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我的一次選擇作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的一次選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一次選擇作文1
聲樂比賽即將到來，我明知道在這段時間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個辦法——降調(diào)！
我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場。老師說到時只能用話筒對著手機的出音口，我拿另一只話筒唱，我心中還是很擔(dān)心，便問老師說：“老師，真的沒問題嗎？”“應(yīng)該是沒問題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�
到我上場了，我邁著緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個音高的伴奏，我一定會破音！一旦破音，別說縣里藝術(shù)節(jié)了，連十佳也會沒有希望的！
我緊張地看著臺下的媽媽，直到媽媽給我比手勢說只能放高音伴奏的時候，我心里的希望徹底沒了！
但是現(xiàn)在，我要繼續(xù)在這個舞臺上嗎？我的心里有兩個小人。一個對我說：“既然都站上來了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起。”另一個說：“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼！快下臺吧！”
我到底要聽誰的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺告訴我：站在臺上，自信點！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺得我唱得還不如自己四歲時唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時我真的下臺了，這時的我，應(yīng)該會后悔吧。
媽媽安慰我說：“沒事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過了，再得一次也不過再有一本證書而已。沒事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
我的一次選擇作文2
“喂，您好，這里是杭州市建蘭中學(xué)，請問您的孩子要來參加本校的分班摸底考嗎?”“不，月前還不確定�！薄啊�，好的，請盡快給我答復(fù)……”
隨著電話掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音，我的心變得更加急躁，緊張，但更多的是不安和猶豫。原來，在好久之前，寧波的蛟川書院早已為我敞開大門，期待與我相約。我原本也是欣然接受;可如今，在學(xué)期末，最后一次招生考中，建蘭也向我發(fā)起了邀請……
這選擇，不簡單。
有的人建議我去蛟川，那里有一半的概率上鎮(zhèn)海，但杭州上前三的概率就少得可憐了。不只是這個，我的小學(xué)同學(xué)們，有不少就奔著寧波而去，并一去不返。我若是在杭州，就根本沒有機會與他們相見……
但我毅然說了聲：“不!”
我選擇建蘭，在別人看來，我莽撞，我不明事理，我“自毀前程”，我一意孤行，但我知道，這是我選擇的路。
自己選的路，跪著也要走完。
來建蘭已有一段時間，遠在故鄉(xiāng)的家人們對我的離去也有滿滿的不舍。每天晚上，接到三四個電話亦是家常便飯。每次從接起電話的欣喜，到放下電話的不舍，心中總會有些心靈的激蕩。
“愷愷啊，奶奶又電話來了嘿!不要覺得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標準的普通話講話，有時遇到描述不太清楚的事，就蹦出一兩句鄉(xiāng)間俗語。這讓我感覺又回到了家。
“愷愷啊，過幾天五一小長假，你可要回來咧”“……呃，可能，不回了吧。”聽奶奶這口氣，就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇氣問出這一句啊!
而我卻支支唔唔，最后竟然還否決了……回頭再想想，還是說句“還不確定”比較好，但這話中又帶有欺騙了……
