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再見(jiàn)了，母校作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的再見(jiàn)了，母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)了，母校作文1
時(shí)間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過(guò)去了。我即將離開(kāi)母校。
日子沒(méi)變化，它還是一天天過(guò)去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來(lái)。
在兩眼朦朧中我看到了過(guò)去。我看見(jiàn)了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的`臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那神情無(wú)疑跟我現(xiàn)在的神情一樣！
我看見(jiàn)我走到校門(mén)口，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見(jiàn)母校那燦爛的笑容，陽(yáng)光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長(zhǎng)。
我被媽媽帶進(jìn)了一個(gè)神圣的班級(jí)——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學(xué)好奇地看著我。一時(shí)間，我難以接受……
我從幻想中出來(lái)時(shí)書(shū)本已經(jīng)濕透了。我又一次來(lái)到校門(mén)口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。
我苦笑了一下，說(shuō)了句再見(jiàn)了，母校，淚水爬下了我的臉頰。
再見(jiàn)了，母校作文2
黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的不舍!
走進(jìn)大門(mén)，踏著我每天都會(huì)走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著樓梯往上攀，我來(lái)到了我的班級(jí)。
我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像蝴蝶拍動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節(jié)，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午，當(dāng)老師宣布開(kāi)始制作小報(bào)時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著。過(guò)了一會(huì)兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門(mén)旁，沿著我踩出的無(wú)形足跡，看著學(xué)校對(duì)面的'荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠(yuǎn)在這里!
再見(jiàn)了，母校作文3
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，想到馬上就要告別母校，我的心中充滿著不舍與眷戀。
彎彎的拱門(mén)后，一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。
一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子，那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開(kāi)著美麗的蝴蝶花，有紅的、紫的、白的……
再前面一點(diǎn)的展示板上，掛著學(xué)生們興趣課上的作品，有扎染、剪紙等。
我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)了五年。
忘不了，敬愛(ài)的老師——
記得體育課上要測(cè)驗(yàn)“五步拳”，可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好，是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于，在您的幫助下，我考到了90分，我的臉上充滿了喜悅，我的心里充滿了對(duì)您的感激。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)——
記得我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩的.情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(zhǎng)繩�？墒�，我跳繩的節(jié)奏慢了半拍，繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí)，臉上火辣辣的，一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái)，安慰我：“佳佳，你還疼嗎？”“佳佳，我們是女強(qiáng)人，這點(diǎn)痛不算什么！”“佳佳，我給你揉揉吧！”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了，打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈，使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，美麗的母校……
再見(jiàn)了，母校作文4
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯眨眼就要過(guò)去了。我即將小學(xué)畢業(yè)了�；厥淄拢瑲v歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的，熟悉親切。
老師，您還記得嗎？有一次，我們正在上課，我不舒服，感覺(jué)昏昏沉沉的，捂著肚子，臉色煞白，后來(lái)我再也忍不住了就嘔吐了，我吐了一地，衣服上也弄臟了。您看見(jiàn)了，忙聽(tīng)著講課快步走過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“不舒服嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”說(shuō)完你彎下腰，不過(guò)我身上的臟，帶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，經(jīng)過(guò)了老師的一番檢查后，您又扶著我回到教室了。在回來(lái)的路上，您不斷的詢問(wèn)我的身體狀況，你那一句接一句的溫柔的話語(yǔ)，滋潤(rùn)著我的心田�；氐搅私淌遥沽艘槐瓱釟怛v騰的水，輕輕放在我的桌子上。當(dāng)您看見(jiàn)地上的一片狼藉時(shí)，別一聲不吭的拿去吧脫吧，憋著氣，把地板拖的干干凈凈，一成不染了，是教室又恢復(fù)了往日的整潔。您無(wú)微不至的'關(guān)心，讓我心中倍感溫暖。
親愛(ài)的母校，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了！我忘不了，敬愛(ài)的老師對(duì)我的關(guān)懷；忘不了，與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)地方。
再見(jiàn)了，母校作文5
恍惚之中，快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的啟蒙教師們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�
時(shí)間在漸漸流逝，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，此時(shí)，我們卻要分開(kāi)，各自展翅飛翔�；蛟S，我們會(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué)，但是，你們請(qǐng)別忘了我們的友誼，請(qǐng)別忘記伴隨著我們成長(zhǎng)的母校。
