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再見(jiàn)了，母校作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)了，母校作文1
時(shí)光匆匆，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子已悄悄溜去，六年的光景，刻在了操場(chǎng)邊的柳樹(shù)上�；仡^望去，四周的景象是那么親切。如果說(shuō)校園是我的家，老師和同學(xué)們便是我的家人。
遠(yuǎn)處那棵長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)的柳樹(shù)，又增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是一部歡樂(lè)的電影，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，那里有溫暖的老師，有親切的朋友
袁老師，您還記得嗎?開(kāi)學(xué)第一天。媽媽把我交到您手中后，便頭也不回地走了，我的淚水也隨之奪眶而出。這時(shí)，是您用那只白皙纖長(zhǎng)的'手拉住我，沖我莞爾一笑：你就是閆萌吧，快進(jìn)班，班里有很多同學(xué)呢!你看有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的?您笑的時(shí)候，露出兩顆尖尖的小虎牙，還有兩個(gè)淺淺的酒窩，十分可愛(ài)�？粗Φ媚敲礈厝�，我不再留戀媽媽的背影。我把淚水擦干，抬頭回了您一個(gè)燦爛的笑容。您領(lǐng)我進(jìn)了班，把我安頓在第一排，摸了摸我的頭，又笑了，說(shuō)：真乖。我眨著眼睛，看著您的虎牙和酒窩，憨笑了起來(lái)。
袁老師，您的笑容是那樣親切，您的話語(yǔ)是那么溫暖。您好像是無(wú)私的太陽(yáng)，總把溫暖送給每一個(gè)人。后來(lái)，再看到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹，看到他們淚汪汪的樣子，我總會(huì)想起您美麗的笑顏。
親愛(ài)的姐妹們，我們的柳樹(shù)之約，你們還記得嗎?那天，我們四個(gè)結(jié)為姐妹，有柳樹(shù)為證，你們可否還記得?那天，是誰(shuí)在那兒對(duì)比我們的年齡?是誰(shuí)說(shuō)要做我的姐妹?又是誰(shuí)說(shuō)，我們要做一輩子的好朋友?那時(shí)的誓言，你們還能說(shuō)出來(lái)嗎?
我永遠(yuǎn)記得，在柳樹(shù)下，你們說(shuō)我年齡最大，我是姐姐，要照顧你們;在那里，又是你們說(shuō)要做我最乖的妹妹;在那里，也是你們說(shuō)，我們即使畢業(yè)后會(huì)分離，也永遠(yuǎn)不要忘記彼此。
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是四個(gè)女孩兒頭上的馬尾辮，我仿佛又看到了四個(gè)女孩兒在柳樹(shù)下親密無(wú)間的樣子。
那棵柳樹(shù)，是我們的友誼之源、友情之樹(shù)。它記錄了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的激烈爭(zhēng)執(zhí)，每一次的翩翩起舞，每一次的竊竊私語(yǔ)，都被它刻印在了它的年輪里。
撫今追昔，放眼望去，蔥蔥校園里，有著我們太多的回憶。但面臨離別，一切看上去都多了一些傷感。袁老師的笑容依舊是那么美，我卻不能再天天見(jiàn)到;柳樹(shù)的枝條依舊在空中飛舞，樹(shù)下卻再也沒(méi)有了四個(gè)女孩兒的身影。
但是，傷感是暫時(shí)的，有關(guān)母校的記憶已經(jīng)深深刻在了我的心上，每次回想起來(lái)，都會(huì)溫暖我的人生�？矗感５乃蓸�(shù)依然是那么挺拔，小草依然是那么翠綠，總有一天，我們一定會(huì)回到母校，再次相聚!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校!是您，把我們從青澀孩童變?yōu)榍啻荷倌?是您，陪我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光;是您，見(jiàn)證了我們每一次成長(zhǎng);是您，記錄了我們每一個(gè)輝煌的時(shí)刻!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!感謝您，像蠟燭一樣，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn);感謝您，如太陽(yáng)一般，大公無(wú)私、溫暖他人;感謝您，似園丁一樣，起早貪黑、辛勤勞作!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!在朝夕相處中，我們已建立了深厚的友誼，心有靈犀;在朝夕相對(duì)中，我們已有了微妙的默契，一點(diǎn)即通;在朝夕與共中，我們已永遠(yuǎn)記住了彼此，一生難忘!
