- 那年夏天作文 推薦度：
- 那年夏天的作文 推薦度：
- 那年夏天作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那年夏天作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那年夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年夏天作文 1
惟有在此后艱難的人生里，才體會(huì)到苦夏的滋味�？鞓钒褧r(shí)光縮短，苦難把歲月拉長，一如這長長的仿佛沒有盡頭的苦夏。 —馮驥才
不知海上從哪里漂來了一股熱流，還是近來地球處于熱膨脹—全球變暖，差不多全省整個(gè)夏天都處于“高溫”狀態(tài)，據(jù)某報(bào)告上說那年的高溫創(chuàng)四十幾年的新高。烈日烤著大地，失去水分樹葉紋絲不動(dòng)地粘在樹枝上，一絲的風(fēng)就可以把它吹落下來，在層層疊疊的葉子下藏著無力趴在樹干上卻一直不知疲倦叫著的知了，可能是太熱的緣故吧。
提起蟬聲，不禁回想美好歡樂的童年，無論時(shí)間過了多久，無論你身處南方還是北方，這種回憶不但不會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去，反而愈見清晰，是每個(gè)人尤其是在農(nóng)村長大的人們不可或缺也是不可磨滅的一筆精神財(cái)富。一到夏天，我和我的小伙伴們就會(huì)每天晚上，打著手電，爬上那粗壯的樹……
美好的童年回憶現(xiàn)在想想也差不多是關(guān)于夏天的， 在快樂的童年里，根本不會(huì)感到蒸籠般夏天的難耐與難熬，感受到的是大自然的奧妙與有趣及大樹下的清涼，其實(shí)也許是那時(shí)污染不嚴(yán)重，溫度并不高，但我想，是由于，當(dāng)時(shí)的我們太過年幼，太過單純，太過天真，沒有經(jīng)歷過一些事，不知道社會(huì)的復(fù)雜，不知道那些關(guān)于人生的艱辛……
漸漸地，隨著時(shí)間的流逝，對于夏天的記憶也不斷有了新的內(nèi)容。不知從何時(shí)起，喜歡在夏天的早晨或傍晚，搬個(gè)小板凳，坐在樹下讀書，看書，還不時(shí)看看天上飄過的幾朵云和在樹枝停駐的小鳥，鳥語花香，特有意境；不知何時(shí)起，喜歡在夏天的夜晚，仰望星空，聽爸爸講著宇宙的事情；不知從何時(shí)起，開始對聒噪不安的蟬產(chǎn)生反感和對炎熱天氣的煩躁；但不知何時(shí)起，喜歡在夏天的深夜，獨(dú)自一人，對著電腦，敲著鍵盤，用文字表達(dá)內(nèi)心的情感與夏天給我的靈感；卻不知何時(shí)起，討厭夏天的同時(shí)又在享受夏天，盡管是苦的。
也許是那年夏天，生活中的一切事物，包括夏天的意味全都發(fā)生了變化了的。只記得那年夏天，很漫長，很熱，但回味起來卻讓人不寒而栗。
也許這場分離是注定的，只是時(shí)間的問題。雖值仲夏，但由于蟲害，樹過早地脫去綠衣裳，換成了灰衣服，呈現(xiàn)出“枯藤老樹”的“秋風(fēng)蕭瑟悲寂寥”的場面，我給它取名為“夏天里的秋天”。
分離的那幾天，雖然高溫，卻下著小雨，與我分離的是我最親愛的爺爺，一個(gè)勞碌一生的普通農(nóng)民，一個(gè)唯一的在爸爸走后可以給我無私父性愛的親人，一個(gè)庝我愛我什么好吃的好玩的都給我，考慮我感受的，一個(gè)在你面前喝完酒可以和你聊上大半天的，想到父親會(huì)淚流滿面的長者，爸爸陪了我十三年后去了天堂，之后都是爺爺，奶奶，媽媽伴我成長，爺爺陪了我七年后再次離開，爺爺對我們的關(guān)心，對我的庝愛會(huì)讓他的`其他子女感覺偏心，其實(shí)媽媽說爺爺并不偏心，爺爺也愛他們，只是他們沒有感覺到了罷了，是的，以后，再也沒有機(jī)會(huì)感覺了，逝去的，將不復(fù)存在。
