有關(guān)跨越的作文范文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)跨越的作文范文，歡迎大家分享。
跨越的作文 篇1
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會(huì)碰到一些磨難和坎坷，當(dāng)你渡過這個(gè)難關(guān)的時(shí)候，不知不覺中就形成了一個(gè)詞——跨越。
不錯(cuò)，生活中的道路并不是一帆風(fēng)順，而是充滿了酸甜苦辣。面對(duì)絕境或困難，是每個(gè)人必備的修養(yǎng)課！而跨越一詞就在人生成長的過程中�？缭接颜x的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平常，卻考驗(yàn)著我們，陪伴著我們。
那是在一個(gè)初秋，課余時(shí)間的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班一直纏繞著我們，睡眠不足，生活乏味。自己猶如一臺(tái)機(jī)器，日夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。學(xué)習(xí)并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截下降。老師失望的眼神，同學(xué)嘲諷的話語，使我不禁有些自卑，自己似乎沒有動(dòng)力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍(lán)天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束！崇尚老鷹，可自己并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得更加無滋無味！可媽媽那句：“你會(huì)被社會(huì)拋棄�！睆氐准づ宋遥l(fā)奮圖強(qiáng)一詞從此縈繞在心。
被命運(yùn)推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無藥可救。只有在精神上克服自己，打敗自己那絲放棄的念頭，才能逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局勢。外界的困擾只會(huì)讓你更加激憤，最后達(dá)到難關(guān)山頭的頂峰。在當(dāng)時(shí)的情況下，只有把課內(nèi)與課外補(bǔ)習(xí)班融合在一起，才能學(xué)好知識(shí)，沖破這面自卑屏障，但最重要的還是要放松心情，與自己心理做上抗衡，征服自己，相信自己！
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環(huán)境下，只有沖破外界的打擾，架立屬于自己的天橋，才能幫助自己邁過這道坎。到了最后，無非是生活、命運(yùn)、人生三者之間給你的答卷，題目無疑是生活小事所面對(duì)的考驗(yàn)。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過程。
跨越的作文 篇2
山林環(huán)繞，綠樹成蔭，剛練成人形的我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來，看著來人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺。”邊說邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說：“我是來向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說道，“總覺得太多話都未跟你說盡，想來找你聊聊。”我聽罷也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說，小的一定洗耳恭聽。”
那天，大圣從日常瑣事講到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來，狠狠地說：“但是最后竟被如來老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽光望向大圣，問道：“那你悔嗎？”大圣回過頭，將臉埋在陰影里，過了好一會(huì)才答道：“不悔�！薄盀槭裁�？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任�！�
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽著，不問他為什么回來，不問他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽光的方向低下頭，看著大圣，問：“那你悔嗎？”大圣嘆了口氣，答道：“不悔�！薄盀槭裁�？”大圣起身拍了拍我的頭，說：“小妖，你不懂，這是責(zé)任�！�
后來大圣又離開了，他說要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來。
跨越的作文 篇3
人們最想跨越的是什么？山丘，河流……。然而這都很艱辛。
山丘，你可以跨越，用你的耐力與恒心；河流，你可以跨越，費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出，總結(jié)起來就是要跨越心里的一道柵欄。
運(yùn)動(dòng)員們總是用健壯，敏捷的身手跨過跨欄，然而他們是否渡過心中的欄桿，就不好說了。芽兒需要很長時(shí)間鉆出土地，那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對(duì)光的向往是無限之大，那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆。