再見(jiàn)了，母校作文2
時(shí)光如梭，在過(guò)兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了。對(duì)于母校，我們懷念，我們不舍，我們留戀；對(duì)于中學(xué)，我們好奇，我們憧憬，我們不安。一想到這里，我不禁思緒萬(wàn)千。小學(xué)六年的生活，如淅淅瀝瀝的春雨，如飄然而過(guò)的夏風(fēng)，如沙沙作響的秋葉，如輕輕飄落的冬雪有甜，有酸，有苦，有辣，它們將是我記憶上的一顆顆珍珠。對(duì)即將來(lái)臨的分別，我只能在心頭悄悄地說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！我還記得那一天，那一句溫暖人心的'話：大概在四年級(jí)，我和同學(xué)去搬飯盒，途中，我的鞋帶散了，但我沒(méi)有時(shí)間去顧及這兩個(gè)打冷仗的兄弟，只好讓它們這樣，將飯盒一直搬到了班級(jí)門(mén)口。這時(shí)的我已經(jīng)早把這事忘了，最后，黃老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的彎下腰來(lái)提醒我：你的鞋帶散了。我這才想了起來(lái)，帶著感激之情，將鞋帶系緊了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是老師，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的工具：拼音；是老師，教會(huì)了我們做人的道德；是老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤チ私馊松恼嬷B
老師，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入了你們的心血和汗水，你們是我們第二個(gè)父母。你們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞，寧愿化作春蠶，寧愿化作蠟燭，寧愿化作春風(fēng)你們給了我們太多太多。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！還記得那次，我考試考砸了，是金禾欣給了我安慰，給了我鼓勵(lì)。在體育課上，金禾欣問(wèn)我考試考了幾分，我說(shuō)才91分，她聽(tīng)了，淡淡地說(shuō)了一句：沒(méi)關(guān)系，下次再加油，考好一點(diǎn)就行了。就是這句話，化作了點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，給了我無(wú)限的力量。大概也正是因?yàn)檫@句話，我在第二次考試中得了高分。在生活中，如果沒(méi)有同伴是不行的，就會(huì)像獨(dú)自攀登珠穆朗瑪峰的夏普那樣去世了。是同學(xué)，在我們遇到困難時(shí)幫助我們一起克服；是同學(xué)，在我們心灰意冷的時(shí)候安慰我們；是同學(xué)，在日常生活中給了我們快樂(lè)，給了我們歡笑。同學(xué)，是我們不可缺少的，但現(xiàn)在我們要分別了，可友誼地久天長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，校園里的一草一木！這個(gè)沙坑，曾是我和陳凱璐撿拾貝殼的樂(lè)園，這片竹林，曾是我們寫(xiě)生的模特，那個(gè)花壇，更是我們剛進(jìn)校園的朋友，還有那兒
再見(jiàn)了，母校！是你給了我六年的美好的記憶。所以，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)把你銘刻在心上。再見(jiàn)了，母校，我以后一定會(huì)報(bào)答您的！
再見(jiàn)了，母校作文3
時(shí)間是一去不復(fù)返的流水，時(shí)間是邁向成熟的階梯。是啊！驀地，竟發(fā)現(xiàn)六年時(shí)光恍然間流逝，唯有那永存的記憶留在心頭。
每當(dāng)老師講起我們即將步入初中的大門(mén)時(shí)，淚水瞬間繃不住，順著臉頰往下流去，怎么擦都止不住。
盛夏，總是不由得煩悶，最喜歡去校園中央的合歡樹(shù)下，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，哼著曲曲小調(diào)，煩悶感便奇跡般消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，仰起頭看著現(xiàn)在早已干枯死去的合歡樹(shù)，說(shuō)不出的酸楚化做淚水順著臉頰流了下來(lái)。是啊！時(shí)光總是靜悄悄地就逃走了，在人們還未發(fā)現(xiàn)時(shí)就早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我此刻倒是希望這些對(duì)時(shí)間流逝的惋惜可以換取一絲我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
還記得去年的夏天，熱情高漲的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，全場(chǎng)震耳欲聾的歡呼聲，加油聲和當(dāng)獲取勝利時(shí)的叫喊聲充斥著整個(gè)操場(chǎng)。聽(tīng)著這加油聲和叫喊聲，我頓時(shí)信心百倍，當(dāng)聽(tīng)到震耳欲聾的槍響時(shí)，我?jiàn)^力向終點(diǎn)沖去�？粗鴽_在我前面的幾位同學(xué)，我便加快了腳下的步伐，用盡吃奶的力氣向終點(diǎn)奔去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然，胃部的疼痛讓我不得不減下速度，雙手掐在腰上，有種不能呼吸的疼痛感。我在心里高呼：這個(gè)時(shí)候我該怎么辦！我不能放棄，要堅(jiān)持下去，就算得不了第一也要堅(jiān)持下去！
我強(qiáng)忍住疼痛繼續(xù)跑，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊呼呼作響，看著一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我跑在我前方，就在我想放棄時(shí)，我聽(tīng)到了一陣陣加油助威的聲音從我們班看臺(tái)那邊傳來(lái)，看到一個(gè)個(gè)站起身來(lái)為我鼓勁的身影——是我們班同學(xué)！他們加油的身影化作了我跑步的動(dòng)力，我盡我所能去努力加油的跑。
