我的雙休日
我的雙休日1
我的每一個雙休日，都過得差不多，除了寫作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨一無二的雙休日。
雙休日時，我把作業(yè)全寫完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說正在我家后面野炊呢。我聽到后很高興，可以跟同學們去玩了。向教練問明了地址，我馬上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達了目的地，卻只看見兩個人，一個是我朋友，一個是教練，我說人呢？我朋友說都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會，我就帶著我的好朋友來到我家，拿上了另一個自行車，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來。在路上，我們碰到了我的另一個朋友，他說：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪�！蔽覀兗泵︱T上車去找教練，因為騎得太快，風在耳邊呼呼的響，我們幾個一起大喊風的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒吃飯呢，先吃了一肚子的海風。到了沙灘，放下自行車，趕到教練那里，已經有許多人在那里排隊打飯了，這時，媽媽過來了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來吃，我們把飯菜端到觀海臺上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風拂面而來，我們又一次嘗到了風的味道，我還拿著媽媽的手機一邊聽音樂，一邊吃飯，感覺這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺上下來，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū)，最后把他送回來，然后說道別語：“有空下次再來玩啊”。我騎著單車，回到了家，繼續(xù)打開電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂的一個雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂，與朋友共同分享的快樂。
我的雙休日2
在雙休日里，我感到了快樂，高興！
每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學習，會干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但在孤獨中也感到了快樂。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，我便走進他們的臥室，發(fā)現桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點事，下午可能就回來了，桌子上有點錢，你中午買點吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來想了想：，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎么辦？只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環(huán)視了一下家了，好亂啊！我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊。接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點臟東西。經多4——5個小時的努力，我們家已經被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了！
這就是我孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了快樂，高興！
我的雙休日3
在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。
而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧！你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢？”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。
你們聽！一大早她就開始叫我了，“你還不去背書？還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀！可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業(yè)，做完老師讓我們寫的作業(yè)后，她又拿來了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩。”唉！寫完作業(yè)便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè)，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎？”我說：“畫了�！坝⒄Z單詞會背寫了嗎？”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背�！卑�！可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：
“不然早上我起不來�！蔽艺f：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可�！彼f：“早上起來你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺�！蔽艺f不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎？
現在我終于明白了，鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉！我什么時候才能飛出這個鳥籠�。�
教師評語：小作者發(fā)自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。
我的雙休日4
平時我都非常的忙，但每個雙休日都要學這學那，根本沒時間做作業(yè)。
上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學畫畫和書法，時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時候，媽媽進我的房間來了，她非常嚴肅地宣布：“今天晚上9點鐘必須睡覺!”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業(yè)還沒完成呢?”媽媽板著臉說：“明天你還得去學奧數，睡晚了你又不能按時起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業(yè)已經完成了。
第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發(fā)到奧數老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數老師宣布今天的課結束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來，可是已經晚了。我剛開始做作業(yè)，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進來了，見我作業(yè)還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說：“看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫一個字，那個字不能是數字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點。
這真是一個苦惱的雙休日啊!