人們有無數(shù)的難題：地球，國家，家庭……那么跨過心中的坎不就好了嗎？難題重要解決，與其猶豫不決，不如當(dāng)機(jī)立斷，從我做起，在艱難，也要拼盡全力。有了合適的目標(biāo)，并付與努力，這世上就沒有過不去的火焰山。
人們的發(fā)展正如跨欄，人們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的突破自己，從原始到奴隸制，再到后來的封建，最后是今天的現(xiàn)代，每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已，真是一種無盡的熱情。
前進(jìn)一分叫跨越，前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己，成為更好的人。沒有人是完美的，但也沒有人出生就有一堆堆的不足，就需要自己去跨越。沒有做不到，只有不想做，加油！
跨越的作文 篇4
在有一年夏天的上海歡樂谷之行中，發(fā)生了這樣一件小事，但就是這件事成為了我上海之行最讓人回味的一段經(jīng)歷。 當(dāng)我們來到“瘋狂飛輪”，一個(gè)在空中不停擺動(dòng)與旋轉(zhuǎn)的游樂項(xiàng)目時(shí)，游客的尖叫聲吸引了我的目光�！斑@個(gè)肯定好玩！”我心里想著，但看到這大轉(zhuǎn)盤從20米高的地方旋轉(zhuǎn)落下時(shí)乘客們的表情，再想到自己曾經(jīng)連坐海盜船都有些害怕的經(jīng)歷，但有了退縮之意�！八懔耍�是自己的身體要緊，這個(gè)‘飛輪’來年再坐也沒關(guān)系，我看著就有些頭暈。”我對(duì)我媽說。
但我媽卻以建議的口氣，說：“你看有些比你小的孩子都敢坐，你怎么就不行？什么事情嘗試過了就知道怎么樣，你只要跨過心理的恐懼，自然就敢坐了。” 聽了她的這番話，再看看這大轉(zhuǎn)盤，經(jīng)過一番心理斗爭，我還是決定去挑戰(zhàn)一下自己的極限。就這樣，我懷著糾結(jié)的心理走向了入口，坐上了“瘋狂飛輪”…… 3分鐘后，當(dāng)我活著走出了出口，雖然有些頭暈，但我的心情還是非常好，心中充滿一種勝利的成就感。
的確，經(jīng)歷過了這件事我明白了，只要跨越心里的恐懼，就能嘗試到新的東西，總之，超越無極限，人生的精彩與否，關(guān)鍵就看你如何去跨越了。
跨越的作文 篇5
“從前的輪渡到現(xiàn)在的高科技大橋……”不由讓我感慨，新時(shí)代跨越給我們的生活帶來了巨大的改變！
前幾天新聞看到，錢塘江新建大橋?qū)崿F(xiàn)了飛的跨越，它位于彭埠大橋（錢江二橋）下游側(cè)，全長1350.8米。大橋分上下兩層，上層是8車道高速公路，下層是雙線快軌，機(jī)場軌道快線從這里跨過錢塘江。機(jī)場軌道快線與滬杭甬高速公路線位在錢塘江段重合，改建工程遵循節(jié)省過江通道資源及工程造價(jià)、節(jié)約土地資源等原則，改變地鐵項(xiàng)目以往采用隧道方式穿越錢塘江，實(shí)現(xiàn)杭州地鐵首次踏浪“飛渡”。太讓我吃驚了！
如今真得是新時(shí)代的跨越，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒有花過一分錢的嗎？NO，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你東西，快遞員就送到你家門口，既省事又方便！
隨著新時(shí)代的跨越，我們生活水平不斷提高，科技不斷進(jìn)步，我們真幸福！現(xiàn)在我們一定要努力讀書，成為國家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加幸福！社會(huì)更加穩(wěn)定！生活更加美好！
跨越的作文 篇6
從敬業(yè)與樂業(yè)中得知，梁啟超把人分為第一等苦人，第二等苦人，我知道了原來人是分等級(jí)的，如中產(chǎn)階級(jí)，如上流社會(huì)，再如貧民窟等。所以，就有了這么一個(gè)團(tuán)體——平凡人。
平凡人是淹沒在人海中的，或者說，他們就是人海。曾經(jīng)有一位很低調(diào)的夫婦半年內(nèi)買了兩輛凱迪拉克，問起緣故，說：只想與別人不一樣。綜上所述，得知這對(duì)夫婦很有錢，也恰恰證明了：很多平凡人不想做平凡人。
我覺得我就是其中一員，我很平凡，我卻極力的想跳出這個(gè)圈子，有些人是根本沒跳就在這個(gè)圈子里知足常樂的人，或許，人人都有不一樣的人生觀，但我就是那種極力想跳出來的人。
韓寒是我的偶像，他是一位成功跳出來的人，當(dāng)他退學(xué)說他靠稿費(fèi)生活時(shí)，所有老師都笑了。他們肯定認(rèn)為這孩子很幼稚。錯(cuò)了，你們才幼稚。有人以為他所謂的現(xiàn)實(shí)就是做出一副世態(tài)炎涼的樣子，但我知道不是這樣的。
韓寒說他像流沙里的植物，隨波游蕩，突然有一天他縱身一躍，發(fā)現(xiàn)他是有手有腿的動(dòng)物，流沙這幫孫子騙了他那么多年，他驚奇的發(fā)現(xiàn)了超越自己的可能，那就是縱身一躍，跨越平凡。
跨越的作文 篇7
世界上有許許多多的困難與挫折阻撓著我們，都需要我們勇敢的跨越過去，有的人堅(jiān)持了，則成功了而有些人放棄了，則沉淪下去了。
記得那是一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，正心不在焉的讀著書時(shí)，一只小飛蟲竟然“大膽”的爬到了我的書本上，我想把它弄死，可一想，與其把它弄死，不如讓我“廢物利用”一下，用它做個(gè)試驗(yàn)，我突發(fā)奇想，說到做到，我去拿了一個(gè)果凍盒，時(shí)間有點(diǎn)長，它不知飛到了哪里，我找了半天，終于又找到兩塊一只。我把小飛蟲蓋在了桌子上。我想：它是否知道把蓋子推開，從中飛出去，去尋找自己的自由呢？當(dāng)然，我這想法有些天真了。！一個(gè)幾絲力氣都沒有的小飛蟲怎么能推開比它重有十倍的“重物”呢？于是，我去花盆里捏了一些土，圍在蓋子底下，那留的縫隙夠兩個(gè)小飛蟲一起飛出去了�？伤]有出去，而是再蓋中焦急地飛來飛去。最終，不出我所料，它死了。
