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          溫暖

          時(shí)間:2021-01-31 11:31:47 小學(xué)生作文 我要投稿

          溫暖

          溫暖1

            你工作很忙,經(jīng)常做賬就是一整天,你是圖書(shū)館的?,每次出門(mén)都帶著一袋子賬本。就是這樣,你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間,拉我出門(mén)做運(yùn)動(dòng)。你總是說(shuō):"正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,怎么能整天呆在家里呢?"

            你就是我媽媽?zhuān)晃恢远鐫M(mǎn)母愛(ài)的媽媽。

            那天我做完作業(yè),從房間里出來(lái),你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤(pán),眼睛低低地架在鼻梁上,神情認(rèn)真。聽(tīng)到我的聲音,你抬起頭來(lái),臉上的陰云一下子就散開(kāi)了:“作業(yè)做完啦?出去走走吧!闭f(shuō)著就站起身來(lái),收拾東西去了。

            晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季,我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日,我們滿(mǎn)懷著期待……成長(zhǎng)的日子里,總有你溫暖的陪伴,如影隨形,不離不棄。

            經(jīng)常,我們散步回來(lái),吃過(guò)晚飯,你又扎入到工作中。

            不管走到哪兒,你的包里總是有一兩本書(shū),閑暇時(shí),你便找個(gè)地方坐下,拿出書(shū),靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書(shū),但每次我只是附合著“嗯”幾聲,至于聽(tīng)進(jìn)多少,誰(shuí)也不知道。每到這時(shí),你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事,午后清閑的半個(gè)小時(shí),就在你的絮絮的嘮叨中度過(guò)的。

            我一度不太愛(ài)搭理書(shū),時(shí)間久了,耳濡目染,捧書(shū)靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”大概就屬于這種情形吧。是的,你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng),卻從不強(qiáng)求。

            那天晚上,我寫(xiě)講稿到很晚,思緒亂作一團(tuán),精神不支,有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了,這時(shí)你敲門(mén)進(jìn)來(lái)了,給我送了一盒牛奶,看看我寫(xiě)到一半的稿子,笑著拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,不要心急,起來(lái)放松放松,調(diào)整好了再繼續(xù)寫(xiě)……”你幫我梳理了一下思路,陪我一起把稿子寫(xiě)完,才回去做自己的事。

            第二天早上,我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué),發(fā)現(xiàn)房門(mén)上貼了一張紙條――“加油”,這兩個(gè)字蒼勁有力,是如此熟悉,顯然是你留下的。我摘下來(lái),笑著收進(jìn)了書(shū)包,感覺(jué)把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里,心中暖暖的。

            媽媽?zhuān)业纳睿蚰愣兊脺嘏绱骸?/p>

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            那是一個(gè)寒冷的冬季。我因?yàn)樗送,不得不住進(jìn)了醫(yī)院。那天,窗外的雪花飄得急,風(fēng)也刮得猛。

            父親正好外出,只有媽媽在家。住院的那些日子,媽媽一直守在我的身邊。她給我取藥打飯,跑前跑后,一刻也沒(méi)閑著。

            這天,她又像往常一樣站在了我的病床前,輕輕地幫我挪那腫得厲害的雙腿,好讓我翻翻身。我疼得直哭,媽媽含著淚說(shuō):“好孩子不哭!

            一陣鉆心的疼痛之后,我的額上沁出了亮亮的汗珠。媽媽趕緊拿來(lái)毛巾,替我檫去額上的冷汗。我低聲哼著,嘴里喊著媽媽。

            又過(guò)了一會(huì)兒,疼痛減輕了,我又恢復(fù)了常態(tài)。望著媽媽那因勞累而日益憔悴的面容,我的心不禁一陣酸楚,眼淚順著面頰流了下來(lái)?次伊鳒I了,媽媽關(guān)切地問(wèn):“秋兒,還疼嗎?”我輕輕搖了搖頭,媽媽這才稍稍松了口氣。

            “媽?zhuān)獣?huì)兒吧。這幾天您也夠累的了。”

            “沒(méi)事,媽壯著呢。你安心養(yǎng)傷就行了。對(duì)了,醫(yī)生說(shuō)你這幾天體溫有點(diǎn)高,得多吃點(diǎn)涼東西。你等著,我再給你買(mǎi)點(diǎn)水果去!闭f(shuō)完,媽媽便走了。

            過(guò)了一會(huì)兒,媽媽提著一兜蘋(píng)果回來(lái)了。她的身上落滿(mǎn)了雪,衣服上還沾了些泥。

            “下雪天,街上賣(mài)東西的少,……”媽媽邊用手拍打著身上的雪邊說(shuō)。雖然她沒(méi)說(shuō)因?yàn)槁坊ち艘货拥氖拢乙豢淳椭懒。看她沒(méi)來(lái)得及喘口氣就又給我削起蘋(píng)果來(lái),我鼻子一酸,眼淚又上來(lái)了。

