【精】別樣的課堂作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的別樣的課堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從小學(xué)開始，我從未上過這樣的一節(jié)課，這節(jié)課使我受益匪淺，真是別樣的課堂。

　　“叮當(dāng)當(dāng)”，班主任踩著鈴聲走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)特殊的課�！�

　　特殊的課？同學(xué)們嘰嘰喳喳地在下面竊竊私語。

　　“首先，你把你的缺點(diǎn)寫在紙上�！庇谑峭瑢W(xué)們在下面寫了起來。過了一會兒，寫完了，老師讓同學(xué)們把寫著自己缺點(diǎn)的字條放進(jìn)箱子里。等放完了后，老師說：“我們現(xiàn)在要把里面裝著紙條的箱子埋起來�！�

　　老師帶著我們走到了學(xué)校后花園，把“缺點(diǎn)箱”埋了起來。

　　“好了，既然把缺點(diǎn)埋起來了，那么從此以后我們就不能對自己說‘不’或‘我不能’了�！�

　　同學(xué)們聽了以后，都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得這真是一堂別樣的課。

　　此后，音樂課上不好唱的音符，發(fā)音不準(zhǔn)的單詞與難做的奧數(shù)題……我們都要自己來完成，而且不能說“不”和“我不能”。之后，我每完成一項作業(yè)，都自信滿滿，感覺自己像個“完美的人”，這都是那節(jié)別樣的課堂帶來的“功勞”啊。

　　別樣的課堂，這讓我懂得了我們時時刻刻都要保持自信，做好自己，不要因別人的“完美”而迷失了自己。

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