我通過這次試驗(yàn)中，我明白了：成功的人，是會(huì)動(dòng)腦子的人，而失敗的人則是像小飛蟲那樣的。所以我們要學(xué)會(huì)變通，不能死板的做事。
跨越的作文 篇8
今天，我和小伙伴們一起玩過山車。
我望著直插云峰的滑道和快速奔跑的車子，整個(gè)身體情不自禁地抖起來。可我的伙伴們都有說有笑地上去了，其中一個(gè)朝我喊道：“怎么，你連坐這個(gè)過山車都怕嗎？”我心想：坐那個(gè)過山車一定不難，閉著眼睛兩分鐘左右就下來了。我不能被伙伴們瞧不起，這過山車我玩定了！我昂首挺胸地走到座位上。車子越開越快，我覺得有點(diǎn)害怕了。我的腿不由自主地抖起來，但我還是一個(gè)勁兒地安慰自己：別怕，沒事的，很快就過去了，再堅(jiān)持一下吧……車子開得快極了，我害怕極了，嚇得面如土色。我心想：唉！早知道這車子會(huì)開得那么快，我就一定不會(huì)為了爭面子而玩這個(gè)即刺激有恐怕的游戲了。車子像一支離弦的箭那樣快速地奔跑；像一匹健壯的野馬在草原上快速的奔跑；像一輛踩盡油門的跑車那樣快速地奔跑。我驚恐萬分，嚇得口青唇白。車子一會(huì)兒“飛流直下三千尺”，一會(huì)兒又“展翅高飛像紅鷹”，一會(huì)兒又“360度大逆轉(zhuǎn)”，此時(shí)我只有一個(gè)念頭：假如時(shí)間能倒流，我一定不會(huì)再玩這個(gè)過山車，甚至今生今世都不會(huì)再玩了！……
過山車終于緩緩?fù)Ｖ沽�，我走下車后，突然覺得過山車在我心中已經(jīng)不再那么可怕了。
跨越的作文 篇9
我們?cè)诳缭绞桨嗬锷睢W(xué)習(xí)。這個(gè)班是使用電腦來上課的，在這個(gè)班里，可以學(xué)習(xí)到其他班很少學(xué)到的電腦知識(shí)，并用這些知識(shí)來上好每一節(jié)課。語文，可以學(xué)到很多課外知識(shí)；數(shù)學(xué)，可以學(xué)到好多形狀和題目；英語，可以學(xué)到別人不知道的單詞和句子。
我在這個(gè)班里讀了三年，因此，有了許多收獲。
我的收獲就從語文的開始講起吧。我在語文課上用電腦學(xué)習(xí)了非常多的詞語和文章，還讀了許多的課外資料而且打出了許多又長又好的文章。比如，我們上的《給予樹》就學(xué)了沉默不語、誠摯、，像樣等好詞，還在跨越式平臺(tái)上看到了許多愛心的故事。數(shù)學(xué)課上，老師采用了學(xué)中玩的方式，讓我們來學(xué)四邊形、可能性、時(shí)鐘等知識(shí)。還有些時(shí)候，老師還讓我們看一些好看的課件來提高我們的學(xué)習(xí)效率。英語課上，老師通過跨越式平臺(tái)，播放一些好看的教學(xué)動(dòng)畫課件來給我們上課，我們不但學(xué)會(huì)了課本上沒有的單詞，還練了我們聽力。
跨越式班，給了我們不知道的知識(shí)，給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們要永遠(yuǎn)的支持他，擁戴他。不過我還要對(duì)老師說：“謝謝老師們的教導(dǎo)！”
跨越式班，使我們的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩，使我們的學(xué)習(xí)向前跨越了一大步。我希望，我們學(xué)校的這個(gè)班會(huì)越搞越好！
跨越的作文 篇10
“古有絲綢路，今有成功大道�！边@不，我們今天下午舉行了“走紅地毯，跨越成功之路”的活動(dòng)。
紅地毯是神圣、高貴的。它代表莊嚴(yán)、純潔，還代表這為人的千難萬苦。
我們排著隊(duì)伍入場，我們看到了成功的兩邊分別放著幾盆花，花盆一直排到成功路的盡頭，們兩盆花的中間放著一面旗，旗上寫著三好學(xué)生的美好品質(zhì)。
我們跟隨著群眾一起進(jìn)入操場，然后邁著整齊的步伐來到白線處，我們與秦校長見面了，秦校長給我們講了一個(gè)激勵(lì)我們的故事，說罷便一揮手，一首古典音樂便響了起來。三好學(xué)生走上前，進(jìn)入了紅地毯，然后整齊的走了起來沒他們每一個(gè)都鼓足了勇氣，高高地挺起了胸膛，大步流星地走完了成功之路。在一旁觀看的同學(xué)，有的抱怨說道：“這個(gè)成功路一點(diǎn)兒又不好……”也有的說：“都怪我沒有好好學(xué)習(xí)，得不到三好學(xué)生，走不了成功路�！痹谧叱晒β窌r(shí)一旁觀看的學(xué)生也照這樣子學(xué)起來，也有一些總是微笑，好像自己也在走。
我也看著看著不知不覺地流下了口水，我決定我也要得到三好學(xué)生，走一走成功之路！
跨越的作文 篇11
今天是一個(gè)值得慶祝的日子。早上，副校長就在我們學(xué)校的主播室里說出一條驚天動(dòng)地的消息：“今天下午，我校將舉行擠2011開學(xué)典禮及跨越成功路的活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙挛缱龊脺?zhǔn)備�！甭牭竭@個(gè)消息后，同學(xué)都手舞足蹈，我也默默地等待著下午的驚喜。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。我們來到教室。聽從何老師的安排，戴好紅領(lǐng)巾，走出教室，排著整齊的隊(duì)伍邁出第一步。當(dāng)那清脆的聲音響起的時(shí)候，我們已經(jīng)到了現(xiàn)場。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，就輪到副校長講話了，首先副校長說：“現(xiàn)在正式開始記2011年開學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)，首先先讓秦校長給我們講一個(gè)故事吧�！鼻匦ｉL快速地講起故事。過了一會(huì)兒，秦校長講完后，就開始發(fā)獎(jiǎng)狀，首先我們班都安靜了，因?yàn)榕挛覀儼鄾]有獎(jiǎng)狀，后來當(dāng)我們聽到我們班有兩張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我們高興極了。后來舉行的看跨越成功路活動(dòng)，首先前面的班級(jí)都各有才華。當(dāng)輪到我們班的時(shí)候，我緊張極了，因?yàn)槲揖妥咴谧詈笠粋�(gè)，當(dāng)走到主席臺(tái)我們班就喊道：我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅。說完后，我們就退場。