六年之中，我們共同擁有過(guò)快樂(lè)的喜悅，共同分擔(dān)過(guò)彼此的憂傷。母校所給我的一切實(shí)在是太多太多了，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績(jī)，這難道不是母校的功勞嗎？六個(gè)春秋已過(guò)，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。�。∶利惖哪感�，美麗的`玉浦中心小學(xué)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你，永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你，支持你！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，曾經(jīng)最棒的五（3）班。盡管六（3）退步，沒(méi)能像以前的五（3）班創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但我想說(shuō)的是請(qǐng)不要忘記我們美麗親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，母校作文6
古人說(shuō)：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)福山，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事，或歡笑，或流淚，這當(dāng)中，有一件事特別令我影響深刻。走進(jìn)教室，回憶涌上心頭。去年，就是在這里，發(fā)生了這件令我印象深刻的事……
那是一個(gè)在深秋的一節(jié)語(yǔ)文課上。老師要去辦公室里拿東西，就叫大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律，臨走前還狠狠地瞪了班里的調(diào)皮大王一眼，“調(diào)皮大王”就辦了個(gè)鬼臉，一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。
這不，老師前腳剛走，他就吃了藥似的蹦起來(lái)故作深沉地說(shuō)：“咱們要不要給老師一個(gè)驚喜？”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好，他們以為是搞惡作劇哩。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大隊(duì)長(zhǎng)就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說(shuō)：”老師臨走前怎么跟你說(shuō)的？”“咱們這回不是搞惡作劇，是一個(gè)superise�！甭�(tīng)到下面一片唏噓聲，他一下跳上講臺(tái)，用手拍了怕講臺(tái)，儼然是“大隊(duì)長(zhǎng)二世”，“今天是老師的生日，我想，我們可以在老師進(jìn)門(mén)時(shí)說(shuō)‘老師生日快樂(lè)’來(lái)給老師一個(gè)驚喜。”大隊(duì)長(zhǎng)翹起大拇指以示贊同，我也覺(jué)得這主意不錯(cuò)。
突然，老師回來(lái)了，“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開(kāi)嘴，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我一起說(shuō)“臺(tái)詞”，就又閉了回去。就這樣過(guò)了幾秒，全班忽然很有默契地一起開(kāi)了口：“老師生日快樂(lè)！”我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)老師的`眼圈紅了。
再見(jiàn)了，母校！我會(huì)把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶，永遠(yuǎn)珍藏。
再見(jiàn)了，母校作文7
六年的時(shí)光飛快的走過(guò)，即將踏入新學(xué)校 的我，對(duì)母校有些留戀，我在這里學(xué)習(xí)了六年！
再見(jiàn)了，母校，在這里，由我們成功的喜悅，由我們揮灑的汗水，有失敗的時(shí)候也有傷心的淚水。六年間，我成熟了許多，六年間，我學(xué)會(huì)了人活在這世上的意義。即將畢業(yè)il，回首往事，那棵高大的樹(shù)依然在操場(chǎng)中矗立著。那棵高大的樹(shù)，仿佛是一本故事書(shū)，一本半臉的`畫(huà)冊(cè)，記錄著六年來(lái)我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在那顆樹(shù)的照耀下我成為了一名少先隊(duì)員，在那樹(shù)下有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一猶豫我們鬧別扭的吵鬧生，還有很多很多……
母校，在燦爛的陽(yáng)光下，我們一起走過(guò)春、夏、秋、冬、我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)、霜、雨、雪、我一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。在這里有我三天三夜講不完的故事，三天三夜說(shuō)不完的知識(shí)。還是那顆高大的樹(shù)，他有漸漸衰老了，又上了六圈年輪。周邊那大巨人一般的居民樓，也是記憶中一顆璀璨的明珠，他像守護(hù)者一樣保衛(wèi)著我們六年。
再見(jiàn)了母校！真的要說(shuō)再見(jiàn)了。您如眼觀一樣照耀著我們，您如沃土一樣栽培著我們，六年的一點(diǎn)一滴，六年的往事，我怎么能忘記？再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校作文8
幾棵翠綠色的大樹(shù)在邊上屹立著像是我們學(xué)校的保安，那仍然是那樣熟悉，我久久的望著，情不自禁的說(shuō)到：‘‘啊！我回來(lái)了！母校！’’
我似乎看見(jiàn)了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書(shū)法室里墨水傳出的清香；我似乎聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。
走進(jìn)大門(mén)，幾棟教學(xué)樓映入眼簾，邊上的大樹(shù)優(yōu)美的`的搖擺著像是歡迎我的歸來(lái)，沿著石砌的甬道，我到了寬闊的操場(chǎng)。‘‘叮鈴鈴’’多么熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們從教室里涌出來(lái)，像海面上歡騰的海水。涌向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，有的拍皮球，有的滑滑梯，還有的正在聊天。
看那！那邊正在舉行長(zhǎng)繩比賽，長(zhǎng)繩剛一擺動(dòng)，就又停止了，原來(lái)一位小孩被絆到了，幾個(gè)同學(xué)善意的笑了起來(lái)，那個(gè)小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來(lái)。我在一旁想起當(dāng)年的長(zhǎng)繩比賽我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了，可看到獎(jiǎng)狀時(shí)我們開(kāi)心得跳啊，蹦啊，雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。
啊！母校！我即將離去，讓我看看您，把您幾在心里。
再見(jiàn)了，母校作文9
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復(fù)雜，倒計(jì)時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負(fù)，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數(shù)到一的'時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對(duì)方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評(píng)選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結(jié)束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀(jì)念的回憶，也讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
再見(jiàn)了，母校作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就結(jié)束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切像童話般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的.花園；老師，就像辛勤的園丁；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不盡。啊！老師，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國(guó)家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
再見(jiàn)了，母校作文11