之后每每想起爺爺，都會(huì)在深夜里失聲大哭，那種痛是抓心的，再次回到老家，是夏天即將結(jié)束的時(shí)候，雖然之間去看過幾次奶奶，但也匆匆路過，房子的一磚一瓦，都是爺爺一手建造的，到處都有他的味道，撫摸著那些瓷磚，好親切，好溫暖。
那年夏天，最親愛的爺爺離我而去，沒有任何遺言，帶走了我所有關(guān)于夏天快樂的回憶。
那年夏天，其實(shí)，我不僅與爺爺分別，同時(shí)也與自己分別，跟之前的不成熟，孩子氣，之前的不懂事，任性；之前學(xué)習(xí)讀書的不認(rèn)真，之前的失敗，傷心難過的回憶分別，都統(tǒng)統(tǒng)深埋心底，嶄新的面貌對待生活、學(xué)習(xí)，寄去對遠(yuǎn)方的思念……
人生的四季不會(huì)像現(xiàn)實(shí)生活中來回輪回，只有一次輪回。也許你在風(fēng)和日麗的春天，需要播下希望的種苗；也許你處于大雪紛飛的冬天，忍受著命運(yùn)的寒冷與折磨；也許你到了秋高氣爽豐收的金秋，收獲碩果；也許，你處于烈日炎炎的酷夏，有著苦夏的難受，但是記住，人生只有一個(gè)夏天。
那年夏天，風(fēng)在吹，很漫長。
那年夏天作文 2
午間小憩，恍恍惚惚地做著夢，空氣中混著青草和泥土的清香，此刻的風(fēng)溫和至極，節(jié)奏很慢，卻總是讓人想起曾經(jīng)，嘆了一口氣，罷了。
睡眼朦朧地起身，草草地洗了把臉，翻開“倒數(shù)日”，第一行記錄著：奶奶離開我已經(jīng)295天。我仿佛在思索著什么，唉，原來，都過去這么久了啊。幾個(gè)簡單的字眼勾起了我的思緒，我努力從記憶中抽離，可是記憶還是回到了那年夏天。
那年夏天，蟬鳴聒噪，梧桐樹也還在，只不過掉了幾片樹葉。烈日焦灼，空氣悶熱的帶著樹葉本身的味道。和往年一樣，我記得每天放學(xué)回來后的第一件事情就是跑到爺爺奶奶家里吃西瓜。我覺得西瓜就是夏天的靈魂。
繁重的學(xué)業(yè)壓的我喘不過氣，那段時(shí)間我也就不怎么去奶奶家了，放學(xué)回家后就把自己關(guān)在房間里�？墒悄嵌螘r(shí)間我的爸爸媽媽卻三天兩頭往奶奶那邊跑。我當(dāng)時(shí)也沒覺得有什么奇怪的，可能他們?nèi)蜖敔斈棠谈苫盍税伞?/p>
某天中午在我媽和小姨的通話中，我無意得知了我奶奶得了癌癥的消息，而且是晚期。一聽到這個(gè)消息，我好像全身發(fā)抖。眼淚像珠子一樣順著臉頰順流而下，我用顫抖著的手用力捂住自己的嘴，盡量不讓自己發(fā)出抽泣的聲音。我蜷縮在房間的角落，我不知道我哭了多久。當(dāng)我媽喊我吃飯的時(shí)候，我才緩過神來，我快速用袖口把眼角殘留的眼淚擦掉。我還是不愿相信，我當(dāng)面質(zhì)問我媽：“真的假的？為什么不告訴我？”還沒問完，鼻子又是一酸�！皶�(huì)治好的，你暫且別管了，我和你爸會(huì)照顧好的。你快吃飯吧！”那天中午我盯著桌前的那碗飯看了很久，一口也沒吃的下去。