終于撐到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我再也支撐不住，雙手撐地跪在地上，忍受著劇烈的疼痛，爬起來(lái)一瘸一拐地走，一絲一毫的微小的動(dòng)作都會(huì)牽動(dòng)我痛的神經(jīng)。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，拿著水遞給了我，攙扶著我走到我們班的看臺(tái)區(qū)。
這件事我一直記憶猶新，回想起來(lái)時(shí)，眼眶總是不由得濕潤(rùn)起來(lái)，繼而便不知不覺(jué)的眼淚縱橫了。還記得當(dāng)時(shí)我因比賽沒(méi)有獲得好成績(jī)而自責(zé)時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話：“沒(méi)事，盡力就好！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，如鉛垂般重重的打在我的心頭。
一陣雨剛過(guò)去，冷藍(lán)色的天空像被洗過(guò)一樣清澈，微涼的.風(fēng)掀動(dòng)著窗簾，讓陽(yáng)光一束一束地透進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人蜷縮在床邊的一個(gè)角落里，抱著膝蓋仰頭看著那明凈的天，心里算著還有多少日子我將離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)母校。三個(gè)星期！只剩下短短三個(gè)星期了！我猛然間覺(jué)得時(shí)光竟流逝的如此之快，還是不懂事隨意哭鬧的一年級(jí)小孩，轉(zhuǎn)眼間，六年了……
看著周?chē)磳㈦x別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會(huì)離別，而我現(xiàn)在最應(yīng)該勇敢去面對(duì)的，是我們?cè)趯W(xué)校已枯合歡樹(shù)前拍合照。隨著“咔嚓”的一聲，同學(xué)們燦爛的笑容定格在了這一瞬間。我眼里開(kāi)始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那，是眼淚。
就在這個(gè)夏天的合歡樹(shù)前我和老師同學(xué)們分手了，就在這個(gè)夏天的合歡樹(shù)前我將邁進(jìn)初中。此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多高多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校。
在天色尚未破曉時(shí)，我醒了，望著東方透了絲魚(yú)肚白的天邊，我在心中默默地說(shuō)道：“總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師還有同學(xué)分享。那天就是樹(shù)苗長(zhǎng)成了合歡樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候！
再見(jiàn)了，母校作文4
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我可愛(ài)的母校！
日月如梭，時(shí)光飛逝。六年前，當(dāng)我跨進(jìn)母校時(shí)，您就好像一位偉大的母親，敞開(kāi)您博大的胸懷接納了我們。是您用甘甜的乳汁，將我們哺育成如今一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而我即將離開(kāi)您的懷抱，去找尋我自己的天地，這叫我怎會(huì)舍得？
忘不了我敬愛(ài)的老師！老師，多么偉大，而又值得尊敬的人��！是老師辛勤的給我們澆灌知識(shí)，是老師從教我們識(shí)字到教我們做人。她對(duì)我們付出的，是無(wú)可取代的。我們對(duì)老師的感情，也是不能用言語(yǔ)所表達(dá)的。因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H一樣神圣而偉大，是值得我們用一生來(lái)回報(bào)的人。敬愛(ài)的巫老師，您還記得嗎？那天，天空中烏云密布，使打的也變得灰蒙蒙的。上課鈴打響過(guò)后，你才邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。往日你都是下課時(shí)就在講桌上備課了，今天的反常讓我不由得生出了一絲疑惑。上課時(shí)，原本聲如洪鐘的您，今日卻有些嘶啞，還不時(shí)地咳嗽，臉色也有些難看。我這才看出來(lái)，您生病了。您帶病來(lái)給我們上課，盡管您的聲音是沙啞的，但是那沙啞的聲音卻好像一股暖流，滲入我的全身，讓我暖暖的。敬愛(ài)的老師啊，是您日日為我們操勞，這才累垮了身子。學(xué)生看在眼里，卻記在了心上啊。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，叫我怎能忘懷？敬愛(ài)的老師，您辛苦了，學(xué)生長(zhǎng)大了，懂事兒了，不會(huì)再惹您生氣了……
忘不了我親愛(ài)的同學(xué)！六年雖快，但是那每一日與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光，卻深深的印在了我的腦海。我們之間早已在無(wú)形之間筑起了一座不可垮塌的橋梁。不知你們是否還記得。藝術(shù)節(jié)前，同學(xué)們?yōu)榱司毩?xí)節(jié)目，所有副科都沒(méi)上，只為空出時(shí)間來(lái)練習(xí)。每天都是練得腰酸腿疼才回家。雖然苦練了幾天，付出了不少，但是臺(tái)上的我們依然笑得燦爛。在臺(tái)上，我們幾個(gè)人代表我們178班盡情的歡跳著。臺(tái)上的我們活力四射，臺(tái)下的觀眾更是熱情洋溢。大家都全神貫注的看著，表演結(jié)束后，觀眾給予的熱烈的掌聲是對(duì)我們最大的肯定。即使有再多的苦，再多的累，那也值得了。成功的表演結(jié)束后，我們個(gè)個(gè)都十分高興，心中的花兒開(kāi)的那般爛漫。我們擊掌，我們擁抱，都只因?yàn)橐黄鸶冻龊笫斋@的果實(shí)是那么甜。親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起哭，一起笑，一起快樂(lè)，一起受罰。那每一點(diǎn)，每一滴都值得珍藏。都說(shuō)朋友是人生中的寶藏，那么，有了你們，我的未來(lái)不是夢(mèng)，也希望你們有了我會(huì)更加的'快樂(lè)！
