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好習慣作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的好習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文1
人們常說：習慣成自然！真的一點不假，雖然知道新版三人行試行很長時間了，但就是一點也沒有想改變自己想法，總感覺舊版順手！今天沒事，終于下定決心，靜下心來試著申請新版三人行，沒想到原先的手機號不能申請了，這可怎么辦呀？記得今年春天我也曾申請過，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個小家伙幫忙，又覺得還是自己先試試再說，不行的話再找孩子們也不遲呀！情急之下用了另一個手機號，沒想到一下就通過了，其實很簡單。
沒想到的是新版三人行較之以前的舊版更實用，操作更簡單、靈活了，層次更清晰，設計更新穎，更有詩意了，而且各項服務功能更多更全面了！�。」�，原來接受新事物并沒有那么難，只是轉念間的事呀！有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想！習慣的力量原來這么可怕！
通過這件事，我感受很深刻！今后我們一定要勇敢的'學著接受新事物，學習新事物，新知識，不斷的改變自己，讓自己變得更充實，更豐富！也希望大家跟我一樣都來參與新版的三人行吧！真是不試不知道，一試真奇妙！
歡迎大家快來加入新版三人行，相信你們一定會有不一樣的收獲，不一樣的精彩的！
好習慣作文2
媽媽說我有一個壞習慣，就是丟三落四。我自己也這么認為，可我總是改不了。
今天，我準備做數(shù)學署假作業(yè)，可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了，于是我拿起電話打給媽媽，我問：“媽媽我的數(shù)學署假作業(yè)呢？”媽媽說：“不知道啊，我沒拿。”我說：“怎么可能呢？”媽媽說：“你去問問爸爸吧�！蔽胰柊职�，爸爸也說沒看見。而且還反問我了一個新問題，說：“你的.報告冊上寫著你有一張獎狀，你的三好學生的獎狀我也沒看見，你自己仔細想想看。”
我開始著急了，怎么辦呢？只好又打電話給媽媽，媽媽說：“（1）、趕緊去學校找老師，拿鑰匙在教室找；（2）、如果在教室找不到，就去找數(shù)學老師買一本新的。我火速跑到學校，幸好班主任文老師還在那里，我很幸運的在教室找到了丟失的作業(yè)和獎狀，高高興興的回家了。
我下決心一定要改掉這個壞習慣，請同學們監(jiān)督我！
好習慣作文3
我有一個好習慣，那就是寫起作業(yè)來很專業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。
有一次，數(shù)學課快要下課了，老師說了家庭作業(yè)，我一聽，心想：”呀！終于要寫作業(yè)了�！拔伊⒓捶瓡�，拿本子，就專心地寫了起來�！蔽覀円黄鹜姘�！“同桌說：”沒看見我正忙著么？“我頭也不抬地說，”快走開！“回完同桌的話，我就接著寫。”上課了，你怎么還在寫�！巴勒f，”快收下去！“”我怎么沒有聽見上課鈴聲？“同桌說：”我看你就是火燒到你眉毛，你都不知道，你也太專心了吧！“還有一次，正好是星期五。我心想：只要把作業(yè)完成了，我就可以舒心的.玩了。我攤開作業(yè)本，開始寫作業(yè)�！笨斐渣c東西吧！上了一天的課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍，可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的肩膀，”你聽見沒有，我跟你說話呢�！拔翌^也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了�！蔽业谋咀樱愀墒裁窗盐业谋咀幽米��！拔壹敝f�！眲偛鸥阏f，要不要吃東西？“婆婆說�！蹦阏f了嗎？“我半信半疑。婆婆沒有辦法，把本子還給我了。
大家都夸我做事專心，你們說呢？
好習慣作文4
終于放假了！不怕大家笑話，我早盼著放假了，不是因為其他，就一個原因，早上起不來床，總是睡不醒，尤其是冬天，我經(jīng)常哀嘆：我什么時候能過上朝九晚五的生活就好了！所以呀，每個星期天，我都會躺到八九點鐘再起床，現(xiàn)在終于放假了，我每天都可以睡到自然醒，多么美妙的事情呀！
第一天，我六點半就醒了，然后就越躺越清醒；第二天，我還是這個鐘點就醒了，而且越躺越清醒；第三天依然如此，我真郁悶！想著平時上班時，一下子定好幾個鬧鐘，每十分鐘叫一次，我還能睡好幾次，為什么現(xiàn)在讓睡我卻睡不著呢！習慣的.力量真可怕！
因為習慣了一日三餐，所以天天吃我們也不覺得枯燥；因為習慣了呼吸，所以秒秒做我們也不覺得累。如果我們養(yǎng)成了每天學習的習慣，養(yǎng)成了講衛(wèi)生守禮儀，我們每天都會過得更輕松，更精彩吧！
習慣決定性格，性格決定命運，命運要掌握在我們自己手中！
好習慣作文5
說起我的好習慣，還真的有許多，如果你問我它們給我?guī)砹耸裁�，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。
以前，我有一個最大的缺點是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。后來，通過一件事，我真的把這個缺點改掉了。
一個星期天，我在家里作數(shù)學題，寫完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來，而是說：“有錯的，自己檢查�！笨墒牵覐念^看到尾也沒發(fā)現(xiàn)錯誤的。媽媽又說：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題。”“啊”我嚇了一跳，“怎么辦?”后來，我想了一個好辦法，用手擋住答案，把題一個字一個字的讀，再重新做一遍，還真的'找到了錯誤的題，并改正了過來。這次送給媽媽檢查，一道題也沒錯。媽媽笑了，說我真棒。我也很開心。
