂滿處，而這一切仿佛都與我無關(guān)�？v有千般吵鬧，我也只沉浸在自己的世界里——一個(gè)更豐富的世界。殊不知，在家里，等待晚歸的我的是一陣怒吼。
那又怎樣，阻擋不了我對書的似火熱情。書的魔力，讓把懂得它的人牽向它，向它折腰。
我愛閱讀作文8
人是一個(gè)十分復(fù)雜的動物，而社會則由有許多形形色色不同特點(diǎn)的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個(gè)積極向上的人，劉光磊是個(gè)勤奮刻苦的人，林煜奇是個(gè)樂觀活潑的人，而我是個(gè)愛閱讀的人。
尚小時(shí)，我便對書有了不解之緣，后來更是嗜書如命。
還記得，在五年級臨近期末的時(shí)候，媽媽說：“現(xiàn)在你讀課外書，有可能會影響你的成績，所以你這段時(shí)間不許看課外書！”我表面心不甘情不愿的答應(yīng)了，而內(nèi)心不情愿，一次，我的讀書欲望已經(jīng)忍無可忍。睡覺時(shí)，我學(xué)起了林海音竊讀，我捂在被窩里一手拿著《三國演義》，一手拿著手電忘我的竊讀起來。我一邊沉浸在書的世界里，一邊聽著被窩外客廳的動靜，一有風(fēng)吹草動，我就關(guān)上手電，闔目裝睡，爾后，我就繼續(xù)竊讀，看到關(guān)公斬華雄的精采章節(jié)，一下子沒忍住，叫出聲來，正好被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他走過來掀開我的被子，“咿呀！”她叫出聲來，滿臉黑線，我們大眼瞪小眼，氣氛十分尷尬，她問：“好看嗎？”我竟然腦殘地來了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
為了滿足看課外書的欲望，我經(jīng)常和媽媽玩起了瞞天過海的游戲。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出語文書，用語文書包住課外書。然后認(rèn)真的閱讀。嘻嘻，大家說我聰不聰明？
由于我愛閱讀所以腦袋瓜里面裝的知識越來越多，學(xué)會的詞匯也隨著日積月累越來越豐富。
我愛閱讀，書像明燈，照亮我的童年；我愛閱讀，書像雨露，滋潤我的心田；我愛閱讀，書像路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向！我堅(jiān)信，書就像羽翼豐滿的翅膀，它會帶我飛到屬于我的成功殿堂！
我愛閱讀作文9
書，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開了知識的大門，讓我們在書的世界里盡情地遨游。
從小，我就非常喜愛讀書。那時(shí)的我每天都捧著一本書看來看去，有時(shí)候連吃飯睡覺也忘記了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一百多本書了，不過，我最喜歡看的還是小說，不管看過多少遍，我都不覺得乏味、枯燥。小說的內(nèi)容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節(jié)變化多端，很吸引人，也會使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說。
記得有一次晚上，我覺得特別無聊，于是，就從書柜里順手拿出了一本小說，津津有味地看了起來。過了差不多兩個(gè)多小時(shí)，我還在不知疲倦地看著，一頁，兩頁，我就像一匹貪婪的餓狼……�！翱焖X，都幾點(diǎn)了還在看，這樣下去眼睛會受不了的�！眿寢層衷谂赃叢煌５厝氯碌�，“我知道了媽，您就別啰嗦了�！蔽覠o奈地回答道。又不知過了多久，媽媽不耐煩了，就把書強(qiáng)行從我手中奪了過去，還說道：“還不趕快睡覺！”這時(shí)，我才安心地睡了。
書，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的艱辛，友誼的真誠和正義的力量……。讀書增長知識，提高寫作水平，開闊視野。以前，我看書都是囫圇吞棗，走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒有用心去體會、感受和理解�，F(xiàn)在的我可變了，我看書的時(shí)候，喜歡把書上的好詞好句都做上記號，一有空，就用一個(gè)小本子摘抄下來，我現(xiàn)在已經(jīng)不是原來那個(gè)�？垂适虑楣�(jié)的小女孩了，我會用心去感受書中的每一句話，每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真去讀、去看、去想。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們要從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，把書當(dāng)作自己一生的財(cái)富。
書，它將是我一生的好朋友！
我愛閱讀作文10
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 書就是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書就是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。
我愛閱讀，書中有很多精彩的故事；我愛閱讀，讀書拓寬了我的知識面；我愛閱讀，讀書提升了我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛閱讀，讀書使我開闊了視野；我愛閱讀，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛閱讀，讀書使我思想深邃。
我從小就很愛閱讀，只要手中一有書，就會忘了一切，書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨游；書是天空，我是雛鳥，我快樂地在天空中飛翔�！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰端拇竺肺叶紣鄄会屖帧�
我最愛看的書是有關(guān)動物方面的書，我從小就一直喜愛動物，憐憫動物，通過閱讀有關(guān)動物方面的書籍，我對動物的了解更加透徹。通過看書閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛看有關(guān)植物的書，我的夢想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想研制一種樹，這種樹可不是一般的樹，它不僅可以凈化空氣，還可以用來造紙、做家具、蓋房子……這種樹甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍(lán)天白云，新鮮的空氣。