            我怕媽媽看見(jiàn)傷心,趕緊把頭扭向一邊,用手檫去了臉上的淚。那時(shí),我好感激媽媽。我真想撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,叫一聲媽媽?/p>

            記得那一天,窗外的風(fēng)一直在吼,雪花一直在飄,但我心里卻熱乎乎的。因?yàn)檫@世間有了媽媽那博大而無(wú)私的愛(ài)。

            在媽媽的精心照料下,我的腿傷不久就好了。出院那天,天暖暖的陽(yáng)光也無(wú)比燦爛。媽媽的臉上也終于露出了舒心的微笑。

            雖然那段日子過(guò)去好久了,但媽媽那份樸實(shí)真摯的愛(ài)卻長(zhǎng)留在了我的心中。它將伴我去走完那并不平坦的人生歷程。

            現(xiàn)在,我終于明白:母愛(ài)是偉大而又崇高的,而這愛(ài)就是冬日里那明媚而又溫暖的陽(yáng)光。

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            那是第一次廣播操比賽,那時(shí)已臨近了期末。老師是一個(gè)很注重學(xué)習(xí)成績(jī)的人,因此,在別的班搶操場(chǎng)練習(xí)時(shí),我們卻在教室里埋頭苦讀。

            比賽前,老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會(huì)兒,那兒拖了一會(huì)兒,總算開(kāi)始練習(xí)了,可卻已打下課鈴了。老師很生氣,眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒(méi)吃許多,我們看著老師那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的臉,心里都暗暗地想:為了班級(jí),為了老師,無(wú)論如何也要盡自己最大的努力。

            前面的班級(jí)表現(xiàn)得都很好,每個(gè)人的表情都很?chē)?yán)肅。當(dāng)夕陽(yáng)已將整個(gè)操場(chǎng)都染紅了,當(dāng)天邊的火燒云在翻滾時(shí),才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情,微笑著鼓勵(lì)著我們,努力把臉上的憂(yōu)愁擦干凈,似乎上午的事不曾發(fā)生過(guò)。當(dāng)看到老師微笑時(shí),我們感到了陽(yáng)光般的溫暖,身體中充滿(mǎn)了能量和動(dòng)力。

            在體委嘹亮的口號(hào)聲中,在全學(xué)年期待的目光中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊美聲中,我們走入了場(chǎng)地。我們表情嚴(yán)肅,深知自己的使命重大。我們昂首挺胸,自信地迎接挑戰(zhàn)。我們踏地有力,告訴別人我們意志堅(jiān)定。在最熱烈地掌聲中,我們開(kāi)始了比賽。當(dāng)進(jìn)行原地三轉(zhuǎn)時(shí),體委一聲“向左轉(zhuǎn)!”我們整齊地轉(zhuǎn)向了入場(chǎng)的地方。老師正用太陽(yáng)般溫暖的目光注視我們,臉上洋溢著太陽(yáng)般溫暖的笑容。在夕陽(yáng)的余輝下,更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵(lì),更是告訴我們:我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了,自信地笑了,開(kāi)心地笑了。那笑是最真實(shí)最真切最真誠(chéng)的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡(jiǎn)單的手勢(shì)中,得到了極大的動(dòng)力。從那時(shí)起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心完完全全融到了一起,那動(dòng)作就像是一個(gè)人做出的一樣,整齊化一。

            因?yàn)槟前l(fā)自?xún)?nèi)心的笑,因?yàn)槔蠋熡盟翘?yáng)般的溫暖給予我們的能量,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致的感人精神,我們贏(yíng)得了第一!

            當(dāng)聽(tīng)到這一消息時(shí),我們班沸騰了。幾乎是話(huà)音剛落的同一瞬間,尖叫聲、歡呼聲響遍了操場(chǎng)。無(wú)數(shù)頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光,仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自?xún)?nèi)心的最真最真的笑。

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            靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。

            我們的空空的心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)。

            簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。

            ——題記

            從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟,坐在一起沒(méi)講一句話(huà),你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過(guò),背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安全的。

            但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無(wú)間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴(lài),彼此需要。

            我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,講在大家面前不敢講的話(huà),分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽(yáng)光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒,潮起潮落。

            簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空,而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿(mǎn)。

            只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。

            這學(xué)期我們被分到了不同的班級(jí),但我們依舊熟絡(luò),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì)買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。

            我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

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            生活,如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水;家庭,如果沒(méi)有溫暖,就沒(méi)有溫馨和快樂(lè);而社會(huì),如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。(報(bào)載:某市一名五歲兒童因車(chē)禍,無(wú)人救助失血過(guò)多死亡。)

            ——題記

            我獨(dú)自走在大街上,忽然覺(jué)得自己好象忘帶了什么,于是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛奔馳著的出租車(chē)撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車(chē)卻猶豫了一下便開(kāi)走了。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,難道您沒(méi)看見(jiàn)我嗎?不,您一定看到了,那您為什么又把車(chē)開(kāi)走了?想逃?哈,你逃不掉的!

