我喜歡音樂作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡音樂作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡音樂作文1
我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。
我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標準，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節(jié)……這樣下去，總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！
我喜歡聽歌曲，每當奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。
有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。�。∥蚁矚g音樂中的一切！
我喜歡音樂作文2
我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動，腳下踩著節(jié)拍，整個人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚的歌聲。
“對這個世界，如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想，換個夢不就得了。（1）何必為這些而煩惱。
我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的吉他，想搖滾就搖滾，想獨奏就獨奏。一會兒激蕩，一會兒輕快，一會兒剛勁，一會兒輕柔。幸福的時光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時時間還早，便打開電視機，看一場演唱會或者聽一首交響樂。
我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評論。
我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤著我成長！
我喜歡音樂作文3
音樂是跳動的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。
我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨地時候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會被音樂吹散；在悠閑地時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動，有地令我陶醉，有地激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
我喜歡音樂作文4
音樂是上帝的語言，它最容易觸動我們的心靈，帶給我們美好的時光�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單，如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴，我們的心里會感到高興，音樂如同一雙翅膀，帶我走進人間天堂；它猶如一只短笛，吹開我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們?nèi)缤了蟮厮频男撵`，讓我們的心靈美好，純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒有一種感覺，一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節(jié)拍，讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快，一起唱響美的奏音�！鞍�！今天心情十分不好，來首音樂吧，音樂，我的最愛！”
我喜歡音樂作文5
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧，可是你們體會到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在，當我聽起《丟手絹》這首歌時，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光，又會浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
我喜歡音樂作文6
在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會想起幾年前幼兒園畢業(yè)典禮時的情景。
畢業(yè)典禮時，每個同學都要在臺上表演節(jié)目，每個同學都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來�！断x兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時，仿佛看到凄涼的秋天來了，樹葉隨著風兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無力地擺動，在跟風兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業(yè)照，畢業(yè)典禮快結束了，每個同學都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。
音樂啊，究竟是誰創(chuàng)造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因為有了你而更精彩！
我喜歡音樂作文7
每當我聽見《加油好男兒》的時候，就會想起我的幼兒園老師和同學。
那是一個炎熱的夏天，我們正在舉行畢業(yè)大會。大家紛紛都去化了妝，有的臉像蘋果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會開始了，每個人臉上帶著笑容，多美�。∫魳烽_始了，大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌，我馬上聽出來了，是《加油好男兒》。突然，廣播里響起了一句：“加油！ 加油！ 加油！ 加油——！”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過我的人。也讓我想起了我的'老師。于是，我心里一邊偷哭一邊想：“難道我要離開了嗎？我永遠也見不到老師了嗎？不，不行！我不能離開�！�
終于，音樂沒了，畢業(yè)大會也完了，有誰想離開��！大家圍在老師邊大哭一場�？墒菦]辦法，只好看著老師戀戀不舍的走了。那天，不在是像那樣快樂的海洋，而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
我喜歡音樂作文8
“軟，軟 ……'
只要我一聽見這句話，我就會想起日本動畫片《夢色糕點師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認識的吧！
一個，星期五的早上。我和黃欣冉在大樹下聊天，她哦驕傲的說：“你有看過《夢色糕點師》嗎 ？”我 嘆聲嘆氣的說：“沒有 ： ”
我話剛說落。她就大聲說：“你落后了。'
時間慢慢的過去了，放學后，我還想起黃欣冉對說的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開，點擊動慢，然后有點擊《夢色糕點師幾個字》，再點第一集”呀！縱欲開始了�！半娔X響起了日本歌：軟軟，突然變的好軟，真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕，音樂已經(jīng)停了，可我還陶醉在美妙的音樂中，等我醒過來時，第一集已播完了。
從那次后，我就非常喜歡音樂，所以我每次一看《夢色糕點師》就會看一兩小時。
我喜歡音樂作文9
從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對于人們來說，音樂，在你高興的時候，可以令你心靜下來；在你難過的時候，可以令你心情好起來；在你失落的時候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調(diào)酒師，總能把我們的心情添添減減，最后令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機會，讓我愛上了音樂。
那時候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書，猛然間看到了一個很勵志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當我還是一個懵懂的女孩，從過去，到現(xiàn)在。直到他，也離開，留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最后也是那樣的無助。
于是，我便打開電腦，搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個清新的世界，在我的眼前，出現(xiàn)了一個身著一身白紗裙，后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當我想要向那個女孩走去的時候，歌曲結束了。我驚了一下，向四周望了望，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。
這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂！
我喜歡音樂作文10
我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。
記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來�！岸＿�！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張筠揚，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“張筠揚，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子��！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間��！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。
還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時我也不好意思地笑了。
這就是我，一個愛音樂的小女孩。
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