閱讀我的最愛(ài)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的閱讀我的最愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀我的最愛(ài)作文1
書的海洋是遼闊無(wú)垠的，即使你用盡畢生的精力去暢游也無(wú)法到達(dá)彼岸。但即使這樣，我也要做一位博覽群書的人。這棵小小的希望的種子在我三歲時(shí)就已經(jīng)開始生根、發(fā)芽
記得三歲時(shí)的一天，我興致勃勃地抱起《唐詩(shī)三百首》，用我那口齒不清的稚嫩語(yǔ)調(diào)朗讀起來(lái)。當(dāng)我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，把床前明月光，疑是地上霜認(rèn)成了船前明月光，疑是地上霜。我便帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)母親，媽媽，你說(shuō)李白大詩(shī)人怎么大晚上的還跑出去劃船呢！母親聽完后像二丈和尚摸不著頭腦，接過(guò)我手中的書一看，不禁撲哧一笑，說(shuō)道：是Chuang床前而不是Chuan前啦！全家人聽了笑得七倒八歪，還開玩笑說(shuō)我是一位自創(chuàng)小詩(shī)人。我氣嘟嘟地回答：我長(zhǎng)大了一定要做一位大學(xué)問(wèn)家，不會(huì)再讓你們?nèi)魏稳顺靶�！聽了我這童真之語(yǔ)，全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻，一顆渴望博覽群書的希望的種子，在我的心田悄然發(fā)芽
從那時(shí)起，書籍便成了我的最愛(ài)。雖然，我不必像《竊讀記》中的林海音那樣，因?yàn)橘I不起書而屢次潛入書店看書；更不必像匡衡那樣，為了照亮而鑿壁偷光；但我對(duì)書籍的熱愛(ài)也不亞于他們。不信，你瞧
夜晚，柔和的燈光下，一名少女靠在床前，手捧書籍正在專注地閱讀。窗戶半掩著，清風(fēng)徐徐，不時(shí)輕拂著少女的臉頰。皎潔的月光灑落窗前，靜靜地陪伴著這位沉迷書海的少女，滴滴答答的鐘聲輕輕地訴說(shuō)著時(shí)間的流逝終于，這位少女小心翼翼地合上書本放在枕邊，微微閉上眼睛，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
在她的夢(mèng)鄉(xiāng)里，一棵秀麗挺拔的小樹苗，正在伸枝長(zhǎng)葉，逐漸變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥
閱讀我的最愛(ài)作文2
捧一本好書，讀一篇美文，是最愜意的時(shí)候。
讀書，讓我感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日，我看到烏云受到陽(yáng)光的親吻后變成天上的花朵，不會(huì)再懶散地躺在床上了，而是到戶外去看天上的流云，覓地上鮮花與青草，感受一種難言的自足與快樂(lè)。讀書，給不善于說(shuō)話的我，帶來(lái)了嶄新的樂(lè)趣。讀書，讓我懂得了珍惜友誼，懂得了尊重師長(zhǎng)，懂得了熱愛(ài)自然；讀書，讓我學(xué)會(huì)了自尊，得到了自信，讀到了堅(jiān)強(qiáng)，悄悄地編織出自己人生的夢(mèng)想……
當(dāng)我覺(jué)得前途灰暗滿心失意時(shí)，書又成了心靈的一劑良藥。讀書，我忘了暫時(shí)的煩惱，還可以在書中，找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，奮力向前。讀書，讓我明白了如何超越自己內(nèi)心的苦痛，使我灰暗的人生重又色彩斑斕。
朋友，讀書又是一種多么美妙的享受啊。讀書，讓我們能遠(yuǎn)離身邊的煩惱，體味獨(dú)處的樂(lè)趣。每一本好書，都給我們洞開了一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有寂靜的森林，有浩渺的宇宙，有星星月亮，有海水沙灘，有青蛙王子，有海的女兒……讀書，就像是走進(jìn)一個(gè)奇幻的夢(mèng)，讓人留連忘返。古人說(shuō)“讀書小神仙”，書給喜歡她的人一個(gè)怎樣的生動(dòng)活潑的世界啊。
朋友，用書來(lái)點(diǎn)綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書，來(lái)寧?kù)o我們的靈魂，滋潤(rùn)我們的心田，在我們每個(gè)人的'心里，點(diǎn)燃起一盞明亮的燈。
閱讀我的最愛(ài)作文3
問(wèn)我作文為何步步高升——自然要?dú)w功于我的愛(ài)好——閱讀！
這陣子我又迷上了許友彬的作品，借著爸爸給我辦了借閱卡的機(jī)會(huì)，在圖書館里大肆搜捕，可事情不順意，它們好像知道我會(huì)來(lái)查找，故意藏了起來(lái)，令我大為失落。
不過(guò)，讓我欣喜的是，在搜捕過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)許多好書以及老師要求的必讀書目，比如：《綠山墻的安妮》！這使我閱讀的激情之火又重新燃燒了起來(lái)。
無(wú)奈，文章有些長(zhǎng)，只好借回家細(xì)細(xì)品味，這也是個(gè)不錯(cuò)的主意！
回到家，我一刻也不肯耽誤。鎖門，換鞋，便坐在沙發(fā)上美美地讀了起來(lái)。
故事情節(jié)的跌宕起伏牽動(dòng)著我的心緒。有時(shí)甚至幻想自己就是那個(gè)滿臉雀斑又天性樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的主人公安妮。她和朋友鬧別扭了，我會(huì)感到著急；她生病吃藥了，我會(huì)感到擔(dān)憂；她考差了，我會(huì)感到可惜。我更想化身為她最好的閨蜜戴安娜，時(shí)刻和她在一起，陪她一起喜、怒、哀、樂(lè)。
每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海里演繹得入情入境、淋漓盡致，至今歷歷在目：安妮第一次來(lái)到綠山墻、認(rèn)識(shí)戴安娜、做鎮(zhèn)痛劑蛋糕、考入大學(xué)每幕都十分清晰。
在我眼里，安妮已不再是一個(gè)故事人物，而是一個(gè)鮮活的生命，她有她自己的人生。
合上書頁(yè)，章已斷而意無(wú)窮，留給我廣闊的想象天地
閱讀，像一塊磁石將我牢牢吸引。
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