關(guān)于馬的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于馬的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于馬的作文1

　　放學(xué)的路上，我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！

　　它那長長的脖子，舉起一個(gè)很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光，一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。

　　馬的形狀長的美，但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的`腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯(lián)想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對(duì)的，不然內(nèi)蒙古民歌怎么會(huì)那么跳躍、奔放，悠揚(yáng)呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！

關(guān)于馬的作文2

　　梁子璇在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，然后這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

　　從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬必須是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。

　　這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來個(gè)性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。

　　每一天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的.奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫忙了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！

關(guān)于馬的作文3

　　假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬，它膘肥體壯，它健步如飛，它精神抖擻，它狀如鋒棱！紅色的鬃毛高高飄起，一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊，我對(duì)它充滿了向往與想像。

　　假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去，讓它在一望無際的草原上飛奔，看看綠浪翻滾，聞聞青草的香氣，感受夏日迅疾猛烈的暴雨，再抬頭仰望那湛藍(lán)的'天空和無比潔白的云朵。

　　假如我有一匹棗紅馬，我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷，去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物，再去看看那白雪皚皚、千姿百態(tài)的雪山，還要看看那時(shí)而奔騰喧囂，時(shí)而涓涓細(xì)流的雅魯藏布江。

　　假如我有一匹棗紅馬，我要去看看那云霧繚繞的廬山，去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布，如果能騎著我的馬兒踏著小溪，那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂，坐在馬背上，我向下俯視，體驗(yàn)“一覽眾山小的”感覺，白云從身邊飄過，我嘗到了白云的味道。

　　假如我有一匹棗紅馬，我還會(huì)去看看龍門石窟，去看看古人如何鬼斧神工，如何將十幾萬個(gè)佛像個(gè)個(gè)雕刻得神態(tài)各異，栩栩如生。

　　假如我有一匹棗紅馬……

關(guān)于馬的作文4

　　馬，和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨的洗禮。

　　馬，和人類同存亡，共患難，經(jīng)歷了數(shù)千年的狂風(fēng)的吹殘。

　　馬，你作為人類忠誠的無言朋友，你，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　回想往事，把思緒牽引到遙遠(yuǎn)的'從前，想起了你飛奔馳騁，在綠色中燃燒；想起了你奔騰恣肆的樣子；想起了你在危急時(shí)刻慷慨以赴的一幅幅畫面……

　　但是現(xiàn)在，馬的使用越來越少，都運(yùn)用了先進(jìn)的技術(shù)來取代我們以前的工具——馬。

　　如今，景點(diǎn)上的你成了人們拍照留念時(shí)的道具；賽場上的你成了人們角逐勝負(fù)的工具；舞臺(tái)上的你成了人們心中最溫順，最容易被馴服的動(dòng)物；鄉(xiāng)村里的你成了一種交通工具，只能默默地忍受著背上的壓力。我知道，當(dāng)你從大草原中走出來時(shí)，并不想這樣。但你太舍己從人了，使得你慢慢被這個(gè)世界淡忘。

　　馬，我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里，你一定夢(mèng)見了一望無際的大草原，你流著淚在陽光下奔跑；馬，我為你哭泣，一頓頓皮鞭抽在你的心上，你為何不反抗？你有強(qiáng)健的身體，你為什么甘愿做他們的奴隸？馬，我為你哭泣。你有美貌，也有美德，但你卻倒在了皮鞭下！

　　馬，我為你哭泣。但我也會(huì)笑著哭泣，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)強(qiáng)，同樣不失當(dāng)年的風(fēng)采！

關(guān)于馬的作文5

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具，也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎？

　　更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇�(cái)源滾滾。還有一些人，他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí)，也把馬當(dāng)成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的.傷痕。

　　最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人？

　　可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

關(guān)于馬的作文6

　　面對(duì)著現(xiàn)在越來越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動(dòng)的`空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。

　　每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語：“學(xué)海無崖，回頭是岸。”

