微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文（通用37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇1
生活，也可算是分為兩大類(lèi)了。平凡的生活和不平凡的生活，至于這兩者之間的界限，那就只在你的心中了。有了這兩種生活，那么自然就有了兩種不同類(lèi)型的人，平凡的人和不平凡的人。當(dāng)然，這種說(shuō)法的出現(xiàn)有一種基礎(chǔ)，那就是個(gè)人主義。只有以自己為中心才會(huì)有這種看法。
我的生活是平凡的，我看到別人的生活是不平凡的，我很享受我自己的生活，但是我也想嘗試別人的生活。而在別人看來(lái)，他的生活是平凡的，而我的生活卻是令她向往的不凡的生活。這也就印證了依據(jù)話，自己有的就是平常的，別人有的就是寶貝了。也可以說(shuō)是物以稀為貴吧……
這種相反是可以理解的，但是也有讓人不能理解的，那就是不好好珍惜自己的東西而時(shí)時(shí)刻刻的惦記著別人的東西。這就有點(diǎn)不能理解了。那么為什么會(huì)這樣呢？
可以這樣說(shuō)，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榇蠹也](méi)有真正的了解到自己生活的實(shí)質(zhì)到底是什么。自己往往是處于一種被動(dòng)的狀態(tài)去接受生活中必須要去做的事情。所以就會(huì)覺(jué)得自己是被逼無(wú)奈的，自己并不快樂(lè)。看看別人，就覺(jué)得如果那種事情在我的身上，我也會(huì)過(guò)得開(kāi)心，于是我就會(huì)微笑著面對(duì)，但是對(duì)于自己的現(xiàn)狀就老是緊鎖眉頭。我，沒(méi)什么東西是讓我笑得出來(lái)得……
尋找微笑的理由
沒(méi)有微笑的理由，那么你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，為什么我沒(méi)有，就不能去找找呢？這樣的事情我不愿意去做，我被逼著去做了，我笑不出來(lái)。那么你為什么不去做自己想做的，笑得出來(lái)的事呢？
放下面子，喜歡什么就去做什么，不要去管別人的目光。自己才是中心。這樣你不就會(huì)開(kāi)心了嗎？
這就說(shuō)明，不是沒(méi)有讓你笑得出的事，而是你自己沒(méi)有去尋找它，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)微笑的所在地……
創(chuàng)造微笑的理由
“我要是能放下不喜歡的事情，那我不早就放下了？還要你來(lái)說(shuō)什么？ 我就是不能不做不喜歡的事啊！我都愿意做了，為什么你還一定要我笑呢？”也許有人會(huì)這樣說(shuō)，是的沒(méi)錯(cuò)，我也是這么想過(guò)。既然是這樣反正要去做，逃都逃不掉，那么你又為什么不快樂(lè)的去做呢？好好回想一下，也不是那么不能接受的事情，既然都已成定局，那就微笑著面對(duì)，一次就將它做好，從不快樂(lè)中自己創(chuàng)造出快樂(lè)。有這樣一句話，一個(gè)人要自己學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。有這樣一篇文章，中間有這樣一句話�！懊總�(gè)人都要學(xué)會(huì)沒(méi)有任何理由的大笑。這樣做的人會(huì)比別的人過(guò)得快樂(lè)些�！笔前�，為什么你就不能學(xué)會(huì)沒(méi)有理由的大笑呢？這樣對(duì)你的心情會(huì)有很大的好處，對(duì)你的身心也有很大的好處。
用微笑面對(duì)生活
常常微笑對(duì)人的身體有好處，常常微笑的面對(duì)生活對(duì)你的辦事效率也有好處。永遠(yuǎn)要記得，既然是怎么也逃不掉的事情，那又何嘗不微笑著去面對(duì)呢？
生活是快樂(lè)的，生活是有滋有味的，但是它又七個(gè)前提條件，那就是你要微笑著去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇2
微笑去面對(duì)生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的挫折。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會(huì)磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會(huì)神秘嗎？萬(wàn)物因其兇險(xiǎn)而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著面對(duì)生活吧，我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂(lè)，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的挫折；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開(kāi)雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑去面對(duì)生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個(gè)會(huì)微笑的人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗粫?huì)句吧生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長(zhǎng)空的雄鷹不會(huì)懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。無(wú)論是霜風(fēng)還是雪雨，他們都會(huì)學(xué)著微笑的去面對(duì)，他們知道，逃避不會(huì)扭轉(zhuǎn)人生的頹勢(shì)，只有拼爭(zhēng)才能張物命運(yùn)的方舟。
微笑著去面對(duì)生活吧，一帆風(fēng)順的人生旅途只會(huì)滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維，而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與挫折后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的，因?yàn)椋耸且豢诓豢蓽y(cè)的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會(huì)是一條滔滔的大河。當(dāng)心底有一條大河源源的流淌是，會(huì)有種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的境界，會(huì)更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會(huì)流淌出大江大海。
微笑著面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。誰(shuí)輸誰(shuí)贏，好像并不重要，重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí)，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著面對(duì)生活吧，生命，不是活給別人看的�？梢越o予我們力量的事物好多好多，一個(gè)有力的扶持，一個(gè)堅(jiān)定的信念，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng)，細(xì)小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達(dá)心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。
微笑著面對(duì)生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實(shí)不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無(wú)論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不，重新站起，鼓起前進(jìn)的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著面對(duì)生活吧，地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會(huì)因你的傷心而不吹，花朵也不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對(duì)。
笑對(duì)生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽(yáng)修最翁亭與民同樂(lè)的那種豁達(dá)。最后，一定要記住，微笑著去面對(duì)生活，因?yàn)椤?/p>
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇3
朋友，你是否在為成績(jī)的下降而悲傷？你是否在為朋友的離去而哭泣？你是否在為那個(gè)也許永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想而失望？朋友，如果你正遭受“不幸”，那么就請(qǐng)你打開(kāi)窗戶，敞開(kāi)胸懷，還心靈以清純，給生活以微笑，再也不要讓無(wú)謂的煩惱蒙住你聰慧的雙眸。
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
給生活以微笑，無(wú)論你是否成功。也許成功的目標(biāo)離你很遙遠(yuǎn)，也許夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有差距，但又何必為這些而憂慮？成功的目標(biāo)往往不是最佳的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)，得了銅牌照樣值得高興！從虛幻的云端中清醒過(guò)來(lái)吧。朋友，因?yàn)槟阋呀?jīng)取得了無(wú)數(shù)的成功。能夠健康的生活，為朋友排憂解難，為自己、為父母、為家庭做出力所能及的事情，你的生活就已經(jīng)充滿了意義。所謂成功就是《悲慘世界》中冉阿讓對(duì)芳汀女兒的呵護(hù)，所謂成功就是《紅樓夢(mèng)》里林黛玉葬花后的釋然，所謂成功就是陸幼青在病魔摧殘下的擊鍵聲，所謂成功就是徐虎在清理下水道時(shí)的聲聲喘息，所謂成功就是李素麗在公交車(chē)?yán)锸燮睍r(shí)的笑容，當(dāng)然，成功也是奧運(yùn)冠軍劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的歡呼聲……朋友，不論你面對(duì)的是成功還是挫折，請(qǐng)?zhí)痤^，真誠(chéng)地向人們微笑，你就已經(jīng)面向成功了。請(qǐng)還成功以百態(tài)，給生活以微笑。所以，生活中遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現(xiàn)。無(wú)論生活怎樣對(duì)待你，請(qǐng)給生活以微笑。
給生活以微笑，讓快樂(lè)擁抱每一天。只要你誠(chéng)懇地面對(duì)生活，付出勞動(dòng)，生活就不會(huì)背叛你�？茨浅跎奶�(yáng)，紅潤(rùn)的臉蛋映紅了大地；看那枝頭上的黃鸝，圓潤(rùn)的歌聲喚醒了花朵；看那熱鬧的馬路，川流不息的人流點(diǎn)綴了它。面向太陽(yáng)，看見(jiàn)的總是遠(yuǎn)方的光明；背向太陽(yáng)，看見(jiàn)的只是自己的陰影。珍惜今天，拋開(kāi)過(guò)去的不悅；把握現(xiàn)在，給生活以微笑，才能充分享受現(xiàn)在的時(shí)光。
朋友，假如生活欺騙了你，不要煩惱，不要憂郁，請(qǐng)給生活以微笑，無(wú)論生活以怎樣的方式回敬：報(bào)我以崎嶇，我就是一條快樂(lè)的小溪；給我以黑暗，我就是明亮閃爍的星星；送我以寒冷，我就是一泓溫暖清澈的溫泉。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇4
人生的路往往充滿坎坷，途中難免會(huì)遇到挫折，只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，我們的心才會(huì)長(zhǎng)大。
在這個(gè)“五一”長(zhǎng)假前夕，使我有機(jī)會(huì)去浙江少兒電視臺(tái)錄制節(jié)目，為此，我還特邀了許多同學(xué)作為我的親友團(tuán)為我助威。
那天下午，我們一同驅(qū)車(chē)來(lái)到電視臺(tái)。我進(jìn)入后臺(tái)，上完妝后便來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)。剛一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的場(chǎng)景吸引住了。這里到處是密密麻麻的機(jī)器，工作人員各自守在崗位上，正全神貫注地操縱著。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械臂在空中上下升降著，我一看便知這一定是拍攝用的機(jī)器了。它可以從不同角度，甚至從空中向下拍攝場(chǎng)景。與此同時(shí)，我和對(duì)手——一位女生已賽出了優(yōu)先答題權(quán)，我贏了。
開(kāi)始拍攝了。我和對(duì)手隨著音樂(lè)聲起，從后場(chǎng)登臺(tái)，我們頻頻向觀眾招手，我的friends掌聲雷動(dòng)。我又和可以幫助我們的現(xiàn)場(chǎng)特邀嘉賓——三位“同班同學(xué)”來(lái)了三個(gè)隆重的擊掌，然后我們各就各位站到了各自的操作臺(tái)上。