忘不了我可愛(ài)的母校！母校的每一草，每一木，都是那樣熟悉，母校的每一個(gè)角落，都充滿溫馨！我走了六年的那條林蔭小道，不只留下了我多少的腳印。小道兩旁的小樹(shù)，就好像母親那充滿柔情的雙眼，每天看著我急匆匆地跑進(jìn)校園，又看著我徐徐走出校門(mén)。母校的小花園里，那臺(tái)階上，那石子路上，留下了我們多少歡笑？那一朵朵花兒隨著我們花開(kāi)花落，伴著我們走過(guò)了多少春秋冬夏？母校的操場(chǎng)上，如今還能看見(jiàn)我們奔馳的身影。跑道上，有灑下了我們多少汗水？草兒尖兒上，還殘留著我們晶瑩的淚。沙坑里，埋藏著我們稚氣的笑語(yǔ)。教室里，記錄著我們的朗朗書(shū)聲。黑板上，寫(xiě)下了了我們的甜蜜與憂傷。純凈的天空中，仍回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
母校，這里有我成長(zhǎng)的碎片，有我的快樂(lè)與哀愁，也有我的感情，我的眷戀……但是我終究要離開(kāi)，就好像小鳥(niǎo)兒翅膀硬了，終究會(huì)飛向藍(lán)天一樣。再見(jiàn)了，母校！我永遠(yuǎn)戀著你！
再見(jiàn)了，母校作文5
我的母校，再見(jiàn)了，我最?lèi)?ài)的母校。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。��！學(xué)校，仍是歡聲笑語(yǔ)，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門(mén)，這個(gè)大門(mén)是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所，我漫步到操場(chǎng)，又想起那鮮艷的國(guó)旗，每天早上在這里升起。那紅色的.跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜，但夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂(lè)和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿面的教師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)、國(guó)際……我又像看見(jiàn)了盛教師、方教師和其他教師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛教師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可教師偏偏沒(méi)有請(qǐng)到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是教師不愿意請(qǐng)我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說(shuō)明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來(lái)說(shuō)一下！”盛教師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！芭叮 蔽掖饝�(yīng)了一聲，一下子站了起來(lái)，清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題�！班牛『芎�！”教師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺(jué)，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前，我一定會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見(jiàn)了母校，但這不是永遠(yuǎn)，我會(huì)記住這里的教師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)這里的一切！再見(jiàn)了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門(mén)，望著那高大的樓房、樹(shù)木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來(lái)！
我希望我回來(lái)時(shí)，這里還是沒(méi)變：粉嫩的小花，挺拔的松樹(shù)，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂(lè)和笑容，還有那充滿了教師、學(xué)生柔情的課堂……
再見(jiàn)了！我的母校！
再見(jiàn)了，母校作文6
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。”現(xiàn)在回想起來(lái)，這首童年之歌是承載著我們的夢(mèng)想的歌曲，從小聽(tīng)到大，對(duì)此曲獨(dú)有情鐘。現(xiàn)在，我們穿好校服，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向考場(chǎng)走去，一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，這個(gè)，是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。
在考場(chǎng)上面，我環(huán)顧四周，看到這里的人都在疾筆奮寫(xiě)，我的心中不由感慨：“學(xué)了六年的書(shū)，竟只考這幾個(gè)小時(shí)，就可以決定我的命運(yùn)，為我的人生定奪方向。”為此，我之前不管千粗心，萬(wàn)粗心，今天必須認(rèn)真一次！老師臨終前的囑托，媽媽對(duì)我的虛寒問(wèn)暖，以及爸爸那堅(jiān)定執(zhí)著的眼神，我不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。放心吧，我不會(huì)讓你們失望的.，等待著我從“戰(zhàn)場(chǎng)”上凱旋歸來(lái)。
現(xiàn)在，人生的第一份答卷已經(jīng)上交，我們也回歸到了我們的校園，開(kāi)始畢業(yè)聯(lián)歡。走在校園的大路上，校園的每一次聚會(huì)，都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博，曹圣冪，王飛，我們幾個(gè)不約而同地走到一起。是��！這也是我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，就要各奔東西，到現(xiàn)在我還記得我們四個(gè)做出的杰作。
升入六年級(jí)，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，我們就成了兄弟，我們四個(gè)形影不離，經(jīng)常在一起瘋玩，我們四個(gè)是并肩成長(zhǎng)的四棵松樹(shù)，是樂(lè)譜中的四個(gè)聲部，是校園中的四大才子。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。