我有點對不起奶奶。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，公益廣告上那些放下工作，返鄉(xiāng)陪親的人，是何等偉大!只是我做不到。五一期間，有一場極其重要的考試，關(guān)乎我學(xué)業(yè)，中考，甚至更多……
但這是我的選擇，背負“不孝”的罵名，這是我的選擇。
自己選的路，跪著也要走完。
我的一次選擇作文3
朋友是夏天的樹蔭，給你送來一片清涼；朋友是人生中美麗的風(fēng)景，沒有他，你的旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言安撫卻默默支持你的人，朋友是你高興時與你分享的人，朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，朋友是你自卑時鼓勵你的人，朋友是你愧疚時安慰你的人……
一個雨天，我看著窗外豆大的雨打在玻璃上，不禁想起了一段往事……
那是5月的一天。課間，同學(xué)們都在教室里玩、跑、鬧，我也不例外。可我偏偏走到了“小氣鬼”許嘉桌前，一不小心把他看作寶貝似的鋼筆碰掉了。鋼筆掉在了地上，發(fā)出了清脆的“咣當(dāng)”聲，摔了個“粉身碎骨”。我一看，嚇了一跳，心想：怎么辦呢？我環(huán)視了四周，沒有人看到剛才的一幕。我靈機一動，便想出了個辦法：三十六策，跑為上策！于是，我撒腿就跑。果然，許嘉看到自己的鋼筆壞了，氣得亂蹦亂跳，大聲叫嚷：“是誰把我的鋼筆弄壞了？”看到他的表情，我心里一點都不好受，剛才的一點僥幸心理，早已灰飛煙滅了。
在以后的日子里，我心里越來越不好受，真想對他說聲“對不起”，可惜我沒這個勇氣。經(jīng)過再三思考，我終于鼓起了勇氣，走到他面前，小聲地說：“對不起，是我把你的寶貝鋼筆弄壞了。”許嘉一聽，反而大度地笑著說：“沒關(guān)系，反正那時候我正準備扔掉那支鋼筆，我還要感謝你幫我處理了呢！”我聽了，尷尬地笑了笑。從此，我倆的關(guān)系更親密了。
雖然現(xiàn)在我們不在一個學(xué)校了，但是我永遠不后悔那次的選擇——選擇主動道歉�，F(xiàn)在，我經(jīng)常想起我最好的朋友——許嘉。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，串連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的花兒；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫！
我的一次選擇作文4
草，生于土，綠黃土;樹，立于草，護泥土;葉，出于枝，鋪花朵;花，冒于葉，美世間。世間的萬物都有其存在的價值，不論樹上之葉，還是履地之人，皆無所別。這一次，漫步于繁花似錦的公園之中，我的這一選擇，留給了一個生命存活的更大價值。
停步于三月桃樹之前，駐目光于桃花之上，花兒們一個個皆燦爛開放，或仰天長嘯，或迎人留芳，或垂頭沉睡。貼近一點看，那桃花的芳香，由蕊中傳出，透過空氣，直抵鼻腔。嗅一氣桃花之香，腦中即浮現(xiàn)桃果之影，個個皆飽滿甜香，吊于枝上，紅里透白，好不美味！
須臾，我身邊之弟嚷道：
“哥哥，那桃花兒多美麗，不如多摘幾朵回家好好欣賞？”
聞其口出之言，我遂認為這無道理：摘了的花兒又怎生得活？但望其幼稚面龐，透露出滿滿期待與渴望，深黑的眼睛駐光于我，如若說道：“一定要摘下來！”我之心又不住地動搖。右手漸向桃花之處伸去，觸到了那粉紅之瓣，嫩嫩的，透露些許生氣。我怔住了——這么美麗的花，又怎能被早剝奪生命呢？
周圍之花都自然生活于樹枝之上，一個個皆享受著樹木給予的營養(yǎng)，紅日之溫暖。那桃花無不裝飾著這片曾經(jīng)荒蕪的土地。它們?yōu)楣┧酥^賞，日日挺立于枝之上，毫不動搖，實則默默為市民貢獻。
摘，還是不摘？摘了固然有好處：既能夠使弟弟收獲到開心，也能在一定的時間內(nèi)很大程度地美化我們的家;然而，不摘的好處似乎更明顯：花兒沒有丟失它的生命，它依然挺立于世，它生命的價值也不會是僅僅使少數(shù)人得到美好——更是成千上萬的人。
天空中，幾只燕子飛過，它們在一棵樹上筑了巢。巢里的幾只小燕子毛還未長，貪婪地吃著母親帶來的食物。這時候，母燕子想必也是很高興的——等她的孩子們長大，他們也會撫養(yǎng)自己的孩子，在南方與北方之間遷徙，為維持生態(tài)平衡做貢獻。她們的價值不僅是為自身種族繁衍生息，而還為萬物。
如此，我遂未摘。我相信我的這次選擇是對的，我為這條生命留下了去為更多的人貢獻的機會，實現(xiàn)更大的生命價值。像這樣，每一條生命所構(gòu)成的生才會愈加美好。
我的一次選擇作文5