　　每當(dāng)我們埋首在“書山書�！敝�間馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。

　　我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的樂趣。

　　我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。

　　我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。

關(guān)于馬的作文7

　　今天，爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。

　　在黃河灘，我們看水，玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。

　　玩過沙后，看到那邊有人騎，我們走了過去。爸爸說：“我們騎馬吧�！蔽铱瘩R比我還高，就連忙說：“我害怕。”爸爸鼓勵(lì)我說：“男子漢要大膽點(diǎn)，不要怕�！蔽夜淖阌職庹f：“行！”于是，爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上，兩手緊緊地抓住馬鞍，兩只腳想去踩馬蹬，可是怎么也夠不著，急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說：“快把腳放下，兩腿夾緊馬背就行了�！庇谑�，我就按照爸爸說的去做，果然坐穩(wěn)了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。這個(gè)時(shí)候，坐在馬背上的.我覺得自己就像是一個(gè)大將軍，還挺好玩的。可是不一會(huì)，一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。

關(guān)于馬的作文8

　　這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說“自己學(xué)著騎吧�！蔽椅罩�龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣�，前方有一棵小樹，可是現(xiàn)在看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇?biāo)牢伊��！?/p>

　　我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧�！薄昂谩！蔽覒�(yīng)聲扦馬。

　　走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的`路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”

　　我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。

關(guān)于馬的作文9

　　假如我有一匹馬，我希望它有一雙罕見的藍(lán)眼睛，身體呈漂亮的流線型。尤其搶眼的是，全身雪白。沒有一根雜毛，奔跑起來像一朵隨風(fēng)飄蕩的云。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)選擇在一個(gè)草原上或者在草原附近的地方定居，給它吃新鮮、嫩綠、無公害的青草，喝最清澈的泉水，讓它自由自在地在草原上馳騁，練就它健壯優(yōu)美的體形。我會(huì)天天給它刷毛、洗澡、遛腿、曬太陽。夕陽西下時(shí)，我還會(huì)和它在草原上嬉鬧玩耍。月亮升空，我會(huì)給它拉起優(yōu)美的二胡曲子給它消愁解悶。

　　假如我有一匹馬，我希望我和馬兒能心靈相通，我們都能讀懂對(duì)方的'語言，這樣的話，我無論碰到什么傷心的事都可以向它訴說，它也會(huì)來安慰我。我什么事情都可以和它商量，就像一對(duì)親密無間的兄弟。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去觀賞長江水的湍急；華山峰的險(xiǎn)峻；布達(dá)拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉。

　　假如我有一匹馬，我就會(huì)帶著它去幫助遭到山洪泥石流的同胞們，幫他們運(yùn)送工具、食物、水，讓他們的生活快點(diǎn)好起來，讓他們的家園快點(diǎn)建起來。

　　假如我真的有這樣一匹馬，那該多好呀！

關(guān)于馬的作文10

　　我和爸爸下象棋，我為了一匹馬而失去江山，之后，我知道了一個(gè)人或一個(gè)集體在前進(jìn)的道路上，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，造成巨大的失敗，遇到巨災(zāi)大難。這在歷史上不乏其例，讓我們回顧一下吧。

　　在1485年的英國，國王查理三世和亨利伯爵在波斯襖斯展開決戰(zhàn)。馬夫?yàn)椴槔砣�世的�?zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘完了三個(gè)馬掌，發(fā)現(xiàn)釘子不夠，就在最后一個(gè)馬掌上，只上了三個(gè)釘子。結(jié)果，戰(zhàn)斗打響，查理三世的馬在戰(zhàn)斗中突然去失前蹄，查理三世栽在地上，成了俘虜。查理三世為了一根馬掌釘痛失江山。

　　在我生活中，也上演了一馬失天下的悲摻局面。當(dāng)然不是真的'馬，只是象棋里的馬。我和爸爸下棋。我先發(fā)制人，先擺好陣勢。我將“十萬”大軍，黑壓壓的沖進(jìn)爸爸的陣地，爸爸抓住空隙，對(duì)我的“馬”展開全面攻擊，為了保護(hù)“馬”，我的大軍依次陣亡。最后，帥被俘虜。

　　其實(shí)，在人生中的奮斗過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要謹(jǐn)慎面對(duì)，如果一點(diǎn)兒放松就可能帶來巨大的變故。在我和爸爸的比賽中，我就因?yàn)樘�放松，才留給爸爸那一點(diǎn)空隙，才會(huì)為了“馬”而全軍覆沒，才會(huì)痛失江山。