回到教室里，我們開(kāi)始了我們的畢業(yè)贈(zèng)言。其中，一個(gè)女孩上了講臺(tái)，她深情地說(shuō)道：“我對(duì)同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請(qǐng)你，請(qǐng)你再給……我……我們……講最后一份卷子吧！”說(shuō)到這，她已經(jīng)滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說(shuō)的是：“老師，做了你六年學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！”現(xiàn)在，老師上來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句“劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？”“不知道，我見(jiàn)你向我走過(guò)來(lái)，我好好的，你就打我一下�！蹦氵@孩子有禮貌，成績(jī)也好，就是字太爛，我批你卷紙的時(shí)候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。
“就這么快樂(lè)，就這么自由，飛向那夢(mèng)想童年�！爆F(xiàn)在，我們背上書(shū)包，走向門(mén)外，我回頭，大聲喊道：“再見(jiàn)了，我的母校！”
再見(jiàn)了，母校作文7
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在生龍活虎的操場(chǎng)上，留下我們的足跡；在寬敞明亮的教室里，留下我們的讀書(shū)聲；在主干道旁的樹(shù)蔭下，留下我們散步的身影……校園里的一草一木，都是那樣熟悉，校園里的一磚一瓦，都是那樣親切。
我們一年級(jí)入校時(shí)，還是個(gè)懵懂的孩子，心里只有一個(gè)字——玩但時(shí)間好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我們身邊逃走，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了六年。六年時(shí)光把我們慢慢從一個(gè)小孩變成現(xiàn)在，成一個(gè)有目標(biāo)的少年。在六年的母校生活中，我漸漸明白了人生的真諦：人生就好似一條路，人生有多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)。人生有多深，路就有多寬。我們往往無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度，但是我們可以加寬道路的寬度。樹(shù)立遠(yuǎn)高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才會(huì)將人生的排好隊(duì)不斷拔高，才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造巨大的價(jià)值。
在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)，互相幫助，雪中送炭，用滿腔的`熱血澆灌友誼的方田……
老師，您是難忘的，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的，您為我們操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人……
但我們就要在這里分別，生活了六年的校園，總會(huì)有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年，我們奮斗了六年，迎接我們的是初中生活。
我像風(fēng)箏，是母校把我們引入人生的正軌。但最后，是母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛覀冿w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段美好的記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，可我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨！好快，六年時(shí)光像一眨眼，像一瞬間，像曇花開(kāi)放的短暫。
再見(jiàn)了。哺育我們成長(zhǎng)的母校！祝您的明天會(huì)更加美好！
再見(jiàn)了，母校作文8
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)開(kāi)心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記著，兩年前的`一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋老師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來(lái)，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋老師的話使我覺(jué)得好了很多，我仿佛覺(jué)得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書(shū)去拍照，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄�，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫(huà)冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙啊！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，使我們受益匪淺。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！蹦慕逃�，使我們刻骨銘心。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹(shù)，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和社會(huì)！
再見(jiàn)了，母校作文9