我的雙休日5
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學生在雙休日里要做的事情很多�？梢栽诩覍懽鳂I(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實了。
每一個禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點也沒有了。在學校里，我認真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時不時的記下筆記，放學回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點也不覺得累。
下午，我去上奧數，回到家里的時候已經6點多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學習。
禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓，有的時候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當然是氣喘吁吁的了，只當是鍛煉身體嘍！
我心里想，長輩們既要出錢，又要出力，我學不好，既對不起我自己，又無法向長輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭光，可以改變現在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設祖國，為廣大的人民出一份力，建設更加美好的家園。
在這么多的學習中，我悟出了一個道理：只有更多的付出，才會有更多的回報，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學到了更多的知識。我忙，但我很快樂！
這就是我的雙休日，一個既忙碌，又快樂的雙休日。
我的雙休日6
我這周的雙休日與以往不同，因為“瘟神”表弟濤濤來我們家做客。
我剛剛在夢境中獲得了諾貝爾化學獎時，一聲稚嫩的聲音把我從領獎臺上拉了下來。我睜眼一看，原來是表弟濤濤撲到了我的席夢思床上，抓著我的睡衣……什么？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里罵了他N次后，好像這事沒發(fā)生過一樣，溫柔地對他說：“乖，下午哥哥給你買玩具�！�
“好！哥哥說話要算數！哦耶！”隨之而來的是一陣歡呼。
雖然我答應給他玩具（已經萬分倒霉了），但我不知道，命運之神下午竟給了我一件大糗事。
下午，我?guī)Я?0元（這可是我一個月的零花錢），還帶了一個“瘟神”去玩具店買玩具。
濤濤看中了一把30元的水槍（哦！我的“血汗錢”沒了），我只好忍痛割愛把錢給了老板。這下風波該結束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。
可是，濤濤不知從哪里弄來的水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當成了靶子！繼續(xù)用水槍朝我“射擊”，不時發(fā)出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時此刻，我真想找個地縫一溜煙地鉆進去——可惜沒有。十年來，我從沒這么“糗”過。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當一個“穿衣服游泳的人”可真不好。
晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā)，從跳板——書桌上跳了下來。這一跳不要緊，可是他跳下來時壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。
唉！這個雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么時候走��？”
我的雙休日7
雙休日本來是我們學生的休息日，每位學生都希望在雙休日達一天中，在小區(qū)里盡情奔跑；懶在床上呼呼睡大覺；蜷在沙發(fā)上一邊吃小零食，一邊觀看我自己喜歡看的節(jié)目……這都是夢想，我的雙休日是忙碌的。
凌晨5點半，“親愛的兒子，起床了！"媽媽這個人體鬧玲整時整點地叫我起床了。我連忙用被子裹住我自己，只想和我的“寶貝”被子再親密幾分鐘�？晌铱蓯鄣睦牙�，已經在我半睡半醒的時候，已經把我的衣服穿好了。如果我再懶幾分鐘的話，我媽就變成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！"于是我著瞇睡眼，走進電梯面閉。清晨，刺骨的寒風也沒能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，開始了我這充實的一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出發(fā)，2個小時不間斷的訓練，一掃早上的困意。
8點半到9點吃飯；9點到9點半背單詞、寫作業(yè)：；10點學薩克斯，吹到嘴皮麻木為止；11點半我媽又化身為司機將我送到了下一個補習班，班還是很有趣、很輕松的，無需體力勞動，渾身放松；1點半下課，直奔寫字班，午餐外賣已先一步到達那里，我狼吞虎咽地解決了美餐，開始練字；3點半準時走進英語教室，這是一個需要大量腦力的時刻，記單詞，記語法，老師一壓堂，我的泳前小餐點就沒有了。因為我晚5點的游泳課已經開始；重復早上的訓練，直至8點�；丶议_始一系列的陸地練：蛙跳腿、附臥撐、仰臥起坐……9點半準時睡覺，我美好的一天結束了，第2天也重復如此。
怎么樣，我的雙休日？這真是一個個忙硬的雙休日。我堅信，付出就會有收獲，“天才是需要1％的靈感和99％的汗水�！蔽沂且鲆粋�天才。
我的雙休日8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學時間到了，老師說了聲同學們再見，就讓大家到外面排隊準備放學了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開始做作業(yè)了，媽媽看我認認真真地在寫作業(yè)，就豎起大拇指表揚了我，因為怕分我的心，她很快就走了。