通過閱讀，我的寫作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報(bào)》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎。我被周口晚報(bào)先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱號。
我愛閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约旱娜松佣嘧硕嗖省?/p>
我愛閱讀作文11
一位哲人說過“書，是全世界的營養(yǎng)品”。這話的確不錯，讀書能開豁我們的視野，陶冶我們的情懷，讓我們健康成長。開篇引用名言，論述了讀書的重要作用我喜歡讀書，喜歡書里陣陣的油墨香氣，還喜歡里面豐富的知識。
“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚”，這句話我信，因?yàn)闀锏闹R填補(bǔ)了我大腦中的空白。我一拿到書就會陶醉其中，正如孔子所說“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”。名人名言增強(qiáng)了文章的說服力我自己認(rèn)為，讀書是快樂的。點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話”。每當(dāng)我打開一本書，源源不斷的道理便印入了我的腦海。身殘志堅(jiān)的霍金，渴望光明的海倫。凱勒，不屈不撓的夏洛蒂。勃朗特，刻苦練字的王羲之……他們哪一個(gè)不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，哪一個(gè)的生活經(jīng)歷不曾告訴我們：心懷希望，懷抱理想，不懈努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，人生道路將會金碧輝煌的道理？讀書，讓我們領(lǐng)悟到如此的人生哲理，難道不使我們感到愉悅嗎？道理論證和舉例論證相結(jié)合，論證充分有力“讀書使自己發(fā)現(xiàn)，原來我是那么無知”。
在以前，我總認(rèn)為課本里的知識學(xué)懂了，就很厲害，直到我翻開了課外書，我才發(fā)現(xiàn)，我懂的知識原來那樣淺顯。接觸書籍，我的大腦得到了精神上的補(bǔ)給。潮汐的來源，為什么會下雨，雪的形成……這些我曾經(jīng)認(rèn)為很難的問題，在書的引導(dǎo)下，我將它們一個(gè)個(gè)迎刃而解。讀書，使我認(rèn)識到自己的渺小，又知道了許多知識，這難道不令我高興嗎？語言生動優(yōu)美，過程嚴(yán)謹(jǐn)油墨書香伴我成長，書中一串串文字像美妙的音符，編寫出一個(gè)個(gè)道理、知識。我愛讀書！
我愛閱讀作文12
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中�？吹剿麄円姷降木跋�，親歷他們的遭遇，體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂，從而讓我感覺在夢境中。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時(shí)，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者想要表達(dá)的東西就像小孩在捉迷藏。不會自動顯現(xiàn)出來，在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發(fā)現(xiàn)，好的語言都是作者用自己的豐富想像力表達(dá)出來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的活動。我愛書籍，更愛閱讀，假如我的生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
書使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。沒有閱讀，我們的生活將會多么的乏味，我愛閱讀，因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚纳畎閭H。兒時(shí)，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至?xí)c書中的主人公交談！可見我對閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�，F(xiàn)在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局�，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛閱讀，愛它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
我愛閱讀作文13
我愛閱讀，因?yàn)闀杏幸恍┕适戮哂忻半U(xiǎn)性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識，也可以打發(fā)時(shí)間，更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書香世界里，有一本很有趣的書是小書蟲生活周記。小書蟲是個(gè)“迷糊蟲”，他非常喜歡看書，不管是躺著、坐著、趴著，還是倒著看，他就是離不開書，而且他總是無憂無慮，天塌下來，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習(xí)慣，但是我依然喜歡他，他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書時(shí)入迷的模樣，連我都羨慕他。他的喜怒哀樂，牽動著我，故事中的每一個(gè)情節(jié)，都帶給我深深的感動，希望我也可以和他一樣，變成一個(gè)快樂的小書蟲。
另一本讓我印象深刻的書是拉拉的自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨(dú)特的文字風(fēng)格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對生態(tài)的認(rèn)識，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書，更可以喚起大家對“自然生態(tài)保育”的關(guān)心。
閱讀的樂趣是無窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想像力和創(chuàng)造力。生氣時(shí)，看書就會消消氣；疲勞時(shí)，看書就會振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運(yùn)動”，可以調(diào)節(jié)身心，也可以增廣見聞，真是一舉兩得啊!