陽光毫不吝嗇它溫暖的光芒，就這樣斜斜地從窗口照進來，將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上，一張張洋溢著青春的臉龐上，抒寫著或堅定，或迷茫，或苦澀，或喜悅的別樣神態(tài)。舉手，雙眼微瞇著，突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的，猛地從床上躍起，難以置信的奔到陽臺，趴在窗臺上，大聲歡呼：“哦耶，總算是晴天了！”心里頓時無比的舒暢。
既然是晴天，就不能浪費，緩緩搬出一張?zhí)梢�，靠在上面，挑了一個最為舒適的姿勢，“呵，真舒服吶……”不知為何，眼角竟有些微濕潤，一滴淚自眼角滑落，落在地上，蔓延成一朵蒲公英，卻又被太陽揮發(fā)，我想起了那個夏天，洋溢著蒲公英氣息的夏天，以及我的一次決定……
我從來都不承認自己很弱小，盡管在初上小學(xué)時備受冷落，我也只是一個人靜靜地坐在一旁，就連我自己也都無法想象，如此開朗的'我，那時竟然對誰都是冷冰冰的，對于其他事情也都不聞不問，熟視無睹，老師對我的教導(dǎo)也充耳不聞，老師拿我沒辦法，反正成績不錯，小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在，我才知道冷漠原來是一種保護色，只是為了避免傷害，我很納悶，但是的我怎么就知道了這件事，但惟獨不知的是，這種保護，既傷人又傷己。
改變我的是二年級的那個夏天，我的眼前所飄逸的蒲公英……春游，依舊，獨自一人，老師無奈的搖搖頭，心里有一點點的失落，但又瞬間消逝。突然有一個人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么無聊的東西�。俊蔽也恍嫉泥�。卻忽然有一個人跑來，拉起我的手，不顧一切的向河邊跑去，我沉溺在她手心傳來的溫度，一時竟忘了拒絕。仿佛過了一個世紀，她終于停下，而我卻默不作聲，留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞，追尋著夢想，紛紛揚揚，飄向彼岸，用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。
自此以后，我的臉上有了笑容，主動愿意和同學(xué)玩了。后來，她告訴我，其實大家都很想和我一起玩，只不過，我從不笑，冷冰冰的，看起來好可怕，大有“可遠觀而不可褻玩焉”之勢。也許，只有我知道，我不過是在封閉自己罷了。
我很慶幸，在那次，我選擇了留下。
一陣微風(fēng)從窗口偷偷溜進來，將照片吹落在了地上。照片上支離破碎的光芒沒有了，拾起畢業(yè)照，起身，微笑。透過窗戶，我看到了嘩嘩流走的那個夏天，一起的還有我們散場的童年……
我的一次選擇作文6
選擇一樣?xùn)|西很難，放棄一樣?xùn)|西也很難。
——題記
人生中有許許多多的選擇，有的選擇讓你會覺得很幸福，而有的選擇會讓你后悔一輩子。所以，大家往往會選擇中立或者不聞不問，但當(dāng)你必須選擇的時候，中立就顯得那么的憔悴不堪，那么的卑微。而我又何嘗不是這樣呢？有好多好多的選擇等待著我，等待著我的決定，而現(xiàn)在的我，還總是猶豫不決。
舉手投足間，腦海里總會浮現(xiàn)出那一段話，想著想著，眼睛里會出了一點點的水晶，明明那么的痛，但還是翹起了嘴角，綻放笑容，這原來就是我的選擇。面對她，我選擇笑容，選擇開心，不愿意再為她而傷感了。心中卻總是有那么一絲絲的不甘心，我想也許隨著時間會淡化它吧。
這一次，我決定了，我要做出選擇了，我要甩甩頭發(fā)，微笑的走開，揮手說拜拜。“呵呵”終于對她我還是笑了，笑得那么凄涼，那么無助，沒有一絲絲的感覺是幸福的。也許，現(xiàn)在的我，要彌補之前選擇的錯誤吧。也許這也是我的活該或者說是我自找的吧。搖搖頭，拍拍臉頰，帶著笑容，與她擦肩而過，沒有留下一絲絲的痕跡，連一點點的氣味都很吝嗇。也許，這一次我要真正的做一回果斷，果斷的走開，果斷的拍掉我們之間的線，然后，一個人瀟灑的走開，走向幸福的世界，不再會有悲傷與懷念，我的世界將不會再出現(xiàn)你的名字了吧。這也許也是的決定，但就讓這個任務(wù)由我完成吧。
這一次，我同樣迷茫了，迷茫與你的笑容里，迷茫與我們的感情當(dāng)中，迷茫在我的世界里。也許這個感情不值得我去迷茫吧。她說：不會有一塊冰能治好她的傷了。我也想說：我的那塊冰也許被我自己踩碎了，只留下那一條條水痕了吧！
這一次的決定不知道是對還是錯，但我依然會選擇——裝作不在意，不在意你才存在。
這一次，為什么我還是如此的迷茫？但每一次我總是在迷茫中做出決定呢？
——后記
我的一次選擇作文7
窗外的月光，影入了我的眼簾，很迷人，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來了，我與月光顧盼生情，閃耀的星星點綴著我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間，即使那人以遠去。