一切準(zhǔn)備就緒，主持人讓我先選題。我快速地掃視了一下大屏幕羅列的題型，大腦在飛快地排除著：“拼音題”？沒(méi)意思。“字詞題”？太簡(jiǎn)單吧�！俺烧Z(yǔ)及常用語(yǔ)題”？“古詩(shī)題”？我想來(lái)想去，��！還是“綜合題”比較有挑戰(zhàn)性。于是，我毫不猶豫地選擇了它。大家都知道，綜合題型知識(shí)面較廣，難度較大，而我自以為知識(shí)到家了，結(jié)果一上手就碰了個(gè)“硬釘子”，答錯(cuò)了。我有些著急，但不露聲色。
答題權(quán)很快轉(zhuǎn)到了對(duì)手那邊。對(duì)手可比我老練多了，上來(lái)就直奔“拼音題”，顯然，沒(méi)有難倒她，她獲得了繼續(xù)答題權(quán)。這次，她選擇了字詞題，看著屏幕上的題目，她像是有點(diǎn)兒犯難了，只見(jiàn)她很熟練地用上了“參考牌”——一種可以用來(lái)向特邀“同班同學(xué)”求助的權(quán)力。不用說(shuō)，20xx分就這樣輕松地被她砍下了。
接下來(lái)一題她終于答錯(cuò)了，答題權(quán)又好不容易轉(zhuǎn)回到我這邊。這一次，我謹(jǐn)慎地選擇了“字詞題”�？墒牵瑳](méi)想到出來(lái)的題目也好難：魯迅是左（翼）文學(xué)的代表。對(duì)“翼”的含義我有些沒(méi)把握，但是還是很想靠自己來(lái)回答，便執(zhí)意不用求助牌，很可惜，又錯(cuò)了，再次失去了機(jī)會(huì)……我感覺(jué)眼睛有些紅潤(rùn)了。
接下來(lái)是由我們各自的搭檔上場(chǎng)進(jìn)行答題競(jìng)賽，她的搭檔也是一路遙遙領(lǐng)先……
比賽結(jié)束了。一直到了場(chǎng)外，我終于忍不住落下了淚水。媽媽卻笑了，一邊為我擦去淚水，一邊說(shuō)：非常棒哦！
這一次的競(jìng)賽，始終讓我愧疚，一想起站在場(chǎng)上難熬的時(shí)光，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“以后再也不要參加競(jìng)賽了！”而媽媽則意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“結(jié)果并不重要，重要的是你能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！”
正如我的班主任吳老師所言：經(jīng)歷就是一種財(cái)富，人總在不斷經(jīng)歷中成長(zhǎng)！
我將微笑面對(duì)生活！
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇5
微笑，是人類(lèi)最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對(duì)生活的挫折和失敗，我們將會(huì)走過(guò)快樂(lè)的人生。
其實(shí)，我應(yīng)該比正常人受的苦要多很多，就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了，現(xiàn)在的我即使跟其他同學(xué)不一樣，但我每天都會(huì)用微笑迎接未來(lái)。我相信總會(huì)有一天，因?yàn)槲业臉?lè)觀會(huì)讓我享受成功的喜悅。
我出生的那一刻開(kāi)始，因?yàn)榧依锏膯?wèn)題，我的樣子很丑很丑。當(dāng)爸爸和奶奶看到我的第一眼就說(shuō)不要我了，除非醫(yī)生讓奶奶把我抱走�？墒俏译x開(kāi)那溫暖的“小箱子”隨時(shí)都會(huì)停止呼吸甚至死亡，醫(yī)生很為難，但是不讓我家屬抱我走，又誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我呢？最后我還是被奶奶帶走。
也許是因?yàn)槲蚁忍煨噪p唇腭裂，我失去了吃母乳的能力，也只能靠奶奶每天熬的米湯來(lái)維持生命。在我三個(gè)月大的時(shí)候，我必須進(jìn)行一次手術(shù)，否則我將命喪黃泉�？赡芤�?yàn)樯眢w比較差的原因，我從手術(shù)室出來(lái)并沒(méi)有送回病房，而是直接把我送到ICU病房。醫(yī)生對(duì)我家屬說(shuō)：“這孩子可能保不住了�！笨墒撬麄儧](méi)有想到，老天爺給我一個(gè)奇跡，讓我重新睜開(kāi)眼睛，并讓我健康成長(zhǎng)。（其中也經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)）
因?yàn)殚L(zhǎng)大了，心里開(kāi)始萌發(fā)了，我愛(ài)漂亮，每天都打扮的自己很美，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道，每次跟著父母去旅游，有很多人都在說(shuō)我笑我，在學(xué)校也有同學(xué)笑我，給我取花名。當(dāng)時(shí)幼稚的我以為他們是在贊我。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理的成熟，知道什么是好什么是壞的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家邮芡瑢W(xué)們精神上的“挑戰(zhàn)”。
有時(shí)候想媽媽老師訴苦，他們總是說(shuō)：“不要理他們就行�！钡鞘聦�(shí)上真的有這么容易辦到嗎？我每天都在怨自己長(zhǎng)得不夠好。有幾次因?yàn)橥瑢W(xué)看我不順眼，把我推到市場(chǎng)的臭水溝里，我從水溝爬上來(lái)的一瞬間，眼淚嘩嘩地留下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)在嘲笑我，說(shuō)了好多難聽(tīng)的話。我的委屈該向誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)能理解我的苦衷呢？都沒(méi)有！媽媽?zhuān)坷蠋煟颗笥�？都不是！只有我自己，只有我自己的微笑，只有我自己的安慰�?/p>
在我不能自拔的時(shí)候；在我痛苦的時(shí)候；在我孤獨(dú)的時(shí)候；我總會(huì)拿起一面鏡子對(duì)我說(shuō)一些積極的話，鼓勵(lì)的話。微笑地對(duì)自己說(shuō)：“這世界沒(méi)有什么過(guò)不去的，你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎？想想要是你是丑小鴨，你就必須好好克服這個(gè)問(wèn)題，也許長(zhǎng)大后，你就會(huì)成為人類(lèi)的‘白天鵝’�！�
當(dāng)我拿起鏡子，對(duì)自己微笑時(shí)，我覺(jué)得這世界上沒(méi)有任何東西，任何笑容比這個(gè)微笑更真實(shí)，更美麗。也許別人給我的微笑是真實(shí)的，但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑，我的信心充滿了，用我的微笑和信心去打敗困難，困難一定會(huì)敗在我手上。到那個(gè)時(shí)候我的外貌已經(jīng)不再重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一只美麗的白天鵝。
用微笑面對(duì)生活，用微笑去戰(zhàn)勝困難，用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來(lái)的是光明、快樂(lè)、開(kāi)心的世界。相信我，微笑的力量真的很大。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇6
人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說(shuō)“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彪y道挫折又不重要么?
有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。
失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說(shuō)：“善敗者不亡�！狈旁诠糯鷣�(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。
微笑，以心點(diǎn)燃心;微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑，以萌芽播種萌芽;微笑，以希望映襯希望。
請(qǐng)?jiān)囅�，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧!要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!
所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇7
人或是世界上，每天都會(huì)要面對(duì)很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候，不要悲傷難過(guò)，我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)生活，那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)：“唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)：“啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí)，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過(guò)，要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給你一個(gè)燦爛的明天，你的生活也就永遠(yuǎn)充滿的快樂(lè)和幸福。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇8
將嘴角輕輕上揚(yáng)便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來(lái)很簡(jiǎn)單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需放寬自己的心胸，只需給自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)，微笑便會(huì)在瞬間綻放。其實(shí)微笑無(wú)處不在，人世間并不缺少微笑，只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)處不在的“微笑”吧!
自信——微笑
又一次站在那個(gè)演講臺(tái)上，又一次處于緊張焦慮之中，可一個(gè)淡淡的微笑卻讓自己平靜下來(lái)，不僅給自己足夠的信心，而且也給別人帶來(lái)永恒的溫馨，只因?yàn)橄嘈拧拔夷苄小�。再說(shuō)就算成又怎樣，敗又怎樣，一個(gè)微笑，一切都將過(guò)去，只想將一個(gè)自信的微笑留給自己，留給未來(lái)。想想古今中外又有哪個(gè)名人偉人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?可他們?cè)谑∶媲岸歼x擇了給自己一個(gè)自信的微笑，鄧亞萍選擇了微笑，邰麗華選擇了微笑，海倫凱勒選擇了微笑，張海迪也選擇了微笑……是自信給了我微笑，也是微笑給了我自信。
寬容——微笑
在公共汽車(chē)上，不小心踩到了別人的腳，一個(gè)淡淡的微笑包含了滿懷歉意，包含了一聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”，一切盡在不言中，誰(shuí)說(shuō)只有眼睛才是心靈的窗戶，微笑也是心靈的另一扇窗。而當(dāng)自己被別人不小心踩到腳時(shí)，也向別人投去一個(gè)淡淡的微笑，這是一聲真誠(chéng)的“沒(méi)關(guān)系”，消除了對(duì)方的恐懼，換得的也是別人的微笑，“禮尚往來(lái)”嘛!用微笑去面對(duì)別人的暴力，以靜制動(dòng)，以微笑戰(zhàn)勝暴力，讓他們自己感到慚愧。“微笑”既提高了自己的修養(yǎng)又幫助了別人，這才是寬容的微笑之真諦!是寬容教會(huì)了我微笑，也是微笑教會(huì)了我寬容。
美麗——微笑
在4年前的那次全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)地高舉著校牌穿過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)，她洋溢著一臉的微笑，她的全身都煥發(fā)著青春的氣息，那是一種微笑之美，是一種任何事物都無(wú)法替代的美，是一種超然物外的美。那種美來(lái)自一顆真心，一顆純潔之心，來(lái)自一種熱愛(ài)，對(duì)母校的熱愛(ài)。真誠(chéng)的微笑、鼓勵(lì)的微笑、快樂(lè)的微笑……這些都是美麗的微笑。是這個(gè)世界讓微笑更加燦爛，也是微笑讓世界更加美麗。
也許在我們的一生中，會(huì)遇到很多的煩心事，考試不及格、愿望不能實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)不到……可如果沒(méi)有這些，用傅雷的話說(shuō)：做人也就太膩了。再說(shuō)了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲，發(fā)泄一次，這些都無(wú)濟(jì)于事。而我們應(yīng)該做的是想好如何面對(duì)未來(lái)，還有一年，我們將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，還有一年，我們將踏進(jìn)高中的殿堂，還有一年，我們將放飛理想的翅膀!還有一年，不!只剩一年了，我們不能再自暴自棄了，振作起來(lái)吧!讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所形成的更加燦爛的微笑面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)不幸、面對(duì)生活中一切的“絆腳石”。讓我們一起將嘴角輕輕上揚(yáng)!
