童年的回憶作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的回憶作文1
前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對(duì)我說(shuō)：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好。”
奶奶家門口曾經(jīng)有個(gè)弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是過(guò)家家時(shí)常用的；還有一種有一個(gè)小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過(guò)“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。
有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。
我們那時(shí)是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時(shí)候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時(shí)淘氣，卻怕她，趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結(jié)果疼得我直哭。花婆婆聞聲趕來(lái)，我已無(wú)處可逃，不過(guò)她非但沒(méi)有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說(shuō)：“以后要花我給你剪�！贝撕螅覀兂に┗▋�。有女孩子把那些花瓣撕下來(lái)，用指尖壓碎，涂在嘴上當(dāng)唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因?yàn)樾∥堇锟諝鈵�，西家大嬸東家大娘便把手中的活計(jì)統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來(lái)；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時(shí)光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的人路過(guò)，便買一兩個(gè)西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。一兩個(gè)家里窮點(diǎn)兒的孩子，家里不買，便在這兒蹭著吃，也沒(méi)人會(huì)說(shuō)他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著家庭瑣事；我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過(guò)去了，我們還拽著他不讓他走。
秋收的時(shí)候人少。也有幾個(gè)農(nóng)民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來(lái)，任我們踩著玩。
冬天的時(shí)候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞，偷一兩個(gè)蜜棗吃，卻從無(wú)人責(zé)怪。
下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏，那時(shí)還會(huì)赤著腳跑來(lái)跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。
如今，再下雨，也聽不到那種靈動(dòng)而富有節(jié)奏的音樂(lè)了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再?gòu)浡D肉的香味，只有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子，那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
童年的回憶作文2
每個(gè)人都有著一個(gè)不一樣的童年。
我小時(shí)候住在一個(gè)偏僻的小山村。村里有一所小學(xué)，全部一到四年級(jí)加起來(lái)就八個(gè)學(xué)生。沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有繁多的作業(yè)，沒(méi)有城市的孩子優(yōu)越的生活條件，但這并影響我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。
幾個(gè)小伙伴相邀一起去田地里打豬草，挖野菜。你薅一棵薺薺菜，她挖一根面條棵。激情地在田野里嬉戲，追逐打鬧，用兩只小手做成杯狀，去扣落在花上的蝴蝶。騎在一棵東扭西歪的桑樹上“開火車”，男女孩子在一起玩過(guò)家家。爬到樹上抓知了，下到小河里抓蝌蚪，在小河邊抓豆娘，草叢里逮螞蚱。用小木棒做的小水車架在溪流上，看著小水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