第二天放學(xué)我偷偷去看奶奶，剛下電梯，在樓梯口看到有個(gè)戴著帽子的老人對著窗外發(fā)呆，很安靜，寬敞的走廊只有她一個(gè)人，空氣好像凝結(jié)成了冰。甚至讓人不愿打擾。我上前走去，可能她聽到了什么動(dòng)靜，慢慢轉(zhuǎn)過頭來。我看了好久，原來是奶奶！我覺得有點(diǎn)不可思議，我記憶中奶奶的背影不是這樣�。 斑�，寶寶來啦？今天沒作業(yè)嗎？”奶奶用往日寵溺的口吻說道。但是語速變得好慢好慢。我聽的出來，她說這幾個(gè)字都很費(fèi)力�！昂俸俸伲∥襾碚椅鞴铣缘�！”我假裝不知道奶奶生病的.消息，扶著她走到客廳里，真的有西瓜！還是切好了的！我拿起一塊就吃我用余光瞥見她靜靜看著我�！澳愫煤脤W(xué)習(xí)！馬上考試了，考完你就是大人啦！要學(xué)著幫爸爸媽媽做點(diǎn)事！”她費(fèi)力地說道。我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，拿著手上還沒啃完的那一塊西瓜：“奶奶，我還有作業(yè)呢，我先回去啦！”在我跑出去的瞬間，眼淚就打在了地板上。
風(fēng)肆虐地吹，好不解風(fēng)情，我不愿提及我所想的一切，我甚至不敢直視她了。
為什么她一兩句話就擊碎了我強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的軀殼？
距離期末考試還有半個(gè)月的某天晚上，我接到了我爸的電話，讓我立刻去奶奶那邊，我或許知道了。我邊跑邊哭，眼淚彌散在了風(fēng)中，夏天的夜晚很是涼爽，卻讓我感到不適。
我討厭這一種氛圍，討厭空氣中的味道，討厭現(xiàn)在的一切。我到了奶奶家，看到瘦的只剩皮包骨頭的她靜靜地躺在地上。一直接受著藥物治療導(dǎo)致她頭發(fā)全部脫落，那一刻，她好渺小，好像全世界拋棄了她一樣。我慢慢地走到她身邊，靜靜地看了她好久，有點(diǎn)不甘心，為什么偏偏是她？為什么平日里大家都稱贊的一個(gè)大好人會(huì)得這樣的��？往日的她很有精氣神，整天想著干活，和爺爺吵架她聲音也最大；每年年前都會(huì)看到她騎著三輪車給親戚送年貨的身影。她是個(gè)好人，我已經(jīng)記不清她給鄰居們送過多少吃的了�？墒怯洃浿械哪棠虆s永遠(yuǎn)停留在了那年夏天。
事后兩三天，我爺爺用袋子拿了兩個(gè)西瓜給我。他說：“這是奶奶之前買給你的，這兩天事比較多，我給忘了�！蔽衣舆^那兩個(gè)西瓜，往日的一切重新浮現(xiàn)在眼前。我試圖看清記憶中那個(gè)人的臉，可是卻越來越模糊，直到慢慢消失。
放假了，我還是會(huì)經(jīng)常去爺爺那里，可是總改不了我先喊“奶奶，我來啦”這句話的習(xí)慣。我總是覺得她還在，現(xiàn)在也是。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)釋然，把奶奶對我的這份愛悄悄藏在心底，這就夠了。
那年夏天作文 3
悠悠歲月，悄然無聲地從指縫間流逝，當(dāng)你醒悟時(shí)，剩下的或許只有“白了少年頭”的一聲嘆息。
小學(xué)時(shí)的語文老師兼班主任王老師是我處得時(shí)間最久，給我印象最深，與我感情最為濃厚的一位老師。她很開明，甚至開明得有些離譜，竟不反對我們看其他老師忌諱莫深的金庸武俠小說（盡管六年級時(shí)所有的武俠小說全部被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們沒收，可謂凄凄慘慘戚戚，如有同感者請默哀三分鐘）。她也很民主，班內(nèi)大大小小的事情都要大家投票表決。但記憶中最深刻的是那次夏夜中王老師的身影。