            路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來(lái)救救我吧,用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車(chē)的司機(jī)們,我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子,可我,一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手,裝著沒(méi)看見(jiàn),甚至從我身邊一擦而過(guò),您每看見(jiàn)嗎?不,您一定看見(jiàn)了,那您為什么不救救我呢?

            我流的血太多了,我想媽媽?zhuān)胛业募胰耍医弑M全力大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽(tīng)得見(jiàn)嗎?在我身邊,一輛輛汽車(chē)與我擦邊而過(guò),而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎么也舉不起來(lái)!皨寢?zhuān)阍谀哪?快?lái)救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽(tīng)不見(jiàn),路上的行人也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

            忽然,我覺(jué)得心里有一個(gè)很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙托不出來(lái),我絕望了……

            后記——

            至今,我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子,路上那么多行人,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他;公路上那么多汽車(chē),卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救他,哪怕給他媽媽打個(gè)電話(huà)。想一想,世上如果沒(méi)有溫暖,沒(méi)有熱心人,會(huì)變得多么殘酷!這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!尊敬的人們,請(qǐng)記住血的教訓(xùn),讓自己有一顆火熱的心,讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空,讓世間充滿(mǎn)溫暖!

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            溫暖就像春天里的陽(yáng)光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

            那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)吹杰?chē)廂里都是人,擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家,可如果這樣下車(chē)的話(huà),恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去,一會(huì)兒停車(chē),一會(huì)兒急剎車(chē),讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下,我才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎?車(chē)?yán)锏娜颂珨D了!”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō):“孩子沒(méi)辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的。”聽(tīng)了這話(huà),我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái):“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過(guò)神來(lái)一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

            媽媽連忙道謝并對(duì)我說(shuō):“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà):“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽(tīng)不見(jiàn),阿姨看見(jiàn)我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要害怕,你就跟平常說(shuō)話(huà)一樣對(duì)我說(shuō),好嗎?”阿姨的這番話(huà)讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開(kāi)來(lái),很快的汽車(chē)就到了外婆家,我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。

            這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過(guò)我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài),一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開(kāi)花,開(kāi)放在世界的每個(gè)角落!

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            如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧美好的家,那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。

            “陳晨,上學(xué)了!”“哦,來(lái)了。”我還沒(méi)來(lái)的及吃早飯,拿著書(shū)包就往外跑!敖o你。”小藍(lán)遞給我一塊糖。“謝謝!奔词挂呀(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光,被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服,就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候,小藍(lán)停下了腳步。

            “怎么了?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道!皼](méi)事,我要做一件事,你先走吧!薄翱墒邱R上要遲到了,那件事真的那么重要嗎?”她沒(méi)有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走,只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。

            我無(wú)法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿(mǎn)核桃殼般的皺紋的臉上,寫(xiě)盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無(wú)棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。

            只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無(wú)幾的早飯錢(qián),徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢(qián)交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)槲抑浪@樣做的原因,更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。

            手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:“奶奶,我這里有些錢(qián),如果您不介意,這顆糖也給您!边@錢(qián)是我一個(gè)月的零用錢(qián)。老人緊緊握住我的手,感動(dòng)的說(shuō):“孩子,謝謝你,你們都是好孩子!薄澳棠,我們要先走了,以后再來(lái)看您!毙∷{(lán)看了看我,笑著轉(zhuǎn)身!拔铱匆(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開(kāi)糖紙,把它放進(jìn)嘴中,我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……

            我知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。

            得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷,填補(bǔ)心靈的空白,彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖。生活因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),迎接新世紀(jì)的曙光。

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            睡了嗎”母親在門(mén)外壓低聲音向父親試探。

            “應(yīng)該睡了吧,諾”門(mén)很小心“吱呀”一聲開(kāi)了一點(diǎn)小縫,客廳的燈光傾斜到了房間,我瞇著眼,半趴在桌子上,聆聽(tīng)著他們的動(dòng)靜。

