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再見了母校作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的再見了母校作文,歡迎閱讀與收藏。
再見了母校作文1
光陰似箭,日月如梭,記憶中五彩繽紛的小學生活,被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時光飛逝,我仍然忘不了我第一次走進校門時的情景,一切的一切都是陌生、神秘的。第一個迎接我的是嚴老師。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節(jié),將一個個神秘的數(shù)字變成一個個我的朋友。
再看一眼廣闊的操場,上面灑播著我的快樂、汗水,和淚水。站在操場上,再一次想起我們別開生面的運動會,一次又一次地拿到第一;一次又一次地沖過終點;一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,我沖過去,可是,他們不見了,面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室,映入耳簾的是同學們朗朗的讀書聲:“我們熱愛大地,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”對呀,我們熱愛母校,就像出生的.嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了,我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方,黑板報前還留著我模糊的背影。
再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時練習節(jié)目的地方。樹蔭下我與其他伙伴在練習著熟悉的步伐,此時兩行熱淚流下來,是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經(jīng)的小路,上面有我成長的腳印,每一個都那么清晰。
再看一眼,再看一眼……
別了,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,分別之前,請帶上我最真摯的祝福。
別了,我最敬愛的老師,分別之前,請帶上我飽含深情的感激。
別了,充滿歡樂的校園,分別之前,請帶上我最由衷的祝愿。
我將默默地繪制它,直到完美為止。
再見了母校作文2
日月如梭,時光飛馳。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了,我默默地觀賞著母校的一草一木,一磚一瓦,心里有著戀戀不舍的感覺,我的思緒不覺回到小學的學習生活之中。
記得那是剛開學的一節(jié)體育課,驕陽似火,熱浪翻滾,我們在訓(xùn)練跑步,隨著老師的一聲口哨,我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風云”,我在疾馳中,腳一滑,身子向后倒了下去,形成一個標準的.“仰八叉”。我的眼前一黑,頓時暈了過去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過校醫(yī)的檢查精心治療,我恢復(fù)了過來,班長小琴給打飯、洗碗,像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次,我上小學四年級的時候,成績從第一名降到了第四名,前三名的同學都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎品,而我,卻站在隊伍里黯然神傷,低著平時自以為“高貴”的頭顱,不敢往領(lǐng)獎臺上看;氐郊,媽媽問我考試成績怎么樣,我不敢回答,第二天,老師帶我找到老師,詢問我成績下降的原因,并且當眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽,然后認真地分析了成績下降的原因,最后語重心長地說:“趙歡同學挺聰明的,只不過是取得成績后會驕傲,飄飄然了,所以就不踏實地學習了。其實,前五名的同學成績相差還不到兩分,稍不留神,別人就會超過你,學習如逆水行舟,不進則退啊!”老師的話我深深地記在心里,當作我的“座右銘”。
在以后的考試里,我果然還是獨占鰲頭,這就是老師交給我的秘訣,一般人我不告訴他。
難忘母校,難忘辛勤的園丁,難忘親如兄弟姐妹的同學。
再見了,母校,你是我一生中最幸福的樂園。
再見了母校作文3
那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個優(yōu)美的弧度,矗立于學校門前。
大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺,這是老師莊重地宣布告之地,更是同學們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的',那是那么令人羨慕啊!
司令臺后,有三棟宏偉的教學樓,那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學,從簡單的數(shù)字到深奧的難題,從基本的音標到語法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當我們生病時,老師會來慰問,并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護;老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!
啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校作文4
時光,像一個不會翻轉(zhuǎn)的沙漏。我們只能眼睜睜的看著它一分一秒在流逝,任由沙子緩緩下落。如今,小學六年的生活已經(jīng)走到了尾聲,離別,距我們越來越近……
在老師的諄諄教導(dǎo)下,我已經(jīng)從一年級的那個懵懂的孩子變成了知道人生意義的有自信的青少年。我永遠忘不了,在我失敗時,老師給我的'鼓勵;成功時,老師給予的肯定。
雖然我只是一個默默無聞的學生,但校園的每一個角落,都留下了我的腳印。這一串串的腳印,見證了我的成長。
再見,同學們,離別后,不知何時才能再聚,心中雖有萬分不舍,但雛鷹總會飛離鳥巢的。只有在筆尖上道別,才不會潸然淚下罷。
再見,含辛茹苦的老師。李商隱曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在我心中,您比春蠶更敬業(yè),比蠟燭更無私,偉大。您默默無聞地堅守著自己的崗位,為我們指引前進的方向。您如一個園丁,辛勤的耕耘著,沒有一絲怨言。
再見,潔白寬敞的教室,在這兒,我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟;在這兒,我們一起學習,一起探索,也就是在這兒,我們學會了做人,知道了人生的真諦。
再見,母校,我們即將要離開您的懷抱,渠道人生路上的第二站——初中。今天,我為母校驕傲,明天,母校為我榮光!再見了,我會永遠記住您對我的恩情!
再見了母校作文5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學生了,在過一個多月,我們即將離開一實小,離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學們的家長,當時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……
誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個同學都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的.而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是DD我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!
再見了母校作文6
光陰似箭,日月如梭,我的小學的學習生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。還有不到兩個月,我們就要畢業(yè)了。在離開母校的之前,我心中充滿了留戀。
我忘不了敬愛的老師對我們的諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心思,流了多少汗水。您像辛勤的園丁,用甘露來澆灌著我們這些祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己來照亮我們,您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說,老師對我們的幫助,我能忘記嗎?
我忘不了同學,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在操場上快樂的玩耍,可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我上體育課時摔倒了,膝蓋擦破了皮,鮮血直流,是同學們向我伸出了友誼之手,有一位沖上班級,飛快地把醫(yī)藥箱拿下來,有的攙扶著我,把我扶到陰涼的地方,有的幫我包扎傷口, 放學后又把我送回家。當媽媽拿出零食來招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就走了。你們說,我們之間這種情同手足的情誼,我能忘記嗎?
我忘記不了母校,每一天,看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的`身影,讓我們強健了體魄。花壇中綠樹成蔭,花紅柳綠,到處都生機盎然,有幾位同學在里面抓蝴蝶,陽光和煦,暖風吹過,整個校園都充滿了沁人肺腑的花香,這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師,奮力寫作業(yè)的同學們忘記了疲勞,忘記了煩惱,多么和諧的畫面!
有一句話叫做:花有重開日,人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活,做好每一天,給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。
再見了母校作文7
快要離開母校了,望著以前的死黨、死對頭,望著還存有我們同學之間回憶的教室,望著曾經(jīng)留下我們歡聲笑語的母校。心里難免會有些失落。畢竟在母校生活了六年的時間,望著老師們,心中便有許多話想對老師傾訴;叵肫鹉俏晃槔蠋煟唤
老師,您還記得么?一年級的我,總是丟三落四的,頗像一位男孩子,蹦蹦跳跳,雖與班長是朋友,但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是,一 年級第一學期結(jié)束時,拿到評估手冊,高興極了!跑來跑去的,像一只快活的小鹿。可是,不幸的事終究發(fā)生了,結(jié)束會開完了,爸爸在班邊的窗口,我高高興興地 跑出去找爸爸,向爸爸拿出我的獎狀、試卷講著,我突然想起我的評估手冊不知放哪了!我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時,您的眼神中透露出一絲不安。當爸爸掄 起手掌,想扇我一巴掌的時候,您立馬跑到我的面前,說:“別沖動!畢竟是孩子,多多少少都會有些調(diào)皮嘛!我再找找,找找!”突然,你回過頭來,說:“你們 先回去吧!我找到了,再給你們拿去吧!”聽了這句話,爸爸一邊道歉,一邊拉著我走。那天中午時分,我們家正在吃飯,而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我一 本嶄新的評估手冊。但是的您,頭上布滿汗珠,累得氣喘喘吁吁,當媽媽邀請你進來坐坐的時候,您卻拒絕了。
伍老師,若不是您當日的阻止,我必少不了一頓皮肉之苦。老師,每當看見你,我心中總會有一些開心。老師,我必忘不了您!再見了!親愛的`母校!再見了!親愛的老師和同學們!鳥兒的翅膀已經(jīng)長硬了,它需要去遨游更廣闊的天空,當它取得成功的時候,必會回來向它的母親報告!