六年級下半學(xué)期，正值復(fù)習(xí)的緊張時(shí)期，不知哪位領(lǐng)導(dǎo)被不明飛行物襲擊，異想天開地辦了一個(gè)“瘋狂”的晚會(huì)。同學(xué)們剛到操場，正在揣測又要開什么無聊的會(huì)議。操場上的音箱立即放出刺耳的'重金屬音樂，加上墻上那大功率探照燈的奪目光輝，甚至火車的鳴笛聲、汽車的喇叭聲、收音機(jī)的呼嘯聲都在推波助瀾，使每一個(gè)人都不由得熱血沸騰起來。這時(shí)，老師們竟帶著我們玩了起來，什么學(xué)習(xí)，什么作業(yè)都被我們拋到了九霄云外。許多同學(xué)正在錯(cuò)愕間，未回過神來，臉上寫滿了驚訝——平時(shí)嚴(yán)肅非常的老師們這是要干什么呀！而我早已進(jìn)入了狂歡的隊(duì)伍中。不一會(huì)兒，嚴(yán)肅的人群就成了歡樂的海洋，仿佛是冰冷的海水頓時(shí)變作了漫天火海。每個(gè)人的臉上都充滿著新奇與激動(dòng)，今晚的主題是興奮與狂歡！那架勢仿佛是對全世界說——讓作業(yè)見鬼去吧！
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。痛飲的背后是懷才不遇，狂歡的背后......當(dāng)我消除一切雜念，在操場上忘情地跳著、叫著，讓大腦的每一根神經(jīng)放松，將記憶的每一次苦淚洗凈，直到我全身的每一個(gè)關(guān)節(jié)都隱隱作痛。我累倒在草坪上，讓涼爽的微風(fēng)吹過我的每一寸肌膚，讓清新的空氣涌入我的每一個(gè)細(xì)胞，而對面，正是星天！暗得詭異的夜仿佛想要吞噬掉看起來微弱的星光。而我驟然發(fā)現(xiàn)，那星竟璀璨如明珠鉆石一般，使每一寸天空都閃耀著它的光輝！還有那月，溫柔地?fù)崦蟮�，水銀瀉地般的光輝柔和地籠罩著，那，那是......
在月光下，我看到一個(gè)靜靜的人影，一絲不茍地捧著一本大書。她右手拿著筆，時(shí)而在書上輕輕批注，時(shí)而又放下�？吹酵樘幧踔了σ凰P，臉上露出微笑，口中還喃喃自語。她看書看了很久，額頭上沁出些許的小汗珠，在燈光下閃耀光芒。也許是看書看乏了吧，忽然抬頭，看一看喧鬧的人群，又笑了，既有些欣慰，又有些無奈。沒錯(cuò)，王老師。我好像看出了“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”般的閑適自得，又仿佛有“天際識歸舟，云中辯江樹”的瀟灑自在，還有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”似的清幽深遠(yuǎn)。嘈雜的環(huán)境不算什么，就算乾坤逆轉(zhuǎn)，也守著心中那份恬靜與淡泊，而將沸騰與熱烈交給我們盡情張揚(yáng)�？粗鹿庀碌募粲埃夷X中浮現(xiàn)出許多詞匯與畫面——東晉，建安風(fēng)骨，魯迅，老舍，巴金，朱自清，李白，杜甫，蘇軾，也許老師正與他們神交呢！拔河比賽時(shí)老師的焦急，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師的歡欣，藝術(shù)節(jié)時(shí)老師的微笑，還有這次。一切的往事以光速?zèng)_擊著我的大腦。我的嘴動(dòng)了動(dòng)，想說什么，卻又一臉茫然不知該說什么。或許沉默才是最好的祝福。
相信這些感念會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨。即使歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永不褪色！
如今，已不常見面。相信離別不會(huì)是終點(diǎn)，而是另一個(gè)傳奇的開始......
