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          收藏陽光作文

          時間:2022-10-05 07:24:18 陽光 我要投稿

          收藏陽光作文11篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的收藏陽光作文,希望對大家有所幫助。

          收藏陽光作文11篇

          收藏陽光作文1

            許多事情回憶起來就像是縷縷陽光,照耀著每個人的心靈。

            又到了鄉(xiāng)下農(nóng)忙的時期,爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下,這總不免能讓我想起從前,一個秋天的周末,我又踏上了那片久違的土地。院子中堆滿了稻谷,爺爺奶奶正在用農(nóng)具將地上的稻子弄平,看到我們的到來,他們都停下了手中的活,迎接我們的到來。

            當我們將行李放好,他們就繼續(xù)干活,他們努力地將稻子磨平后,就將其放在陽光下曬,時不時還將稻子用農(nóng)具來拍擊,聽奶奶說:“把稻拍擊后放在陽光下曬,米才會更好吃!”我周末兩天都在鄉(xiāng)下,奶奶每天都要在鄉(xiāng)下這樣弄好多次,奶奶每天都很累,干活時,奶奶總是干地滿頭大汗,可她卻仍然彎著腰,頭也不抬地干著活,當她站直身子伸伸腰時那一聲嘆息聲也刺激了我,讓人看著都覺得疼,奶奶的佝僂的背影在陽光下顯得十分樸素,陽光直射在稻上。

            奶奶總是這樣付出,僅僅在這兩天中,都讓人覺得十分辛苦,何況是更長的時間,或者是一生。

            等到我離開鄉(xiāng)下時,鄉(xiāng)下的陽光下的稻早已夾成了米被我們帶上城,那天中午,打開那裝滿從鄉(xiāng)下帶來的米的口袋,做飯吃,米飯煮好后是格外地香,比平時的更好吃,因為這是奶奶家的米,是經(jīng)過陽光的沐浴的米,更是經(jīng)過奶奶對我們的關(guān)心篩選而成的。吃著飯,總是會讓我想起家鄉(xiāng),想起奶奶,想奶奶那佝僂卻又龐大的背影,平平凡凡的`幾粒米,蘊意卻非凡,我靜靜的從那裝滿了米的大口袋中抓了一小把米放在瓶子中,我看著那一粒粒米從瓶口落在瓶底,那米,是陽光與奶奶的共同的成果,是奶奶對我無限的關(guān)愛。

            我將米收藏,如同將自己摯愛的寶貝收藏起來,我收藏的不僅僅是米,亦是陽光,更是奶奶對我無限的關(guān)愛。

          收藏陽光作文2

            一大片灰蒙蒙的烏云達拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……

            我是住在這座城堡里的公主,我不知道我的城堡為什么這么昏暗,沒有陽光,我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉,花朵綻放著笑臉,陽光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的'驚人。

            我一直驚羨著……

            突然,有一天,我的母后對我說:“孩子,你要去人類世界收藏陽光,只要你將我手中的盒子收藏好陽光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽完母后的話,我很開心的去收藏陽光了

            “哎,這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽光,夜晚它又消失了呢?”我無奈的嘆息道!八懔耍以偈詹匾淮侮柟獍!”我在路上緩行著,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無助的倒在地上!路上竟然沒有一個人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動,跑過去扶起了老奶奶。老奶奶對我溫暖的笑了笑。就在這時,我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下,我打開一看:是一個溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽光!

            我若有所悟,我攙扶著老奶奶送她回家,這時我的盒子又亮了一下。我明白了,樂于助人就在收藏陽光!

            送回老奶奶過,我開心極了,我歡呼著,跳躍著,奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

            沒想,就在此時,一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩,我看見了小男孩呆呆的,木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來,我昏了過去……

            再當我睜開眼睛時,我已經(jīng)回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽光,我默默的勒開了嘴角。

          收藏陽光作文3

            我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師,我叫溪子。

            鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊的在草原上游走,歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來。

            “我是新來的溪子,由我來擔(dān)任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹,從明天開始我將要在這里當他們的音樂教師,實際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

            回到自己的住處,開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因為明天開始就要教學(xué)了罷,也許是因為蟬的叫聲太大了罷,使我無法入睡。

            早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來到了一片草地上,準備在野外上課,我把一首歌放給他們聽,讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的`韻律是早晨顯得更加安詳。

            聽完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準備發(fā)言!拔衣牭进B叫”,“我聽到了小溪的聲音”,“我聽到樹葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說出來,唯獨他還舉著手“我聽見陽光的聲音,我想收藏陽光”。同學(xué)們都嘲笑他。

            回到宿舍,我又重新聽了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處,,永遠溫暖這我或者把愛分給學(xué)生們的沖動。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

