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          成長的道路作文

          時間:2021-02-04 19:38:04 道路 我要投稿

          成長的道路作文(通用15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的道路作文,歡迎閱讀與收藏。

          成長的道路作文(通用15篇)

          成長的道路作文1

            在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫。 。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。

            老師進(jìn)來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛!。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶(dāng)時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天。±蠋煱±蠋,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去!。啊!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。

            接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。

          成長的道路作文2

            在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,也流下過失望的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧!

            最近, 王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動,給班上的每個人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩歌誦,有的負(fù)責(zé)畫畫,有的負(fù)責(zé)讀報告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。

            那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張,不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了,于是大聲地讀了起來:“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”

            接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽;第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛國深情;而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫的畫栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……

            最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器,一會兒給“病人”程瑋聽聽心律,一會兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛心的護(hù)士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中,紀(jì)念日活動進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識,真是一舉兩得呀!真希望以后能多開展一些這樣的活動。

            在我成長的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力,踏踏實實走好每一步的!

          成長的道路作文3

            成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時,我已經(jīng)邁出了成長的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

            那天,我同時經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍(lán)黃足球一動不動地靜立在綠茵場上,微微的清風(fēng)輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

            我們快樂之隊走上了足球“沙場”,將與四年一班的球隊進(jìn)行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會鹿死誰手呢?我們信心滿滿!經(jīng)過一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一伙的,很聽話地在我們腳下飛快地滾動著,一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實在是令人興奮,場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動不已,為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍!

            時間不知不覺過去了,此時,對方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開始進(jìn)入白熱化的點球時刻。我成功地踢進(jìn)了兩球,但可惜又被對方球員犯規(guī)了,只好又重新來一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機(jī),讓對手有機(jī)可乘。

            經(jīng)過幾輪的點球,對方球隊竟然在最后的點球時刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。

            這次的足球角逐,將在我成長的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個道理:只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!

          成長的道路作文4

            風(fēng)華是一指細(xì)砂,繁華落幕;蒼老是一段年華,落英繽紛,飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋,行走在成長的道路上,我收獲了許多感悟。

            且行且珍惜

            回首剛剛畢業(yè)的金秋九月,我掩面嘆息,嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們,才不覺間明白一個真理:擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué),但我們卻得到了初中。我們初中時懷念小學(xué),等我們上了高中也會像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會成為將來的過往,而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上,我明白了:學(xué)會珍惜當(dāng)下,不留遺憾。

            獨立是種能力

            初中生活,對我影響最大的

            就屬'住宿'了。在父母的呵護(hù)下,我成長了13年。如同老鷹庇護(hù)小鷹,但一旦脫離了老鷹的保護(hù),小鷹就要學(xué)會自己搏擊長空。沒有父母在身邊,一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險阻自己扛。學(xué)習(xí)不如意,自己發(fā)愁,以往我會和父母傾訴,然后重拾信心;被人批評受了委屈,自己忍著,以往父母會聽我發(fā)泄,然后幫我解開心結(jié)。而現(xiàn)在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我學(xué)會了排解自己的方法,為人處事的方式。行走在成長的道路上,我收獲了獨立生活的能力。

            錯過太陽不負(fù)群星

            初中以來,每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學(xué)子,我也身陷其中。小學(xué)時我就因它栽了不少跟頭,如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯?結(jié)果是一樣的。我想,有了一不能再有二。可二還是來了,三也乘勝追擊的趕到。對,即使今天失之東隅,但我相信,總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上,我懂得了:如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也要錯過群星了。邂逅一簾清幽的'云夢;聆聽一朵花的禪語,了悟人生本源。行走在成長的道路上,我懂得了探究真理。

            評語:本文用'小標(biāo)題'的形式記錄了自己成長的腳步。內(nèi)容充實,且貼近生活,能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗,這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地氣。

          成長的道路作文5

            在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

            上四年級上學(xué)期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。

            爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始。“別傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點點頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子!

            在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認(rèn)路的孩子,走下一個個堅實的步伐,向我的清華、北大之夢前進(jìn)!

          成長的道路作文6

            成長的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?

            成長的道路上總有數(shù)不盡的艱難險阻,“那又如何,又有誰能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽到的無數(shù)的少年堅定的回答;“加油,繼續(xù)努力,千萬不要放棄!”這是我聽到無數(shù)父母長輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細(xì)想想,這個題你應(yīng)該會做的,還有這個題,應(yīng)該這樣做”這是我聽到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛的教導(dǎo)聲。

            聽!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢,既然絲毫沒有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無需回頭,向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由!盡管無情的學(xué)業(yè)會讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩(wěn)重,它會讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅強(qiáng),更加獨立,它會讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來的天空展翅高飛!