三月陽光，
照亮過往輝煌。
抬頭仰望，
我的信仰，
用憂傷擦亮已逝天堂。
我，一定要展翅飛翔！
后記：寫作文時(shí)時(shí)常想著要達(dá)到“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”或“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”�？赏鶎憰r(shí)激情四溢，讀罷卻毫無感覺。雖然我明白還沒有實(shí)力厚積薄發(fā)，但為什么每次讀完自己的文章有種空乏無力的感覺？為什么每次都離自己想象中的意境相距甚遠(yuǎn)？真情足夠，文采足夠，創(chuàng)新足夠——我缺什么？
“大鵬一日同風(fēng)起，扶遙直上九萬里”。
老師：孩子，先從平地建起才能筑就高樓，急不得。先不要想著用什么樣的詞來形容就華麗無比，應(yīng)想的是用什么樣的詞就恰當(dāng)表達(dá)了自己的真實(shí)心境，先從真、實(shí)做起，再構(gòu)建虛幻縹緲的意境為好。
那年夏天作文 4
那年夏天，陽光分外的強(qiáng)烈，透過樹葉狹小的縫隙斑駁地射向大地。強(qiáng)烈的日照下，似乎流出的汗都被瞬間蒸發(fā)得不留一點(diǎn)痕跡。
我是個(gè)強(qiáng)烈偏愛陽光的孩子。聽說，熱愛陽光的孩子，不是非常幸福就是不可一世的孤單。我想我應(yīng)該是屬于后者的。因?yàn)槟菚r(shí)的我總是關(guān)緊自己的心門，不會(huì)主動(dòng)去了解別人，也不會(huì)讓人了解。所以，每當(dāng)我覺得孤單時(shí)，總會(huì)躺在公園那棵大樹下的草坪上，看著葉縫漏下的點(diǎn)點(diǎn)陽光，像極了閃爍的星星。樂此不疲。
但是那一年，卻改變了我一直以來的習(xí)慣。
那年夏天的某個(gè)午后，我一如既往地看著陽光。就在我獨(dú)自沉浸在自我世界的時(shí)候，竟連什么時(shí)候身邊多了一個(gè)人都不知道。直到一聲銀鈴般的喚聲響起�！敖憬�------”身旁的小女孩閃著那雙漂亮的大眼睛叫喚這我。
頓時(shí)醒悟過來的我仔細(xì)打量了一下這個(gè)可愛的小女孩：四五歲左右，蒼白消瘦卻不失可愛的臉，同樣蒼白的唇和水靈靈卻有點(diǎn)迷惘的眼睛。頭上別者一枚如陽光般燦爛的向日葵發(fā)卡。我一見到她，邊喜歡上了她的純潔可愛。
“姐姐�！庇忠魂囥y鈴般的聲音，“姐姐我注意你很久咯�！闭f完便害羞地笑了起來。“姐姐很孤單嗎？為什么總是沉默地看著陽光？沒關(guān)系，以后有我陪著姐姐，姐姐就不會(huì)孤單了�！庇质沁@么溫馨的笑容。忽然心底被塵封的最柔軟的一角逐漸塌陷，早已建立起來的冷漠逐漸瓦解。
不忍用冷漠對待她，便露出了生平第一次最燦爛的微笑（其實(shí)只是上揚(yáng)了曾經(jīng)下拉的嘴角，如此輕易卻又不經(jīng)意）。
“小妹妹，叫什么名字呀------”“藍(lán)向陽�！睕]等我說完，她便搶著回答�！拔页錾诠扔陼r(shí)節(jié)，媽媽不希望我的世界一片陰霾，所以給我去了一個(gè)很陽光的名字。她希望我永遠(yuǎn)追隨著陽光，永遠(yuǎn)幸�？鞓贰！毙腋？鞓�------她確實(shí)作到了吧！可我呢？每天孤獨(dú)而冷漠地生活著，獨(dú)來獨(dú)往------
“姐姐------”就在我又一次陷入沉思的時(shí)候，向陽又叫了我一聲�！霸趺戳�？”我不解�！澳俏覒�(yīng)該怎么叫你呢？”她眨著眼睛調(diào)皮地問�！敖形蚁慕憬惆�，因?yàn)榻憬愫芟矚g夏天的陽光�！毕攵疾幌氡忝摽诙觥Ｆ鋵�(shí)，我并不姓夏。
“那夏姐姐，你很孤單嗎？”我越來越不解了，這個(gè)孩子有洞察人心的本領(lǐng)嗎？“不，姐姐不孤單�！蔽疑降谝淮稳鲋e，卻不覺說出的每一個(gè)字都在顫抖�！皨寢屨f小孩子不呢不管撒謊喔！媽媽還說，如果孤單的時(shí)候還有另一個(gè)人在身旁的話，那就不會(huì)再孤單了。以后。就讓向陽來陪夏姐姐吧！”說完，她還夸張地抱著我哭了起來。那么一個(gè)可愛聽話又善解人意的孩子，我咱么忍心拒絕呢？于是拍著她的背，說“好吧，以后姐姐的幸福就交給你了�！闭f著，又一次上揚(yáng)了嘴角，眼神也變得溫柔起來。向陽這才揚(yáng)起了笑臉。