課間幾個(gè)小伙伴坐成一圈玩丟手絹，看誰(shuí)的詭計(jì)多，被抓住了唱一首歌，游戲繼續(xù)。跳房子也不是光女孩子玩，男孩子也加了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有沙包，撿一個(gè)瓦片用石頭砸出合適的大小，大家在一起玩的不亦樂(lè)乎。打陀螺，摔面包，是男孩子的專利，課間在教室外邊打陀螺，放學(xué)了兩三個(gè)男孩子摔面包，看誰(shuí)的技術(shù)高�？凑l(shuí)贏得面包多。
時(shí)不時(shí)的搞一些惡作劇。把笤帚放在教室的門上面，等下一個(gè)來(lái)的同學(xué)開門。自習(xí)課，偷偷的畫了一只小王八，貼在前面同學(xué)的背上。
童年里有說(shuō)不盡的新鮮事�？粗裁炊己闷�。第一次進(jìn)城去，看到城市里用的日光燈問(wèn)媽媽，那個(gè)什么，為什么那么亮？第一次吃冰棍時(shí)那甜爽的味道。第一次給家里做飯后的喜悅和成就感，能在小伙伴們面前吹好幾天。
山青，水秀，泉水叮咚。春天漫山遍野的山桃花，杏花開滿了一座座山茆，春雨過(guò)后，我們和大人們一起到山上拾地錢（一種菌類），夏天到山溝里摘櫻桃，秋天到地里瑠玉米，冬天到山上拾柴禾。大人們從不擔(dān)心我們，我們的童年無(wú)憂無(wú)慮。
我漸漸的長(zhǎng)大了，要到離家更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力，離家的孤獨(dú)，仿佛把我的美好的童年一下子掠去了。童年一去不復(fù)返，也許美好的孩提時(shí)代以后只能出現(xiàn)在夢(mèng)里了！
童年的回憶作文3
我感謝我那七彩繽紛的童年，它讓我在疲憊之時(shí)能會(huì)心一笑;我感謝我那獲益匪淺的童年，它令我有了良多的感悟;我感謝我那平平凡凡卻又獨(dú)一無(wú)二的童年，它為我的曼妙的人生畫卷涂上了最為絢爛的一筆。
感謝那童年中可笑的傻事——
第一次偷喝老爸的五糧液，辣得口水眼淚一起嘩嘩流，卻從那時(shí)清楚知道，酒不是個(gè)好東西;逛公園時(shí)，因不會(huì)英語(yǔ)而走錯(cuò)了洗手間，4歲的我痛哭著向媽媽要求學(xué)英語(yǔ)，繼而慢慢明白英語(yǔ)的重要性;看著父母能用那一張張紅紅綠綠的紙張換回一堆堆好吃的，便以為那些紙是充滿神奇力量的，偷了一張10元的跑到學(xué)校炫耀，以為能得到更多的朋友，老師找我談話后，哭得稀里糊涂的我就已認(rèn)定，錢并不是萬(wàn)能的……
感謝童年中可貴的經(jīng)驗(yàn)——
在努力學(xué)習(xí)了多年之后，我第一次站上了世界級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，人生中第一個(gè)金牌，讓我懂得付出的必要;在和好友吵架之后，吃不好，睡不了，滿腦子的懊惱，終于下定決心向她道歉，看到她笑容展開的那一剎那，我體會(huì)到了友情的力量與寬恕的美好;在母親節(jié)下廚，像模像樣地做了頓“佳肴”，母親含淚帶笑地吃完后，我悄悄品嘗了一口，卻被咸得流下了眼淚，從那以后，我更珍惜那深深打動(dòng)人心的親情……
感謝童年那夢(mèng)幻般的往事——
嬉戲海邊，看著浪花在藍(lán)得很特別的天空下追逐，看那奇特的水中的奇特的景;游玩于黃昏下的山川河流，感受那大自然的氣概，感受那大自然的和諧;在白云朵朵的天空下吹泡泡，凝視那一如我心的泡泡飛向天空，飛向遠(yuǎn)方……
總之，感謝童年。謝謝你給我的幻想力，讓我長(zhǎng)大后更具有創(chuàng)造性;謝謝你給我的童真，讓我對(duì)這世界永遠(yuǎn)懷抱著感恩與憧憬;謝謝你給我的失敗與挫折，讓我獲得一個(gè)個(gè)不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，從而踏上成功之路。童年，你讓我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，仿佛那是理所當(dāng)然的。不過(guò)，我仍然要再次說(shuō)——
“我感謝你，童年。”
童年的回憶作文4
“媽，我在這里！”我手握著剛摘的棉菜，隔著老遠(yuǎn)的地方興奮得朝媽媽揮手。
爸爸媽媽走到田邊一看，驚訝地說(shuō)：“幾天不見，你咋成了一個(gè)小村姑啦？”
我憤憤不平的說(shuō)：“我在幫奶奶摘棉菜呢�！�
……
在兒時(shí)，爸爸媽媽常常讓我到奶奶家小住一段時(shí)間。每次爸媽來(lái)老家看我，就看到我在田里這么“忙碌”著，而那段時(shí)光是我童年最美好的時(shí)光。
清晨醒來(lái)，眼睛還沒(méi)有張開，就聽見碎亂的一片小鳥聲，我知道晴明的陽(yáng)光在等著我了，那金色的陽(yáng)光已灑滿了我的床頭。
我喊了一句：“奶奶！”
在一樓的奶奶一聲清脆的回答：“哎，伊（土話姑娘的意思）你醒啦？”
下樓梯的時(shí)候，我就聞到了濃濃的糯米飯香氣，我的肚子發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曧憽Ｎ乙豢跉獬粤艘淮笸肱疵罪�，那是我最喜歡的早餐美食。