作業(yè)寫完了，我又到琴房練習彈電子琴�！岸＿硕＿恕钡拿烂顦仿曂褶D動聽，媽媽說我彈得還不錯，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病，明明應彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個壞習慣呢？
第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂園玩，我們花了120元買了門票，然后就迫不及待地跑去玩愛迪生轉盤了。這個轉盤左轉右轉，都快要把我轉吐了！
從轉盤上下來后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來飛去的，真是太好玩、太刺激了！我們忍不住玩了又玩，直到玩爽快了才停止。接下來，我們又去喂了魚，我把手伸進水里，魚兒在我的手指間穿來穿去，真好玩呀！
最后我身上還有10元錢，我就去買了兩串冰糖葫蘆，結果我剛咬一口，一顆門牙就掉了，我一點都不慌張，因為我本來就要換牙了。雖然牙齒掉了，但一點也沒有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣棉花糖的，但我沒錢了，我就纏著媽媽說我想吃棉花糖，媽媽就答應了給我買。
今天我玩了好多好玩的游樂項目，直到我玩累了，我們才到車站去坐車，準備回家。我真喜歡這個好玩又刺激的游樂園，等我放寒假了，我一定會再來的。
我的雙休日9
在雙休日里，我學會了做家務。
我覺得我是家里最輕松的了，因為每周我還有一個雙休日來給我玩耍和休息，可是我的父母就沒有我這般的輕松了。就像這周的雙休日，一大早父母就出門去上班了。我起床后，家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐，還是溫熱的。
當我吃完早餐之后，我就決定一個人來給家里來一場大掃除。父母工作很忙，并且每天都這般的勞累，擁有雙休日的我應該為父母來承擔一部分的家務。
我穿上圍裙，帶上口罩，接著就開工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍，之后就拿上抹布將家里的家具來了一次大清洗。這一場大掃除一直弄到了中午，但是還是沒有弄完。我聽著肚子里傳來的咕嚕咕嚕聲，于是先放下來手上的拖把，然后去了廚房，廚房的冰箱里還有媽媽給我準備好的午餐，我只要拿出來放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細心，每當我雙休日在家的時候，我的母親都會為我準備好一切，這些讓我很感動，也很感激媽媽對我的關心。
家里的大掃除我是到下午的時候才徹底弄完的，當我看著整潔一新的家，整個人的心情都好上了不少。晚上父母回來后，驚訝的看著家里干凈的衛(wèi)生，還對我夸贊了好一會。
在雙休日的第二天，我好好的休息了一番。并且在傍晚時分，我還主動去廚房里忙活起來，我想來為自己忙碌的父母做一頓愛心晚餐。我做的很用心，根據菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜，我只希望我用心做出來的晚餐能夠讓我的父母開心一笑。
在這個雙休日，我用自己的勞動換來了父母對我的夸贊，并且也充實的度過了這一個雙休日。
我的雙休日10
一說到書，這可是我周末的必需品。
每當休息天一有時間，我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書，更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。
在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。
一般，我都會看看介紹，想象著故事內容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細細品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的故事內容一下子浮現在我腦海里，我還會把圖和故事結合，幻想內容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯想到一些文章，有時候不經意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽蚁矚g看小說，什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié)，優(yōu)美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內容，都擴展了我的想象力。
每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。
書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。
我的雙休日11
天�。±鬯廊肆�！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因為我有一個很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂！很充實！
早晨7點起來，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來到了補習作文的地方，補課老師經常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識，又提高了自己的寫作能力！補完了作文已經10點左右了，迎接我的將是11點奧數補習，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校！
奧數，聽媽媽爸爸說可以開發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數學成績，所以我每堂課聽得特別認真，時間一分一秒的過去，“叮吟吟，叮吟吟�！辈恢挥X到了放學的時間了，每次上奧數課總覺得時間過得好快！有一種意猶未盡的感覺。一看時間，不由心驚！已經12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個下蹲，重著100個蛙跳。一出教室門，就看見一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時間，不好！上書法課的時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點點，他總是笑呵呵的說：“慢點，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開始練習了，老師在黑板上教同學們寫，我看著老師寫的一個字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個很好的'成績。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實？