            收藏陽光,把他們匯集成愛,給予給學(xué)生。收藏陽光,將愛照射給大地,溫暖人間……

          收藏陽光作文4

            白天有些令人傷心的事,我總是在夜晚不自覺得想起,然后對著雪白的墻壁咬著嘴唇,讓自己哭一場,常常弄濕了枕頭?墒窃娇蓿接X得傷心委屈。但不久后,我找到了一個好方子。

            有時與朋友之間的一些搞笑事、快樂事,過一陣就全都忘了。這次,我卻把它一件件在腦海中收藏了起來。

            這是我第一次這樣做,不免有些馬虎:XX同學(xué)講的一個笑話,但忘了一部分;XX同學(xué)做了一個搞笑例子,忘了名字;XX同學(xué)與XX同學(xué)間的玩耍打鬧,嘴里蹦出的話,忘了幾個動作……

            不過我記住里面最關(guān)鍵的,其他不要也罷。

            “唉呀,我的衣服落在教室了!”我走在去寢室的路上,忽然想起來,不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飛毛腿”之稱的XXX馬上說:”我?guī)湍闳ツ茫 薄边@……不太好吧。“”沒事,鐵哥兒們呢!怕啥!”說罷,一個箭步,邁上樓梯,消失在重重暮色中。

            我心中的某一個位置被出動了;蛟S,它叫感動吧!

            我急忙把這一幕記錄了下來,多么美,又是多么動人的`畫面啊,我不會再傷心了。

            晚上,躺在床上,記錄下的畫,一幅一幅在我的面前呈現(xiàn),不只不覺間,我忘了傷痛。原來,生活還可以是那么的溫馨且快樂呀!我把這一串畫。命名為陽。

            這就是我第一次收藏陽光。

          收藏陽光作文5

            有人喜愛那沖破黎明,噴發(fā)出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時,染紅了半個天空的,令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴著七彩彩虹的,嫵媚的艷日……而我,卻對那被竹海密葉分割如絲,穿照而下的斜日情有獨衷。

            那穿透在竹林中點點滴滴的陽光,沒有初陽那么磅礴,不像夕陽那么惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

            看到這穿照而下的陽光,我的心猛然一怔,這不就是我的父親,我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱,有時很平靜,甚至是若隱若現(xiàn),但當我細細體會后,那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣,總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

            記得在五年級期末,我的數(shù)學(xué)得了一個不錯的成績--99分!我興高采烈地跑回家,向父親報告了這一消息,并期待著他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了,嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的'不高興,坐在我的旁邊,用真誠和關(guān)愛的目光看著我,并對我說:“如果僅僅是就分數(shù)而言,99分是比較好的成績。但很多時候,分數(shù)不能說明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言,我認為老師給你打高了,以你目前的水平,我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動性還不夠,數(shù)學(xué)思維惰性明顯,畏難情緒明顯,如果不能好好改進這些,在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的。”

            父親的話讓我一怔,這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候,不是盲目和我慶祝,而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課,責(zé)之切,細細體會后,我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

            在我的心靈深處,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。

          收藏陽光作文6

            那天,播音員競選,我落選了。

            落選之后,整個人變得那么脆弱,我無法面對慘敗的事實,那顆快樂的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季,心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的劃著,似乎想將所有的不快用文字化解,無意識的,卻畫出了一雙眼睛,大的,小的,扁的,圓的……幾分桀驁,幾分冷漠。但仔細看時又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘,在一束束冷冷的目光里,快樂自信被凍結(jié)了。那是難過的一天,朋友說:“別難過,以后機會多的是!”可我不想再前進,不想再努力了,我怕再次受到傷害,再次失敗。

            無奈之下,我打開電視機,里面正播放著動畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進行,我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi),隊友又支球過來,小翼躍起,頭球射門,球滑過守門員的手向球門飛去,在無數(shù)觀眾期待的'目光中,球出界了……我嘆息著,一時忘記的挫敗感又席卷而來。電視上,小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望,可片刻功夫,他的臉上又綻開了明媚的微笑。

            我不知道后來的情節(jié)怎樣,我只沉浸在這異常的微笑中,面對一個強大的對手,歷經(jīng)一場艱苦的拼搏,一個穩(wěn)操勝券的球竟出界了,而且只差那么一點點,這是多么令人失望,可小翼卻笑了,他為曾經(jīng)的努力喝彩,為未來的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會一直輸下去的。

            他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我,給了我前進的動力和理由,讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。

            我渴望得到陽光,于是,我收藏起了那個微笑!

          收藏陽光作文7

            生活中,一抹鼓勵的微笑,一句感動的話語,一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。

            曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來,我正準備放棄,媽媽走過來對我說:“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個頭摔碎了,重新再做一個就行。好好想一想,雪人的頭為什么會落下來呢?還是你們的設(shè)計有疏漏啊!”說完還對我們微笑以示鼓勵。

            這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗,重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈腵陽光,我將永遠珍藏。

            曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說:“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好,但我是最努力學(xué)的一個!辨面美蠋煹倪@番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當我付出和收獲不成正比的時候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠珍藏。

            曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會摔倒的!笨墒蔷驮谖覄傉f完這句話的時候,我就啪啪打臉了——我也摔了個四仰八翻。當個場面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來。“你……”我為剛才嘲笑他的行為感到羞愧,我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒說,走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠收藏。

            在過去的四千多日子里,陽光陪伴著我成長,我將永遠珍藏;同時,也時刻提醒自己:做一個播撒陽光的人!