關(guān)于馬的作文11

　　人類征服了豪邁而剽悍的動(dòng)物---馬。馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠而高貴的朋友。在未來的世界，我希望人類繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系，并希望未來的馬有更進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)未來的馬的世界吧。

　　未來的.馬是什么樣子的呢？

　　我希望未來的馬能長出一對(duì)翅膀，變成名副其實(shí)的飛馬。當(dāng)馬跑起來的時(shí)候，只要張開翅膀就能飛起來，能飛過江河，飛過高山，甚至飛過大海。我騎著飛馬只需要一個(gè)小時(shí)就能從貴陽飛到北京。到時(shí)候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬，我們?nèi)�家就能騎上飛馬飛遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。

　　我希望未來的馬能變大變小，叫它變大它就變大，叫它變小它就變小。當(dāng)我騎著馬來到家門口的時(shí)候，我就叫它變小，它立即會(huì)變得像一只可愛的小狗一樣，我把它抱進(jìn)家里，放在一個(gè)溫暖的小窩里，讓它安心地睡覺。當(dāng)我出門要騎馬時(shí)，我就叫它變大，它會(huì)立即變得按我的要求那么大，我騎上它可以到我想要到的任何地方，那該是多美呀！

　　我還希望未來的馬……

　　總之，未來的馬是千變?nèi)f化的。讓我們?nèi)��?chuàng)造未來的馬，去迎接未來的馬吧！

關(guān)于馬的作文12

　　馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的.泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長城，氣勢雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。

關(guān)于馬的作文13

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭�，我�?huì)盡心盡力幫助他們。例如，我會(huì)幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠(yuǎn)，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友。我會(huì)騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過著快快樂樂的生活。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍(lán)天下、白云下自由奔跑;我一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的馬鞍和裝飾，沒有一丁點(diǎn)污漬，干干凈凈地走遍天下。

　　假如我有一匹馬，我要給它插上一對(duì)翅膀，助它飛上藍(lán)天，帶上我的`爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會(huì)叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書本，玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。

關(guān)于馬的作文14

　　來到草原的第二天，我們來到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項(xiàng)向往已久的活動(dòng)——騎馬。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無心欣賞，迫不及待的奔向馬群。

　　在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來到馬旁，抬起左腳踏進(jìn)馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來……

　　我坐在馬背上，身子隨著馬兒的'行走一上一下有節(jié)奏的起伏，感覺好玩極了，當(dāng)初騎上馬時(shí)的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續(xù)吆喝，馬兒居然小跑了起來不過我心里還是有點(diǎn)害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，可是我還是沒有騎過癮，明年我還來這里騎馬。

關(guān)于馬的作文15

　　馬，自古以來與人類息息相關(guān)，人們的各行各業(yè)都有離不開它。

　　運(yùn)輸需要它，交通需要它，打仗需要它，耕耘需要它。它是人類最忠實(shí)的朋友，與人類同生死，共榮辱。

　　馬歷來被人們所崇敬、所喜愛。畫家畫它，文人寫它、偉人騎它、訓(xùn)馬人訓(xùn)它，雕刻家雕它。與馬相關(guān)的名作、故事、傳說更是不計(jì)其數(shù)：徐悲鴻畫馬、九方皋相馬、王亥訓(xùn)馬，《昭陵六駿》、《八駿圖》等。

　　馬在人們的'生活中是多么的忠厚老實(shí)。任人擺布，干盡了活，吃盡了苦。還被人打，可它沒有半句怨言。

　　臧克家的《老馬》中寫到：“它有淚只往心里咽，眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面�！睆脑娭形覀兙湍荏w會(huì)到馬的事實(shí)，把自己投入到為人類服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中。

　　馬在戰(zhàn)場又是那樣的勇敢，在那廣闊的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣從有退縮，萬蹄齊發(fā)狼煙流滾滾。飛奔著、嘶叫著、毛發(fā)聳立，它就是真正的英雄，真正的勇士。它在那廣闊的盡情的馳騁！

　　也讓我們化作一匹駿馬，在知識(shí)的草原上馳騁吧！

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