晌午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)在奶奶家門口的柚子樹上有一個(gè)鳥窩，于是我拿來(lái)一根樹枝天真地想捅個(gè)鳥蛋，可是一無(wú)所獲。
“哼，真掃興。”我丟掉樹枝，氣呼呼地坐在小板凳上，心想：既然捅不到鳥蛋，那就去幫奶奶燒柴火吧。
我匆匆跑到廚房，奪過(guò)奶奶手中的火鉗，說(shuō)：“奶奶，這里交給我吧�！�
奶奶說(shuō)：“你來(lái)？你會(huì)嗎？”
我小聲嘟囔著：“別瞧不起我，我可是很厲害的�！�
我拿起一根木柴，往土灶里放，灶膛里便燃起了熊熊的火焰。燒著燒著，我便能聞到了土灶里紅燒肉的香味，我不禁咽了咽口水，等不及要嘗一嘗。奶奶總能知道我這個(gè)小心思，會(huì)在出鍋前先夾一塊紅燒肉往我嘴里送，讓我解解饞。
“嘶——真香！”奶奶在土灶燒的菜，至今還讓我回味無(wú)窮。
夕陽(yáng)西下，奶奶家門口那條鄉(xiāng)間小路，成了我奔跑的陽(yáng)光大道。我在小路上飛快地騎自行車、麻溜地滑滑板車，奶奶總在后面奔跑著：“哎，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
有時(shí)候我還會(huì)追追蝴蝶、抓抓蜻蜓，可是我從來(lái)也沒(méi)有抓住過(guò)它們。跑累了，我便會(huì)坐下來(lái)欣賞，不遠(yuǎn)處美麗的落日和安靜小村農(nóng)家里的裊裊炊煙映成了一道亮麗風(fēng)景線。
現(xiàn)在，奶奶總會(huì)不時(shí)的電話來(lái)問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？做好了，可以到我這里住幾天�！�
可是……因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我再也不能享受這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活了。那段時(shí)光，是我童年最美好的回憶。
童年的回憶作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——題記
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯馬上就要畫上句號(hào)了。回憶往事，一幕一幕浮現(xiàn)在心頭。
從記事起，我就是一個(gè)外表上看似文靜，其實(shí)是一個(gè)膽子特別大的人，什么都敢去嘗試。有一年的夏天，來(lái)到爺爺?shù)睦霞�，活脫脫的就像一個(gè)男孩子一樣：敢上山去捕山雞，敢爬樹去掏鳥窩，敢下田去捉泥鰍……
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿，你敢去游泳嗎？”
“不就是游泳嗎，小事，這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不屑一顧地說(shuō)道。
跟著媽媽來(lái)到了游泳館，我好奇地東張西望，心想：游泳是在水里游的，這怎么就沒(méi)看見水呢？這沒(méi)有水，讓人怎么去游？我懷著滿心地疑惑，隨著媽媽走來(lái)走去，一臉茫然。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)高個(gè)子阿姨面前，囑咐我要聽教練的話。我換好衣服，跟著教練上了樓。
上樓后，映入我眼簾的是一個(gè)非常大的游泳池。教練對(duì)我說(shuō)：“你先在這邊的淺水區(qū)里活動(dòng)活動(dòng)，不要離開這里，也不要去那邊的深水區(qū)�！蔽翼樦叹毷种傅姆较蛲^(guò)去，遠(yuǎn)處的區(qū)域中，人明顯少很多。
“哦”我漫不經(jīng)心地回答，視線已經(jīng)被那游泳池所吸引。他又再三說(shuō)了幾句，我也沒(méi)有聽清楚他說(shuō)了什么，就迫不及待地跳到水中玩去了。
潑水、打水，玩?zhèn)�不停。但不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越深了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，出于我的膽大，心想著，淺水玩的不過(guò)癮，水再深一些，一定更好玩。我就向右沿著一個(gè)方向走去，當(dāng)走到一個(gè)有臺(tái)階的地方時(shí)，我不顧一切地跳了下去。
突然，我眼前一花，感到喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了起來(lái)。
一出水面，我就張大著嘴巴，大口大口地吸著氣�？纱藭r(shí)，我頭也不敢回，只小聲地向拉我出來(lái)的人道了聲“謝謝”，然后一溜煙地跑了。
這次的嘗試，讓我品嘗到了沖動(dòng)的后果，由于的膽大，差點(diǎn)把小命給丟了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，但我至今依然記得。因?yàn)樗屛颐靼�，不管做任何事，不能憑著膽大，不能由著沖動(dòng)，做事前需要三思而后行。
童年的回憶作文6
