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愛之橋作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的愛之橋作文，希望對大家有所幫助。
愛之橋作文1
今年，我國一些城市嚴重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開電視，這個消息首先映入我的眼簾。
地上出現的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學校組織了捐款活動，同學們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過上幸福的'生活。
過了幾天，我再次打開電視，人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無情人有情，我們家也開展了節(jié)約用水的活動，比如說：洗臉的水可以用來澆花；洗衣服的水可以用來擦桌子或擦地等等。
全中國人民同心協力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂地生活。
是什么把遠隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒錯，那就是愛--偉大的愛，一切都無法戰(zhàn)勝的愛。
這種愛，在我們之間建立起了一座愛的橋梁，一座永遠都不會垮塌的偉大橋梁！
愛之橋作文2
世上有很多橋：有古樸蒼老的趙州橋，雄偉壯觀的長江大橋；也有氣勢磅礴的跨海大橋，回旋別致的九曲橋；還有那穿山越嶺的鐵路橋，小巧玲瓏的拱形橋
但是有一種橋最值得珍視，那就是以尊重、諒解、關愛和信任構筑起來的無形的橋！
我和媽媽之間構筑的這座無形的橋，是讓我彌留心底最為珍貴的橋！
有一次數學雙基考試，我只考了90分，我本想回家后媽媽一定會狠狠地教訓我，但是，媽媽看了我的試卷后，不但沒有教訓我，還耐心地和我一起找出錯誤，幫助我分析錯誤的原因并改正錯題！媽媽說，我做題錯誤的原因就是覺得有些題看似簡單就省略了步驟，口算出答案直接填上去，結果錯誤較多，直到成績出來看到錯題才追悔莫及！媽媽的'分析讓我感到了溫暖，媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。
有一天中午放學，下起了瓢潑大雨，媽媽帶了兩把雨傘來接我，當媽媽得知有個同學家長因工作忙沒來接孩子，而且這個同學還沒有帶雨傘，媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學。我和媽媽只好打著一把傘回家了。
我的媽媽就是這樣一個熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構筑的這種無形的橋，讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂！將來，我也要幫助更多的人，讓更多的人心中構筑起這種無形的橋，把溫暖給予那些有困難的人，這個世界將會越來越美好！
愛之橋作文3
自從人類發(fā)明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的.風格，在我心中最美的橋就是：愛之橋。
什么是愛之橋呢？我認真仔細地閱了字典和詞典，卻沒有找到答案。原來愛之橋是存在于父母與孩子、老師與學生、同學與同學的心靈之間的。
我和爸爸的愛之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅強、正義、智慧、自信、尊嚴等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂、越溫馨。
我和老師的愛之橋，是世界上最堅固的橋。它是由信任、尊重、關心、教誨、溝通、辛勤、敬業(yè)、恒心、包容、諒解、好學、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。
我和同學的愛之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠、平等、尊重、禮貌、理解、關心、信任、支持、幫助、奉獻等友情共建成。這樣的橋在同學與同學之間越多，人與人之間就越和平、越開心、越溫暖。
在我心中最珍貴、最堅固、最美的橋就是：愛之橋。
愛之橋作文4
深深的兩端，我們站成彼岸。你對我的關懷，我對你的愛護，彼此之間取暖，最后站成一排�！}記
在清冷的夜中，有人為你搭衣；在滂沱的雨中，有人為你撐傘；在和煦的風中，有人為你歡笑；在炎熱的夏日中，有人為你搖扇……這些都是什么？這些都是一個關心你的人給你的關愛。
落葉入土，秋風習習，落不完的是心中的瑣事，吹不盡的是腦中的浮躁。在這涼爽的金黃的秋天，紅色的血珠多么細微。
早上，我把剛剛削好的彩鉛放入書包，美術課時起到了作用。我拿出鉛筆，用掌心把筆整理整齊，每一個彩鉛都處于相對的狀態(tài)。
這時，不知是誰撞了我一下，彩鉛刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了鉆心的痛。我皺著眉頭，牙齒咬住嘴唇，看了看手掌，見出血不多，便用紙擦了擦去排隊了。
好朋友牽著我的手，與我聊天，一激動，手勁兒加重，我疼得發(fā)出了“嘶嘶”的吸氣聲�！霸趺蠢�？不舒服嗎？”好朋友關心地問道。我搖了搖頭，說：“沒什么�！笨伤齾s拿起我的手細細打量一翻，指著掌心的一點朱紅，氣鼓鼓地問我：“這是什么？受傷了干嘛不和我說呀，一個人熬著很舒服��！”看著她氣紅的臉頰與泛紅的眼眶，我覺得鼻子一酸，心中仿佛有道光亮，掌心的疼痛似乎也減輕了不少。
“你怎么這么不小心呀！”到了美術教室，她還在念叨，“萬一感染了怎么辦……”她拉著我到教室后的.水槽，把紙淋濕，輕輕地擦著我的傷口，眉毛擰成一團，仿佛受傷的不是我，而是她�？粗囊慌e一動，淚水充盈了整個眼眶，睫毛再也承受不住淚珠的重量……她的一舉一動都牽著我的心。
心若一動，淚就千行。好朋友對我的關心使我感動，好朋友對我的愛護使我淚如雨下。這種關愛，似乎讓我來到了充滿陽光的草地上，腳下的柔軟，是她的關懷；頭頂的燦爛，是她的疼愛……
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