今天的開學(xué)典禮真開心！既開心又讓我得到一個(gè)目標(biāo)，那就是：這學(xué)期爭取拿到優(yōu)秀三好學(xué)生，再接再厲。
跨越的作文 篇12
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)譜寫了時(shí)代最美的樂章�！褪翘扑伟舜蠹抑坏奶K東坡。，他就是東坡居士蘇子瞻。
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺(tái)詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。但這更鑄就了他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然豪放——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”，于是，他便用那美酒來面對(duì)這如畫的江山，如夢的人生。
他也似古代的大多數(shù)詩人一樣，愛在花前邀月暢飲。中秋明月下，東坡舉杯問天，天宮今夕何年？他欲成仙歸去的那一份心思?jí)阂衷诹四歉咛幍睦浼胖�，而那一腔的相思之情又該何處寄托？但，此時(shí)他又明了，那無法入睡的人兒不應(yīng)再對(duì)這明月怨恨，家人能健康常樂，就算是千里共賞這輪美月，又有何不可？再飲下一杯相思酒，冥冥中消去了愛恨情仇、世間興衰，只剩下了心境的豁達(dá)……
在那風(fēng)起云涌的時(shí)代，蘇軾那難得的坦然豪放，可貴的開朗豁達(dá)，無一不是一篇絕美樂章！
跨越的作文 篇13
從硬幣到紙幣的變化，從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移，一切都在不停變化，但唯一不變的，還是那甜滋滋的麥芽味�！}記
說到泰州特產(chǎn)，我最喜歡的還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街，我總是嚷嚷著讓母親幫我買幾塊香甜撲鼻的麥芽糖。看著老人熟練的做法，真實(shí)讓人賞心悅目：先是抓上幾把綠油油的麥芽草，然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融，最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里，等著它慢慢變硬，再用小錘子一敲就可以了。母親總是問我為何不買現(xiàn)成的，我總是回答：“這樣才有它本來的樣子啊�！彼ξ夷钆f，我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后，我便細(xì)細(xì)端詳起來，外面一層薄薄的湯粉，撥開后，就露出棕褐色的糖塊，棱角分明，可愛極了。
輕輕放入口中，那股甜味兒溢滿了我的口腔。“真香！”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過程，從唇齒到喉間，滑出一道古韻。有時(shí)候，那黏黏的糖絲扒住牙齒，好像給牙齒套上了一件外衣，雖然不太舒服，但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲，扣住流連。因?yàn)樗�，讓我們跨越時(shí)間，嘗到了祖父那輩的“甜”。
跨越的作文 篇14
黃河是中華民族的搖籃。在歷史長河中，黃河鑄就了中華民族敢于挑戰(zhàn)與超越、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。中華民族歷經(jīng)了無窮的磨難，但就是靠著黃河這種自強(qiáng)不息，愈挫愈勇的抗?fàn)幘�，�?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，頑強(qiáng)的繁衍生息，并創(chuàng)造出燦爛的中華文明。所以說黃河是跨越時(shí)空的長河：似搖籃，激勵(lì)我們；似母親，哺育我們。從黃河身上，折射出了中華民族：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“憂患于國，造福于民”的優(yōu)良品格。
跨越時(shí)空的黃河記錄著中華兒女心底無私天地寬的豪邁心境�！包S河落天走東海,萬里寫入胸懷間”。黃河一瀉千里，奔騰不息，咆哮不止的壯麗景觀，極大地激發(fā)了中華兒女歌頌祖國大好山河的自豪與胸襟。 黃河，中華民族的母親河，歷經(jīng)滄桑，源遠(yuǎn)流長。是一條跨越時(shí)空的長河。她雖然穿過只有藍(lán)天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峽谷的青藏高原，但卻始終流淌在每一個(gè)炎黃子孫的夢里，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心底……