從此，每當(dāng)我再看陽光的時(shí)候，身邊就多了一個(gè)身影。我們玩著笑著，嘴角始終上揚(yáng)著。在對她的刮目相看之余，忽然覺得從未有過的`快樂。只是沉浸在快樂中的我漸漸忽略了那張日漸蒼白的臉。
直到夏末的一天，一個(gè)陌生卻有氣質(zhì)的女人拉著向陽走到我面前。聽她一直說著：“媽媽，我不想告訴姐姐，我不想再讓她孤單啊------”看著向陽身上的病號服，我似乎有點(diǎn)明白了。我以為她媽媽會(huì)走過來罵我一頓，沒想到她竟撫著我的頭，溫柔地笑了起來：“陽陽說的那個(gè)姐姐應(yīng)該就是你吧。直到昨天我才知道，陽陽每個(gè)午后都是從醫(yī)院偷偷地溜出來的。不想再隱瞞你，明天我們就要帶陽陽出國去治病了，恐怕以后不會(huì)再見了。很抱歉！“我紅著眼睛看向陽陽，卻見她把頭埋得低低的。我想安慰她，可我又有什么資格呢？也許只會(huì)哭吧。
目送她們走后，陽陽媽媽的那句話卻始終縈繞在我心頭：“以后的日子要學(xué)會(huì)用心去感受世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤單是多么的卑微和自私�！�
那年夏末，再次上揚(yáng)了自己的嘴角。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的幸福。
我想陽陽應(yīng)該是個(gè)天使吧！
銘記那年夏天上揚(yáng)的嘴角。
那年夏天作文 5
其實(shí)對于一個(gè)人的經(jīng)歷來說，這件事情不必贅述。但那是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的，它花費(fèi)了我們整個(gè)夏天，最后還是以再見結(jié)尾。我們一直以為該存在的還會(huì)照舊存在著，但事實(shí)上，遠(yuǎn)沒有我想得那么簡單，在這條路上我們失去了很多，同時(shí)收獲了很多。就像他對我說的：“我們欠缺的，只有時(shí)間�！�
那個(gè)夏天，空氣中夾雜著淡淡的海水味。由于期末考試的到來，教室里彌漫著緊張的氣息，當(dāng)然，作為一個(gè)學(xué)生，早已習(xí)慣了這種考前奮筆疾書的感受，因?yàn)槲覀冎滥且馕吨裁础Ｖv臺上，老師依然還敲著那張快散架的講臺，不顧自己的勞累給我們講著考試要點(diǎn)，臺下的同學(xué)飛快地記著筆記，整個(gè)教室除了老師的講話聲和筆的“刷刷”聲，一切都寂靜了，偶爾有一只蟬在窗外鳴叫。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我們都明了：考試開始倒計(jì)時(shí)了！
我想，那幾天是我們最安分的幾天，沒有人大聲喧嘩，沒有人嬉戲打鬧，也沒有人打斷課堂。這讓我詫異地感覺像是進(jìn)了一個(gè)精英班，作為其中一員，也沒有什么理由去擾亂了這樣的紀(jì)律，就這樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)越來越接近，我們身上的石頭愈來愈重，而那些成績不錯(cuò)的表現(xiàn)出來的就是另一種的輕松無比，這應(yīng)該就是好生與優(yōu)等生的差距了吧，優(yōu)等生他們無論什么考試都不用擔(dān)心，因?yàn)樗麄冎恍枰稽c(diǎn)點(diǎn)的努力就能和自己學(xué)到的知識融合，學(xué)以致用，加強(qiáng)鞏固就能在最后取得好成績，令旁人羨慕，可是知道他們背后付出了多少才有今天的成績。