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在老哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和老哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒�，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì)就玩得滿頭大汗。于是，老哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同老哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在老哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見有小魚在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚，魚沒(méi)捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
童年的回憶作文7
童年是一首詩(shī)，一首充滿色彩的詩(shī)；童年是歌，一首歡快的歌；童年——如星星一樣的明亮，襯托在夜空中……
炒菜記
在我六歲那年的一天，我得意的走到奶奶旁邊，神神秘秘的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！今天我也要展示一下我的拿手好菜一一西紅柿炒雞蛋”！“行，那我只管品嘗了”！奶奶答應(yīng)了。首先，我把柿子切碎，扔進(jìn)鍋里，再打開火，一邊炒著西紅柿，一邊敲了個(gè)雞蛋，攪拌攪拌，繞著圈倒鍋里，哦！還要放一點(diǎn)兒鹽，可……可是勺子呢？不管了，我用平常我吃飯的大勺子弄吧！我慌里慌張地挖了好大一勺鹽，放進(jìn)去炒了沒(méi)幾下，就盛到盤子讓奶奶品嘗了！“妮妮！你放了多少鹽”？“一勺呀！”是不是用大勺子挖的？”對(duì)”！“下次，你找個(gè)小勺子，這菜實(shí)在太咸！我不好意思的撓了撓頭……
“喝酒”記
一個(gè)暑假，太陽(yáng)把柏油馬路烤的軟乎乎，這時(shí)，我也正玩得開心，突然“咕嚕�！钡穆曇魪奈业亩亲又袀髁顺鰜�(lái)，我才感覺(jué)又餓又渴，我才知道該吃午飯了！我急忙跑回家去，一進(jìn)家門，我就急急忙忙找水喝！這時(shí)，我見飯桌上有一碗白開水，我迅速?zèng)_過(guò)去，一把端起碗就往嘴里送，“咕咚、咕咚”才喝了一口，就感覺(jué)火辣辣的，還有一股酒味！“酒呀！水！哪有水？”我大叫著，“你看！讓你改掉粗心的毛��！你不聽，吃虧了吧！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)，而我感覺(jué)舌頭在不停地顫動(dòng)……
養(yǎng)魚記
小時(shí)候，奶奶給我買了幾條金魚，他們有黑橙相間的，還有全身橙色的。一次，奶奶讓我給小魚換水，我心想：天氣太冷了，小金魚會(huì)凍著吧？所以我去給它們換了些開水，金魚們一定凍不了……“奶奶！快看魚兒死了，怎么辦？”你咋換水了，你換水是涼水不？“奶奶，我換的是熱水……”突然，我覺(jué)得我的臉一下子紅了！現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起小時(shí)候我干得傻事，自己也不由得哈哈大笑！
童年的回憶作文8
童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐晡宀世_紛。
從我 咿咿呀呀 學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的影響下，求知意識(shí)開始在我的頭腦中形成，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽，叫她教我識(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽得哈哈大笑，因?yàn)椋野延械淖值淖x音讀錯(cuò)了。比如把 諸位 說(shuō)成 豬位 �，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。
就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí) 好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。
唱啊!跳啊!學(xué)啊!幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢!
但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎郎狭诵W(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息!
當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。
童年啊!你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂(lè)與淚水 總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!