            那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。

            “這丫頭怎么就趴在桌子上就睡著了!蹦赣H語(yǔ)氣里帶有一絲責(zé)怪,但更多的是關(guān)心。

            “噓,小點(diǎn)聲。”父親很小心踮起腳,小心翼翼地把外套蓋到了我身上,一股無(wú)名的暖流沖上心頭。

            “走吧,別打擾到孩子”輕輕的把門(mén)關(guān)上,他們好似沒(méi)有來(lái)過(guò)一般,但溫暖卻包圍著我,讓我久久不能平復(fù)。

            窗外的月光更加柔和,知了聲噶然而止,一切美好如初。

            有人說(shuō),溫暖是在你寒冷的一床暖和的被子,有人說(shuō),溫暖是在你困難下給予幫助的人。不管怎么說(shuō),人生有太多溫暖,這種溫暖時(shí)時(shí)刻刻包容著你,只是你平時(shí)不發(fā)現(xiàn),不注意罷了。

            溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待你用心去發(fā)現(xiàn),最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭光里點(diǎn)點(diǎn)焰心,而是親人愛(ài)的力量。

            母親像是那永不停息的暖流,而父親呢,更多時(shí)候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光,陽(yáng)光,雖不在你身邊,但他們一直在背后默默注視你,他們只是換一種方式保護(hù)著你。這兩個(gè)人可能是給予我人生中大大小小的溫暖的兩個(gè)人。一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)便包含著多少溫暖,一頓飯菜包容的是他們對(duì)你無(wú)私真摯的溫暖。

            我們從“呱呱”墜地來(lái)到這世上,便被溫暖包圍著,溫暖并不是刻意,跟多的是真情流落,雖然有時(shí)候我們會(huì)拒絕他們的溫暖,對(duì)他們嫌棄這個(gè),嫌棄那個(gè),但他們好似從未離開(kāi)過(guò)我們,他們好似另一個(gè)我們,他們雖然老了,但他們只是換另一種方式給予我們溫暖!皼](méi)事,媽在!边@可能是我人生中聽(tīng)到過(guò)最溫暖的一句話(huà),僅僅四個(gè)字,卻感動(dòng),溫暖著我一輩子。

            我們要記住那些給予我們溫暖的人,正如他們給予著我們。

            這一輩子有太多說(shuō)不完的溫暖與柔情,在別人溫暖我們同時(shí),我們也要給予別人溫暖,溫暖離我們不遠(yuǎn),但我們感受的到,體會(huì)的到。

            謝謝那些給予我溫暖的人。甘愿付出,還倍感幸福,這就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大,我的快樂(lè),溫暖著每顆關(guān)愛(ài)我的心。

          溫暖9

            我有一個(gè)既溫暖而又溫馨的家,家庭成員有:爸爸、媽媽、舒瑩妹妹、沐齊姐姐。

            家是一所溫馨的城堡,爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心。有一次,我在刷牙的時(shí)候,地板一滑,我摔了一下,把牙的神經(jīng)露出來(lái)。爸爸背著我,媽媽用手在我背上輕輕的撫摸著,沐齊姐姐牽著舒瑩妹妹緊快跟上。到了醫(yī)院,爸爸媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了!可是不顧一切的坐在旁邊。醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù)。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)龝?huì)做手術(shù)疼不疼呀?!”爸爸媽媽和藹的說(shuō):“打了麻藥就不會(huì)了!弊鍪中g(shù)了,我被推進(jìn)手術(shù)室,在做手術(shù)的過(guò)程中,我眼睛時(shí)不時(shí)往外看爸爸媽媽?zhuān)鴮?duì)姐姐妹妹卻毫無(wú)眼光。做手術(shù)完已經(jīng)是第二天了,原來(lái)做手術(shù)完我已經(jīng)睡覺(jué)了,爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我住院一天。睜開(kāi)眼睛后,第一眼看到的就是爸爸、媽媽?zhuān)麄円灰箾](méi)睡了。姐姐和妹妹回家休息了。

            爸爸媽媽對(duì)沐齊姐姐也關(guān)心。一天,姐姐在看書(shū),看啊看,腰酸了,就睡下去。睡下去看有半個(gè)小時(shí)左右,就聽(tīng)姐姐嚷嚷:“爸媽?zhuān)已劬词挛锬:!卑职謰寢寧Ы憬闳パ劭漆t(yī)院檢查。發(fā)現(xiàn)姐姐近視了,需要配眼鏡,五百多塊那種。沐齊姐姐覺(jué)得太貴了,說(shuō):“爸媽?zhuān)挥昧,以后注意點(diǎn)吧!”爸爸媽媽說(shuō):“怎么行呢!你看事物模糊,那學(xué)習(xí)怎么辦,你讀高中啦,你想想看,如果不學(xué)好,以后怎樣上大學(xué),啊?”姐姐只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