            聽!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無助、最脆弱的時候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅實的后盾,那我們就無需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無畏地向前沖吧!盡管前方滿是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當(dāng)你看到光明時,臉上也一定會露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。

            現(xiàn)在的我們必須要跟著社會前進(jìn),這樣未來的社會才有我們的一片天空,我相信,總有一天,未來的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會有一個無比美好的未來。

            可能通往未來的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無所畏懼。我相信有了這些堅強(qiáng)的后盾,未來的道路必定會變得無比坦蕩。

          成長的道路作文7

            空閑的午后,沏上一輩臭茗,幽香淺淡,暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板,漸濃漸咸的暈染啟去,讓我沉醉。

            偶一低頭,紅云悄悄地飄浮在天邊,品一心香茗,讓清香索繞口中,捧一標(biāo)《孟子》微微聲誦讀,宛猶如一位長者促膝長聊。

            他慈愛,仁政,像光亮的使者,照亮我成長的敘路。

            “故天將提大任于是我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚……”讀到此處,這多少個字猛然刺疼了我的心,它們在面前跳躍著,揮之不去……

            窗外淋淋瀝瀝天上著小雨,天空黑云稀布,暴雨仿佛傾巢而至,教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就,只有我趴在桌子上,淚水溢滿眼眶,我不曉得大家替何會考這么差?更不知說本人是否應(yīng)當(dāng)保持下去?

            共桌的桌子上置著一利《孟子》,一陣風(fēng)從窗外吹來,我的身子不覺發(fā)抖了一下,書也被風(fēng)戲劇性的翻到了某頁,我掃了一眼內(nèi)容,瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫,不爭氣的淚水,似潰堤的江河,噴厚而沒。淚水澀過臉龐,感覺心在滴血,是啊!上天既然要來臨大免給這集體,必定會先讓他閱歷挫折。

            磨難意志這是對他的考驗,而此刻的我正點臨這個考驗,爾不能被戰(zhàn)勝!不能就這樣頹唐下往!《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候,照明了成長的途徑,學(xué)會我正視挫折!

            我剛強(qiáng)的揩干淚水,揚(yáng)伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛,五彩斑斕。我回身望了一眼,《孟子》熠熠閃光,我立即充斥自負(fù)大聲吼講:“明地定是一個艷陽天!”

            “魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而棄熊掌也。”讀到這,我的嘴角向上揚(yáng)了一個弧度,一陣大風(fēng)吹來,感到齊身皆沉甸甸的,心柔軟的像一片湖,我陶醉其中……

            《孟子》猶如承明星,指引我成長的路路,教我正視挫折,理智抉擇,我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗,一言走鉛字烙在口間,永遙領(lǐng)光。

          成長的道路作文8

            曾經(jīng)老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵性,你是一棵大樹還是一棵小草。

            老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過,那怕你在怎么努力成長,你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意,踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認(rèn)為你不是那唯一一個被踩得小草,因為漫山遍野都是你的同伴,我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時會只踩你一個,你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

            那樹哪?是的老師說的對你不會被人踩你俯瞰著我們,因為你的高度讓我們不得不仰視,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣?當(dāng)有一個人看到你時,是的他無法從你身上踩過,他會怎樣?之后你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元,你的根會被做成根雕,你沒有活下來的機(jī)會就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你,是的我們還會幫你,我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因為你后來的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。

            這我并不想反駁老師的話!但我只想激勵一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無他意,愿你成長!你是大樹還是小草?

          成長的道路作文9

            感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

            自制力強(qiáng)了

            在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當(dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

            組織能力強(qiáng)了

            剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。

            學(xué)習(xí)態(tài)度變了

            在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

            感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

          成長的道路作文10

            如果你問我,青春的意義是什么?我想我只能用大人教導(dǎo)我們的那些話來敷衍了。但如果你問我,你對青春的感受是什么?我想我會說,青春是笑中收獲,痛中成長,是那枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。

            做為一名初三的學(xué)生,避免不了中考帶來的壓力,常常刷題到深夜。疲憊不堪的時候,時常一遍遍告訴自己,就八個月了,很快的,要堅持要加油要不負(fù)眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時那堅持到底的毅力一樣,盡管呼吸困難,雙腿酸痛,但在最后50米沖刺到終點時,那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試,我身體正好不舒服,當(dāng)老師說要跑800米時,我的心臟在劇烈地跳動,因為體育要算入總成績的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道時,我覺得自己緊張得快窒息了,但在邁開步子那一刻,我不顧一切拼命奔跑,終于沖到終點,我一下癱坐在地上,3分42秒,還好成績沒讓我太失望。