一年級(jí)，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前，他們對(duì)我說(shuō)：“這是小學(xué)，是你以后來(lái)上學(xué)的地方，是不是很漂亮？”
來(lái)到教室里，我看到許多陌生的同學(xué)，因?yàn)榘职謰寢尣荒芰粝聛?lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮?xí)r，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對(duì)我們很好，可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉(zhuǎn)眼間，我們二年級(jí)了。
二年級(jí)，我們很熟悉了，可誰(shuí)知，我竟要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備，甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告?zhèn)�別。
回到老家，我得從一年級(jí)重新上。就在這里認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的'個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級(jí)，他卻在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了。
眨眼間到了六年級(jí)下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì)因?yàn)槲鍙堅(jiān)嚲矸謩e了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切�？墒牵猩峋陀械�。
再見(jiàn)了，母校作文12
快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ)；凝結(jié)著我們的淚水；凝結(jié)著我們的喜怒；也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候！您把知識(shí)的.源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗！忘不了！敬愛(ài)的老師！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過(guò)了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時(shí)，我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍；我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們?cè)黄鹪跁?shū)的海洋中遨游；我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑；我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)！多么美好的生活��！可如今，我們卻要分開(kāi)了，我怎么能平靜得下來(lái)？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活��！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校作文13
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻�；貞浲拢W(xué)的快樂(lè)時(shí)光，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，我將會(huì)小心翼翼的存放在記憶寶匣中。
再見(jiàn)了，我最親最愛(ài)的母校，您如一位母親，我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，您告訴我們要愛(ài)國(guó)，要遵紀(jì)守法，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
再見(jiàn)了，我最親最愛(ài)的老師，您像一位溫柔的仙子，教給我們知識(shí)，用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)音節(jié)，加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單，還使我們學(xué)會(huì)了念英文……是的.，有人說(shuō)過(guò)，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦，看卷子，批作業(yè)，改卷子，都是為了我們，讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年，我們?cè)谥R(shí)的海洋里拼搏，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，我們?cè)诹槐硌輹r(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后，我們要好好的，如果未來(lái)可以再相聚，一定要好好的擁抱暢談一番，訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)！
對(duì)母校的回憶是溫馨美好的，對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸪ο嗵幍娜兆�，這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠！
再見(jiàn)了，母校作文14
光陰似箭，時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了；時(shí)間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復(fù)返；時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí)，“五彩橋”就會(huì)消失。一想到要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的熟悉的學(xué)校，與敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)依依惜別，一股不舍之情便油然而生。
回首，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個(gè)良好的，自由的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書(shū)籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀円欢〞�(huì)牢記老師們的諄諄教誨，不負(fù)老師的殷殷期望。母校，是您讓我結(jié)識(shí)了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，在知識(shí)的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍，歡笑。
盛夏的果實(shí)即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著老師的囑咐，承載著母校的重望，我們一定會(huì)勇往直前，不管前路有多少艱難險(xiǎn)阻我們永不言退。我們會(huì)用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了……
再見(jiàn)了，母校作文15
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的'少年了，想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò)，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級(jí)的冬鍛節(jié)時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(zhǎng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來(lái)，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開(kāi)始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開(kāi)始了下降，我的腳步突然慢了下來(lái)，沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過(guò)我還是很高興。
這一件事我會(huì)帶到初中去的，我不會(huì)忘記母校。
再見(jiàn)了，母校！
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