記得是一年前夏季的事情。
"十年寒窗苦讀，磨利劍，只待六月試英雄，"媽媽說道！
是的，媽媽，我怎么會令你失望呢？就這樣我?guī)еd奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績斐然，但我會全力以赴，附上錄取通知書給予親愛的媽媽！
街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨我左顧顧右盼盼，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個熟悉的背影，我便加快了腳步，原來是同級同學(xué)，曾聽聞她成績卓著，傳聞還說是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問個好，然后各奔東西，奇怪的是在公車站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車的到臨，不久之后，一架人山人海的超載公車向站點駛來了，情況不妙了，只有一個位置可上，我與她相視一笑，該怎么辦呢？如果現(xiàn)在不乘上公車是無法趕上考場的，她人生將近一個詩意的生活且還欠缺一個易如反掌的轉(zhuǎn)折點！而我是要全心全意給予媽媽一個欣慰的普通大學(xué)錄取通知書，正所謂：失之東隅，收之桑榆，一個天一個地。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動我的心靈，是她的淚水，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣，舍棄了高考。我的腳步與考場反方向的行走著，從前我的腳步都很踏實，然而今次好輕浮，我獨自一人面對這一次的選擇，感到很失落，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機會，但還有千千萬萬的高考等待著我，不是嗎？舍己換來的是純真的偉大，不也為自己添上一次可喜的選擇？我成就了她憧憬的未來，詩意的未來！
此事過后一年多，又將逼近高考，我以驚人的成績榮獲了北大的通知書，這表明過去的一年我的用功沒有白費心機，我想是好心有好報吧！
我的一次選擇，具備了勇氣的淚水與善良的人性！
我的一次選擇作文8
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或?qū)蝈e。選對，亦是好；錯了，對我來說有時是讓我成長。有的選擇，選錯了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠，所以是走著去的，途中要過馬路，馬路就有紅綠燈。去的時候還好，即便遇上紅燈也不會很熱，但我們沒有遇上。回來時，因為吃得飽，懶得跑，又是很熱。姐姐遇上了好友，她一路一會兒走，一會兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點，不然就要在太陽底下站，我不禁的加快腳步。可還是來不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時，我就覺得不對，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的過。兩邊的車不得不停下，這人多得，恐怕下個紅燈都過不去。司機不爽地鳴笛，可沒人聽。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著人群過去。我糾結(jié)了。
過去，那就違反交通規(guī)則，不過去就得站著，即使到了下一次燈，若司機像過路的人們一樣過，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著人群不停地過去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過去。那么多人，不會有事的。我下去走了幾步就聽見一聲一聲急促的哨聲，轉(zhuǎn)頭看見一位交警吹著口哨，揮著手，攔下人們的腳步。不一會兒，又來了一位交警，這位交警沒有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會兒，一會兒大聲指責(zé)人們沒有交通安全意識。臉色很黑，表情很嚴肅，眼里帶刺似的，看見他的人們都把下去的腳縮了回來，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒事。我甚感慚愧，這種學(xué)了怎么多年的常識規(guī)則，我居然沒有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規(guī)則更重要，即使沒有生命危險，也要遵守，這是身為公民的義務(wù)與責(zé)任。我的選擇錯了卻讓我深刻記住教訓(xùn)。