時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了，我也即將離開(kāi)了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。
母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！我忘不了!忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的.母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
再見(jiàn)了，母校作文10
時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園，對(duì)這里的一切都感到新奇；而如今，我已長(zhǎng)得比老師還高，教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，所有教過(guò)我的老師們！感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí)，教我做人。
孔老師，您還記得嗎？在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí)，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過(guò)吟誦，這下，我可蒙了，心說(shuō)：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？您看我一臉愁云，走過(guò)來(lái)輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭�(tīng)罷，我方才恍然大悟。后來(lái)，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī)，我開(kāi)始有些緊張，但是看到你那鼓勵(lì)的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了，您對(duì)我說(shuō)：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽(tīng)后十分高興，心說(shuō)：看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì)，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……
還有，前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一年一度的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí)，開(kāi)始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光，一晃而過(guò)，在這六年的時(shí)間里，老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師們！等到我真正長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回來(lái)看望你們！
再見(jiàn)了，母校作文11
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但是應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就好像一只粉筆為他人化身灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的'機(jī)會(huì)；過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……
母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開(kāi)母校，誰(shuí)舍得呢？
我好像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開(kāi)放的短暫。
謝謝你，母校！再見(jiàn)，母校！
再見(jiàn)了，母校作文12
五年了，我們嘗遍了喜、怒、哀、樂(lè)；五年了，我們收獲了友誼；五年了，我們也懂得了團(tuán)結(jié)的力量；五年了，我們
當(dāng)春天第一縷明媚的陽(yáng)光撒向校園，灑在每一位學(xué)生的身上時(shí)，一切的一切，都披上了新裝。小鳥(niǎo)清脆的啼聲、那碧綠的草地、那高大的教學(xué)樓在每一位五年級(jí)學(xué)生的眼里都失去了光彩。為什么呢？那是因?yàn)�，我們即將畢業(yè)了。這是我們才知道了身邊的同學(xué)在自己的.生命中是多么的重要！還有老師、建筑與母校
五年了，我們舉行不少活動(dòng)：春游、秋游可最讓我們激動(dòng)人心的是一個(gè)月前舉行的二日營(yíng)活動(dòng)。
到了瀏河營(yíng)地，我突然覺(jué)得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適：她過(guò)來(lái)輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來(lái)。茅文清一邊拍著我的背，一邊招呼大家：誰(shuí)有話梅片��？張曉不舒服！大家聽(tīng)了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒(méi)。有啊有啊！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書(shū)包，啊咧？怎么沒(méi)找到？大隊(duì)長(zhǎng)陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時(shí)覺(jué)得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說(shuō)出這句話來(lái)。
那天晚上，我們女生躺在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，完全沒(méi)有了之前因?yàn)橄爰叶鴰?lái)的不舍。哎呀呀，怎么感覺(jué)這么癢呢？回頭一看，喝！原來(lái)是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍內(nèi)已沒(méi)有過(guò)多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。