通過這件事，我知道了，做完題呀，作業(yè)呀，要自已先檢查一遍。自從養(yǎng)成檢查這個好習慣，我的成績也提高了，馬虎的缺點也一點一點的改掉了。
好習慣作文6
我的好習慣有很多，先從哪一點開始說起呢？
第一個好習慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書，看完的書還和同學交換看，我把上面的好詞好段等對我有幫助的畫下來，把上面那些含義較深的段落或句子背下來……
第二個好習慣是我很有愛心。記的'有一回在公交車上，我暈車，雖然正在座上坐，但還是想嘔吐，就在這時，上來一位老奶奶沒有地方坐，我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上，我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐，但是我心里覺得很高興……還有我家門口的一只小狗，它的主人回了老家，它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來喂給它，它每次都吃的飽飽的。
其實我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少，我希望能取長補短，改正自己的不足。
好習慣作文7
我的好習慣于洋凡是世界上的事物都是有正反面的，不可能是十全十美的'。人，也是這樣，在我們的身上，正反面指的是缺點和優(yōu)點、指的是好習慣和壞習慣，所以呢，我們要把優(yōu)點展現(xiàn)給別人，而缺點也要努力改正！
下面，我就和大家說一下我的好習慣吧！
1、回到家，第一件事情就是寫作業(yè)，而且一般在學校還做一點，這樣在家里就減輕負擔了！
2、我?guī)缀跆焯鞂懭沼�，把今天發(fā)生的有趣的事記錄下來，回頭看看，可有趣了！
3、我寫完作業(yè)就馬上把書包裝好，這樣，第二天早晨就不用急急火火的裝書包了，因為時間緊就算早晨裝書包，太急，容易落東西。
4、在家主動幫爸爸媽媽干些家務活。
5、見了爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動上前打招呼。
6、我喜歡看書，高爾基曾經(jīng)說過：書人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。^0^那么，你的好習慣呢？一起來說一說，談一談吧！^0^！
好習慣作文8
我剛開始學習鋼琴的時候，是教我奧爾夫音樂的孫老師。她能歌善舞，彈鋼琴的時候坐在鋼琴前特別端正，她的手像是有魔力一樣，我很喜歡，于是就跟她學習鋼琴了。
孫老師教給我有兩個個好習慣。
第一是坐姿，她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上，雙膝并攏，背要挺直，不彈的時候手放在雙膝上，彈的時候手再放到琴鍵上。我那時很喜歡她，每次彈琴都按照她說的做。所以現(xiàn)在媽媽說我彈琴的'時候最漂亮、最優(yōu)雅。
第二個好習慣是識譜。別的小朋友剛開始學習鋼琴的時候都有書，我沒有書，每次上完鋼琴課，孫老師給我畫好五線譜，并且把難寫的高音譜號和低音譜號幫我寫好，然后讓我趴在小桌上自己畫五線譜，把這節(jié)課學習的樂譜抄下來，作為家庭作業(yè)。經(jīng)過這樣的練習，老師說我識譜很快，識譜能力很強，理解力都變強了。
現(xiàn)在我每天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我布置的新曲子，我都是自己識譜完成作業(yè)的。這兩個好習慣對我現(xiàn)在的鋼琴學習有很大的幫助，所以我要堅持下去。
好習慣作文9
我有一個好習慣，那就是積極地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。
有一次數(shù)學課快要下課時，老師布置了家庭作業(yè)。我一聽，心想：我可以寫作業(yè)了，寫完回家就可以玩。我立即翻書，拿起本子專心地寫了起來。“我們一起玩吧！”同學說，“沒看見我正忙著么？你去找別的同學玩吧！”我頭也不抬的.回答道，就接著寫作業(yè)。語文老師走進教室，同桌拍拍我說：“還不趕緊收起數(shù)學作業(yè)，語文老師來了！”我抬頭一看，老師已走上講臺。我趕緊收好數(shù)學作業(yè)，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒聽見，我認真起來誰也別想打擾我！”
每逢星期五，我一到家就抓緊時間寫作業(yè)。就想著：只有作業(yè)寫完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務。
周末我和姐姐都會幫媽媽一起做家務，我負責擦桌椅，姐姐負責拖房間的地，媽媽負責樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會檢查我們的勞動成果，每當媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂開了花。
好習慣作文10
爸爸曾經(jīng)對我說：“好習慣成就好人生。”讓我印象深刻，直到現(xiàn)在，我還銘記在心。
我的好習慣是因為一次的粗心事件。有一天，我做完作業(yè)，準備出去玩的時候，媽媽喊住了我：“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，當時我忐忑不安，果然老師大發(fā)雷霆。回家的時候我把事情的經(jīng)過一五一十的`告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時候開始，我就養(yǎng)成了一個天天整理書包的好習慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙涀∵@句名言，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好的讀書習慣。
好習慣作文11
我有一個好習慣讀課外書。無論再怎么忙都是要讀書的。