童年的回憶作文9
六一兒童節(jié)，又讓我想想小時(shí)候的事情。
應(yīng)該是我三歲左右吧。劉爸爸，就只帶我一個(gè)人回河北唐山。我的最早的記憶就是要到小胡莊時(shí)，大伯家的大哥過(guò)來(lái)接我們，背著我回家。
那時(shí)老奶奶還在，而且還有個(gè)老叔。老叔也還沒(méi)結(jié)婚，爸爸外出賺錢后，就我跟老奶奶和老叔在一起。因?yàn)榇蠹覍?duì)我都很好，老奶奶有好多好多的點(diǎn)心給我吃；老叔天天趕集修手表，晚上回來(lái)總是不忘幫我買很多好吃的。老奶奶還經(jīng)常帶我到四個(gè)姑姑家玩。不管是堂兄還是表弟，堂姐還是表妹，都很喜歡跟我玩，就連小胡莊的小朋友們也都很喜歡我。所以我并沒(méi)有因?yàn)閾Q了個(gè)陌生的環(huán)境而不開心。我相信那時(shí)我在大家的眼里，一定是個(gè)又聰明又聽話的好孩子。我經(jīng)常想如果爸爸就這樣讓我在北方長(zhǎng)大，不知道我現(xiàn)在會(huì)變成什么樣子？
我不知道那時(shí)跟奶奶、老叔一起生活了多久。后來(lái)爸爸又回來(lái)把我?guī)Щ亓藦V西�，F(xiàn)在村里的比我大點(diǎn)的人們一說(shuō)到小時(shí)候我在從北方回廣西，大家還笑話我，說(shuō)我那時(shí)可愛極了。那時(shí)我們南方并不很冷，而我卻穿著一套厚厚的棉衣，再加上我在北方吃得好，人又胖，臉蛋又圓又紅，象個(gè)紅蘋果一樣，典型一付北方娃娃的形象�？上抢锎謇餂](méi)人有相機(jī)，沒(méi)能拍下我那超萌北方娃娃的形象下來(lái)，如有我愿意用一萬(wàn)元人民幣買下來(lái)。
也許正是因?yàn)槲抑狈酵尥薜奶厥庑蜗�，也許是因?yàn)槲視?huì)說(shuō)普通話，其他孩子不會(huì)，造就了我和村里其他小孩不一樣的性格。我必須象一個(gè)北方孩子一樣慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)南方山村小孩子的生活。
可能就在我剛剛從北方小孩轉(zhuǎn)變成南方小孩差不多的時(shí)候，爸爸又帶著我們?nèi)遥ǔ艘殉杉业拇蟾纾┗亓颂粕�。這次我和三哥還在那里上了學(xué)。而我在那里僅僅進(jìn)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期的，可能是因?yàn)槎绮涣?xí)慣北方的生活，我們?nèi)矣只亓四戏健?/p>
我的孩時(shí)就是這樣不斷的南北轉(zhuǎn)換中過(guò)來(lái)的。我想也許正是小時(shí)候這種南北環(huán)境的不斷變換，造就了我現(xiàn)在超強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力。所以如果我今生能有所成說(shuō)，我要特別感謝劉爸爸，是您造就了我堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格，讓我敢在小學(xué)一年級(jí)就敢對(duì)老師說(shuō)：“老師，你發(fā)音不準(zhǔn)，請(qǐng)把拼音寫在黑板上。”
童年的回憶作文10
童趣——這個(gè)詞語(yǔ)為何如此陌生，天天與朋友玩樂(lè)時(shí)的笑臉——為何如此別離。難道長(zhǎng)大是種悲哀么?長(zhǎng)大是種失去么?長(zhǎng)大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?