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇9
微笑著去面對(duì)生活吧，不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想,大海失去了澎湃的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會(huì)磅礴嗎?如果森林失去了兇猛的野獸，會(huì)神秘嗎？萬(wàn)物因其兇險(xiǎn)而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著去面對(duì)生活吧，我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂(lè)，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開(kāi)雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑著去面對(duì)生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個(gè)會(huì)微笑的人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗粫?huì)懼怕生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長(zhǎng)空的雄鷹不會(huì)懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風(fēng)還是雪雨，他們都會(huì)學(xué)著微笑的去面對(duì)，他們知道，逃避不會(huì)扭轉(zhuǎn)人生的局勢(shì)，只有拼爭(zhēng)才能掌握命運(yùn)的方舟。
微笑著去面對(duì)生活吧，一帆風(fēng)順的人生旅途只會(huì)滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維，而人生中的諸多捷徑都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造意外奇跡的，因?yàn)�，人是一口不可測(cè)的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會(huì)是一條滔滔的大河。當(dāng)心底有一條大河源源的流淌時(shí)，會(huì)有一種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的境界，會(huì)更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會(huì)流淌出大江大海。
微笑著去面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。誰(shuí)輸誰(shuí)贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí)，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著去面對(duì)生活吧，生命不是活給別人看的，可以給予我們力量的事物很多很多，一個(gè)有力的扶持，一個(gè)堅(jiān)定的信念，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng)，細(xì)小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達(dá)心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。
微笑著去面對(duì)生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實(shí)不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸......無(wú)論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進(jìn)的力量，無(wú)休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著去面對(duì)生活吧，地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會(huì)因你的傷心而不吹，花朵也不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對(duì)。
微笑著去面對(duì)生活，是對(duì)生活的一種深刻感悟與參透，你說(shuō)呢，博友們。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇10
微笑不僅僅是一種表情，它更是面對(duì)人生的一種態(tài)度。
漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷到青春時(shí)代的各種煩惱，無(wú)論是來(lái)自于家庭、來(lái)自于學(xué)習(xí)、還是來(lái)自于交往……都讓我們心如麻繩，揮之不去。然而面對(duì)這些，我們不能選擇讓其淤積甚至沉淀，學(xué)會(huì)清理才是明智，要用微笑來(lái)克服生活的煩惱。因?yàn)樵谖⑿^(guò)的風(fēng)雨后，終將會(huì)是一片美麗的彩虹。
微笑是一種力量，它可以讓你在困境中尋求到希望；可以讓你在挫敗中成長(zhǎng)；可以讓你平淡的生活變得更加豐富。成功和失敗只是人生某一節(jié)點(diǎn)的符號(hào)，它不是永恒的，微笑的面對(duì)生活的態(tài)度卻是我們這個(gè)社會(huì)所永恒倡導(dǎo)的。多給自己一個(gè)微笑，你的生活就會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。多給自己一縷陽(yáng)光，你的世界就會(huì)更加豐富多彩。多給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將增加一份愛(ài)。
威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃是易事，而一切都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活的有價(jià)值”是啊，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，更不可能總是像首歌輕快流暢，而是布滿坎坷和挫折的。面對(duì)坎坷和挫折，也許會(huì)有三種人。第一種人，他們膽怯、懦弱。一遇到困難和挫折就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成；第二種人，他們沒(méi)有堅(jiān)定的意志，十分容易滿足，只享受在自己過(guò)去的輝煌中；而第三種人，他們意志堅(jiān)強(qiáng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，常用微笑來(lái)面對(duì)挫折，讓挫折的絆腳石成為人生的墊腳石。這種人往往都能站到成功的高臺(tái)上，取得最后的勝利。也許大家都會(huì)向往第三種人，因?yàn)樗麄兛梢宰呦虺晒�。我認(rèn)為這種堅(jiān)強(qiáng)的意志就源于微笑的力量，那種照亮成功道路的火種也源于微笑。所以，我們向第三種人看齊，讓困難和挫折來(lái)磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們用微笑面對(duì)挫折和困難，用微笑面對(duì)生活。
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人的故事，這個(gè)人二十歲時(shí)做生意失敗了。也在這一年，他角逐美國(guó)州議員落選。在他二十四歲時(shí)，他做的生意再度失敗，二十六歲時(shí)他最?lèi)?ài)的人離開(kāi)人世，他的精神一度崩潰。在他三十四歲時(shí)、四十五歲時(shí)、四十七歲時(shí)，他所參選的美國(guó)聯(lián)邦議員和提名副總統(tǒng)都紛紛落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)成功當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。有人曾為林肯統(tǒng)計(jì)過(guò)，而統(tǒng)計(jì)的結(jié)果卻讓我們吃驚。一生中他的成功只有三次，失敗卻高達(dá)三十五次。正是因?yàn)檫@三十五次的失敗，才奠定了林肯三次的成功。因?yàn)榱挚蠜](méi)有向失敗低頭而是應(yīng)微笑面對(duì)困難。因?yàn)樗檬〔⒉灰馕吨驯淮虻�，面�?duì)失敗我們更加需要做的'是用努力來(lái)面對(duì)，用微笑來(lái)面對(duì)。這就是林肯，用微笑面對(duì)困難的林肯。
讓我們用微笑去面對(duì)生活帶給我們的一切吧，因?yàn)槲⑿^(guò)的風(fēng)雨后，終將是一片美麗的彩虹。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇11
微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人，顯得那么可愛(ài)，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)�，微笑是人間最美的符號(hào)！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！笔堑模钤诹硪粋�(gè)地方，與自己的親人分開(kāi)了，是一件很悲慘的事，但你有沒(méi)有想過(guò)，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國(guó)，是為了更好的報(bào)效祖國(guó)，你不必傷心，因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的，是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì)，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以及失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往因?yàn)樽约旱氖�，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國(guó)的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。
讓我們學(xué)會(huì)微笑，不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
篇五：微笑面對(duì)生活
微笑，是一種無(wú)聲的親切語(yǔ)言；
微笑，是一杯溫暖的香甜牛奶；
微笑，是一首溫馨動(dòng)人的曲子。
你手中是否牢牢拽著這樣一把神奇的鑰匙呢？
大家一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)不會(huì)笑��！沒(méi)錯(cuò)，人人都會(huì)笑，人一高興，都能從內(nèi)心發(fā)出高興的笑聲。但是，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，當(dāng)遇見(jiàn)人生的不如意時(shí)。你是否還能展現(xiàn)自己會(huì)心的一笑？說(shuō)到這，我想到有句相關(guān)的話。
威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌輕快流暢時(shí)，笑意常開(kāi)萬(wàn)易事；而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這道理，大家都能明白，也有人的確做到了。你們看：
就算是坐在輪椅上，霍金以微笑面對(duì)生活；即使聾了、啞子，看不見(jiàn)了，海倫?凱樂(lè)也要用微笑創(chuàng)造出著作；即使受到命運(yùn)的阻撓，貝多芬也要用微笑去完成自己的夢(mèng)想……
微笑是一種美，我們每個(gè)人都能擁有這種美。微笑如同黑夜里的一盞明燈，指引人們方向；如同大雪天里的一團(tuán)火焰，溫暖人們的心靈；微笑如同太陽(yáng)，如同月亮，如同水……微笑如同世界上所有美好的事物。
微笑面對(duì)生活，戈壁沙漠也會(huì)生機(jī)盎然。
微笑面對(duì)生活，寒冷冬日也能感受溫暖。
微笑面對(duì)生活，黑暗中都能看見(jiàn)光明。
讓我們保持著嘴角的弧度，坦然面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇12
黃薔薇的花語(yǔ)是，永恒的微笑。
這就應(yīng)了那次見(jiàn)到的一個(gè)小姐姐。她是我們以前去旅游景點(diǎn)游玩的時(shí)候遇到的。那是在晚上，我們就在旅店的周?chē)笠?guī)模的逛了一圈。晚上的街道，熱熱鬧鬧，人山人海，像我這種吃貨，看著吃的就走不動(dòng)道兒，所以，我們又吃了一頓。我左手拿面筋，右手拿飲料的。慢慢的，我們走到有實(shí)體店，花店的地方，漸漸地，人稀少了。爸爸媽媽走到一家實(shí)體店里面，我就在實(shí)體店門(mén)口的臺(tái)階上玩，蹦上來(lái)蹦下去的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我多多少少差不多什么都懂了。當(dāng)時(shí)，我就腳一歪，摔在了臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一直那樣看著稀稀疏疏，偶爾來(lái)往的人，那時(shí)候人雖然不多，但路過(guò)一個(gè)人都會(huì)看著我。我突然覺(jué)得有人要把我扶起來(lái)，是個(gè)姐姐，大約20來(lái)歲的樣子，她穿了一條黃色的吊帶裙，手里拿著黃色的薔薇花，薔薇花包的優(yōu)美灑脫，干干脆脆。姐姐一只手去拉我，一只手包著薔薇花。我趕緊起來(lái)，姐姐就幫我打了一下灰塵，微笑著說(shuō)，以后小心點(diǎn)，不趕緊起來(lái)想什么呢。帶著有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣，我瞬間想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，特別不好意思。我的腦海突然想到剛剛的那一笑，那溫柔的一笑讓我覺(jué)得這個(gè)姐姐有永恒的微笑。好像是不管遇到什么事，都可以以微笑相待。我抬起頭看著漂亮的姐姐，烏黑而又微卷的頭發(fā)披在肩上，路燈下，顯得她，格外溫柔。我急忙說(shuō)，謝謝姐姐，謝謝。姐姐就跟我告別了，漫著輕盈的步伐離開(kāi)了。
那個(gè)姐姐永遠(yuǎn)像黃色薔薇花的花語(yǔ)一樣�，F(xiàn)在想想，這個(gè)姐姐就是讓我成為溫柔的人的開(kāi)始。抬起頭挺起胸，堂堂正正，認(rèn)認(rèn)真真，好好學(xué)習(xí)，天天向上，任何事，不要用暴力，要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)用微笑，要把最好的一面留給大家，也不知道我為什么會(huì)悟出這樣的道理來(lái)…
微笑并不一定是在快樂(lè)時(shí)發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是經(jīng)過(guò)刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑；可以是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間難過(guò)，走出難過(guò)得微笑。也是可以在別人尷尬的時(shí)候，“化險(xiǎn)為夷”
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過(guò)別人無(wú)數(shù)個(gè)微笑，讓我感受到了微笑的強(qiáng)大力量。一個(gè)微笑，便可鼓起人們無(wú)數(shù)的信心。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇13
微笑是什么？
微笑是沙漠里的一股清泉；微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁——感謝那一抹微笑，它給我?guī)?lái)力量，它給我?guī)?lái)自信……而在我的記憶中，一直存在一抹微笑。
前不久，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了200米的預(yù)賽。在比賽前幾分鐘，我和我的好朋友廖鈞雅一起在跑道上練跑。我們來(lái)回小跑著，迎著風(fēng)，互相小聲地聊著天，安撫自己有點(diǎn)小緊張的心跳。很快，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下午四點(diǎn)了，去檢錄處檢錄完。我站在屬于我的跑道上，等待著兩百米比賽開(kāi)始的時(shí)間。
在我的左右兩側(cè)，站滿了這次和我競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們，她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我還沒(méi)開(kāi)始跑呢，已經(jīng)汗雨如下，我忐忑不安地想：如果我沒(méi)有進(jìn)決賽怎么辦？如果我的對(duì)手都跑得很快怎么辦？我越想越緊張，呼吸開(kāi)始急促。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽都結(jié)束了，馬上就要輪到女子兩百米比賽。我的腿突然緊張到發(fā)軟。這時(shí)，我的好朋友鈞雅突然鉆到我面前，她的臉上滿是燦爛的笑容，她小聲地說(shuō)：“別緊張，我相信你行的。”聽(tīng)了這句話，我的緊張感消了一大半。到我跑了，我做好了起跑姿勢(shì)，站在跑道外面的鈞雅對(duì)我使勁地又笑了笑，沖我揮了揮拳頭。說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了。
“各就各位，預(yù)備—砰�！蔽胰缤x弦的箭，以最快的速度沖了出去。對(duì)手一個(gè)一個(gè)被我超過(guò)，我的腦海里滿是朋友那如同陽(yáng)光的笑臉，我的耳畔不僅回響著我緊促的呼吸聲，還有我的朋友給我加油的喊聲。我渾身充滿了力量，我的體內(nèi)充滿了滿格的信心，我猶如一匹脫韁的野馬往前沖。到了終點(diǎn)，我沒(méi)有想到我居然是小組預(yù)賽第一名，進(jìn)了決賽。我興奮極了，鈞雅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你會(huì)得第一名的！”我對(duì)她說(shuō)：“還不是你的鼓勵(lì)，不然我可能跑不了第一名�！闭f(shuō)完，我和她都笑了。
每一次我參加比賽緊張時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)微笑，那個(gè)給予我力量的微笑。
微笑雖然只有幾秒，但是它的力量是不一般的。在你臉上，它是陽(yáng)光，給別人溫暖；在別人的目光中，微笑是贊賞，讓你充滿自信！
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇14
盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開(kāi)遍。盡管有萬(wàn)千磨難，那上面仍刻著：熱愛(ài)生命。
一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣(mài)不出去的畫(huà)作，無(wú)人問(wèn)津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫(huà)筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫(huà)布上，筆鋒掃過(guò)，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來(lái)，縱使貧困交加，他仍用畫(huà)筆去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫(huà)中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒(méi)有向日葵，太陽(yáng)的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫(huà)的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽(yáng)光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的日子就這樣度過(guò)，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說(shuō)獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。
漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征之后也寫(xiě)下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的積極詩(shī)句，在渡過(guò)艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫(xiě)下了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂(lè)觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。
讓我們用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇15
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。
——題記
生活是什么？生活就是望眼無(wú)際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對(duì)于成年的青年人來(lái)講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會(huì)刺傷他們，抹殺了他們勵(lì)志向上的決心，帶給了他們無(wú)數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見(jiàn)底的水流嘩啦啦的流向那不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽(yáng)光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹(shù)也快要奄奄一息了，這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)一絲絲秋的氣息吧！秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來(lái)，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天，微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它，會(huì)覺(jué)得它不是炎熱，不是用炎熱來(lái)懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們，用我們酣暢淋漓的汗水來(lái)澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長(zhǎng)，更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN，才有了秋天那喜悅的豐收啊！
懂得面對(duì)生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者，因?yàn)槟泱w會(huì)過(guò)生活的艱辛歷程，處理過(guò)生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過(guò)生活中的處處困難。
一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過(guò)一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長(zhǎng)出了鮮花。走過(guò)的第一個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中長(zhǎng)出了帶刺的花�！弊哌^(guò)的第二個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中有刺�！弊詈笠粋�(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢因有花而更美�！比齻�(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同，所以未來(lái)他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。
——后記
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇16
假如生活傷害了你，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)不要難過(guò)，請(qǐng)微笑面對(duì)生活。
當(dāng)你感覺(jué)生活對(duì)你如此不平時(shí)，請(qǐng)想想那些在生活中掙扎的他們，這樣你就會(huì)感覺(jué)其實(shí)生活對(duì)你很好了，這時(shí)候，請(qǐng)微笑面對(duì)生活......