從開學以來，老師就一直讓我們讀書。為了讓我們讀書，老師專門寫了《讓讀書成為習慣》這篇博文。老師的.文章中說：堅持名篇學習，一定能提高文學素養(yǎng)，提升人生修養(yǎng)。文章中還說了養(yǎng)成一個好習慣只需要21天。于是我就堅持每天讀書。
開始讀書的時候，我讀書的興趣不高，幾乎是沒什么興趣。為了有興趣讀課外書，我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時間上。我從開學到現(xiàn)在每天至少讀書十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會把它記下來。漸漸從開始讀書到現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越高了，再也不象以前那樣不愛讀書了。為了檢查我們是否讀書，老師還設計了讀書卡，讀書卡里有四個段，分別是：主要內容、精彩賞析、理清疑惑、知識運用。
通過閱讀課外書，我的寫作水平得到了提高。同時，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書中了解到了大自然的奧秘，而且增長了歷史、地理等知識，豐富了詞匯，提高了語言表達能力，懂得了一些人生的道理。讀書給我?guī)砹酥腔�、知識，使我感到無比快樂！
現(xiàn)在我每天至少讀書半小時。我喜歡讀課外書，因為這讓我成為有理想、有文化、有修養(yǎng)而且很快樂的人！
好習慣作文12
伴隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的'是我的習慣。
以前的我沒有一些計劃，生活是沒有條理，有時還搞不清自己接下來干什么，常常使我搞得暈頭轉向、不知如何是好。
如果我在這樣下去，我會養(yǎng)成壞習慣。為了不讓壞習慣發(fā)生，我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計劃表，比如：幾點起床、幾點晨讀、幾點預習、幾點看書……我按照老師這個方法，寫了一周的計劃表。
第二天，我開始實施這張計劃表，雖然還不是做得很好，有時多睡了幾分鐘，有時沒按計劃表完成所有的項目，不過由于時間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習慣了，能夠按時完成任務，還能完成所有的項目。如果第二天有事就要把第二天的任務放到前一天一起完成。
通過這次的改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變，能告訴我嗎？我愿意當你的聽眾傾聽你的一些事。
好習慣作文13
我有一個好習慣，就是做事情的時候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個故事吧，故事中主人公小貓在釣魚的時候常常分心，一會兒去追蜻蜓，一會兒又去追蝴蝶，所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心，而是不管別人怎么樣，都不受外界的影響，認真地做自己的事情，常常受到別人的稱贊。
我就舉一個例子跟大家分享一下吧。記得那一天，我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過來，就離開了教室，教室里頓時炸開了鍋，有的同學在玩“石頭、剪刀、布”的'游戲，有的同學在大聲喧嘩，還有的同學在講臺桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎，我則在一旁專心致志地寫著作業(yè)，完全不受他們的影響，這樣子做也讓我受益匪淺，周末剩余的時間很多。還有晚上在家，爸爸、媽媽都在津津有味地看電視，我就在一旁認真地看書，一點都不受電視的干擾。
我想對同學們說：“同學們，我們每個人都應該養(yǎng)成一個好習慣，好習慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松。
好習慣作文14
在寒假里，因為沒有老師看管，家長也管的不嚴，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習慣。
不良習慣表現(xiàn)在以下幾個方面：不按時完成老師布置的作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長的'督促；等等。開學好長時間了，雖然我的壞習慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習慣改掉的。因為爸爸對我說：沒有好的習慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點：一、上課認真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。二、按時完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨立完成作業(yè)，不讓家長督促。三、寫字端正不潦草，不馬虎。四、一定多鍛煉身體，少請病假。
我說到做到，在學習上只有養(yǎng)成好習慣，加上個人的努力，就會有收獲，就會取得好的成績。
好習慣作文15
一位年輕人，他是一名教師，每次上班的路上，看見地上有小食品袋、易拉罐等，他都會彎腰揀起，走上幾步，放進垃圾箱內，然后吹著口哨，繼續(xù)前行，滿腔熱情地去迎接新一天的工作。
每一次揀拾垃圾，他都做得那么自自然然，仿佛那路面是他一個人的。
也經(jīng)常走在那條路上的`人，受了那年輕教師的影響，也開始彎腰隨手揀起看到的垃圾，把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面，不去揀拾就會覺得心里不舒服。
這些路人的習慣，影響了更多的人，那座城市變成了一座潔凈的城市。
那座城市的人這個良好的習慣影響了外地人，影響了許多的外地人，于是這個好習慣就被帶到了許多的城市……
哦，原來一個人美好的習慣可能改變這個世界呢。
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