            爸爸媽媽其實(shí)對(duì)妹妹比我們還好,可是就是隱蔽。周末的時(shí)候,我和妹妹爭(zhēng)著玩電腦,突然爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“舒瑩,別跟姐姐搶?zhuān) 薄皩?duì)嗎!你跟姐姐搶?zhuān)憬阋院笫裁礀|西都不讓著你!”我補(bǔ)充道。“過(guò)幾天,我?guī)闳ド钲谕!卑职謰寢屨f(shuō)。舒瑩拗說(shuō):“好好,姐姐電腦給你,我來(lái)玩搭積木!”我翹起小嘴悄悄的說(shuō):“我把電腦給她,我去深圳,好不好?”爸爸媽媽說(shuō):“你才好誒。在家可以玩電腦,而妹妹只能看風(fēng)景!卑职謰寢尠淹孢@方面漏了。

            爸爸媽媽對(duì)我們仨誰(shuí)都好,就是啊含在嘴里怕化了,可是我們仨總是得意忘形,以為爸爸媽媽這樣做應(yīng)該的,到現(xiàn)在除了我,那倆啊還沉迷不悟!看來(lái)這毛病得改改嘍!

          溫暖10

            也不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)在那茫茫黑夜里無(wú)眠;也不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地生氣,獨(dú)自在那窄小的角落中流淚;也不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)莫名其妙地感到十分孤獨(dú),寂寞,但是卻從未與人提起我的無(wú)措迷茫。

            或許,這是一場(chǎng)青春的病;也或許這就是孤獨(dú),寂寞者都有的現(xiàn)象,可是每當(dāng)我看見(jiàn)別人在談天論地,談笑風(fēng)生,肆意歡笑時(shí),我總是會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)多余的人。

            我本以為,我永遠(yuǎn)會(huì)一直這樣的沉默下去,直到,她的出現(xiàn)。

            她的出現(xiàn),為我迷茫的青春帶來(lái)了一股溫暖的曙光,讓我看到了黑夜盡頭的溫暖,她像一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè),風(fēng)度翩翩的天使,微笑著把我從困頓中解救出來(lái)了。

            初次見(jiàn)到她時(shí),一身穿著深藍(lán)色的校服,巴掌大的臉蛋上有一雙小眼睛撲閃撲閃的,嘴角上揚(yáng),露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩,讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。我只看她了一眼,我便喜歡上了這個(gè)長(zhǎng)相甜美,亭亭玉立的女孩,看著她,從心里便把她當(dāng)成了是我最好的朋友啦!

            她是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè),安靜善良的女生,不像其他女生那么活潑甚至喧鬧,她會(huì)一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,看藍(lán)天,一個(gè)人靜靜的看著書(shū)。如果夏日的鳴蟬不再大聲歌唱,如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美貌,她就會(huì)一個(gè)人靜靜地讀下去,變成了書(shū)中的某一個(gè)人。

            她會(huì)笑,會(huì)靜靜地笑,笑得如此般的燦爛,看著她的大眼睛變成了月牙形,白皙的'臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩時(shí),我心中的煩惱便慢慢地平靜下來(lái)了,每當(dāng)我看到她時(shí),心中的煩惱也就忘得一干二凈了。

            她如同春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的春姑娘給大地媽媽披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎,夏日可畏的夏姑娘讓世界的植物更加的生機(jī)勃勃;她如同碩果累累,秋高氣爽的秋天讓大地媽媽變得金燦燦的,人們也快樂(lè)的豐收著成熟的水果和莊稼;她如同寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪的冬姑娘為大地媽媽換上了雪白的棉襖,蠟梅,竹子,松樹(shù)也為大地媽媽添上了一景。

            轉(zhuǎn)眼間,還有一年多的時(shí)間我們就要分離了,想起以前的時(shí)光流沙般滑過(guò),驀然回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與她有關(guān),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿(mǎn)絲絲的感動(dòng)與溫暖,我是多么不想和她分離,是多么舍不得她。

            每當(dāng)我考試失利,獨(dú)自痛哭時(shí),是她給我擁抱,給予我安慰;每當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧時(shí),只有她默默地為我加油打氣;每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),獲得一點(diǎn)成功時(shí),只有她告誡我驕兵必?cái) ?/p>

            是她讓我從孤獨(dú),寂寞走向陽(yáng)光快樂(lè);是她不再讓我煩惱;讓我從地牢中走出來(lái)了,陪我一同走過(guò)那段溫暖的旅程,謝謝你,我最好的朋友——陸雨希。