是��！誰(shuí)不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰(shuí)又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒(méi)有不散的宴席，該散的總歸會(huì)散的。
短短的五年小學(xué)生活，就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時(shí)，就大口大口地吃了，就像1、2年級(jí)，那是我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間；吃到一半了，你會(huì)開(kāi)始品味這根甘蔗了，3、4年級(jí)時(shí)是最好的見(jiàn)證；而到了五年級(jí)，這根甘蔗最后的一截，你會(huì)非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時(shí)間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)牽起以往的回憶，原來(lái)我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們，同學(xué)之間鬧過(guò)矛盾，但依舊會(huì)成為記憶中那最為美好的記憶！
以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會(huì)忘記的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了，母校作文13
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。五年了，整整五年，我曾在這五年里做過(guò)許多事情。有些使我快樂(lè)，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見(jiàn)了，母校！
母校啊，你可記得一年級(jí)時(shí)，我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時(shí)，我什么也不懂：遇見(jiàn)老師，就當(dāng)作看到了爸爸媽媽?zhuān)慌龅酵瑢W(xué)，都不敢和對(duì)方說(shuō)一句話；看到打掃衛(wèi)生的阿姨，還以為是自己的阿姨呢！我天真爛漫，是在你的精心哺育下，我變得懂事了，聽(tīng)話了，知道自己已是小學(xué)生了……母校啊，你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級(jí)時(shí)在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，全票通過(guò)獲得“大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了！我高興，我興奮，以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中，已被您——母校，埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊，你的腦海中是否還保留著三年級(jí)時(shí)的“美好往事”。那時(shí)，班主任常常對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了！”“三年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該很懂事了�！蔽艺J(rèn)真牢記著老師的話語(yǔ)，督促自己履行一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的職責(zé)。但有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有七十多分，這可不是我應(yīng)該考出來(lái)的`分?jǐn)?shù)呀！是您——母校，讓我重新樹(shù)立起了信心，使我在第二次測(cè)驗(yàn)中取得了100分的好成績(jī)！母校啊，你是不是很想念四年級(jí)時(shí)的時(shí)光呢？沒(méi)錯(cuò)，四年級(jí)的時(shí)光的確是值得“銘記”的時(shí)光，那時(shí)，我剛剛進(jìn)入高年級(jí)段，有自己的想法，自己的愛(ài)好，更有自己對(duì)生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)，天天要想著掙脫出去。那時(shí)，我?guī)缀鯇?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的興趣。可是，“母�！边@個(gè)親切的名字讓我克制住了自己的情緒，下定決心要好好學(xué)習(xí)。母校啊，五年級(jí)的生活肯定讓你我留戀。
在最后一年的學(xué)習(xí)道路上，您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長(zhǎng)”，什么叫“少先隊(duì)員”，什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開(kāi)了人生的第一步，我為您喝彩，您也為我喝彩！我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里，可是，時(shí)光老人終將要把我們分開(kāi)，讓你我痛心�？墒牵乙欢〞�(huì)記住您的，您也要記住我呀！“母校啊”，讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧！“再見(jiàn)了，母校！我親愛(ài)的母校！”
再見(jiàn)了，母校作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，我們也即將踏入新的學(xué)校�；叵脒@六年的生活，怎一個(gè)"不舍"了的�！}記
帶著對(duì)老師、同學(xué)的依依不舍之情；帶著對(duì)母校六年的懷念之情；帶著對(duì)新學(xué)校、新環(huán)境、新老師、新同學(xué)的期盼，我即將離開(kāi)母校。
還記得母校小花園是那樣美麗動(dòng)人；還記得足球比賽時(shí)揮灑的汗水；還記得參賽獲勝時(shí)的歡呼；還記得各位恩師的諄諄教誨；還記得同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)……母校記錄了我們太多的'回憶！