微笑面對(duì)生活。貝多芬說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧！
劉偉，一個(gè)被生活折翼的王子，。生活對(duì)他不公平，可他依然微笑面對(duì)生活。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這是感動(dòng)中國(guó)人物給他的頒獎(jiǎng)詞。腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能！我們應(yīng)當(dāng)微笑面對(duì)生活！當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。“在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌�！眲ジ赣H許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)。生活并沒(méi)有打敗他，他戰(zhàn)勝了。
他說(shuō)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！痹凇吨袊�(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。當(dāng)生活向他施壓時(shí)，他沒(méi)有屈服，他努力反抗。
想想他們，其實(shí)我們還好，請(qǐng)微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇17
一直都聽(tīng)說(shuō)這本小說(shuō)，講述著一個(gè)可愛(ài)的小娘的故事，卻總是錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，終于，在一次的偶然中，得到了這部作品。第一眼就被封面上那個(gè)長(zhǎng)著許多的小雀斑的，肆意的笑著的小女孩吸引了目光。在波利安娜的笑容的鼓舞下，我翻開(kāi)了封面，于是，一發(fā)而不可收拾，廢寢忘食地閱讀著這本小說(shuō)，跟隨著波利安娜一起經(jīng)歷著她的種種奇遇，與她一起的喜怒哀樂(lè)。
會(huì)為開(kāi)懷大笑的波利安娜而激動(dòng)，也會(huì)為寂寞無(wú)助時(shí)她而傷心落淚。當(dāng)她給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)的笑容的時(shí)候，我的心情也變得格外的輕松愉快起來(lái)，也會(huì)想入非非，把自己想象成那個(gè)總是喜歡玩那個(gè)看似荒謬卻充滿著神奇的魅力的游戲的小故事，用一種神奇的魔力為身邊的人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)�？墒牵�(dāng)她因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而失去了行走的能力，躺在床上哀傷，哭泣的時(shí)候，我也一樣的為她而哭泣，也會(huì)想到自己曾經(jīng)的那些寂寞無(wú)助的時(shí)刻，在心底為她而祈禱，希望她可以很快的好起來(lái)，為周?chē)娜耍^續(xù)散播她的快樂(lè)。
她是一顆神奇的果子，散發(fā)著令人的愉悅的神奇的香味，與她接觸過(guò)的人都可以分享到那抹香味，而變得豁然開(kāi)朗，一步步的走出過(guò)去的陰霾的生活，重新找到生活的真諦。跟隨著波利安娜的腳步，我學(xué)會(huì)了許多東西，也變得更加的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，珍惜買(mǎi)一天的美好時(shí)光，變得更加的開(kāi)朗，學(xué)會(huì)用微笑來(lái)蠻對(duì)生活中遭遇的一切困難與挫折。我的語(yǔ)文老師不管是在什么時(shí)候，總是微笑著，我們總是很奇怪她為何可以笑得那么的燦爛，即便是在我們的淘氣的時(shí)候，也還總是耐心的一一的解決，笑容依舊。
她總是說(shuō)她喜歡盛開(kāi)著的向日葵，燦爛，明媚，給人溫暖，一如美麗，溫馨的笑容。以前并不是很懂，但是，在閱讀了《波利安娜》這部小說(shuō)之后，我開(kāi)始明白她為何總是笑得那么的燦爛，她希望用她的笑容帶給我們溫暖吧。現(xiàn)在的我，每天都笑得很燦爛，希望用我的笑容來(lái)化解一切的困難，希望用我的笑容來(lái)感化身邊的每一個(gè)人，愿每一個(gè)人都是微笑著的，那么，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都是溫暖如春的。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇18
他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？
歌手叢飛面對(duì)生活微笑。深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。” 一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。 他在微笑面對(duì)生活，你呢？
桑蘭在微笑面對(duì)生活。桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng) 。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。 這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。 這個(gè)笑容甜美的姑娘來(lái)自浙江寧波，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�！� 她也在微笑面對(duì)生活，你呢？
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
他們都在微笑面對(duì)生活，你呢？請(qǐng)學(xué)著微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇19
每個(gè)人都生活方式都有所不同，功利主義的人會(huì)告訴你他會(huì)以獲得利益而生活，悲觀主義的人會(huì)告訴你他會(huì)以灰色心情過(guò)生活，而樂(lè)觀積極的人會(huì)告訴你他會(huì)用微笑面對(duì)生活。
也許每一個(gè)人都會(huì)有低谷期，也會(huì)有沮喪的時(shí)候，這種心理會(huì)導(dǎo)致壓力不斷的放大，會(huì)導(dǎo)致自己被生活壓得喘不過(guò)氣，也會(huì)導(dǎo)致讓自己陷入一個(gè)“生活怪圈” 里面；而當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只要每天笑一笑，面對(duì)鏡子微笑一下就會(huì)導(dǎo)致兩者產(chǎn)生巨大的不同，前者會(huì)變得越來(lái)越困難，越來(lái)越難受，使得自己逐漸變成一個(gè)悲傷主義者，而后者就會(huì)樂(lè)觀積極向上，以一種良好的心態(tài)去面對(duì)生活，遇到問(wèn)題也可以迎刃而解，逐漸成為了一個(gè)樂(lè)觀主義者，可見(jiàn)一個(gè)微笑與沮喪面對(duì)生活，之后的狀態(tài)也會(huì)產(chǎn)生巨大的不同，好比天上的九星銀河和地下深層地心一般。
而在日常生活之中，微笑也是一個(gè)法寶，俗話說(shuō)：“伸手不打笑臉人” 。在平常的時(shí)候見(jiàn)到倆人吵架的時(shí)候，上前去勸架不妨用一個(gè)微笑去面對(duì)他們，雖然以他們的心情看到你這個(gè)樣子會(huì)反感，但是也是你能夠勸他們化干戈為玉帛的一個(gè)最好狀態(tài)，上前當(dāng)做一個(gè)“小丑” 與“說(shuō)客”兩者并存的狀態(tài)上前解決問(wèn)題，那么倆人也不好回拒你的好意，那么有可能就是因?yàn)橐粋�(gè)微笑導(dǎo)致倆人的關(guān)心重新變好，而不是繼續(xù)惡劣下去，以微笑面對(duì)生活是一個(gè)非常重要的法寶。
可是現(xiàn)在就變得異常起來(lái)了，人與人之間很少有著微笑的狀態(tài)，接觸的時(shí)候也是一種冷冰冰的情況，即使是每天碰面的同事，同學(xué)，最好的朋友也很少擁有微笑的狀態(tài)，也許原因?qū)哟尾桓F，但是在平常的時(shí)候保持一個(gè)微笑真的很難嗎？反觀最難表達(dá)出來(lái)的憤怒，沮喪，悲哀等負(fù)面情緒越來(lái)越多，人與人之間生活充滿了這種情緒，導(dǎo)致關(guān)系惡化，也導(dǎo)致自身的心理不平衡，這個(gè)狀態(tài)繼續(xù)保持下去的時(shí)候，會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越差，與其這樣還不如變成一個(gè)微笑。
微笑面對(duì)生活可以使得我們一切都呈現(xiàn)出源源不斷的生機(jī)，也會(huì)呈現(xiàn)出一片純潔，善良的天地，讓我們的狀態(tài)不斷變好，也可以讓整個(gè)社會(huì)不斷的變好！
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇20
今天中午，我們看了最美麗的孝順少年苗氏兄妹的故事視頻�？粗拔覀兣d致勃勃，看完之后卻淚流滿面。弟弟妹妹每天早上早起，在田里辛苦勞作，早上在田里收回來(lái)賣(mài)掉。弟弟和我們年齡差不多，要這么努力。他受傷了還得背在背上，不死心。到了縣城，他還不忘給奶奶買(mǎi)藥。
看完覺(jué)得很慚愧。我們生活在城市里，是家里的“小皇帝”和“小公主”。我們吃飯時(shí)總是伸出手。我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的磨難。幾十塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，但是對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，很寶貴，是靠汗水換來(lái)的。看他們姐弟倆，臉上總是掛著笑容。他們并不因?yàn)槌錾碡毢员啊Ｋ麄兛偸俏⑿χ鎸?duì)生活。他們從小缺乏母愛(ài)，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。我經(jīng)常和父母頂嘴，總是讓他們擔(dān)心我。回想起父母頭上耀眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。
同學(xué)們，仔細(xì)想想，你們誰(shuí)是真的關(guān)心父母，知道父母的苦？不，我們沒(méi)有。你們誰(shuí)為父母做過(guò)什么？不，不，就算買(mǎi)禮物，也會(huì)用父母的血汗錢(qián)。然而，父母處處為我們著想。好吃好玩的是先想到我們，怕吃不飽穿不暖。父母給了我們很多零花錢(qián)。我們沒(méi)有足夠的原始圖片。姐弟倆把錢(qián)賣(mài)了，卻一點(diǎn)都沒(méi)花。都是用來(lái)給奶奶買(mǎi)藥的。
我記得我六歲的時(shí)候，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，天空布滿了烏云和雷電，我媽媽感冒了。躺在床上，我只關(guān)心玩電腦。不管怎樣，不要管我媽。我餓得看了看手表。已經(jīng)十一點(diǎn)了。我不會(huì)做飯。我叫醒了正在睡覺(jué)的媽媽?zhuān)鸫步o我做飯。媽媽一口也沒(méi)吃。我媽不舒服，堅(jiān)持要給我做飯。還問(wèn)我是不是吃飽了。但是我不在乎她，我只在乎我的饑餓，不管我媽媽的健康。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這一對(duì)兄妹的優(yōu)秀品質(zhì)。孝敬老人，感恩父母，兩兄妹用無(wú)力的雙手撐起一個(gè)家，一片藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬老人，學(xué)會(huì)憐惜傳世之風(fēng)，讓我們感謝全世界的父母！讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，暢游知識(shí)的海洋。讓我們永遠(yuǎn)記住這對(duì)兄妹的名字：林張羽和何秀勛。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇21
這是一間彌漫著緊張與不安的教室，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，仿佛是一雙無(wú)情的手緊緊扼住我們的脖子，難以呼吸。數(shù)學(xué)老師的背景還未遠(yuǎn)去，英語(yǔ)老師那匆匆的腳步聲又從過(guò)道上傳來(lái)。一張張卷子，一本本厚厚的習(xí)題，在你我之間傳遞，窗外分明是熱鬧的夏日，窗內(nèi)卻顯得嚴(yán)肅逼人。浮躁的氣息在空中升騰旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地去騷擾著誰(shuí)。我們已有多久沒(méi)放出自己的開(kāi)心了，是壓抑得太久，麻木了吧?單調(diào)與枯燥抹去了我們的色彩，偷走了我們的表情。我已分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)，因?yàn)樗麄兊哪標(biāo)坪醭闪艘粋�(gè)樣子。
