和同學(xué)之間的事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的和同學(xué)之間的事作文,歡迎大家分享。
和同學(xué)之間的事作文1
有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書(shū)包里,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí),坐在我前面的`王紫看見(jiàn)了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!謝謝!”王紫連忙擺擺手,笑著說(shuō):“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真,語(yǔ)文老師來(lái)了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿出王紫的鋼筆,趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里,同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺(jué)真好!
和同學(xué)之間的事作文2
今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買(mǎi)了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。
就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái),我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心,我無(wú)意碰到了一下桌子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書(shū)本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地,就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把紙給撿起來(lái)吧!”我把頭抬起來(lái),看了看她真誠(chéng)的.目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后,讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了!
和同學(xué)之間的事作文3
在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的'是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō),他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說(shuō):“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人!贝饔钋嗦(tīng)完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō):“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的。”
通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
和同學(xué)之間的事作文4
每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說(shuō)道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒(méi)帶鋼筆。 蔽一卮鹫f(shuō),她更生氣了,大聲說(shuō):“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說(shuō)道。“你昨天不是也這樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。
下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來(lái)了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō):“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的.,你不小心弄壞了,我很難過(guò),所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的地方,我們和好吧!”我說(shuō)!拔也挪灰兀 彼傺b很生氣的樣子說(shuō)道。“那好吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
和同學(xué)之間的事作文5
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈遥湎铝嗽S多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。
這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫(xiě)上去,寫(xiě)完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫(xiě)滿(mǎn)謝謝你的.紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好啊!”
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖!
和同學(xué)之間的事作文6
今天是雙休日,我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會(huì),更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大!那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿(mǎn)目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了,所以我們倆來(lái)回饒了幾圈,不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的.一家小賣(mài)部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒(méi)買(mǎi)過(guò)幾次東西,這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來(lái)。
這時(shí),李祥也嚷著口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢(qián)。整套動(dòng)作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說(shuō):“真好喝,真爽啊!你也買(mǎi)一瓶吧!闭f(shuō)著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買(mǎi)東西看來(lái)也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好,以后到社會(huì)上怎么辦呢?買(mǎi)就買(mǎi),怕什么。”我給自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么,出錢(qián),找錢(qián),拿東西。哈哈!原來(lái)買(mǎi)東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。
和同學(xué)之間的事作文7
平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。
有一次,我在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆,可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的,就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫:“你干什么?”而他,就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,照樣做他自己的`事。我一直問(wèn)他,為什么要碰我,他最后無(wú)所謂地回答道:“碰你一下又怎么了?”本來(lái)我就很生氣,他這樣一回答,我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午,方宇軒來(lái)到班級(jí)后,突然對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我上午把你的畫(huà)弄花了,這樣吧,我準(zhǔn)備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的工具送給你,你能不能原諒我?”說(shuō)完,他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅。看來(lái),他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì),早上我的態(tài)度不太好,如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他,該有多好啊!于是,我接受了他道歉,我們兩個(gè)和好如初了。
通過(guò)這件事我深深地反省自己,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù),互相幫助,互相理解。大家可不要像我一樣,因?yàn)檎`會(huì),差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
和同學(xué)之間的事作文8
在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過(guò),有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的',不用謝!
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!
和同學(xué)之間的事作文9
“秋游啦!秋游啦!”陽(yáng)光和煦的早晨,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了傅家邊。
到了傅家邊,首先映入眼簾的是一條寬闊馬路,馬路兩旁種著許多紅葉石楠、合歡樹(shù)和美人蕉。紅葉石楠下面的葉子是綠色的,上面的葉子竟然是紅色的!仿佛綠草地上開(kāi)滿(mǎn)了紅花,給秋天增添了暖意,真是賞心悅目啊!