我的一次選擇作文9
人的一生中需要作出許多決定，這是對我們的一種考驗，因為這次決定會有可能會影響到我們的一生。而那一天我的一次明智的決定為我后來的初中生活解決了一煩。
在我畢業(yè)后的暑假中，因為沒有作業(yè)而顯得十分無趣，平淡。這是，爸爸給我出了一個主意，讓我學(xué)單車。我猶豫不決，我想，學(xué)自行車能有什么用？可轉(zhuǎn)念一想，大街上的哥哥姐姐們不就是自己騎單車的么？看樣子很帥氣啊，而且學(xué)了后我就可以自由出行啦，何樂而不為呢？可是正在我思緒萬千時，爸爸說，他會給我獎勵，我就立刻答應(yīng)了，并且對那份獎勵產(chǎn)生了濃厚的好奇心。
第二天爸爸下班后，他就拉著媽媽的單車并且?guī)е胰ヒ惶幙臻煹目盏厣蠈W(xué)習(xí)單車。
到達目的地后，我坐在自行車上，回想著馬路上哥哥姐姐們騎單車的姿勢，心中不禁得意洋洋，覺得十分簡單。我二話不說就開始行動，可兩腳剛上腳踏板，就摔了個四腳朝天。爸爸笑著對我說，心急吃不了熱豆腐。我起身，拍了拍褲子上的灰塵，讓爸爸教我，并且說我一定要學(xué)會。爸爸看我那堅定不移的決心與堅忍不拔的信念，當(dāng)機立斷說要教我。
我又坐了上去，按照爸爸的步驟一步一步慢慢做。雙腳先放在地上，然后要掌握平衡感，使自己踩出的第一步自行車不會摔倒。
我照做了，可還沒到兩秒，車就不聽話，又摔了。我心存不甘，又重新開始。重復(fù)做了好幾次，還是不行。我頓時火冒三丈，一把把自行車摔在地上，怒說不干了。
爸爸聽了后很生氣，教訓(xùn)我說明明是我自己要學(xué)的，憑什么說不干了。
我說是爸爸用獎勵勾引我的。爸爸說，難道你們老師沒教過你不能半途而廢嗎？我想了想，安靜了下來。是啊，老師經(jīng)常說做事不可以半途而廢，要不然之前的努力就白費了。
我又過去把自行車從地上拉起來，繼續(xù)練。并對自己打氣，一次不行就兩次，兩次不行就三次，一直練到會為之，加油。
我試了很久，很久。似乎已經(jīng)過了一個世紀
我滿頭大汗，氣喘吁吁，微弱的說，終于可以騎出一段距離了
過了十一天，我才把自行車學(xué)會。爸爸還說我資質(zhì)差。
那時小升初是電腦派位，當(dāng)結(jié)果出來時，我被分配到離家很遠的學(xué)校，沮喪極了。因為爸爸媽媽工作很累，更不要說還要載我上學(xué)了轉(zhuǎn)頭想要往回走，突然發(fā)現(xiàn)了我的自行車，突然有種喜悅感躍上心頭，是啊，可以騎自行車去上學(xué)啊。至于那份獎勵
一個明智的決定，我如今還記得。
我的一次選擇作文10
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地，我的一次選擇作文。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
風(fēng)雨中,這點痛算什么.
我的一次選擇作文11
選擇是無處不在的，也是我們生活中很重要的。沒有了選擇，生活會枯燥無味，只有重拾選擇，才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。
小學(xué)時，我是酷愛冒險的。老家房子后的大山，是我經(jīng)常光顧的地方�？蓾u漸的，大山都尋透，也不算什么冒險了。于是，我到深中一探究竟。
爬著，爬著，走著，走著，天快要黑了，而我連半山腰都沒有到。我繼續(xù)走著，突然，面前出現(xiàn)了一個斷口，我嚇得趕緊退后，但馬上又湊上前去。這個斷口有些寬，至少在兩米以上，我過不過得去是個問題。而且，若掉下去，下面全是水，且爬都爬不上來。天已經(jīng)黑了大半，我的肚子開始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險過去呢?
這讓我很難選擇。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒有好處的。
不!繼續(xù)走下去，離天黑至少還有半個小時，而且你身上還有手電筒，怕什么呢?你出來就是冒險的，而不是來玩的。
最終，探險之心贏了，我下定決心要跨過這個斷口。我用軍刀砍了一棵樹，搭在上面，想這樣過去，可惜木頭太細了。剛踩上去就斷了，我只好跳過去了。
用盡全身力氣，我助跑飛跳，驚險的過去了!
過去了!我終于過去了!我的決定是對的!