“啊……”角落里突現(xiàn)粗獷的一聲吼，航航成了全班目光的焦點(diǎn)。緊接著一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一只只自由和白鴿盤(pán)旋在空中而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿堂嘩然�！岸荚诟墒裁茨�?”班長(zhǎng)大人周周從容地環(huán)顧了一下四周，湊熱鬧的人又都失望地閉上了嘴，其中一個(gè)甚至嘟嚷著：“真是無(wú)聊。”周周的目光停在了航航身上。
“我受不了了!”航航似乎在作最后的掙扎，狂吼出內(nèi)心的煩悶。他的話音未落便引起附和一片：“是啊，作業(yè)這么多，都要瘋了!”同學(xué)們都叫苦連天，著實(shí)讓周周愣了一下。他看著這些奮斗于題海中的戰(zhàn)友們，若有所思。“呵呵!”輕笑聲從周周微微揚(yáng)起的嘴角邊溢出，大家莫名其妙地看著他獨(dú)自微笑著。
陽(yáng)光鉆進(jìn)教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃?dòng)，牽引出一股神奇的力量，竟然如一弘清泉注入干涸的教室，煩躁在他如向日葵般的笑容下無(wú)影無(wú)蹤。“你們說(shuō)讀書(shū)到底是為了什么呢?難道僅僅是為了應(yīng)付考試?”“那當(dāng)然不是……”“如果不是應(yīng)付，那為什么不能從讀書(shū)之中得到快樂(lè)與滿足呢?陽(yáng)光從未離開(kāi)過(guò)我們的天空，只是你們把自己關(guān)進(jìn)了小黑屋罷了!”
周周說(shuō)完，笑得更加暢然。我想我是眼花了，在金色的陽(yáng)光下，周周像是帶著微笑的天使，他的背后有著一雙潔白的翅膀。他的微笑，讓我們豁然開(kāi)朗。窗外是燥熱的夏天，窗內(nèi)卻是如沐春風(fēng)。依然是一張張?jiān)嚲砗秃窈竦牧?xí)題，然而有一樣?xùn)|西填充著整個(gè)世界。一朵微笑之花綻開(kāi)在我的心里，盛放在大家心中。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇22
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你�！}記
生活是什么?生活就是望眼無(wú)際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對(duì)于成年的青年人來(lái)講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會(huì)刺傷他們，抹殺了他們勵(lì)志向上的決心，帶給了他們無(wú)數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見(jiàn)底的水流嘩啦啦的流向那不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽(yáng)光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹(shù)也快要奄奄一息了，這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)一絲絲秋的氣息吧!!!秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來(lái)，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天，微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它，會(huì)覺(jué)得它不是炎熱，不是用炎熱來(lái)懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們，用我們酣暢淋漓的汗水來(lái)澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長(zhǎng)，更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN，才有了秋天那喜悅的豐收啊!
懂得面對(duì)生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者，因?yàn)槟泱w會(huì)過(guò)生活的艱辛歷程，處理過(guò)生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過(guò)生活中的處處困難。
一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過(guò)一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長(zhǎng)出了鮮花。走過(guò)的第一個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中長(zhǎng)出了帶刺的花�！弊哌^(guò)的第二個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中有刺�！弊詈笠粋�(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢因有花而更美�！比齻�(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同，所以未來(lái)他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……
微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。——后記
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇23
成功的秘訣是什么？以微笑應(yīng)對(duì)生活。
他叫原一平，是日本一個(gè)普普通通的推銷(xiāo)員，賣(mài)保險(xiǎn)�？墒牵谒胀ㄆ椒驳墓ぷ髦�，有一點(diǎn)與其他推銷(xiāo)員不一樣，那就是，他沒(méi)有為公司推銷(xiāo)出任何一種保險(xiǎn)。換句話說(shuō)，他的業(yè)績(jī)是全公司最突出最明顯的，因?yàn)�，都是�?”。沒(méi)有業(yè)績(jī)也就沒(méi)有工資，他沒(méi)錢(qián)付房租，就住在公園那個(gè)大多數(shù)流浪者都會(huì)選擇的最佳住所——長(zhǎng)條椅子上。沒(méi)有錢(qián)吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“剩余”的飯和菜。
這樣看起來(lái)，他是一個(gè)失敗者，隨波逐流一般。大多數(shù)人認(rèn)為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀(jì)輕輕就做乞丐，就是社會(huì)的寄生蟲(chóng)�！鋵�(shí)，一開(kāi)始我也在這大部分人中�？伤麉s從不承認(rèn)自我是個(gè)失敗者，他立志要做一個(gè)與眾不一樣的推銷(xiāo)員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說(shuō)，他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jī)?yōu)椤?”持著。
他即使是在公園睡覺(jué)，也沒(méi)有改變開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。睡醒，起來(lái)的時(shí)候，他要整理好自我的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因?yàn)樗o別人看到他就會(huì)有一種歡樂(lè)的心境。他見(jiàn)到任何一個(gè)人都會(huì)帶上會(huì)心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷(xiāo)員那樣在城市的各個(gè)角落奔跑，對(duì)熟悉的和不熟悉的人不停地說(shuō)保險(xiǎn)有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷(xiāo)員那么辛苦的說(shuō)了大半天卻不得不買(mǎi)下那份保險(xiǎn)。他是個(gè)從不“推銷(xiāo)”的推銷(xiāo)員。他用對(duì)別人好然后別人自愿的買(mǎi)下保險(xiǎn)——可是事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現(xiàn)了他，買(mǎi)下了保險(xiǎn)，對(duì)他的表現(xiàn)十分滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業(yè)績(jī)“最突出”的，可是，這次不是“0”，而是突破“0”紀(jì)錄。
他用微笑給自我?guī)?lái)了巨大的財(cái)富，這并不全是金錢(qián)，還有他自我的歡樂(lè)，帶給別人的歡樂(lè)，和無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。
在他的眼里，風(fēng)是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽(yáng)是絢麗的火球，星星是發(fā)光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍(lán)的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似歡樂(lè)的精靈。因?yàn)�，他告訴身邊的每一個(gè)人：學(xué)會(huì)微笑，以微笑應(yīng)對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇24
坐在位子上，手里拿著英語(yǔ)書(shū)，心不在焉，突然聽(tīng)到從幾個(gè)男生那傳來(lái)聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢�！蔽毅读艘幌驴赐涝谂赃�，就細(xì)心翼翼的問(wèn)：“體檢有什么項(xiàng)目呀？”同桌不屑的說(shuō)：“這都不明白，最普通的身高、體重呀。”啊，我心里真有點(diǎn)，發(fā)虛，“真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊”，低頭看看自我的“虎背熊腰”，想想自我矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對(duì)自我“細(xì)若竹竿，高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評(píng)，真是欲哭無(wú)淚，并且有一次……恩？這是秘密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，并且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中，唉。
傍晚，放學(xué)了，走在回家的路上，也許因?yàn)槟羌掳�，原本五顏六色的花朵，五彩繽紛的天空在我的眼里都成了暗淡無(wú)色的�！澳憔拖衲菬o(wú)人問(wèn)津的野草，灰頭土臉�！蔽彝愤吥且淮橐安�，自言自語(yǔ)的說(shuō)�！澳愀墒裁茨�？撞到人都不明白�！币徊涣羯瘢门笥褟恼妗耙u”來(lái)。我傻傻的笑了一下，好朋友又說(shuō)了一句：“這次語(yǔ)文考試你考了第一名�！薄鞍�，我會(huì)考了第一名，我這么一個(gè)平凡的女孩�！薄岸鳎浀谜�(qǐng)客哦�！钡诙熘形缥缱孕捱�沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)“志同道合”的好朋友來(lái)到我的桌前，問(wèn)：“你看，這句詩(shī)的下句是什么？”“哦？‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應(yīng)當(dāng)是什么呢？哦，我想起來(lái)了，這句的下句應(yīng)當(dāng)是‘三年多難更憑�！�，是陳與義寫(xiě)的�！薄岸鳎愫脜柡ε�，都沒(méi)有學(xué)過(guò)的你都明白�！薄岸鳎课�？”
同樣的回家路，今日，我覺(jué)得我的天空都亮了起來(lái)，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細(xì)端詳著自我，其實(shí)自我長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，雖然自我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮，可是只要自我真的努力了，就必須能長(zhǎng)高，能變瘦的。再說(shuō)，還有知識(shí)在墊高著我呢，其實(shí)我不用那么自卑的，雖然這次體檢可能會(huì)通可是，可是下次我必須要經(jīng)過(guò)。