            這樣的青春經(jīng)歷教會我不放棄。

            上初中后,大家有沒有對異性產(chǎn)生過好感呢?一看見就會害羞,就會有小鹿亂撞的感覺?我想大多會有吧。大人們總說,我們不懂愛情,但我卻不這樣認(rèn)為,正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個愛慕的眼神,也許只是耳旁一句悄悄的安慰,但它永遠(yuǎn)是最真、最純的愛情,它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時候,都會問到“早戀”這個話題,我常常如實回答說有對一個異性產(chǎn)生好感,但是沒談戀愛!因為在我心里,默默地喜歡一個人是美好的,但愛是需要能力的,在具備這種能力之前,還是不要打擾她。

            這樣的青春因愛而美好。

            青春是流星劃破長空的瞬間,最為燦爛,也最為短暫,它以美好而短暫的存在教會我成長。

          成長的道路作文11

            誰的青春時光,沒有一絲沙。

            沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。

            在還沒有長大的時候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個什么樣的人,會上哪所學(xué)校?

            其實內(nèi)心一直有一個渴望的夢想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩。

            曾幾何時我開始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的,有時還會不禁想學(xué)校什么時候炸了,被淹了!

            記得我們當(dāng)初再講魯迅的時候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的不屑,一直到最后的潸然淚下,只因為您的一句話:“老師曾經(jīng)說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認(rèn)為不學(xué)習(xí)也是可以考好的,那你看看現(xiàn)在的自己呢?”如果說曾經(jīng)被罵過,哭過,但從來沒有這么傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子里只有一個成語,刻骨銘心。

            是啊,真的是刻骨銘心?吹搅宋业牧鳒I,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機(jī)靈,討人歡心,是你的有點,記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

            從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細(xì)節(jié),猶如含羞草一般縮卷的身子。

            數(shù)年后,現(xiàn)在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節(jié)的時候,我起來了,你卻問我為什么母親節(jié),沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

            母親,我有些話說不出口只能在這里說,節(jié)日快樂,雖然是個遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無二的改變送你一封大禮!

          成長的道路作文12

            在成長的道路上,盡管我經(jīng)歷了許多挫折,但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功,至今我仍銘記在心。

            那是個特別美麗的春天,溫暖的太陽高高地掛在天空,吃完午飯后,我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上,我扯開嗓子唱著自己剛剛學(xué)會的歌——《小小少年》!靶⌒∩倌旰苌贌⿶溃弁闹荜柟庹铡笨赡苁俏业穆曇籼罅,引得不少的同學(xué)向我投來異樣的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上樓的時候,我忽然心血來潮,居然想到了圓周率,想到了二X圓周率,X半徑=圓的周長,雖然我知道圓的周長公式,但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長。

            我不停地琢磨這個問題,手一直在比劃著,腦子里一直把圓切成幾份,就這樣,不知不覺地上了五樓,我馬上反應(yīng)過來,飛快地跑進(jìn)教室,拿起筆來在草稿本上畫來畫去,旁邊的同學(xué)好奇地看著我,人越來越多了,他們問我在干什么?“我在研究圓周率(圓周率等于3。1415926)!倍p蔑地說“喲!你還會研究圓周率,數(shù)學(xué)天才呀!”一聽這句話,我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙,而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓,來證明3。1415926,我把圓分成四等分,分為四等分以后,出現(xiàn)了一個有90度的弧,我思考了一陣子,把90度的弧標(biāo)上3。1415926厘米……終于,我證明了圓周率的值,我因為證明了圓周率的值,后來我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子,沒有同學(xué)再嘲笑我了,大家不約而同地為我喝彩!

            在成長的道路上,遇見困難時,千萬不要放棄。只要你肯鉆研,就一定會成功。

            成長的感覺真好!

          成長的道路作文13

            畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

            或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!

            “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

          成長的道路作文14

            在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認(rèn)許多字,教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

            記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因為我怕把手給削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削,一會兒邊看書邊削,一會兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時鮮血直流,同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我認(rèn)真地點點頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。

            在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的回憶。

          成長的道路作文15

            在我成長的路上,有兩個人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們,我的成長之路留下了許多快樂的腳印,有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!

            媽媽的腳步。

            夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

            我房間的門被輕輕地推開了,輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

            我以為她要離開了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來,我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

            爸爸的教誨。

            步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

            那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

            自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

            在我成長的路上,因為有這么多的愛,我覺得很幸!蚁嘈徘胺降穆芬廊粫柟饷髅,因為我知道愛一直都在!

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