我想游戲老師說(shuō)現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無(wú)憂無(wú)慮，父母說(shuō)你以長(zhǎng)大，童年不是一輩子的，要學(xué)會(huì)懂事。
童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多種多樣的運(yùn)動(dòng)器材，碧綠的綠蔭地……卻不見幾個(gè)人在此。似乎所有人的時(shí)間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復(fù)同種事。我天生愛玩，約幾個(gè)好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺(jué)。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)N間教室，嘎嘎的背書聲，呱呱的說(shuō)學(xué)習(xí)，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個(gè)夢(mèng)。
歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇?biāo)捞欤瑲馑赖�，可考試完后幾個(gè)周又回到原地，這些拿來(lái)干嗎?如果說(shuō)歷史是拿來(lái)借鑒古人經(jīng)驗(yàn)免走彎路，地理是拿來(lái)了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個(gè)要去個(gè)陌生的地方，誰(shuí)不會(huì)買份地圖啊!!
可憐的人兒!從失去童年開始就要論受如此之苦，號(hào)稱如媽媽的老師和父母?jìng)兙谷徊幌奶?從失去童年開始我們就要開始憂愁明天，似乎憂愁成了這個(gè)花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個(gè)人覺(jué)得明天是美好的，每一天不一樣應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則，可一切都在違背。
明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測(cè)，風(fēng)云變換莫測(cè)，我們今天的失敗不會(huì)是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有憂慮，無(wú)憂無(wú)慮必須是一個(gè)人要快樂(lè)生活的基準(zhǔn)。相信明天的我們會(huì)活的更美好，更快樂(lè)，更無(wú)悔!
童年的回憶作文11
每當(dāng)我看見月亮，就會(huì)想起我兒時(shí)做的一件傻事。
那時(shí)，我剛上幼兒園，每天晚上我都會(huì)觀賞那一輪明月嵌在天空的美麗景色。
記得有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)水缸里有個(gè)月亮，心想：一山不容二虎��！就像古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)似的。多虧后羿大英雄把九個(gè)太陽(yáng)射去。不然的話，那可就大禍臨頭了！那我也當(dāng)一回“后羿” ，來(lái)活捉月亮吧！
一步，兩步，三步……嘩！咦?月亮怎么不見了?這可惡的月亮奸笑著，顫抖著恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我并沒(méi)有因此而放棄，更是一九牛二虎之力撲向月亮，哈哈！這下總逃不出我的五指山了吧！我小心翼翼地瞄了一眼袋子里的月亮，想不到，里面竟空空如也。我急忙看了一眼水缸。月亮正完好無(wú)缺地呈現(xiàn)在我面前……
經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我慢慢地鉆研出了一個(gè)荒謬的論斷：這月亮詭計(jì)多端，我可沒(méi)少上它的當(dāng)。我索性跳下去。這樣，哈哈！他可逃不出我的手掌心了。
我二話不說(shuō)，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水缸。我馬上找月亮。可是月亮不見了。這月亮估計(jì)是怕我了，一下子就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影又冒了出來(lái)，我定睛一看，月亮，它正狠狠地瞪著我�。�
它……它會(huì)不會(huì)來(lái)找我報(bào)仇��！我……我才四歲�。∥铱刹幌胗⒛暝缡虐�！我還要和其他人生活��！我……我不能死��！想到這，我不禁放聲大哭。
我的哭聲引來(lái)了許多大人。
“羊羊，你為什么哭啊?”媽媽正滿頭霧水地看著我。
“月亮，”我回答，“月亮要吃了我！”我把正緊事情解釋給媽媽聽。
媽媽哭笑不得：“可你不是好好的嗎?水缸里的事月亮的倒影，才不會(huì)吃人！”
我呆呆地站在那里，二丈和尚摸不著頭腦。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到：原來(lái)，我的無(wú)知造成了一個(gè)大笑話啊！
我長(zhǎng)大了，但撈月亮的傻事一直鞭策著我努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑懒耍哼@世界上的奧秘太多了，無(wú)知便會(huì)做出許多傻事。
童年的回憶作文12
童年，象征著開心的游戲，象征著單純的玩耍。在我童年的記憶中，回憶起來(lái)能夠開心一笑的有很多很多，但記憶最深刻的還是我們幾個(gè)小朋友經(jīng)常玩的一種叫過(guò)家家的游戲。
那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候，我住在長(zhǎng)江大學(xué)附近，長(zhǎng)江大學(xué)的操場(chǎng)上有一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑，旁邊還有許多花花草草，每個(gè)晴朗的星期天，我都會(huì)帶上我的小“餐具”，全是塑料做的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、打火灶、電飯煲、煤氣罐去那里玩。有一個(gè)星期天天我來(lái)到沙坑旁邊時(shí)，許多小伙伴已經(jīng)在等我了，我們立即分配角色：李響當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，陳子豪當(dāng)哥哥，萬(wàn)靜偉當(dāng)姐姐，最小的王磊就當(dāng)寶寶。我們模擬演的內(nèi)容是過(guò)家家：一個(gè)星期天的早上，“爸爸”去上班了，我就在“家”——沙坑里準(zhǔn)備午餐。我首先選了幾片顏色上乘的葉子當(dāng)雞蛋，接著用我的小塑料碗裝一碗沙。我開始做飯了：我先用水把小塑料碗裝的一碗沙打濕，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找到小鍋，開始“炒”葉子。我裝模作樣地把葉子放進(jìn)鍋里，然后灑上配料——沙，就開始炒了起來(lái)，過(guò)了3分鐘，“熱氣騰騰”的“雞蛋”炒好了。
接下來(lái)我開始炒飯，我灑了一點(diǎn)沙，突然回過(guò)神來(lái)：沙是飯，那配料是什么呢？我四處張望，尋找著“配料”。突然，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石頭的粉末，我取了一點(diǎn)點(diǎn)，灑在里面，“炒”了1分鐘，我做完了“蛋包飯”的“蛋”和“飯”，接下來(lái)就要包飯了。我拿了一塊“雞蛋”，再拿了一點(diǎn)“飯”，把“飯”平鋪在“雞蛋”上然后卷雞蛋就完成了。我照樣子做了好多個(gè)，做完就開飯了。我喊：“開飯了！”他們一窩蜂地跑來(lái)了，都“吃”了很多“蛋包飯”。
