我的榜樣作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開開玩笑，也不會(huì)計(jì)較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說會(huì)道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細(xì)心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰？對(duì)了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動(dòng)不動(dòng)地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認(rèn)真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動(dòng)聽的聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對(duì)她說：“張老師，你看書真認(rèn)真呀！真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續(xù)努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
我的榜樣作文2
不是因?yàn)槟阌锌±实拿婵�，我才崇拜�?也不是因?yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富我才喜歡你;而是因?yàn)槟愕挠哪蜕屏�，你才成為了我的榜�?
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來，此人姓葉，名恬冉。說起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級(jí)小男孩。
說起他，那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來講述吧!
有一次，正值過年，就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過個(gè)好年。本來是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話題——成績(jī)。只見我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少?”本身我們仨就考的挺喜觀的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數(shù)學(xué)才考了100分�！碑�(dāng)時(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級(jí)，你就可以這樣神氣了嗎?
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面啊!
有一次去華山，說是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢，說下去買水堅(jiān)持一下啦，到索道門口的時(shí)候，他看見一個(gè)老爺爺坐在地上拉著二胡，身前擺著一個(gè)圓盤，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒想，立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對(duì)他刮目相看。事后我問他：“你不是很渴嗎?”他卻說：“爺爺更渴!”
這就是我那愛炫耀，卻富有愛心的弟弟，他雖然沒有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因?yàn)樗幸活w——能溫暖他人，溫暖世界的心!
我的榜樣作文3
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì)這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì)兒，那該有多好��！上了小學(xué)以后，漸漸開始懂事的我，有時(shí)會(huì)問媽媽：“你為什么總是這么忙��？”每次媽媽都是對(duì)我說：“家里如果沒人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵(lì)了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時(shí)候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個(gè)大包，第一個(gè)座位沒讓，第二個(gè)座位也沒讓，第三個(gè)座位…
這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對(duì)小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的�！笆前。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會(huì)變成美好的春天�！币魂囌R、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說明了這個(gè)道理吧！
我的榜樣作文4
我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。
有一天，陽光照在臥室窗臺(tái)上，灑在我臉上好生暖和，我轉(zhuǎn)頭來到客廳，對(duì)姐姐說：“天氣這么好，走，咱們?nèi)窍律⒉桨�。”姐姐回答：“沒問題。”我心花怒放，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢包。我左看看右看看，沒有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來，-打開就大叫一聲：“媽呀！”
姐姐問我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現(xiàn)金，還有五張銀行卡。我還是沒有經(jīng)受住金錢的考驗(yàn)，-時(shí)被迷惑住了，對(duì)姐姐說：“咱們一起拿著這些錢出去購物吧！”姐姐臉都紅了，說：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對(duì)的，你怎能這樣想！”我被姐姐說得面如土色，頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的保安室，把錢包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后，一個(gè)大叔來了，取回了錢包，他還夸我“拾金不昧”�？晌也慌鋼碛羞@個(gè)稱號(hào)。
還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒有跟我打招呼。我正要去要回來，可被姐姐攔住了，她說：“你看他們玩得多開心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨较悖扔猛炅怂麄儠?huì)還回來的�！蔽衣犃私憬愕脑�，心情-沉，想到：我真是太摳了！后來，他們果然把鏟子還給了我們，還說了謝謝。
這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。
我的榜樣作文5
您是我的老師。在課堂上，您讓我們汲取知識(shí)，帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著我們體會(huì)自然與社會(huì)，讓我們明白做人的道理。您忠于職守，以身作則。您不僅是我的老師，還是我的榜樣。
那天，您一瘸一拐地向教室走來，同學(xué)們十分奇怪：您又不是老婆婆，為何要這樣走進(jìn)教室？等你走到教室里了，同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí)，首先映入眼簾的就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般，深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道：“徐老師，您沒事吧！”您卻只是笑了笑：“小傷！小傷！”大家聽了，十分敬佩您。是啊，不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
上數(shù)學(xué)課了。您由于有傷，所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著，帶領(lǐng)著我們游覽著數(shù)學(xué)的王國。此時(shí)，您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來。有的地方擦破了皮，露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲，我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛�？赡稽c(diǎn)也不在意，仍然認(rèn)真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。從鮮紅的傷口中，我感受到了您熱愛學(xué)生，熱愛課堂的精神。是啊，忠于職守，熱愛課堂的您就是我的榜樣。
徐老師，要向您學(xué)習(xí)的人不僅是我，還有同學(xué)們。我們要學(xué)習(xí)的不僅是您滿腹的知識(shí)，還有您那熱愛課堂，忠于職守的精神。
我的榜樣作文6
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的.教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認(rèn)為他們就是我身邊的榜樣!