我們?yōu)辄S河驕傲，驕傲她無與倫比的歷史與文明，驕傲她氣貫長虹，一瀉千里的襟懷與氣勢；我們?yōu)辄S河自豪，自豪她百折不撓，誓死入海的執(zhí)著與忠誠，自豪她不舍晝夜，始終如一的韌勁與堅(jiān)強(qiáng)，自豪她氣勢磅礴，宏偉壯觀，獨(dú)一無二……
跨越的作文 篇15
星塵散盡，日光乍現(xiàn)出
一次跨越，讓我告別過去一次跨越，讓我展望未來;一次跨越，讓我堅(jiān)信我可以。
動(dòng)人的琴聲從我耳邊略過，我卻無動(dòng)于衷。腦海不斷浮現(xiàn)賽場失利之景。自己就仿佛孤魂野鬼一般不知何去何從。
“這么快就喪失斗了?這可不像你�！泵鎸�(duì)老師的質(zhì)疑，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，這并不是最初充滿毅力的那個(gè)我。那時(shí)的我，即使彈錯(cuò)，也不會(huì)氣餒;即使失利，也會(huì)全心全意，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的跨越。
我漸漸忘記失利的場景，一點(diǎn)點(diǎn)重振斗志，再次拿起譜子，拍手、落臂。行云流水般的音樂從我指尖緩緩流淌出來。
一個(gè)個(gè)音符就像精靈般活潑可愛，眼睛中散發(fā)中自信的光芒，音符婉轉(zhuǎn)，琴聲飛揚(yáng)。
“這才是你嘛!”
時(shí)隔一年，我再次來到賽場。回想上次的我，還是膽小羞怯的樣子。但現(xiàn)在，只有自信、堅(jiān)定陪伴在我左右。
鞠躬、坐下、抬手、放于琴上，一切動(dòng)作中只有自信與篤定。
萬馬奔騰在沙場，激昂的旋律把整個(gè)演奏廳變作一片疆場。
臺(tái)下評(píng)委老師紛紛鼓掌。耳邊也傳來聲聲贊揚(yáng)。
“你與去年相比，眼神中多的是自信與堅(jiān)定。你做出了一個(gè)令人驚嘆的跨越，讓我們看到更好的你。”
我再次感謝評(píng)委老師。下臺(tái)，等待我的是同學(xué)們聲聲贊許和老師肯定的目光。
一次跨躍，讓我自信;一次跨越，讓我堅(jiān)定;一次跨躍，讓我堅(jiān)信我亦是夜空中最閃亮的星。
以夢為馬，不負(fù)昭華。
跨越的作文 篇16
2007年10月24日，北京時(shí)間18時(shí)零5分，我國采用自行研制的“嫦娥1號(hào)”火箭，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)確、順利地進(jìn)入預(yù)定軌道。
“嫦娥1號(hào)”火箭，矗立在發(fā)射架的環(huán)抱中，乳白色的箭體上，“中國航天”四個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目，頂端還印有中國國旗。箭體的底部，四個(gè)兩米多粗的助推器像神話中的巨人，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。
17時(shí)30分，發(fā)射長下達(dá)命令：“30分鐘準(zhǔn)備!”人們頓時(shí)忙碌起來。6時(shí)整，發(fā)射長再次下達(dá)命令：“5分鐘準(zhǔn)備。”通過指揮中心的巨型電視屏幕，可以看到發(fā)射塔上的工作人員已經(jīng)完成了準(zhǔn)備工作�！�3分鐘準(zhǔn)備，2分鐘準(zhǔn)備，1分鐘準(zhǔn)備，50、40、30、20、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1�！�
6時(shí)零5分，發(fā)射長命令：“點(diǎn)火，起飛!”“嫦娥1號(hào)”噴射出八道烈焰，緩緩離開地面，天上滾起白色的濃霧。龐大的發(fā)射架被火箭噴出的烈焰染成了暗紅色。約30秒后，火箭沖破翻騰的煙霧，直刺蒼穹，飛向天際，隨后火箭經(jīng)過重慶、吉林、貴陽、廈門等全國各地，在大廳里，身穿藍(lán)制服的工作人員用電子監(jiān)控設(shè)備對(duì)火箭實(shí)行全程監(jiān)控，一切跟蹤正常，火箭一二級(jí)分離，火箭被遠(yuǎn)望二、三號(hào)全程監(jiān)控，火箭來到星光滿天、一望無際的夜空，整流罩分離，火箭像一枚小型導(dǎo)彈向月球方向飛去。
火箭順利進(jìn)入預(yù)定軌道。這喜訊標(biāo)致著中國航天技術(shù)新的跨越，說明中國已成為具有登月實(shí)力的國家之一。
跨越的作文 篇17
那是去年冬天的早晨，天灰蒙蒙的，呼呼的風(fēng)兒扯著縷縷雨絲漫天飛舞著，我扣緊衣服，打著傘，在奶奶的陪伴下向?qū)W校走去。
很快我們來到大馬路邊，奶奶拉著我又準(zhǔn)備跨越欄桿橫穿馬路。
“奶奶，我們多走一段路從前面斑馬線過吧，這樣不安全的。”我使勁拉著奶奶的手往前走。
“唉，這樣近多了，我們不是天天都這么過嘛，小心點(diǎn)沒問題的。時(shí)候也不早了，你不怕遲到我還怕冷呢！”我拗不過奶奶只好和她來到欄桿前。
她把傘給我后，小心翻過欄桿，然后再伸過手臂來抱我，因?yàn)榇騻悖由媳澈蟪林氐臅�，這次她明顯比平時(shí)抱得更吃力，我著地前奶奶也許用力過猛還差點(diǎn)摔倒。嗨，總算過來了！我剛剛站穩(wěn)轉(zhuǎn)身，一輛車從身邊呼嘯而過，掛到我手中的雨傘，我隨之傾倒，奶奶見了連忙彎腰拉我，一下子我們?nèi)乖隈R路上。
“吱——茲——”這時(shí)，另一輛卡車在我身邊緊急剎車�！澳銈�?cè)趺催^馬路的'？活夠了不要命是吧？你們不想活我還要活呢……”司機(jī)搖下車窗大吼著。
啊，巨大的車輪幾乎就在頭頂！我嚇得縮著身子，不停地哆嗦。奶奶也臉色發(fā)白，抱起我，抹著淚不停地叨著：“寶寶不怕！不怕！都是奶奶不好，奶奶以后聽你的，再也不跨越欄桿……”
跨越欄桿！不，這分明是場生死的跨越。
跨越的作文 篇18
自我們學(xué)步邁出第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在我們的成長過程中，跨過無數(shù)的門檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。