慢慢向前走，我忽然眼前一亮，原來這里有個世外桃源!桃樹挨著一片小湖，大概有十幾株，爭奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘，直到天黑。
我的選擇是對的!是對的!
不一會兒，外邊閃著手電光，接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過斷口，奔向爸爸。
“你這小子!整天就知道探險，回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問道。
“沒有，我是在這兒明白了一個道理，還見到了從來沒見過的景物!”
“你明白了什么道理?你看見的什么?”
“回家再說……”
選擇可讓生活更精彩!
我的一次選擇作文12
人生是豐富多彩的，人生的道路是蜿蜒曲折的。每個人都有不同的選擇，選擇是一去不復(fù)返的，它，注定了我們的命運。所以，我們要學(xué)會選擇，選擇屬于自己的命運。
那是一年夏天，太陽火辣辣地烤著大地，蟬“知了，知了”地叫著。我和媽媽走在回家的路上，太陽把我烤得頭暈?zāi)X脹，可當(dāng)我經(jīng)過一家玩具店的時候，頓時眼前一亮，原來我看中了一個非常漂亮的芭比娃娃，穿著粉色連衣裙，還帶著白紗。
“媽媽，媽媽，我想買那個娃娃�！蔽覒┣蟮�。
“好�！眿寢屍届o地說，“但是你要答應(yīng)我一個條件，如果那個娃娃超過了50元錢，我們就不買了，好不好?”
我看著媽媽，慢慢地點了點頭，說：“好，一言為定�！�
我們走進玩具店，我一步?jīng)_上去拿到了那個娃娃，仔細地欣賞起來，我如癡如醉，把娃娃拿到售貨處，阿姨對我笑了笑，掃了一下牌子，對我說：“89元�！蔽业男念D時沉了下來，我買不了了，媽媽說：“咱們不買了。”我感到非常的矛盾，內(nèi)心中蹦出兩個人，一個天使，一個惡魔，天使對我說：“放回去吧，你已經(jīng)和媽媽做了約定�！睈耗s說：“沒事的，你可以撒嬌，這樣媽媽就會給你買�！蔽要q豫不決，但還是聽了天使的話。我乖乖地把娃娃放在了柜子上，低著頭默默地走出門。
等到家以后，媽媽把我叫了過去，拿出了我在玩具店看中的娃娃。
“這個娃娃是送給你的，當(dāng)作是你講信用的禮物，你在玩具店里看中的娃娃，已經(jīng)超過了50元錢，你很守信用，把娃娃放了回去，我愿意花錢為你買娃娃，但我不愿意你不誠信，我為你的行為感到自豪!”
雖然事已久遠，但我的選擇已在我的心靈上烙上了一個火印，讓我有更大的勇氣去面對更多的選擇。是啊!不同的選擇，就會有不同的收獲，讓我們一起面對選擇吧!
我的一次選擇作文13
在人生中難免做過許多次選擇，有些事你一定要認真地選擇，這樣我們才會更好地成長。
在我的人生中，也經(jīng)歷了幾次選擇，其中令我最難忘的事是：在三年級時候的一件事，那是星期六，我和朋友去附近的球場打籃球。那天天氣晴朗，陽光明媚，我們來到了這球場，興高采烈地打起球來。打著打著正興奮，突然我用力過度，“砰！”地一聲，把鄰居家的玻璃窗砸碎了。那時，我們都驚呆了：糟了，玻璃被撞壞了，肯定被罵的，怎么辦？怎么辦？想了幾秒，沒有辦法只好厚著臉皮去“賠罪”了，朋友趕緊對我說：“小蘭，你真要去認錯嗎？你知不知道后果會是怎樣，況且那家主人平時對我們也不是很好，不要去了，好嗎？”小麗的話讓我突然停住了腳步，身旁的小芳又拉了我的手，“如果你去認錯，我們也都會被懲罰的�！彼齻兊脑捵屛覕嗔巳ァ百r罪”的念頭�？墒窃谖业男睦镆恢庇袀�聲音在說：小蘭，做錯了事要勇于承認，去向那家主人“賠罪”，逃避責(zé)任是一個懦弱的人。不，我不做懦弱的人。
我下定決心，對朋友說：“我一定要去認錯，不管那家主人怎樣對待我，況且以前老師也教育我們，知錯就改就是好孩子。”他們見我這么有誠心，也都跟我一起上門認錯。當(dāng)我們敲開那家的門時，開門的正是屋主，他見到我們有點驚訝，我們低著頭，紅著臉說：“對不起，我們不小心把您家的窗戶給撞碎了�！彼吹轿覀冞@模樣，也轉(zhuǎn)身看了看那窗戶笑著說：“那扇窗戶已經(jīng)很久了，你看，另一扇窗戶的玻璃早就壞了，我正準備重新裝修這窗戶呢。至于你們那錯誤，就當(dāng)是你們成長中的一次經(jīng)歷，不過，以后玩時可要小心哦�！蔽覀兟犃诉@話，高興地跳起來。
其實，如果那時我選擇逃避，也許今天我會養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，這個習(xí)慣也許會影響我的一生。我慶幸我在關(guān)鍵時刻學(xué)會了選擇，學(xué)會了做事要勇于承認錯誤，這樣我以后的路將會越走越寬。