          溫暖11

            美麗的瓜子臉,姣好的面容,飄逸的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的眼睛,這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語(yǔ)文的韓老師,讓我更喜歡語(yǔ)文,也把那溫暖的陽(yáng)光折射進(jìn)我心田。

            記得那是一個(gè)清晨,我把準(zhǔn)備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我,大大咧咧的我有些不好意思,“那個(gè),老師,我想,參加比賽,您幫我改改吧!”老師送我一個(gè)溫婉的笑,“沒(méi)問(wèn)題。 弊旖撬查g上翹,快樂(lè)溢滿(mǎn)心扉。

            一個(gè)上午過(guò)去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過(guò)辦公室,不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”,另一只手拿著鉛筆,在本上寫(xiě)著什么。忽然心底一陣發(fā)熱,有種叫感動(dòng)的情懷在心間萌芽。

            快放學(xué)了,老師拿著本進(jìn)了我們班。“王鑫榮,出來(lái)一下!弊呃壤,我接過(guò)本子,上面用鉛筆作的改動(dòng),群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸,我哽咽著說(shuō)到:“謝謝您,老師!”老師又送我一個(gè)溫婉的笑,“繼續(xù)加油噢,老師可等著證書(shū)呢!蔽椅亲樱刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在教室里,望著老師轉(zhuǎn)身離去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:

            鏡頭一:老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的藍(lán)人,是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習(xí)的幻燈片。突然老師低下頭,用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧?其實(shí),她不做這個(gè)也是可以的。

            鏡頭二:“其實(shí)寫(xiě)作文是有訣竅的,除了背美文之外,多讀書(shū)多練筆,也是一個(gè)好主意。像這篇文章……”“哦,我明白了老師,原來(lái)寫(xiě)作文,這么簡(jiǎn)單!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。

            鏡頭三:老師從講臺(tái)這邊走到講臺(tái)那邊,飄逸的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾,細(xì)密的汗珠布滿(mǎn)老師的額頭。但那雙眼睛,依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書(shū),是老師的心。老師是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在講臺(tái)上如此的賣(mài)力;老師是欣慰的吧?桂花飄香的九月,放飛了一群長(zhǎng)成的小鳥(niǎo)。

            現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了,但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐,想老師溫婉的笑、柔柔的話(huà)。想老師鼓勵(lì)的眼神,想老師給的那份溫暖。

            歲月悠悠,“師生情”小船就在腦海里飄啊飄,逝去的是時(shí)間,逝不去的是情誼和陽(yáng)光般的溫暖。

          溫暖12

            一股涓涓的細(xì)流,在我成長(zhǎng)的路上從春流到夏,從秋流到冬,它潤(rùn)澤了我小小的心靈,激起了我生活中的喜悅,讓我所有的不快與哭泣都走上溫暖的旅程。

            樹(shù)上的葉子變得金黃,風(fēng)兒一吹,便似蝴蝶般飄落。放學(xué)后的我從校門(mén)走出,來(lái)到那棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)下,她站在那,等我。蕭瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落在她的頭上,我輕輕地拿下那片樹(shù)葉,卻注意到那一頭烏黑的青絲中已有了些許銀發(fā)。她,就是我親愛(ài)的媽媽。好多天未見(jiàn)到媽媽?zhuān)F(xiàn)在媽媽來(lái)接我回家,這是多么美好的一件事。

            步入初中的校門(mén),由于離家較遠(yuǎn),我不得不住校。記得那一次,學(xué)校流感特別嚴(yán)重,課堂上都充斥著咳嗽聲,我也被傳染了。在校醫(yī)室掛了幾天水仍不見(jiàn)效,又即將月考,本想自行處理的我不得不打電話(huà)給母親。打完電話(huà)不久,母親便火速趕到學(xué)校。

            在去醫(yī)院的路上,我一邊抱怨著最近繁重的作業(yè),一邊情不自禁地理著自己的衣著,母親溫柔地應(yīng)答著,但還不忘時(shí)不時(shí)地埋怨我:“自己生病了,怎么也不打電話(huà)!身體最要緊,懂不懂?”她被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)在空氣中飛舞,我只顧抱緊她的腰,享受這冷風(fēng)中的溫暖,這幸福的埋怨。

            醫(yī)院窗口排隊(duì)的人很多,好不容易排完隊(duì),找椅子坐下吊點(diǎn)滴。發(fā)燒的我只感覺(jué)臉部滾燙,好像要被蒸發(fā)了似的。片刻后,我又覺(jué)得肚子不舒服,醫(yī)生說(shuō)是正常反應(yīng)。