這就是我們?cè)谕甑臅r(shí)經(jīng)常玩的游戲，每次游戲我們都會(huì)玩的很投入、很開心！如今，隨著光陰的變遷，也許我們?cè)僖膊粫?huì)玩這樣的游戲，但回憶起來(lái)，真的感覺(jué)忘不了！
童年的回憶作文13
童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。
迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。
還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球
一天放學(xué)，我和幾個(gè)男生“開彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼募夹g(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開始加快，手心也開始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的武器都被對(duì)方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。
奶奶安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)您送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果，
隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛，記著我們的友誼！……打開盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到……
我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！
童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。
童年的回憶作文14
陽(yáng)光映紅了滔滔江水，此時(shí)，童年的往事歷歷在目......
我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái)，那里有1條條小河，這條河不太深，那時(shí)，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，個(gè)性清澈，四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí)，幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚，咱們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構(gòu)成了一個(gè)小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻爬上來(lái)，咱們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一齊，打起架來(lái)，似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái)，碰一碰搞笑的水，可又怕掉進(jìn)水中，又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的咱們就會(huì)忍俊不禁，呀!實(shí)在太搞笑了。到了中午，咱們就會(huì)把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的完美。
童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律，童年是一部書中最動(dòng)人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花......有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與完美。
我的童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下方我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!
童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次父親母親在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不留意，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，墻’倒了!”父親母親急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開始大笑起來(lái)，母親說(shuō)：“那只但是是一塊木板，哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一常我從木板下方爬出來(lái)，拍拍身上的灰塵，臉突然覺(jué)得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。
隨著時(shí)刻的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多愉悅，珍惜咱們的童年吧!
童年的回憶作文15
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹上，知了在齊聲高唱著夏天；注視著操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“啊！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽著這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒(méi)念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢惶煊忠惶�，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽，太陽(yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續(xù)忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)姥姥，慈祥的姥姥，瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”姥姥無(wú)言以對(duì)，仍舊樂(lè)呵呵地笑著。
我坐在門檻上，對(duì)著天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。
盼望
陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì)如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……
拾昔
有一種快樂(lè)叫童年，有一種幸福叫回憶……
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