只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景；只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能堅(jiān)持很好的心態(tài)；只要微笑應(yīng)對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)自我和別人的可贊之處……
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇25
向左走，卑微而憂傷的我。
向右走，憂傷而卑微的我。
向前走，面帶微笑出發(fā)的我。
——題記
夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長(zhǎng)滿了紫藤蘿，不修邊幅，恣肆的生長(zhǎng)，仿佛在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至，它們宛若女人的秀發(fā)，散發(fā)著迷人的氣息。而曾經(jīng)的宗璞是不是就是面對(duì)如此的紫藤蘿，傾訴著自己對(duì)親人的眷戀呢？這不禁讓我想起了奶奶，80歲高齡的她躺在手術(shù)臺(tái)上經(jīng)歷了一次生死邊緣的徘徊，看著她略顯蒼白的面龐，眼眶終是承受不住淚水的重量，咸澀的味道充斥在唇齒之間，我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我，嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花，純凈得沖著我微笑。讓我覺(jué)得，在她的面前，我一直是一個(gè)可以依賴的人。很長(zhǎng)時(shí)間后，終于看著奶奶完好的站在我面前，手里拿著一盒我最?lèi)?ài)吃的餅干。和善的微笑再次映上她的臉頰，皺紋也散發(fā)著奪目的光彩，督促著說(shuō)：“吃啊，很好吃的！”我才把懸著的心放了下來(lái)……記起她的微笑，愛(ài)與痛相互糾纏，升騰，直到彼此融合，沒(méi)有大喜，也無(wú)大悲，只是平淡的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你還在我身邊。
深綠的氣息一直吸引著我，一層又一層相互掩映的墨綠中，我仿佛看到你在向我招手。這就像一幅永遠(yuǎn)也抹不開(kāi)的水彩畫(huà)，久久在我心中蕩漾。“天冷了，回去穿件衣服吧！”你溫柔的話語(yǔ)還回蕩在我的耳畔，可人卻已經(jīng)離開(kāi)。依稀記得那天晚上是冬至，天上沒(méi)有星星，仿佛連它們也不愿見(jiàn)到這最后的離別。操場(chǎng)上的路燈把我們圍住，那深綠的氣息深深烙進(jìn)我的骨髓。我抬起頭，對(duì)上了你那雙憂傷的眼睛，我們彼此有無(wú)盡的話，可卻不知從何說(shuō)起，內(nèi)心的苦楚，只能用三個(gè)字表達(dá)：“對(duì)不起”我重重的低下頭，再也無(wú)力面對(duì)你。然后……你笑了，這是一朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)塵世洗禮的蓮花，在你的嘴角漾開(kāi)、漾開(kāi)……恬靜、淡定。老班，我一輩子都回記得，你曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)只屬于自己的微笑。
生活，凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難，而幸福就是生活的調(diào)味劑，面對(duì)這個(gè)巨大的世界，我顯得渺小而卑微，可面對(duì)自己至親至敬的人，我卻是整個(gè)世界，而正是他們教會(huì)了我，用微笑去面對(duì)生活，無(wú)論多苦。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇26
“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè)觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁幔吭趺磿?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽?zhuān)凑e的無(wú)聊，你明天回家?guī)杀緯?shū)來(lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”
“好，媽明天回去拿��！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校��！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家?guī)?lái)了我的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，讀書(shū)的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書(shū)，翻看起來(lái)。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你�！北亲右凰�，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺(jué)得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽?zhuān)麄兊纳硇我埠盟埔凰桑樕系年幵埔蚕⒘瞬簧佟?/p>
在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買(mǎi)了不少關(guān)于這病的書(shū)，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒(méi)事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書(shū)讀。
后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿未知的生活！”
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇27
在每一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著另外一個(gè)自己，會(huì)對(duì)它說(shuō)出真心話，鼓勵(lì)自己。而我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“要時(shí)刻微笑面對(duì)生活，當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，在人生的轉(zhuǎn)角處總是可以看到最美麗的風(fēng)景。”
我時(shí)刻告訴自己：每天必須擁有好心情。因?yàn)楹眯那榭梢越鉀Q一切問(wèn)題，拋開(kāi)煩惱，把不開(kāi)心的事情全部忘記。有一次，我的考試成績(jī)很不好，爸媽又嘮叨了一番，說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都是粗心大意，原本會(huì)做的題目全打上了紅叉叉……聽(tīng)著聽(tīng)著，我也有點(diǎn)不耐煩了，握緊了拳頭，皺著眉頭。但是在這一瞬間，我明白了；其實(shí)這樣做是不對(duì)的，如果意氣用事，可能會(huì)招惹更大的麻煩。于是，我回到房間，拿出書(shū)包里的筆袋，認(rèn)真地訂正。皺緊的眉頭也松開(kāi)了，握緊的拳頭也放下了，我拋開(kāi)了剛才爸媽對(duì)我的訓(xùn)斥，忘記了他們所說(shuō)的話，我非常快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛辛撕眯那椤?/p>
我也有時(shí)跟自己講：要對(duì)自己多一些自信。因?yàn)樽孕趴梢钥朔闹械目謶�、自卑，磨練自己的意念力。那一個(gè)晚上，我上完英語(yǔ)課后回家，獨(dú)自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚讓我感到害怕，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲讓我覺(jué)得恐怖。但是我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，要有勇氣和自信，相信自己，一定能回到家的！就這樣，我走著走著，懷著自信，鼓起勇氣，終于回到了家。
剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽沖了出來(lái)，摸著我的頭，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你真是太棒了！真的是自己一個(gè)人回到的家！我真是太高興了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇氣，充滿了自信，可能我現(xiàn)在還在半路上呢！連邁一步都不敢。我為自己感到慶幸，因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
我還總是提醒自己：要對(duì)他人多一些贊許，對(duì)他人露出微笑，不要總是板一副臭臉。因?yàn)閷?duì)他人露出微笑可以讓他們接受你的心意，多一些贊許可以激勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。在學(xué)校里，當(dāng)有的同學(xué)問(wèn)我這道題應(yīng)該怎么做，我都會(huì)耐心地為他們解答，并在教完后給予他們鼓勵(lì)。不能擁有壞心情，因?yàn)檫@樣會(huì)使別人不跟你一起聊天、玩耍，還會(huì)更加討厭你。
在微笑面對(duì)生活的過(guò)程中，我明白了：只有你每天快樂(lè)地面對(duì)生活中的各種挫折，困難在好心情下也可以解決。記��；要時(shí)刻微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇28
“不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑�！蔽⑿�(biāo)志著自信﹑雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧！
用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切都充滿著微笑�？矗耗巧介g的清泉，沒(méi)有與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的清純；那路邊的小草，沒(méi)有與偉岸的大樹(shù)比挺拔，她在用微笑面對(duì)生活，顯示自己的執(zhí)著；那空中的彩虹，沒(méi)有與堅(jiān)固的拱橋比恒久，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的絢麗；那天上的星星，也沒(méi)有與火熱的太陽(yáng)比輝煌，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的璀璨。所以，朋友們，不要因?yàn)槭裁炊鵁⿶�，顯示出自己最真誠(chéng)的一面，用微笑面對(duì)生活。
同學(xué)們，我們?cè)陧樉诚聭?yīng)該保持微笑，但逆境下，我們也應(yīng)該用超然豁達(dá)和樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度面對(duì)挫折和失意。希望我們?cè)谏钪卸寄鼙３謽?lè)觀向上的平常心去迎接新的挑戰(zhàn)，決不氣餒，用微笑面對(duì)生活。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們能掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天。所以，我們應(yīng)該積極向上，用微笑面對(duì)生活中的每一天。
微笑是希望，是成功，是財(cái)富，是成績(jī)，是智慧，是機(jī)會(huì)。希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，財(cái)富是給予勤儉能干的人，成績(jī)是給予勤奮好學(xué)的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予有準(zhǔn)備的人。只有腳踏實(shí)地，對(duì)自己充滿信心，用微笑面對(duì)生活，才能體現(xiàn)自己的人生理想。
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槲⑿�，它才變得醇厚。生活如�?huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)槲⑿�，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，因�(yàn)槲⑿�，它才變得悅耳。生活需要我們用微笑去面�?duì)，缺乏微笑的心靈就像失去靈魂的軀殼，所以我們要用微笑面對(duì)生活。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句溫暖的問(wèn)候，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
用微笑面對(duì)生活，我們的人生道路將灑滿陽(yáng)光！