            母親讓我躺在她的腿上。不經(jīng)意間,我碰到她冰涼的手,便靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我臉熱得難受,用你的手幫我冰冰吧!蹦赣H溫柔地將手伸過(guò)來(lái),捂在我的臉上,但她又怕凍壞我,時(shí)不時(shí)地拿開(kāi),嘴中輕聲地說(shuō)著:“怎么這么燙……”

            望著眼前的母親,我想起了她照看我的無(wú)數(shù)過(guò)往:深夜里為我蓋好被子,在燈下陪我做作業(yè),雨雪天接送我上下學(xué)……漸漸地,我的眼濕潤(rùn)了,我仿佛再次跌進(jìn)了母親溫暖的懷抱,做起了溫暖而又甜蜜的夢(mèng)。

            現(xiàn)在,我和媽媽一起走在回家的路上,盡管是深秋了,但我分明感到溫暖,感到一種幸福。

            我知道,在我成長(zhǎng)的旅程中有著媽媽的印記,是媽媽用她偉大的愛(ài)給予我力量,照亮我前進(jìn)的路。這就是母愛(ài),是她,在陪我走著一段溫暖的旅程。

          溫暖13

            我有一個(gè)溫暖的家,家有三口人:老爸、老媽和我。還有一只可愛(ài)的小狗,叫“小豆豆”。

            先說(shuō)我吧!我小時(shí)候長(zhǎng)得胖胖的,白白的,雖然比較調(diào)皮,可非常惹人喜歡,也很聰明。可是當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí),不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,也許是我不太用功的緣故吧。記得當(dāng)老師教《愛(ài)迪生》這篇課文時(shí),課文里有這樣一段話(huà):“有人說(shuō)愛(ài)迪生的發(fā)明是因?yàn)樗翘觳牛鴲?ài)迪生自己卻說(shuō):‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。’”計(jì)對(duì)這段話(huà),老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)差的同學(xué),你們并不比別人笨,而是你們付出的汗水太少了!甭(tīng)了老師的話(huà),我想:這說(shuō)的也是,我付出的汗水確實(shí)太少了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢!所以以后我一定要好好學(xué)習(xí),用功努力哦。

            我的老爸長(zhǎng)得不算很帥,但也對(duì)得起觀(guān)眾哦。由于他天天看報(bào)看書(shū),所以他的知識(shí)面比較寬,好像什么都懂,我的問(wèn)題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育,尤其酷愛(ài)足球。他也很勤快,基本每天都在電腦里打日記,他說(shuō)這樣可以提高打字的速度和寫(xiě)作的能力。老爸還對(duì)我說(shuō):“我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就當(dāng)上了班長(zhǎng),一直到高中。上大學(xué)時(shí)也是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。老爸為什么這么棒,那是因?yàn)槔习謱W(xué)習(xí)非常用功,甚至可以用‘廢寢忘餐’這個(gè)詞來(lái)形容!崩习质俏覍W(xué)習(xí)的榜樣!

            我的老媽喜歡穿著打扮,喜歡扮靚,她在家里一有空就試試這套衣服,又穿穿那條褲子,還常常問(wèn)我:“老媽漂亮嗎?”我也不拍她的馬屁,經(jīng)常怪里怪氣地說(shuō):“太難看喲!”有時(shí),為了不過(guò)份傷她的自尊,末了補(bǔ)上一句:“其實(shí)蠻不錯(cuò)的!”老媽還會(huì)炒一手好菜,特別是豉汁鯇魚(yú)和甜酸雞臂,吃得我和老爸直叫“味道好極了!”老媽會(huì)經(jīng)常教我功課和許多課外的東西,使我懂得做人的道理。老媽還說(shuō)她和老爸一樣從小學(xué)一年級(jí)也當(dāng)上了班長(zhǎng)?磥(lái)老媽也是我學(xué)習(xí)的榜樣喲!

            至于我的小狗“小豆豆”,它可愛(ài)極了。它屬于巴哥類(lèi),它的嘴巴很大,鼻子卻很短,最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了,雖然它只是一只動(dòng)物,但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。

            我的家樂(lè)也融融。

          溫暖14

            母愛(ài)是什么?有人說(shuō),母愛(ài)是夏日里的一縷清風(fēng),輕而柔,有人說(shuō),母愛(ài)是冬天里的一杯熱茶,香而暖……但母愛(ài)會(huì)勝過(guò)烈日的炎熱,也不會(huì)輸給冬天的寒冷。

            穿過(guò)時(shí)空的隧道,打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的心猛然一震,直到現(xiàn)在,我還能感受到母親背上的溫暖。