面對(duì)人生的門檻，我曾恐懼過，曾退縮過，曾鼓起勇氣想跨越過，最終我跨越過了門檻。
有人很不屑，不就是跨過一個(gè)門檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的門檻不僅需要力量，還需要勇氣。
在跨越過無數(shù)的門檻后，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭辯，突然，耳邊回想著媽媽說的話：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！
于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念，我成功了！之后，也因如此跨越過了許許多多的門檻。
面對(duì)同一個(gè)門檻，有人在門外無聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。
讓我們一起加油！一起并肩跨越無數(shù)個(gè)門檻吧！
跨越的作文 篇19
有人說過，青春就是一道道的門檻，跨越了成長的疼痛。
大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門檻之后，拾起滿地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過后，才可騰飛起來，終于越過；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。
我們就在一次次的跨越中，成長著，即使最終知道生命不過是一個(gè)悖論，卻依然義無反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過程。然后，這過程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門檻的作用，本在于此。
對(duì)我來說，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門檻，尤其是在一路的坦途過后，遇到的第一個(gè)門檻。
就像你在一片風(fēng)順?biāo)樦�，突然翻了船，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀的，主觀的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來，甚至陽光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺當(dāng)中，邁過了一道坎，走出了一片新的天地。
有什么檻是邁不過的？只要你的心依舊在歌唱。
于是，我們的衣袂飛揚(yáng)，跨過一道道的門檻，穿過所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。
跨越的作文 篇20
跨過門檻成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過程中時(shí)常有一道道門檻等待著我們耐心、努力地跨越。門檻的前面有一個(gè)香甜的蘋果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來說觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來說他們與蘋果的距離遙不可及。
對(duì)于我們學(xué)生來說一次次的考試失利，就是無法逾越的門檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績的那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無可奈何地走回教室。可平時(shí)上課專注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開中綻放了。我豁然開朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開始和同學(xué)們開心地聊起來。
同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿鵝卵石的小路上來回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒那么痛了！讓我們深吸一口氣，開始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門檻！
跨越的作文 篇21
我寫字的時(shí)候，那位在糾結(jié)題目，只見他要來一枚硬幣，顯然，一擲見分曉。我說：“其實(shí)硬幣拋出來，無論正反，你內(nèi)心已經(jīng)有了答案。”此人未理我，自個(gè)兒玩得盡興。
我就想到，我們生活中那么多選擇，要是都憑僅有兩面的硬幣來決定，于我們，并不公平。因?yàn)橛袝r(shí)你對(duì)自己的選擇不堅(jiān)定時(shí)，硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇，你斗志昂揚(yáng)；它的結(jié)果非你所愿，你便對(duì)自己懷疑再三——不然，你為什么要拋硬幣呢？
有人戲言：“你的命運(yùn)掌握在硬幣的手中。
為什么？憑什么？
改變這種狀態(tài)唯有一條路可走，便是相信自己。畢竟有很多事，由不得我們分出拋硬幣的功夫。
看見公車上站得不穩(wěn)的老人，誰都會(huì)去讓座，也許很多人只是沒來得及付諸行動(dòng)，但內(nèi)心都是如此。我們身邊不乏好人好事，年年有消防兵拼了性命滅火，路人救溺水者的事例。這類可喜的，可敬的事在社會(huì)上多起來，隨著它們的曾加，我們不覺敬佩反覺可笑。殊不知，這些人沒有拋硬幣來決定自己的行為可不可取，他們?cè)诿媾R這些生死攸關(guān)的事情時(shí)，勇敢地聽從了內(nèi)心。我們這些拋硬幣的人，有什么理由不去感激人家呢？跨越硬幣，其實(shí)跨越的不僅是硬幣，還有旁人的目光，他人的猜疑。但你要相信，你堅(jiān)定自己的信念終會(huì)有所成。