回想六年生活，首先想到的便是我們的語(yǔ)文賈老師。她雖然只教了我們五年，因懷孕被迫停止教學(xué)，但是，我們之間的快樂(lè)時(shí)光已深入我的骨髓。在植樹(shù)節(jié)，賈老師會(huì)和我們一起為花草樹(shù)木澆水；在課堂上，賈老師會(huì)給我們分享許多有趣的故事，我們聽(tīng)得入了迷，恨不得讓所有課程都變成語(yǔ)文課；在課后，賈老師會(huì)與我們談笑風(fēng)生；在比賽時(shí)，賈老師為我們出謀劃策，給我們加油，提升我們的士氣……賈老師不僅是我們的嚴(yán)師，還是我們崇拜的偶像。在與賈老師交談的過(guò)程中，我們還知道了賈老師會(huì)英語(yǔ)、日語(yǔ)這兩種外語(yǔ)，我們不禁深深敬佩她！
其次想到的就是足球比賽了。每年都有足球班級(jí)聯(lián)賽。聯(lián)賽剛開(kāi)始時(shí)，我們班名落孫山。但是后來(lái)，在賈老師的鼓勵(lì)下，在我們的不懈努力下，終于，我們班連續(xù)兩次奪得冠軍。再后來(lái)，我校校隊(duì)與其他學(xué)校踢足球友誼賽，我校接二兩三的取勝。直到與七小比賽，我校輸?shù)脩K不忍睹，但是我校校長(zhǎng)卻告訴我們，無(wú)需傷心，我們得了亞軍，以后再努力拼搏。在六年的時(shí)光里，足球帶給我了太多的體會(huì)和樂(lè)趣。
母校的一草一木也令我深深難忘。春夏秋冬，母校的景變化莫測(cè)。春天，小花園里的各種花草都探出了頭，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，蝴蝶與蜜蜂也紛至沓來(lái)，一片萬(wàn)象更新的景色。夏天，烈日當(dāng)頭，杏樹(shù)下的樹(shù)蔭變成了同學(xué)們的常去之處，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣陣沁人心脾的花香。杏樹(shù)上還有一顆顆黃澄澄的甜杏，你擠我碰，真是熱鬧！秋天，東邊那一小片開(kāi)墾過(guò)的土地，挖出一窩窩，香酥的、帶著土香的花生，菊花，雞冠花也爭(zhēng)相恐后的綻放。冬天，校園到處都是白茫茫的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎！
童年的腳印留在校園的小路上、教室里；留在母校的每個(gè)角落里。此刻，我多想讓時(shí)光老人的腳步慢點(diǎn)呀！讓我再細(xì)細(xì)回味一番。再見(jiàn)了，恩師！再見(jiàn)了，足球！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校作文15
六年時(shí)間，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥鬃蛱煳液孟襁�是一個(gè)哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，六年來(lái)我們風(fēng)雨同舟，患難與共，課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)知識(shí)；下課了，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)哭泣了，會(huì)有人上前去安慰；同學(xué)受欺負(fù)了，我們會(huì)想辦法保護(hù)他；遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)像一群小鳥(niǎo)一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時(shí)，我們拼盡全力要為班級(jí)爭(zhēng)光；在我們違反紀(jì)律的時(shí)候，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)把自己擇的干干凈凈，都是一起承擔(dān)責(zé)任；在我們有好東西的時(shí)候，會(huì)拿出來(lái)一起分享；從一年級(jí)初入學(xué)時(shí)的默默無(wú)言，到六年級(jí)時(shí)的無(wú)話不談。這份友情是經(jīng)過(guò)了六年風(fēng)吹雨打的友情，我怎能割舍？我當(dāng)然不能割舍。
忘不了親切的老師，剛上學(xué)時(shí)的我智力不如別人，很內(nèi)向，也不勤奮，總是自己一個(gè)人埋在角落里。是老師您打開(kāi)了我的心房，灑下了陽(yáng)光，我的人生變了樣子，我開(kāi)始敢于在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開(kāi)始結(jié)交越來(lái)越多的朋友，我開(kāi)始變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，我的成績(jī)也一天天的提高了，在校內(nèi)時(shí)，老師，您不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人。您是老師，是教書(shū)育人的'老師，更是母親，是體貼至微的母親。當(dāng)我們班40個(gè)同學(xué)，誰(shuí)有突發(fā)狀況時(shí)，您都焦慮萬(wàn)分，給他買(mǎi)藥，問(wèn)他疼不疼，我們獲得了榮譽(yù)，您會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣。
忘不了親愛(ài)的母校，六年來(lái)，我們吸吮著您甘甜的乳汁，這里的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來(lái)，我們?yōu)樗�；夏天到，我們�(yōu)樗藜糁θ~；秋天來(lái)，我們拾起它的落葉；冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪；這里的一草一木對(duì)我們也有感情，春天來(lái)，他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香；夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭；秋天來(lái)，他們?yōu)橥恋劁佅氯~子；冬天至，他們是屹立在雪中獨(dú)特的景色，我們可以靠著他們，很溫暖。
忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學(xué)友誼，忘不了母校您的滋潤(rùn)，忘不了這里的一草一木…………
六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會(huì)回來(lái)再看您的，我的母校！我會(huì)再來(lái)拜訪您的，我的恩師！我們會(huì)再相見(jiàn)的，我的同學(xué)！
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