不久,我們就到了梅花山。放眼望去,深秋時(shí)節(jié),漫山遍野的梅花樹(shù)枝已經(jīng)光禿禿的了,顏色變成了褐色,雖然梅花樹(shù)不及春天開(kāi)花時(shí)那么驕艷,但在我看來(lái),它用自己的方式積蓄力量,準(zhǔn)備明年花開(kāi)得更艷,果結(jié)得更大、更多、更好吃。走著走著,忽然一棵雪松挺立在我眼前,它是寶塔形的,一不留神,這鋒利的松針扎了我一下,讓我覺(jué)得很疼。
跟著隊(duì)伍,我們來(lái)到了陽(yáng)光嘉園。一進(jìn)大門(mén),我看到了各種各樣的花草樹(shù)木:有櫻桃椒,佛手,青菜,菊花,還有柏樹(shù)······最讓我吃驚的'是,這些青菜居然不用土就能活下來(lái),而且沒(méi)有蟲(chóng)蛀!經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)種子種在一根管子里,管子隨時(shí)給青菜輸送著營(yíng)養(yǎng)液,青菜就是吸收營(yíng)養(yǎng)液活下來(lái)的。我最喜歡的是綠菊。它含苞待放的樣子像一個(gè)害羞的綠衣小姑娘。走出陽(yáng)光嘉園,我們看到了神山湖,它的水很清澈,猶如鑲嵌在傅家邊的一顆璀璨的明珠。
時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們的秋游結(jié)束了,我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了傅家邊。
和同學(xué)之間的事作文10
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒(méi)影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意!庇谑牵野涯菑埧季韼Щ丶。
第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我?guī)Щ厝サ模俊蔽沂置δ_亂地說(shuō):“不是呀,是這樣的………”我的話還沒(méi)說(shuō)完,他就指著我說(shuō):“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn),你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來(lái)為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”
晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬(wàn)箭穿心似的`。決定明天一定要向他說(shuō)明。
第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過(guò)來(lái),他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說(shuō):“是你錯(cuò)怪了我,請(qǐng)你聽(tīng)一下真正的原因!蔽冶汩_(kāi)始說(shuō)出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,便放進(jìn)我的包里,準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽(tīng)完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。
通過(guò)這件事,使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。
和同學(xué)之間的事作文11
我還記得三年級(jí)的時(shí)候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡(jiǎn)值不敢相信,看來(lái)不能“報(bào)仇”了。要知
道,短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng),可這長(zhǎng)跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了,我剛跑出六七百米,就覺(jué)得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)?煽吹絼e的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來(lái),一把拉住我,撒腿就跑。還說(shuō):“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻.“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說(shuō):“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識(shí)到那些話都不管用,只好強(qiáng)忍著。
一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn),我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地
“教育”我說(shuō):“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過(guò)嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個(gè)書(shū)呆子。
做事嘛!就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得,中心里就算是服了他。
和同學(xué)之間的事作文12
胡逸斌是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得很胖,體重一百多斤,身高一米六十幾。因?yàn)榉逝值乃袆?dòng)不便使我們班的體育成績(jī)下降,同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如:每天跑五百米;飯后步行兩公里;每天吃一塊肉等等。
那天中午,減肥行動(dòng)便開(kāi)始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的`,去的時(shí)候臉上干干凈凈,但回來(lái)時(shí)卻滿(mǎn)臉油水,我們問(wèn)他吃的是什么?他說(shuō)是“齋飯”。我遞給他一張紙巾:“快擦擦吧,你那滿(mǎn)是油水的嘴讓你露餡了!”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開(kāi)始,他認(rèn)認(rèn)真真地跑,但沒(méi)多久,便喘起粗氣,逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認(rèn)罰。
第二天起,胡逸斌的一日行程,不管干什么。當(dāng)天中午他回家吃飯,趙鶴陽(yáng)也跟著他。吃飯時(shí),胡逸斌剛要吃雞腿,趙鶴陽(yáng)假裝咳嗽。胡逸斌一看,只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽(yáng)碗里,無(wú)味地吃著蔬菜。就這樣,胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。
一天,老師心血來(lái)潮,要稱(chēng)稱(chēng)胡逸斌的體重。一稱(chēng),哇!一百二十斤,他瘦了7斤。同學(xué)們開(kāi)心極了!
同學(xué)之間互相幫助,沒(méi)有什么事情辦不到!
和同學(xué)之間的事作文13
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái),同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽啤N冶贿@突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開(kāi)眼,看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽疲疑鷼獾氐闪怂谎,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他,又開(kāi)始拿我的書(shū),一次,兩次……我忍無(wú)可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí),我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō):“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我:“為什么?”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話,親切地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)你是被冤枉的,回座位吧!甭(tīng)了老師的`話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過(guò)去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!
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