所以少年，何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣，直達(dá)內(nèi)心？
旁邊那位收起硬幣，凝神冥想，我瞧著，甚是喜歡。
跨越的作文 篇22
夜已經(jīng)深了，房間里的燈遲遲沒有熄，一個(gè)身影在來回踱步。
這天晚上，我正在餐桌上大快朵頤�？墒牵蠇尩囊痪湓捔钗也坏貌煌Ｏ驴曜�。她問我：“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽，你要不要去試試？就當(dāng)是去歷練歷練�！�
我開始為難起來，參加比賽，如果出洋相了，不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬，還會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑。還有萬一忘詞了，面對(duì)那么多老師和同學(xué)，臉都沒地方放，還不如去尬舞來得更爽快一些呢。可如果我發(fā)揮得好，說不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的……
經(jīng)過一個(gè)晚上的思想斗爭，我竟然選擇了報(bào)名。
兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去，我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改，又在家人面前一次次模擬彩排，我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了。可每次排練我還是不滿意，總感覺似乎差了點(diǎn)什么。
比賽那天，我焦慮萬分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦，一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張，真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，前功盡棄。
主持人叫到了我的名字，我有點(diǎn)緊張，但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專業(yè)地清了清嗓子，開始大聲地介紹我自己，宣讀了我的題目，然后順利地演講下來，沒有出現(xiàn)我擔(dān)憂的狀況。
比賽很順利，老師和同學(xué)都為我鼓掌。可我最終沒有進(jìn)入決賽。
不過我還是很滿意，這段經(jīng)歷對(duì)于自己來說，就是一次全新的跨越。
跨越的作文 篇23
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。
題記
人生注定有坎坷，而我們也沒有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。
成功是差一點(diǎn)失敗，失敗是差一點(diǎn)成功，差之毫厘，謬以千里。
據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門前。所以，我們要跨越自己，摧毀一切在失敗面前的自卑，增添克服困難的自信。
一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁�！盎艚稹边@個(gè)名字，上帝并沒有留意，而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候，他跨越了自己，勇敢的面對(duì)曲折，堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說，讓世界上的所有人都為之贊嘆。
在春秋時(shí)期，越王勾踐攻打吳國統(tǒng)領(lǐng)，不料勾踐中計(jì)兵敗。此后，他天天策劃如何攻打吳國，臥薪嘗膽十年，最終打敗吳國。
一次，一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽，在決賽時(shí)被安排在最后一位出場。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂譜中有一段不和諧，他又重新演奏，發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說這樂譜沒有問題，小澤征爾經(jīng)過再三思考，終于鼓起勇氣提出，他獲得了全場的掌聲并奪魁。
這些都是一些成功的例子，正因?yàn)樗麄兛缭阶约海孕诺倪~出一步，才越過了坎坷，走向成功。
有時(shí)也正需要這自信的一步，直接把我們送往成功殿堂。
跨越的，不僅僅是實(shí)物，還是精神上的坎坷。
跨越的作文 篇24
15歲，第一次，辭別父母，只身一人獨(dú)自踏上去省城的比賽之路。
就在出家門的一瞬，想到自己要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)“這一程”的所有事務(wù)，一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭，鼻頭一酸，淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔(dān)心，我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，偷偷拭去眼角的濕潤，強(qiáng)笑著和父母寒暄。陰霾的天空下起了纏纏綿綿的雨，猶如我陰霾的心情。一股股強(qiáng)烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭，淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽，我悄悄地躲進(jìn)車廂一角，強(qiáng)作閉目養(yǎng)神狀，偷偷拭去眼部的濕潤，任由淚水在心里流。