我愛閱讀作文14
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睕]錯，書中的世界豐富多彩，有宇宙的奧秘，有帶著神秘色彩的神話故事，也有更多的知識財(cái)富。今天也讓我來講講我的閱讀故事吧！
不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。我喜歡一邊看著書一邊拿著熒光筆做筆記，遇到優(yōu)美詞句或喜歡的詞語、句子，我就會用筆畫起來做標(biāo)記；看到讓我共鳴的地方，我還會適當(dāng)做一些批注。這些課外閱讀書籍可是“大寶貝”，它們能帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)不一樣的世界。你看，那本幻想大王楊鵬寫的《裝在口袋的爸爸》，故事里無厘頭的楊哥和聰明的拇指爸爸這對父子組合，每一次的發(fā)明碰撞出來的火花，總能很快地把我?guī)胨麄兊氖澜缋铩３两渲械奈視r(shí)而開心大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而傷心沮喪；再看看這兩本書楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》生動有趣，總是被我捧在手心里。它們就像我的好朋友，陪伴我度過了許多美好的課外時(shí)間。
還有很多書令我如癡如醉，我最喜歡的是沈石溪寫的動物小說。在他的小說里，我總是有種身臨其境的感覺，我仿佛陪著他在森林里經(jīng)歷了一次又一次驚心的冒險(xiǎn)。書中動物界的生物鏈，各種廝殺和爭權(quán)奪利，每到關(guān)鍵的時(shí)刻總是扣人心弦。就好像下一刻那獅子的爪牙抓的不是其他動物，而是我的身體。我緊張、害怕，但同時(shí)也舍不得放下我手中的書，那種滋味太美妙啦！
閱讀使我學(xué)到了很多豐富的課外知識。我在閱讀中除了積累了許多優(yōu)美詞句外，還懂得了很多我所不知道的知識，同時(shí)故事中的人物、事件也讓我明白了做人的道理。
書是生命的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀，悅讀越美！
我愛閱讀作文15
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠(yuǎn)大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀。
記得有一次，我第一次去學(xué)校的圖書館，當(dāng)時(shí)，我不太喜歡閱讀，可是，一到圖書館，我好象來到了一個(gè)書的世界，每本書都在對我說：“快來閱讀我吧！我很精彩的！”我隨便拿了一本書，看了不到五分鐘，我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住了，我好記得故事的大意是：從前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過，樵郎馬上搭上箭欲射，大鵬急忙說：“饒了我吧！以后我會幫你的！”樵郎說：“那你把鳥放了！”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說：“需要幫忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一輛極為華麗的馬車來到山腳下，馬車上坐著一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只獅子躥了出來，宮女士兵們一見就把公主丟在路上，各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭，向獅子射去，獅子被射中了！公主看見了英俊的樵郎，羞怯地說：“尊敬的勇士，請留下你的名字！公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈，送給他說：“這鳳杈我有兩支，今日我送你一支，你拿上它到皇宮里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”過了幾天，樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚�；蕦m因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以樵郎沒法去，這時(shí)，樵郎想起了公主的話，把羽毛那出來一吹，一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前，樵郎便說：“請帶我去皇宮吧！”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮，樵郎就把金叉子拿給了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就這樣，公主和樵郎在了一起，從此他們兩個(gè)就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方，但是我卻被他給身深深的吸引住了，就是他讓我喜歡上了閱讀，就是他讓我有了想當(dāng)作家的理想個(gè)，我們學(xué)校的書我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我愛閱讀，我愛圖書館。
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