          收藏陽光作文8

            小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽光。

            兩年前乍暖還寒的春天,冰雪已經(jīng)開始融化,地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街,看著路人一個不小心敗給地上的“冰水魔王”,我拉緊了媽媽和爸爸的`手,小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說“怕啥?穿的那么厚,摔倒了也不會覺得疼的,勇敢一點。”但我看著別人摔倒的狼狽樣,還是心有余悸。

            “抓小偷——抓小偷——偷手機了”,一位中年婦女邊跑邊喊,我和媽媽還沒有反應(yīng)過來,我爸爸已經(jīng)向著前方一個奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會,也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個胡同,爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時爸爸正有些沮喪的停在一個路口。原來小偷從另一個路口逃跑了。

            這次爸爸雖然沒有抓住小偷,可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來。爸爸原來是一個軍人,我和爸爸難得呆在一起,后來轉(zhuǎn)業(yè)到公安局仍然很少在家,爸爸在我心目中模糊而陌生,只記著他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象,我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。

            每次當我對爸爸有點抱怨時我就會想起這一天,爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責(zé)任。這件事就好像一縷陽光溫暖著我也照亮了我前進的方向。

          收藏陽光作文9

            陽光是看不見的,它灑在人的心里。——題記

            醫(yī)院是世界上最冷酷的地方,前幾個月曾下過一次通知,說有一位老人因患癌癥,最多活不過一個月,這不僅使老人恐慌,更讓她的兒女們淚流滿面。

            人有生老病死,老人的死已成定局,兒女們只等著那悲慘的一天的到來。

            老人被接到了家里,躺到了陰森森的床上,等待著死神的到來。他有一個活潑可愛的孫子,他想讓他陪著他走完這不到一個月的'短暫旅途。

            一天,我想去看望這位垂死的老人,卻發(fā)現(xiàn)他的孫子在門外的草坪上拿著個罐子玩耍。我好奇的問:“你在干什么?”他答道:“我在收藏陽光,爺爺?shù)奈葑犹幊亮,我想讓它變得溫暖些!蔽移沧煲恍Γ南耄赫媸切『,太天真了。他接著告訴我說:“我已經(jīng)收藏8天了,等到收藏到第30天時,爺爺?shù)牟∫簿秃昧,就能跟我玩了!”我的心一沉,孩子的愿望固然時美好的,可他怎么知道癌癥就是死神。

            自從那次去看望之后,我好久沒去過,大約過了兩個多月。突然想起了他,問家里人:那位老人入土了嗎?家里告訴我說:老人沒有死,氣色反而比以前好多了。我又帶著好奇去了一趟,當我走進那間屋子。看到許許多多的罐子,我想這該是那孩子收藏的陽光吧。老人告訴我:“我原以為我過不了一個月,對生命不抱有任何信心了,就等死了,多虧我這小孫子,每天都去收藏一罐陽光,雖然屋內(nèi)也依舊沒有陽光,但他讓我看到了生活的希望,增強了自己求生的欲望。現(xiàn)在我的癌細胞在減少,身體的痛楚越來越少了,我覺得我能活下去。”

            走出屋子,仰望太陽,心中只要有陽光,我們有什么不能克服的呢?

          收藏陽光作文10

            我是不喜歡陽光的。

            每天早上,睡醒來,慢慢的扯開窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進不出。但是,每每陽光深深的射到我心的時候,我發(fā)現(xiàn),原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步,完善自己。但是,對于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。

            我突然發(fā)現(xiàn),陽光是明媚的。

            她告訴我,對于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊,況且你只是一個學(xué)生,在學(xué)校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的'泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我,有準備的才能掌控住成功,成功。這種準備,不僅是思想上的準備,也是一種物質(zhì)上的和準備,這種準備是踏實的,是結(jié)實的。它不僅是一日的奮進,更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。

            我喜歡收藏陽光。

          收藏陽光作文11

            陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛。

            記得那是六年級參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個女生必須過關(guān)完成“強力鍛煉”俯臥撐20個,我就是六個中的一個。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個動作的時候,我們似乎都堅持不住了:胳膊開始顫抖,雙手開始發(fā)紅,臉上滾動著豆大的汗珠。但是,我們沒有一個人放棄,都在咬牙堅持著。也許是我們的堅強,讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰大喊了一句:“加油,堅持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。

            團結(jié)的力量真是無窮大。∫浑p筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,每當集體活動時,這句話始終縈繞我心。

            我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個團結(jié)友愛的大集體。我們曾經(jīng)的.歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光,散發(fā)著溫暖的味道。

            收集這一縷縷愛的陽光,它將是我遠航的動力,引領(lǐng)我一直向前進!

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