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇29
英國(guó)著名小說(shuō)家歐·伯特曾說(shuō)過(guò)：人生是由啜泣、抽泣和微笑構(gòu)成的，在其中抽泣占主導(dǎo)性。
許多的青年人盆友，在生活上都期盼取得成功，期待著美好的未來(lái)：工作上的比較發(fā)達(dá)；戀愛(ài)中的曼蒂；婚姻生活生活中的幸福與甜美。殊不知，人生何止僅僅花束和佳釀，它填滿著分歧和抗?fàn)�，交織著成功和不成功。人生旅程多少風(fēng)吹雨打，多少艱辛。不容樂(lè)觀冷酷無(wú)情的實(shí)際生活，使很多青年人盆友本來(lái)火熱的心轉(zhuǎn)冷了、花一般幸福的理想化和心愿毀滅了。很多青年人盆友因?yàn)樗说恼`會(huì)而煩惱，因?yàn)楣ぷ魃系拇鞌《�、因�(yàn)楦星橹猩系南炼闯Ｋ齻冎械囊恍┤说骄骄持�，并不是再次振作起�?lái)自身，只是丟棄了高尚的理想化、宏大的總體目標(biāo)，或渾渾噩噩，茍且偷安；或沉溺于庸俗，尋找刺激性，誤入歧途。也有的人覺(jué)得：何以解憂，唯有杜康，與酒相伴，整日酒里來(lái)、酒里去，不辨東南西北，缺失了往上的自信心。這種青年人盆友的作法是不可取的，她們?cè)诰骄持兄豢吹搅瞬怀晒�，而沒(méi)有見(jiàn)到將來(lái)的光輝。與此相反，天生我材必有用，不成功、艱難變成很多有志青年奮發(fā)圖強(qiáng)，通往成功之道的絆腳石。像為大伙兒所了解的張海迪朋友，人體殘廢，重重困難。她在極其窘境中，用微笑面對(duì)生活、接受現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心擊敗了病癥的摧殘，堅(jiān)強(qiáng)不屈博擊，銳意往上，從知識(shí)海洋中持續(xù)吸取使生命樹(shù)向陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)成分，因此創(chuàng)出了一條閃亮之途，鑄就了一曲八十年代的青春之歌。
青春是什么漂亮的。工人階級(jí)革命英雄李大釗說(shuō)過(guò)：青年人者，人生之首，人生之春，人生之華也。大家歷年來(lái)把它視作花瓣一般漂亮，金子一樣珍貴。這是由于它蘊(yùn)蓄著活力，包括著無(wú)盡的追求完美，凝聚力著不斷的魅力。青年人盆友，為了更好地讓明天更美好，讓金黃的歲月釋放出更為五彩繽紛的光輝，使我們以微笑面對(duì)生活，應(yīng)對(duì)生活賜予大家的一切。微笑如化雨的清風(fēng)，止渴的甘霖，贈(zèng)給他人溫暖，帶來(lái)自身信心，鼓勵(lì)自身往上。使我們?cè)谖⑿χ�，以全新的面貌去學(xué)習(xí)、工作中和抗?fàn)帲们啻瑚攘θセ窘ㄔO(shè)璀璨的新生活，讓彩霞般絢麗多彩的生命之光，在彪炳千秋的宏偉目標(biāo)中釋放出更為絢麗的風(fēng)彩。大家堅(jiān)信：笑比哭好。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇30
人生的坎坎坷坷，好像一直在垂青我這個(gè)普普通通的女孩兒�？墒莿偤檬沁@種，讓我明白了人生的實(shí)際意義，讓我明白了怎樣用微笑面對(duì)生活。
和其他小孩子一樣，兒時(shí)，和父母過(guò)著開(kāi)心的生活。迅速，我也早已走到人生的第一個(gè)街口上中小學(xué)。
正當(dāng)性其他小朋友們滿懷懷著的喜悅與期待，和父母一起挑選漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，我卻正享有著提前準(zhǔn)備與父母隔開(kāi)兩個(gè)地方的躁動(dòng)不安與悲痛。為何其他小孩都這般幸�？鞓�(lè)，為啥小小心，要承擔(dān)那樣的痛。
因此，中小學(xué)的頭三年，我與長(zhǎng)輩生活在一起，雖然倆位老年人對(duì)你很好，可是，常常見(jiàn)到其他同學(xué)們父母來(lái)院校接她們時(shí)，內(nèi)心依然會(huì)有那類(lèi)撕心裂肺的痛。
別離之痛，好像一直擔(dān)心在我的心中，變成了一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。但教導(dǎo)主任的一次走訪，卻打開(kāi)了這一結(jié)。
教師來(lái)我們家后，才知道，一直以來(lái)，我還和長(zhǎng)輩一起生活，因此許多情況下，沒(méi)人來(lái)接放學(xué)后，盡管考試成績(jī)非常好，可是許多情況下，卻看起來(lái)有一些自閉癥。那一天，老師和我談了好長(zhǎng)時(shí)間，告知了我許多大道理，在其中的一個(gè)故事，迄今，我難以忘懷。
瑪麗萊是一個(gè)沒(méi)有父母的小孩，自小生活在福利院里的她，比其他小孩更獨(dú)立。校園內(nèi)，雖然她勤奮好學(xué)，可是，還是有很多同學(xué)們看不起她，可是她不害怕，她自始至終堅(jiān)信，自身的個(gè)人行為，能夠讓同學(xué)們喜愛(ài)自身，已不看不起她。她確實(shí)保證了，是每日巋然不動(dòng)的早入校打掃教室，公平看待每一個(gè)同學(xué)們，用微笑回?fù)羲饲撇黄鸬哪抗�。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們總算已不看不起她，只是發(fā)覺(jué)了她的討人喜歡之處。之后，小朋友們都和她變成最好的朋友。
可是我，僅是三年見(jiàn)不上父母，三年之后，她們會(huì)回家，那時(shí)，我依然會(huì)有著本不屬于我的真情。比較之下，我是幸福的。
好像就是以那個(gè)時(shí)候起，我不再自閉了，我懂得了信心地抬起頭，微笑著回應(yīng)教師的難題，開(kāi)心得和同學(xué)們一起玩。
是教師的那一次走訪，救了一個(gè)認(rèn)為自身失去很多的女孩兒！
那一次，我明白了用微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇31
如果失敗是荒蕪的沙漠，那么微笑就是廣袤的森林。如果挫折是陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大道。如果憂郁是戰(zhàn)亂的紛爭(zhēng)，那么微笑就是平靜的融洽。
是的，微笑是美好的，微笑是永恒的。微笑撫平了你心靈的創(chuàng)傷，微笑使你精神奮振，充滿自信，微笑使你白頭但仍天真，微笑……風(fēng)靡世紀(jì)的作家冰心，她把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，都奉獻(xiàn)給了人民，在經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的環(huán)境的生活下，她沒(méi)有放棄，而是選擇微笑，她活到99歲成為世紀(jì)老人，她曾在談到自己健康長(zhǎng)壽時(shí)說(shuō)過(guò):"對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，不是吃補(bǔ)藥，而是微笑，在微笑中寫(xiě)作，我寫(xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但從未停筆，心情總是樂(lè)觀的。"哦，我明白了，原來(lái)冰心奶奶這么多的作品，不是用她手中的筆來(lái)描繪，而是用她那臉上的甜蜜的微笑鑄成的，怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。是的，你擁有了微笑，就擁有了未泯的童心，你擁有了微笑擁有了生活，那就用微笑去面對(duì)它，如果你是一個(gè)不微笑的人，那你就會(huì)與繽紛五彩的生活擦肩。很多人整天憂郁、感傷，他們?nèi)缦癖粍儕Z了"微笑權(quán)"，愁眉的生活讓他們黯然失色。也許失去后才懂得珍惜，也許失去后才會(huì)覺(jué)得珍貴，也許失去才會(huì)后悔，在沒(méi)有微笑的日子里，如魚(yú)兒離開(kāi)了水，如鳥(niǎo)兒折掉了翅膀，如天空失去了蔚藍(lán)，如大樹(shù)失去了蔭綠。來(lái)吧!讓我們?cè)诖蠛＠�，讓我們插上翅膀，在水里盡情的游蕩，在天空盡情飛翔。"記憶苦澀的味道，沒(méi)有人去擁抱，放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵，微笑比什么都重要，世界還很美妙，原來(lái)的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲向世界炫耀，就算沒(méi)人知道我也要微笑"。
對(duì)啊!沒(méi)人知道我也要微笑，給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢面對(duì)失��；給自己一個(gè)微笑，讓自己坦然面對(duì)挫折；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光就不請(qǐng)自來(lái)。從微笑開(kāi)始，成功拉近，幸福也就不遠(yuǎn)了，讓我們攜手共同用微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇32
人生不如意之事十有八九，人生的路沒(méi)有坎坷就不算完美。不要害怕生活給我們太多的艱難險(xiǎn)阻，不要在乎到達(dá)目的地的路途荊棘滿布，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活一定會(huì)交給我們一份完美的答卷。
微笑著面對(duì)生活，對(duì)自己微笑，也對(duì)別人微笑。每天出門(mén)之前，對(duì)著鏡子里的自己來(lái)一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)自信的微笑，告訴自己，我能行！自己微笑的同時(shí)，把這份甜美，這份美好也帶給身邊的每一個(gè)人，會(huì)笑的孩子運(yùn)氣總不會(huì)太差，一個(gè)微笑是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，一個(gè)微笑是傳遞美好心愿的彩虹橋。
微笑著面對(duì)生活，對(duì)勝利微笑，也對(duì)失敗微笑。微笑面對(duì)勝利，不驕傲，不狂妄，保持那份恬淡的志趣。微笑面對(duì)失敗，不絕望，不氣餒，積蓄能量，等待下一次的綻放。要知道，失敗是必經(jīng)之路，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。無(wú)論你是站在勝利的巔峰，還是處在失敗的低谷，都應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。
微笑著面對(duì)生活，把那些挫折，那些困苦都當(dāng)做你前行的動(dòng)力，而不是一味地抱怨，一味地沉醉在低迷的境遇，一味地把自己逼進(jìn)死角不能動(dòng)彈，要知道，活著就是出路，沒(méi)有什么比活著更需要勇氣，沒(méi)有什么比用微笑去歌頌生活更讓人快樂(lè)。要做快樂(lè)的自己，就要看到前方的曙光，要做快樂(lè)的自己，就要打開(kāi)窗戶，呼吸新鮮空氣。
微笑著面對(duì)生活，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拈熯_(dá)情懷。我們要有“誰(shuí)道人生無(wú)再少，休將白發(fā)唱黃雞”的豪情壯志�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，我們要學(xué)那梅花，越是寒冷，越是能綻放依舊。越是寒冷，越是能獨(dú)自爭(zhēng)艷。我們要學(xué)那寶劍，在人生的道路上，不斷磨練，不斷經(jīng)歷，越是艱難，越是能堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。越是痛苦，越是能坦然豁達(dá)。坦然，是喧囂塵世中的一份閑適，是快樂(lè)自在的源泉。
大海沒(méi)有遇到風(fēng)浪，便顯現(xiàn)不出它的波浪壯闊。我們不能像溫室的花朵那樣柔弱，那樣不堪一擊。我們要像小草那樣，在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打過(guò)后，依舊堅(jiān)韌不拔，生機(jī)無(wú)限。
不怕風(fēng)，不怕雨，帶上微笑，迎著陽(yáng)光啟程，帶上微笑，體驗(yàn)不一樣的生活。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇33
我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活，微笑著聆聽(tīng)生活的歌謠，不要抱怨生活給了我太多的坎坎坷坷，不要遇到不如意的事就眉頭緊鎖的垂頭喪氣。你看，水手看著波濤洶涌的大海，易漲易退、反復(fù)無(wú)常的海浪，他還是微笑的保持著對(duì)大海那深深的眷戀；農(nóng)民伯伯看著那貧乏荒涼的土地，還是微笑的保持著對(duì)泥土寄予的那一片熱忱的厚望；戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵看著血流成河、尸橫遍野、的戰(zhàn)場(chǎng)，還是微笑的保持著他對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的赤膽忠誠(chéng)。所以不管生活的巨浪是如何的翻滾著，如何的咆哮著，我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)，因?yàn)樾诔ｉ_(kāi)，好運(yùn)自然花枝招展的向我們跑來(lái)。