我的一次選擇作文14
落霞孤鶩，秋水天長，是自然之美，憂國憂民，興利除弊，是社會之美；詩歌詞賦，琴棋書畫是藝術(shù)之美，而善的抉擇，放下傷害的心，便是心靈之美被春雨洗滌過的天空，如碧玉般無遐；似溪流般清澈。林間的生機也一齊顯現(xiàn)了出來。樹枝上，石縫間，蝸牛們一步步地往上爬著。
我和姐姐來到溪間嬉戲，挽起褲腳踏水哼一支小曲，甜蜜柔嫩的新鮮生氣，像龍一般地在我們的四肢開放著，歡笑聲又為這林間加了幾筆生機。很快我們便踏進林子里，一股莫名的清香幽幽地飄來，我隨著氣味跑到了花團錦簇的花叢邊。旁邊一塊磐石引起了我的注意。并不是因為它大，而是因為上面的蝸牛們映入我的眼眶。翻遍時光，找到了曾經(jīng)的回憶：兒時，我總會找?guī)字恍∥伵７旁谑种校浘d綿的，但到最后，我會用石頭和它自以為“堅硬的背殼比賽�！�
看著蝸牛們一步一步的爬，內(nèi)心也催著我去拿幾只。我伸手去拿了幾只較小的，它們在我的手上依舊是那么柔軟。
春風(fēng)緩緩拂過發(fā)絲，那風(fēng)兒似乎在微笑，欣賞著這幅和諧的畫面。
我撿起一塊小石頭，正要向它揮去，但它應(yīng)馬縮成一團，好似在向我哀求。它見沒有危險又伸出了頭，好像在向我道謝，我的內(nèi)心洋溢著絲絲的歡喜。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定，這時蝸牛竟不縮回去了。
風(fēng)刮下了落葉，沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼。
這林間的生機好似一同哀求著，我的內(nèi)心與自己爭論著，是玩重要還是這毫不起眼的生命重要？內(nèi)心焦灼讓我有些心煩，就在這一瞬間，內(nèi)心告訴我：它只是一個微不足道的生命，簡直短促得得像永恒天地間的蜉游，渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒，但它一樣珍愛它的生命，就放過它吧。我將它輕輕放回石頭上，享受著這一刻的歡喜；感受著這一刻心靈的美，感受著我的這一次選擇為自己帶來的快樂。
每一次面對選擇，我們都應(yīng)慎重，如果我們用同樣的善去放過那些無力的動物，那么人的心靈就會在這一刻綻放。
我的一次選擇作文15
這件事不過發(fā)生了三天，要從體育課后開始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂樂的玩耍，我的一次選擇。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺得有什么，因為我“問心無愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。
統(tǒng)一的大檢查之后，必然會有兩種結(jié)果，一類是達標，一類是未達標。當(dāng)達標習(xí)題本物歸原主時，我明白，我達標了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當(dāng)時，我的心情是十分復(fù)雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡直太沒有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？
我收拾好書包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開始了講話。我不知不覺也站了起來，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話正深入她的心底，同時我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時間在一秒一秒的過去，我覺得我還可以等一小會兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點一線”間來回挪動。終于，老師的講話結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時我希望她能快速裝好書包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
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