我的雙休日12
度過了一周緊張的學習，我終于迎來了我的雙休日。
雙休日的晚上，我好好的睡了一覺，睡到了自然醒。等到第二天我睜開眼睛來的時候，發(fā)現外面的天已經非常明亮了。燦爛的陽光透過了窗戶照射到了我的床上，睜開眼一瞧見這明亮的光束，我的心情頓時就好了不少。
雙休日的第一天，我過的很輕松也很悠閑，基本上過的很愉快。這一天，我看了會書，做了幾頁作業(yè)，到傍晚的時候還和家人一起去外面吹了吹河風，散了一小會步。這一天可謂是過得十分的舒心。
等到最后一天來臨，朋友們約了我去釣魚。我們一行人來到魚莊，拿著齊全的裝備接著各自占領一個地方就釣起了魚。雖然說是釣魚，但是耐不住我們好玩的心，沒過一會，我們將魚竿插在岸邊，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，釣魚這種活動并不適合這個時候好玩又好動的我們。等到我們玩高興了，也玩累了，重新回到這里的時候，我們的魚鉤可沒勾到一條魚，就算勾到了，也指不定跑了。
之后，我們收拾包袱回了家，雖然沒有收獲到魚，但是我們收獲到了快樂。眼瞧著雙休日就要結束了，這天晚上，我與家人一起包起了餃子，這是我們一家里難得的溫馨時光。隨著夜越來越深，我回了自己的房間，躺到床上閉上了眼睛睡覺了，這也就意味著我告別我的雙休日。
雙休日結束了，我又迎來了新的一周，在接下來的一周里，我將全心全意的投入到學習之中。我奉行的原則是，該休息的時候好好的休息，該學習的時候也要全神貫注的學習。
等到下一個雙休日來了后，我也要度過一個輕松愉快的雙休日。
我的雙休日13
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛澤東的故鄉(xiāng)――韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日14
今天是周末，可是我的學習負擔比平時更多更重了。
早上六點，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現在才六點，就不能讓人家多睡一會兒嗎？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。
到了中午，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，正想去看會兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫完了嗎？”“……沒……沒有，我寫了一半兒了！”我支支吾吾回答�！皼]寫完就要看電視，沒門兒！快去寫作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，想休息會兒都不給，唉！我是一臺機器嗎？
寫呀寫呀，不知寫了多長時間，終于把學校的作業(yè)寫完了。現在應該可以看會兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了�？墒鞘虑闆]想得那么簡單，正當我合上書本準備請示老媽大人時，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點頭�！疤昧耍�，把語文試卷做一張吧！”
Oh，No！“我想……”還沒等我開口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠也看不完�？雌渌瑢W，臨近期末都拼命地復習，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。
好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉過身，走向語文試卷……
我的雙休日15
雙休日，多么美好的時光�。】墒沁@美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好，而是無盡的苦悶和煩惱。
早上，當我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的大嗓門就已經響起來了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了�！边t到？雙休日怎么還會遲到？你一定感到奇怪吧！那是因為爸爸媽媽給我報了課外學習班。一周的緊張學習過后，我本想在雙休日放松一下，誰知……無奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進教室，方便面也正好吃完。此時，上課鈴也響了，老師走進了教室。
兩節(jié)作文課在不知不覺中結束了，接下來還有兩個小時的英語課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學完英語回到家，我已經餓得受不了了，書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點多鐘，我又急急忙忙地走出家門——還有兩節(jié)奧數課等著我呢。好不容易熬到下午四點，奧數課終于結束了。我拖著疲憊的身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開電視，媽媽就又喊起來：“今天學的英語單詞會不會呀？數學題會不會呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會兒！”“一分汗水一分收獲！現在不學，將來能考上重點高中嗎？”媽媽又開始給我講大道理了！無奈，我只得關了電視，拿起英語書，默默地讀了起來。
到了九點半，媽媽終于開恩了：“瑩瑩，別學了，洗臉刷牙睡覺吧！”此時的我哪還有力氣洗臉刷牙呀！我拖著疲憊的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說我的雙休日美好嗎？
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