灰黯的一路，心雨滂沱。一下車，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無比的彩虹。周邊的綠樹、房屋乃至空氣經(jīng)過雨的洗禮后格外清新，讓人精神一振。放眼彩虹，含蓄而美麗，炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng)，豁然悟道：不經(jīng)洗禮的生命達(dá)不到美的極致；不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì)出現(xiàn)彩虹！擦干淚眼，把手機(jī)打開，第一眼看到母親的短信“孩子，從容起來，天地之間唯你獨(dú)尊，祝比賽成功！”
我笑著把短信回復(fù)：“媽媽請(qǐng)放心，女兒已長大！”……成長需要跨越，跨越是人生的艱難跋涉，有時(shí)還會(huì)伴有苦痛、淚水，正如那日的彩虹，跨過去一道坎，你就會(huì)迎來一個(gè)燦爛的世界！
跨越的作文 篇25
上個(gè)星期，總結(jié)只有一個(gè)字，就是累。不只學(xué)習(xí)累，這體育也接二連三的。不是考試就是測驗(yàn)，三天體育課有三天都要跑一千米，還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難，但是跑滿分甚至跑優(yōu)秀對(duì)平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的測驗(yàn)成績都還不錯(cuò)，可是比起年級(jí)長跑第一的A來說，那可是再加兩條腿也比不上呀，跑到3分50秒已經(jīng)很好了。考試那天，為了拿到滿分，平時(shí)很少吃午飯的我開了一次飯，吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力，免得又像前一次測驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘。考試在老師的一聲令下開始，所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑，希望能縮小與他的差距，前半圈還跟得很緊，可是差距在不斷增大，漸漸地，我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了，可A仍然好像沒用勁一樣，大步大步地向前跨越著。
我把目光從A身上收回來，看了看我前面那個(gè)人，心想，超一個(gè)是一個(gè)，反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè)，只知道我前面只有五個(gè)不到的人了，再看看終點(diǎn)，A好像早沖了過去，低著頭呼著氣。再后100米，我屏住了呼吸，想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制，只是本能靠慣性沖出去，前面那個(gè)人似乎也查覺到了我的加速，步伐也快了起來，可是稍顯得力不從心，就這樣，我們兩個(gè)人一起沖過了終點(diǎn)。比以前好多了，這次竟然跑了第4名，以前可都是十多名，這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的山峰，從小的一一做起，這樣你才有跨越最高峰的資本。
跨越的作文 篇26
我坐在窗前，望著黑夜織上天空，不禁想起了那個(gè)夜晚。
那天晚上，我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上，黑暗籠罩了世界，我像掉進(jìn)了無底洞，被黑暗困住了。我的身邊，只有黑暗，無盡的黑暗。我抬頭望天，唯有稀疏的星星和半彎殘?jiān)律l(fā)著微弱的光亮，路邊的燈也不知怎了，一閃一閃的，為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。
靜！籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜，四周幾乎沒有一點(diǎn)兒聲響，只有樹葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。
黑，真的好黑。我望望四周，黑得伸手不見五指，我只能邁著小碎步，在黑暗中摸索著向前挪動(dòng)。
突然，我似乎被什么拌到了，心中一顫，“啊”地尖叫一聲，聲音如一道閃電般劃破寂靜，我閉緊雙眼，拼盡全力地?fù)]動(dòng)著手中的袋子，希望將“鬼”從我眼前趕走。
過了一會(huì)兒，我停住了，放下雙手，睜開雙眼，心里不斷默聞著，沒關(guān)系，放松，世上根本沒鬼嘛！對(duì)吧！接著，我望望四周，路燈閃爍著，樹葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。
我繼續(xù)向前挪動(dòng)著。一陣風(fēng)，又打破寂靜，樹葉“沙沙”做響，風(fēng)摻著樹葉的響聲，在黑暗中撕扯著寂靜，我頓時(shí)毛骨悚然，不由地加快腳步，想趕快離開這兒。
一分鐘，兩分。一步，二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光！我狂奔起來，終于，那束溫暖熟悉的光又籠罩我了！
我想著，又望著窗外漆黑的天空，但是，我不再懼怕黑暗，因?yàn)�，幾年前的那束光，照亮了窗外的夜，也照亮了我前方的路�?/p>
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