終于，研考了。準(zhǔn)備充分了就感覺沒什么好緊張的，人就是需要安全感的動(dòng)物。寫字聲再次充斥了整個(gè)考場，不，應(yīng)該說是整個(gè)校園，我可以強(qiáng)烈地感受到每個(gè)人每一筆下去的自信或者猶豫。這時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)都顯得格外刺耳，監(jiān)考老師在考場來回地走著。我們也不敢松懈，鎖著眉宇認(rèn)真想題，腦海里清晰地浮現(xiàn)老師講的要點(diǎn)、分析。經(jīng)過漫長的幾小時(shí)后，收卷的時(shí)間到了，我們無不在內(nèi)心欣喜，堅(jiān)持了幾星期的勞動(dòng)終于可以在幾天后收獲了，心里的那塊巨石終于可以放下了。
我踩著敲鐘聲進(jìn)了教室，老師還在整理試卷，教室卻早就炸開了，討論題目的全圍在一起，好朋友之間開始寫同學(xué)錄，幾個(gè)淘氣點(diǎn)的男生已經(jīng)開始計(jì)劃暑假生活怎么個(gè)玩法。我呆呆地看著，這種氛圍我融不進(jìn)去，可能是我人緣問題，但也肯定少不了將要畢業(yè)的問題。直到老師進(jìn)來這種喧鬧才停止了，老師鄭重地告訴我們畢業(yè)了，從今以后我們不是那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾留著鼻涕也全然不顧的`懵懂少年了，我們要開始一步步走向穩(wěn)重，走向成熟。
不知道為什么，全班沉默了，畢業(yè)這個(gè)詞就意味著有些人要走了，也許我們意識到了這一點(diǎn)�！昂�！這有什么嘛，不就是畢業(yè)嘛，畢業(yè)快樂！”一個(gè)聲音從角落傳出來，我愣了愣，隨后更多的祝福在班級響起，紛紛用自己的方式道別，靦腆一點(diǎn)的就用相擁來表達(dá)，老師也在其中，生性多愁善感的都已經(jīng)淚流滿面，我們知道對某些人這是我們的最后一面。
隨即，那本同學(xué)錄傳到我手中，看著那本密密麻麻充滿真情的同學(xué)錄，心中有些茫然，因?yàn)槲視?huì)說這一切太快了，真的太快了，仿佛那個(gè)背著書包，胸前飄著紅領(lǐng)巾，對學(xué)校充滿憧憬，滿懷好奇的小女孩還在眼前，就像昨天剛發(fā)生的一樣，老師講的課還歷歷在目，無奈，我只好一邊懷念，一邊感慨時(shí)光如梭。最后，終于在一張畢業(yè)照上落下帷幕，照片上的我們笑得多甜吶。離開前，我發(fā)現(xiàn)在這校園的每一個(gè)角落都能看見我們的影子，那年，我們開心過，傷心過，失落過，成功過，瘋狂過，平靜過，那么這些都能用來祭奠我們最美好，最純真的童年。就算終有一散，也別辜負(fù)相遇，我相信在那個(gè)平行時(shí)空里的我們依舊是快樂的，帶著陽光般的笑容的。
如今，我已是一名初中新生，回想過去的種種，我還是會(huì)被自己的天真無邪逗笑，也會(huì)為傷心委屈的是耿耿于懷。但，那有怎樣呢，這是我們都會(huì)經(jīng)歷的不是嗎。多年以后，我把今天的年幼無知講給我朋友聽，他們也會(huì)被逗笑吧，那么我會(huì)為今天的自己驕傲嗎？誰知道呢，路要往前走才知道走得對不對，能證明這的只有時(shí)間。
就像他說的：“我們欠缺的，只有時(shí)間�！�
那年夏天作文 6
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個(gè)個(gè)都無精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的.火冒三丈，不過那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過了一會(huì)他們說，我們來背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒走幾步我就摔了下去，原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
那年夏天作文 7