每天起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒亮，人們正在熟睡中的時(shí)候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著地。他們上班的時(shí)間是最早的，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就來到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息地為我們的城市做著偉大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了城市的潔凈，換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過的一個(gè)故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。可是她，英勇的城市美容師，為了國家財(cái)產(chǎn)不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
我的榜樣作文7
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入��！她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評(píng)了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣作文8
提起堅(jiān)強(qiáng)，大家一定都聽過上百遍這個(gè)詞了，但誰又能真正理解這個(gè)詞語的含義呢，是她，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是中國女排中的一員，在中國知名度很高的運(yùn)動(dòng)員，她在場(chǎng)上的位置是接應(yīng)二傳，也許你已經(jīng)猜到了她的名字，沒錯(cuò)！她就是綽號(hào)叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從20xx年說起：周蘇紅是中國女排的接應(yīng)二傳，湯淼是中國男排的接應(yīng)二傳，兩人曾經(jīng)同時(shí)在賽場(chǎng)上拼搏，20xx年，28歲的女排隊(duì)長(zhǎng)周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻，但是在20xx年6月的一天，湯淼隨隊(duì)到俄羅斯參加比賽，但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后，周蘇紅并沒有哭，她在博客上寫下了這樣的話：
“我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生，但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)！《陽光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌，也是我一直信奉的一個(gè)信念，所以我相信這次也是一樣！錘錘(湯淼小名)一定會(huì)好起來的！ 希望是美好的，但是諸多的困難卻實(shí)實(shí)在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天，把握每一天，做好每一天，不到最后，絕不放棄。”
是的，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒有一帆風(fēng)順的人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)雨，有的人選擇了軟弱，還有的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，以前，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)只是個(gè)順嘴說著玩的一個(gè)詞而已，現(xiàn)在，我終于明白了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞真正的含義，遇到困難，面對(duì)災(zāi)難，不拋棄，不放棄，就是堅(jiān)強(qiáng)。是周蘇紅堅(jiān)強(qiáng)的故事，讓我明白了面對(duì)困難，選擇堅(jiān)強(qiáng)的道理。
周蘇紅是我的榜樣，她面對(duì)災(zāi)難，樂觀面對(duì)，不拋棄不放棄的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
我的榜樣作文9
要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，喜歡觀察小昆蟲。
“洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單時(shí)不要帶昆蟲�！绷掷蠋焽�(yán)厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨(dú)角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門上，估計(jì)這只“獨(dú)角仙”是撞暈了，轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”，不料被林老師發(fā)現(xiàn)了。可是，他下一次來時(shí)帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說他不愛護(hù)獨(dú)角仙的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨(dú)角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿了樹枝——獨(dú)角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛護(hù)小昆蟲呀!
他不僅愛護(hù)昆蟲，而且特別愛讀書。
一次，老師出了一個(gè)“超級(jí)”難題，班級(jí)里反應(yīng)最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課后我問他：“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書的工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!
我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習(xí)喲!