微笑著面對(duì)生活，用心去彈奏生活中妙不可言的篇章吧。把生活中令你不如意百般苦惱的事當(dāng)做是上帝給你的嘗試吧，不要再去自卑，不要再去怨天尤人了；把那些令你稱(chēng)心如意。笑逐顏開(kāi)的事當(dāng)做是僥幸的成功吧，不再去沾沾自喜，不再去自傲吧。就這樣微笑著去面對(duì)生活中的起起落落，去接受生活中的幸福美滿吧；就這樣微笑著去品味人間冷暖，沐浴孤獨(dú)寂寞吧；就這樣微笑著去打開(kāi)煥發(fā)生命活力的門(mén)，讓所有不如意的日子都格外明朗鮮亮起來(lái)吧。
微笑著面對(duì)生活，把金錢(qián)二字用蘸著良心的墨寫(xiě)直寫(xiě)大。讓我們活的有尊嚴(yán)，有力量，活的對(duì)生活有正確的理念。不向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不要見(jiàn)利忘義，不要為了金錢(qián)讓我們?cè)獾搅夹牡淖l責(zé)。不要為了權(quán)利對(duì)上司卑躬屈膝，不要讓利欲蒙蔽了我們智慧的心窗。讓我們對(duì)那些不義之財(cái)一笑而過(guò)，讓我們對(duì)生活賜予我們的平凡和清貧微笑相待吧。
微笑著面對(duì)生活，把我們塵封的寬容的心窗打開(kāi)。讓我們的自私自利隨風(fēng)煙消云散；把心靈漂浮的泥沙清除，讓我們的心靈如白玉般完美無(wú)暇，讓它慢慢豁達(dá)寬容起來(lái)，讓它駕著善良的飛船在萬(wàn)里無(wú)云的碧空自由飛翔。
微笑著面對(duì)生活，讓我們用微笑去照亮生活中太多人那被金錢(qián)誘惑的心房，讓我們用微笑去打開(kāi)生活中太多人那被利欲所蒙蔽的心窗。讓我們用微笑去感化我們身邊的一切，讓我們身邊的人知道在生活中輸了一切也不能輸了微笑，格式化生活中的一切也不能格式化自己臉上那一片燦爛的云彩。就這樣，讓我們微笑著面對(duì)生活賜予我們的一切吧。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇34
微笑就像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑就像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
微笑，一種言語(yǔ)之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑，編織了愛(ài)的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢(qián)，國(guó)界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好，懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的人微笑，就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折。嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！
把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔。這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！
微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘！
讓我們保持微笑…給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑。為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇35
在人的一生中，不免會(huì)遇到許多人，于是，外交是不可避免的。內(nèi)心并非表面，你無(wú)從知道，在一個(gè)文質(zhì)彬彬的表面下，是否是一顆精于算計(jì)的心？也無(wú)從知道，在一個(gè)冷漠堅(jiān)強(qiáng)的表面下，是否是一顆火熱柔弱的心？了解是時(shí)間的函數(shù)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝與洗禮，曾經(jīng)的友誼可能變質(zhì)，曾經(jīng)的敵人可能成為至親。一切都是那樣的無(wú)可預(yù)料。時(shí)間也是一把刀，它從我們身旁，或緩慢，或飛快，地掠過(guò)，然后在我們的身上，刻下一道又一道的印記。所以，我們一邊受著傷害，一邊學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生活始終不能如我們所愿，很多事情，不是我們說(shuō)放棄就可以終結(jié)的。很多事情，很多、很多事情，就像是
一個(gè)局，我們被迫牽扯在內(nèi)。所謂責(zé)任，是一個(gè)人應(yīng)該做某些事情，不應(yīng)該做某些事情�？此坪芎�(jiǎn)單，實(shí)際上遠(yuǎn)非如此，很多事情，即使不是我們選擇的，但是我們也要為它承擔(dān)責(zé)任。生活如此霸道，我們面對(duì)生活，就好像消費(fèi)者面對(duì)生產(chǎn)者，好像很簡(jiǎn)單，好像有多種選擇，好像一切都很公平。不過(guò)，只是“好像”，而這個(gè)“好像”也沒(méi)有多大的用處。生活是背景，我們?cè)谶@樣一個(gè)舞臺(tái)上，扮演著我們的角色，我們有許多面具，微笑也是其中之一。我不知道將來(lái)是怎樣一條長(zhǎng)河，怎樣演繹出精彩與殘酷，但是，我知道，我能做的，就是保護(hù)自己。有時(shí)候，微笑也是一種偽裝，它將我們的幸福、激動(dòng)、苦惱、傷心、失望輕輕帶過(guò)，只留給外人一個(gè)淡然的表面。任其他人去驚奇，任其他人去猜疑，任其他人去感慨，其他人，只是其他人，與我們自身，又有何關(guān)系？
這是一種境界，無(wú)論壞境如何變化，不受其影響，堅(jiān)持自我。并不是每個(gè)人都可以順利地制造出那保護(hù)的鎧甲，因此，大多數(shù)人都有著明顯的易攻區(qū)，微笑，就像墨家最奇妙的裝置，將這些隱蔽起來(lái)，給別人錯(cuò)覺(jué)，讓別人以為我們強(qiáng)大。不過(guò)的確，能以微笑作為偽裝的人，在心境上已經(jīng)有著無(wú)法言喻的強(qiáng)大了。
用微笑面對(duì)生活。即使一切不能如愿，只要可以，就用微笑來(lái)面對(duì)。這是持久戰(zhàn)，只要堅(jiān)持，最后就能夠綻放笑顏。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇36
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開(kāi)放。
你曾經(jīng)抱怨過(guò)生活嗎？你是否覺(jué)得命運(yùn)很不公平？我相信99%的人都抱怨過(guò)，那么，剩下來(lái)的1%的人是怎樣面對(duì)生活的呢？
沒(méi)錯(cuò)！是用微笑。
有一個(gè)富翁十分苦惱，他總覺(jué)得沒(méi)有人真心待他。于是，他十分抱怨生活，他一直在街上漫無(wú)目的地走。這時(shí)，一個(gè)小女孩正對(duì)他微笑呢！小女孩那天真無(wú)邪的笑容使富翁頓時(shí)感覺(jué)心里很溫暖。那微笑，似一陣清風(fēng)，吹散了富翁心中的烏云。后來(lái)，富翁送給了小女孩一筆很大的財(cái)富。奇怪的是：那個(gè)小女孩并非是富翁的什么親戚。當(dāng)人們問(wèn)起原因時(shí)，那個(gè)富翁只是一句簡(jiǎn)單的話：“因?yàn)樗屛腋卸魃�。�?/p>
這都是因?yàn)橐粋�(gè)微笑。
現(xiàn)在的學(xué)生總是抱怨老師布置的作業(yè)多，可是如果你換一個(gè)角度去想呢？當(dāng)你做作業(yè)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，解決后不是又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)嗎？
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！痹谌松穆猛局锌倳�(huì)有諸多的無(wú)奈，因此我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度——微笑面對(duì)它們。
有人說(shuō)：當(dāng)你心情高興時(shí)，一天會(huì)慢慢逝去，當(dāng)你心情愁?lèi)灂r(shí)，一天也會(huì)慢慢逝去，既然如此，為什么我們不高高興興地度過(guò)每一天呢？
也有人說(shuō)：微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)和煦溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地的每個(gè)角角落落。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論是初次謀面，還是相識(shí)已久；無(wú)論是身處逆境，還是心生憤懣……
一個(gè)微笑，就能拉近人與人之間的距離。
用微笑面對(duì)生活，不要抱怨上帝的不公，因?yàn)樯系鄄](méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，她只是給了我們不同的思考方式來(lái)安排我們生活的本能。
用微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因?yàn)槲覀兩钪骸霸倨降穆芬矔?huì)有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面對(duì)生活，把生活中的每一次挫折、誤會(huì)、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前，把生活中的每一次成功看成一種僥幸。就這樣微笑著彈奏生活的樂(lè)章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑面對(duì)生活九年級(jí)單元作文 篇37
為什么人類(lèi)誕生時(shí)的第一個(gè)表情是擔(dān)心的啼哭而不是輕松的微笑呢?世界賜予每個(gè)人進(jìn)入生活的通道都無(wú)一例外地?fù)頂D和窄小，10個(gè)月漫長(zhǎng)的桎梏、困囿和委屈之后，初生的嬰兒首先感知了苦難，并且第一次用響亮的啼哭發(fā)泄苦難。誠(chéng)然，知道苦難并非壞事，然而微笑，在人生際遇沒(méi)有鮮花簇?fù)淼臅r(shí)候，就多少顯得有些勉強(qiáng)和單薄了。
面對(duì)苦難，面對(duì)失意或者失望，歲月像上帝一樣使靈魂屢屢失貞于希冀和渴望，命運(yùn)從指縫間匆匆淌過(guò)，不能猜測(cè)也不能確定她的走向，因此，我們就深刻地痛苦，就愁眉苦臉地啜飲著痛苦。
窗外的小鳥(niǎo)并不輕松，然而他們卻時(shí)時(shí)有歡歌笑語(yǔ)盈耳，有語(yǔ)言的溫馨和心靈的微笑。微笑，給小鳥(niǎo)以輕松;微笑，同樣也能夠給人以睿智、力量和啟迪。
學(xué)會(huì)微笑吧，自卑者需要微笑，自負(fù)者需要微笑，失意者需要微笑，淺傅者需要微笑，勝利者更需要用微笑來(lái)完美對(duì)生活的承諾!
學(xué)會(huì)了微笑，把握了命運(yùn)的經(jīng)絡(luò)，可以感知強(qiáng)者的奮搏和脈動(dòng)，所有丟失的日子就不再追憶和嘆息，所有剛剛來(lái)臨的歲月都會(huì)被珍惜。
學(xué)會(huì)了微笑，你就學(xué)會(huì)了抖落，抖落冬天包裹你心靈的冰雪寒片，抖落碰壁后的失意，抖落塵封的情感和垢積的偏見(jiàn)。
學(xué)會(huì)了微笑，你就學(xué)會(huì)了執(zhí)著地追求，再一次揚(yáng)起風(fēng)帆，駕馭擱淺的船，雖然滯留的時(shí)光太長(zhǎng)太久，也不要懷疑是否能夠重新得到纓斯的垂青和伊甸園的溫馨。
學(xué)會(huì)了微笑，你就戰(zhàn)勝了自己這個(gè)難以較量的對(duì)手，用自信、自尊和自強(qiáng)黯淡了你可能存在著的悲觀、失望甚至墮落。微笑會(huì)詮注心靈的謎語(yǔ)，解釋痛苦的內(nèi)涵與外延，體會(huì)人生的底蘊(yùn)，有如一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你風(fēng)雨兼程的傷痕。
學(xué)會(huì)了微笑，你的生活就豐富而且充滿意義，許多無(wú)法詮釋的往事都突然間變得清晰、明朗和皎潔起來(lái)，即使你是物質(zhì)的貧瘠者，也不得不讓你驚訝地發(fā)現(xiàn)自己成為精神的富有者。這些風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，你年輪的軌跡，在生命至誠(chéng)至純的深處，鐫刻了一枚圓圓的圖章，粉紅色的微笑慷慨地印滿你人生書(shū)冊(cè)的每一個(gè)充實(shí)的頁(yè)碼。
學(xué)會(huì)了微笑，你可以理解他人，也可以被他人理解。
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