再見了母校作文8
小學就這么的過完了,我好留戀。當我想著就要離開小學時,我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為老師的一個小紅花而驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的'玩具的難過。
小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?
再見了母校作文9
站在路邊,從蝶形的大門前向里望去,校園也變成了蝶狀的,如蝴蝶一般拍動著翅膀,帶來了我小學五年美好永久的回憶。
我好像看見了同學們每天早早的來到校門與師生問好。校門還是如此堅固、如此地敞開這,等待著我們的到來。仿佛母親久久的敞開她溫暖的懷抱。
駐足寬敞的的樓道,那醒目的提示牌出現(xiàn)在我的身邊。我仿佛聽到了同學們整齊的腳步聲,緩緩的向這兒踏來。記得每次我們把樓梯踩得“噔噔”響,老師便讓我們一遍一遍地從這兒走過。
教室的.墻壁依然雪白,地面仍舊光滑干凈。但我也只能在這里呆上最后幾次了。十分鐘勞動,那繁忙的景象,像電影一般,在我的眼前再次重現(xiàn)。我也為環(huán)境出過一份力,做過幾件事。這兒還是我們的教室,還是一樣供我們學習。
這時,操場上傳來了同學們的“加油”聲,從上俯視下去,四年級兩個班的同學們在進行拔河比賽。一個班輸了,也不氣餒,同學們互相鼓勵,為下一場準備著。記得五年級時的“踩石過河”比賽,我們每一個隊員都努力比賽著,都在奮斗。我也不例外,使勁地向前挪著。最后,我們贏了其他五個班,歡聲久久地回蕩在校園上方的一片藍天……微風迎面吹來了撲鼻的桂花香,看見了低年級小朋友在樹下嬉戲時,我似乎也玩起了我們那時玩的“猜拳”游戲。桂花的香氣沒變,還是那種氣味,在上課時,鉆進我的心底。
母校,我即將離開您繼續(xù)遠航。但我已不是那個剛踏進校門的無知的孩童了,當我向您揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的中學生了!
再見了,母校!我會來看您的,一定……
再見了母校作文10
五年的小學生涯即將結(jié)束,我將跨入中學的大門,也將告別我的母!?jīng)雎返谌W;貞浲拢感5囊磺凶屛腋械绞悄敲从H切,是那么難以忘懷。
記得有一次,鄭老師生病,但她仍然堅持幫我們上課,相信在所有同學的心里都會永遠記住的。
如果知識是寶藏,那么老師就是有尋寶地圖的人,老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來無知的我們,培養(yǎng)成一個合格的小學生,那可是費了多大的心血!
每當我取得好成績時,您的微笑鼓勵著我;當我做錯事時,您的一句句教誨讓人永記心間。可是現(xiàn)在這種時光一去不復(fù)返了。
那我的好朋友、小伙伴們,看一眼我們摸過無數(shù)次的籃球,踢過無數(shù)次的足球,不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎?
離畢業(yè)只有18天了,上課的時間少了和小伙伴們呆在一起玩的時間也少了,我們現(xiàn)在大家都和睦相處,珍惜我們呆在一起的.每一分每一秒,老師也經(jīng)常讓我們一起活動。
光陰似箭,五年過去了,在最后的18天里,我希望我們和老師能好好相處,同學們也不要再打打鬧鬧,因為我們即將各奔東西,但我們深深地知道,雖然大家不能在一起,但我們的友誼是天長地久的。
離別對于每個人來說是痛苦的,但是距離可以拉開你我,卻拉不開友誼,時間可以淡忘過去,但不忘了永遠的朋友。母校,再見了!
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