我的榜樣作文10
暑假終于到了，我隨外公外婆一起回到了花都的家里，正當(dāng)我們興致勃勃地來到家門口時(shí)，眼前的一幕讓我們目瞪口呆，一樓的住戶不知道什么時(shí)候在我家的陽臺(tái)旁邊搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易平臺(tái)，這不僅會(huì)造成噪音及環(huán)境污染，還會(huì)間接給盜賊提供了入屋盜竊的方便。媽媽就此問題聯(lián)系了小區(qū)管理處，但對(duì)方卻以業(yè)主身體不適，無法回來處理為理由推脫了事。晚上吃飯時(shí)，我們一家人都非常郁悶，窗外剛好下起了大雨，滴滴答答打在窗外的簡(jiǎn)易平臺(tái)上，更是讓人心煩，我忍不住說：“樓下的人太過分了，完全不顧及別人的感受。”外婆也開腔了：“唉，管理處也不管管。”家里人開始討論起這件事，而媽媽只是笑笑地說：“不用著急，明天再說吧，事情總能解決的�！蔽倚睦镉蟹N得意的感覺，心想：對(duì)，媽媽最厲害了，明天肯定把樓下罵個(gè)狗血淋頭。
第二天下午，我正在和妹妹在玩，突然聽到樓下傳來吵雜聲，于是趕緊趴在窗臺(tái)上看熱鬧，只見樓下有人正在拆平臺(tái)，媽媽正和管理處的工作人員及樓下業(yè)主說話，只聽媽媽說話大意是：“我們并不想麻煩任何人，但樓下業(yè)主申請(qǐng)搭建的是小雨棚，按照相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)定是不能向外超出一米的，所以這屬于違建……，管理處的的協(xié)調(diào)結(jié)果我們很滿意，也很感謝樓下業(yè)主明白事理，但希望管理處以后加強(qiáng)這方面的監(jiān)管，以免業(yè)主之間造成誤會(huì)�！弊詈笕轿帐纸鉀Q了這次事件。
原來媽媽昨晚已在網(wǎng)上搜集了相關(guān)資料，并把相關(guān)政策及規(guī)范以短信方式通知管理處，管理處自知管理不善便及時(shí)與樓下業(yè)主取得聯(lián)系，今天下午三方才得以碰面。媽媽說話的態(tài)度雖然溫和，但口中的道理及立場(chǎng)卻非常明確，在明顯違規(guī)的證據(jù)面前，樓下業(yè)主也無言以對(duì)。目睹媽媽這次的做法，我頓時(shí)心里有種慚愧的感覺，不是凡是都是要靠爭(zhēng)吵解決的，只要有道理就一定能服眾，媽媽這種以德服人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文11
你有學(xué)習(xí)的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動(dòng)為我樹立了榜樣的形象。
暑假里，奶奶為了跟上時(shí)代的腳步，向我的書柜發(fā)起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的書柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副極為嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發(fā)呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學(xué)習(xí)。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學(xué)究?jī)旱姆秲骸?/p>
30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具，做著無趣的游戲。再望向奶奶，不會(huì)吧？都這么長(zhǎng)時(shí)間了，奶奶還在看書？她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這么大歲數(shù)了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書嗎？那本書你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會(huì)吧�！蹦棠虥]理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來�？粗棠棠钦J(rèn)真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。
“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經(jīng)看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會(huì)，沒想到竟換了個(gè)姿勢(shì)又繼續(xù)讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個(gè)屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著本書，竟成了最美的風(fēng)景。
奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認(rèn)真讀書。奶奶經(jīng)常說“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)沒有年齡界限。”是啊，奶奶用自己的行動(dòng)為我證明了這個(gè)道理。奶奶為我樹立一個(gè)好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。
我的榜樣作文12
在球場(chǎng)上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你想找她：請(qǐng)看一頭短發(fā)，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應(yīng)該是她。她是個(gè)做什么事情都認(rèn)真細(xì)致、敢于嘗試人。
記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素?cái)?shù)，什么是素?cái)?shù)對(duì)。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書，發(fā)現(xiàn)確實(shí)出先過，但只出現(xiàn)了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認(rèn)真和細(xì)致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎(jiǎng)，我獲得二等獎(jiǎng)。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認(rèn)真踏實(shí)的準(zhǔn)備，真覺得她獲一等獎(jiǎng)是應(yīng)該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準(zhǔn)備三十首詩，而她卻準(zhǔn)備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機(jī)智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認(rèn)真細(xì)致，她就不會(huì)像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因?yàn)樗X得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學(xué)習(xí)籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長(zhǎng)——紀(jì)萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，超越的目標(biāo)。