            暑假的一天,我和媽媽去連云港旅游,天空中小雨淅淅瀝瀝地下著,海面的風(fēng)浪也很大,但這打消不了我歡樂(lè)的心情。玩了一天,我和媽媽都精疲力竭,正當(dāng)我們準(zhǔn)備去門(mén)口集合時(shí),雨忽然變大了,豆大的雨滴從天上“嘩啦啦”地往下落,在地上激起一朵朵水花。天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)卷著暴雨呼嘯著,路上的游人們個(gè)個(gè)驚慌失措,紛紛躲到了路旁的小店門(mén)口。幼小的我被這雷電交加的場(chǎng)面嚇壞了,一個(gè)勁兒地往媽媽身后躲,媽媽的臉上顯過(guò)一絲絲焦急,可翻開(kāi)背包,只剩下一把一次性雨傘了。然而,在這狂風(fēng)暴雨中,兩人同時(shí)撐一把傘是不可能的,無(wú)論如何都會(huì)被淋成“落湯雞”。媽媽皺著眉頭想了想,毫不猶豫地蹲了下來(lái),示意我趴在她背上,我乖乖地趴著,用手勾住媽媽的脖子,媽媽咬著牙,一使勁,終于把我背了起來(lái),然后把背包挎在手腕上,一手伸到背后托住我,一手撐起了雨傘,沖進(jìn)了雨幕中。

            要知道,媽媽陪我玩了一整天,已經(jīng)精疲力竭了,何況她上個(gè)月剛剛掛過(guò)水,還要背上我,加上背包的重量……可媽媽卻堅(jiān)定前行,似乎有一股強(qiáng)大的力量支持著媽媽?zhuān)С种鴭寢屒斑M(jìn),支持著媽媽邁開(kāi)步伐! 我趴在媽媽的背上迷迷糊糊,只知道媽媽不時(shí)地把傘往上送,盡力蓋住我的全身,而用自己的身軀擋住了被風(fēng)吹來(lái)的雨點(diǎn);秀敝,我只覺(jué)得媽媽的脖子上全是雨水,手涼冰冰的,頭發(fā)被雨打濕了一大半,衣褲也全濕透了,只有背上是干的。聽(tīng)著媽媽一陣陣艱難的喘氣聲,我隱隱約約感受到媽媽背上散發(fā)出來(lái)的一絲溫暖,漸漸地,我忘卻了疲勞,忘卻了風(fēng)雨。這溫暖的背似溫暖的港灣,暖暖的,香香的。

            這溫暖的背是濃濃的母愛(ài),似絲絲春風(fēng)撫摸著我們,如滴滴甘露滋潤(rùn)著我們,是縷縷陽(yáng)光溫暖著我們――母愛(ài)無(wú)華!

          溫暖15

            生活是七色板,這里面有艱辛,有喜悅,有苦痛,有寂寞。而溫馨,是生活中必不可少的,如果生活中沒(méi)有溫馨,那么,就不是正常的生活。

            一、學(xué)校需要溫馨

            學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方,可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中,需要溫馨。課堂上,老師在認(rèn)真地講課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講。此時(shí),只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而此時(shí),老師喊到了我,讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂,又是拿書(shū),又是看黑板,然后是呆若木雞。老師很生氣,對(duì)我說(shuō):“××同學(xué),請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題。”“我……我……”我被羞得說(shuō)不出話(huà),真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,仔細(xì)想!薄斑@題等于-36!庇械男÷暩嬖V我。這些話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫馨,雖然很沒(méi)面子,但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話(huà)我,還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活,讓我感受到了家里的溫暖。

            二、家庭需要溫馨

            一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨,天天生活在水深火熱之中,那么這個(gè)家,將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒(méi)有溫馨,自從家里多了一個(gè)小弟弟后,爹媽好像已經(jīng)不再疼我了,但從那件事后,我的看法改變了。一天,下起了滂沱大雨,等到我放學(xué)回家后,已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑,媽媽要看小弟弟,沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上,我覺(jué)得很難受,頭昏昏的,渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,知道我生病了,先是帶我去醫(yī)院,最后才打電話(huà)找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨,一直以來(lái),埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了,原來(lái)媽媽還是疼我的。

            三、社會(huì)需要溫馨

            在社會(huì)這個(gè)大家庭中,埸需要溫馨。給別人溫馨,自己也覺(jué)得溫馨,在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué),但不能如愿以?xún)敚鐣?huì)上百的好人,這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想,紛紛替這個(gè)孤兒捐錢(qián),使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨,這些人用溫馨筑成了一座橋,使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨,這樣的事例比比皆是。

            在生活中,學(xué)校、家庭、社會(huì),都需要溫馨,在你的身邊也有溫馨,只要你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感受到在你的身邊,每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

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