我的榜樣作文13
星期二早上，我們?nèi)罡酱河�。一路上，太陽公公已�?jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。
快樂的游戲時(shí)間一晃而過，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒帶吃的，他走來向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準(zhǔn)備吃的了�！�
我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”
他難過地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過來：“你沒帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些�！�
他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問：“真的嗎？太謝謝你了�！�
班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒開封的面包遞給他說：“你吃！應(yīng)該很好吃的�！�
我看著他撕開袋子，開心地坐下來吃了起來。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。
待到大家都吃飽喝足，老師走過來說：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�
我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書上看到過的一句話：“分享是快樂。”
當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自已的自私，感覺自己的臉很燙很燙�！拔乙桶嚅L(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠地對(duì)待每一個(gè)人�！蔽以谛睦锬叵胫�
我的榜樣作文14
他，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他，有時(shí)欲哭無淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過去了一半，我站在一旁，看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過了一會(huì)，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時(shí)，他扭過頭，用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼，跑過來，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因?yàn)檫^于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅(jiān)持不住了，手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢灰а�，�?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他，但怕人橋倒塌，沒敢過去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過來，我握緊拳頭，想：他都能堅(jiān)持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅(jiān)持的？過了一會(huì)，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過了橋，游戲結(jié)束了。
他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開說：“不用了，我行！”
想知道他是誰嗎？他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無聞的文駿豪。
我的榜樣作文15
我的同學(xué)長(zhǎng)逸，是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗藶闃罚擞焉�，有一顆善良的心。
有一次下課，雯妃被別人撞倒了，只見她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來，她疼得哇哇大哭，我們都視而不見，有人還對(duì)她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對(duì)好朋友說：“咱們到操場(chǎng)上去玩。”其實(shí)我很不安心，還不時(shí)往回看，心里想：我是不是該把同學(xué)扶起來呢，看她的樣子應(yīng)該真的很疼，可是，要是我把她扶起來，大家會(huì)不會(huì)覺得是我撞到了她呢？這時(shí)，只見長(zhǎng)逸迅速跑了過去，接著把雯妃扶起來，安慰她說：“哪里疼？沒事沒事，我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室�！比缓笞岞╁吭谒砩希瑐�(gè)子本來就很小的他，走起路來，踉踉蹌蹌的，他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門口。長(zhǎng)逸先讓她坐下，接著他又急忙把校醫(yī)找來，為雯妃處理傷口，這樣他才微微一笑，走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲。看著這一幕，我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著，他的助人為樂不僅僅是對(duì)自己班級(jí)的同學(xué)，對(duì)其他人也是一樣。
那天，一個(gè)同學(xué)摔倒了，雖然不認(rèn)識(shí)他，但是長(zhǎng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來，那個(gè)同學(xué)的膝蓋上有一處傷口，這個(gè)傷口很大，看來是走不了了，長(zhǎng)逸撐著自己瘦小的身體把他背起來，他的褲子也被沾上了血，他一點(diǎn)兒也不介意，一邊對(duì)他說：“傷口疼不疼？”受傷的人艱難地?fù)u搖頭，我再也不想當(dāng)旁觀者了，迅速走上前，一起扶著受傷的同學(xué)，走在去往醫(yī)務(wù)室的路上，捫心自問：為什么長(zhǎng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué)，而我卻做不到呢？我還是太猶豫了，應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來時(shí)，心里輕松了許多，暗暗下定決心，要向長(zhǎng)逸學(xué)習(xí)，像他一樣做一個(gè)助人為樂的人，以他為榜樣！
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