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來，吹得樹葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想，這才一年級，要在這個(gè)地方待六年，那得多難受��！我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車，“漫步隨行”�？傆X得六年一定是個(gè)漫長的“約定”。老師總說，六年時(shí)間其實(shí)很短，媽媽也說，要好好珍惜這六年�？晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識到，六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說的那句話是對的'。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥兒不再歌唱，驕陽似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點(diǎn)�；叵胫@六年的小學(xué)時(shí)光，忽然覺得漫長又短暫。銀杏樹下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃？這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天，傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰，困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒有了“色彩”。
六年的陪伴說散就散�！靶W(xué)號”這一趟列車，終點(diǎn)到了，你也就要下車了。
那年夏天，一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片�；叵胫羧盏耐�，和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來。陽光劃過筆尖，繞過書本，翻過椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那年，那夏，那人，那段情……
那年夏天作文 8
那一年夏天的蟬鳴比哪一年都要聒噪，窗外枝椏瘋長，卻總擋不住烈陽。
——題記。
前兩天收拾書柜時(shí)忽然掉下來一張草稿紙。那張皺皺巴巴淡黃的紙，不出意外的又讓我想起了那年的夏天。
那真是一段難以形容的日子。課程表改成了“語語數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課時(shí)也不再幫我們概括什么，只是瘋狂的講課或者發(fā)下一沓沓的卷子，黑板上永遠(yuǎn)有擦不完的公式。我不知道老師怎么會(huì)有那么多考卷，一節(jié)課的就是小測驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起就是測驗(yàn)。老師來不及批改的小測驗(yàn)，就讓同學(xué)們互相交替著批�？荚嚭头治鰩缀醭闪松钪腥康膬�(nèi)容，訂正、分析，根據(jù)錯(cuò)題再做練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。
我不知道該用什么詞語來準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺，可能是“踏實(shí)”吧。 我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候喊一句“殺進(jìn)三中”，但卻不再一遍又一遍地將它掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼的把夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的努力前進(jìn)著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同桌和我自己在這一天天樸實(shí)的日子中的進(jìn)步，我的成績就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)不快也不慢的前進(jìn)。這種感覺現(xiàn)在想起來真是很好。
那一道道觸目驚心的扛扛和考卷上紅艷艷的大叉叉，滴零滴落的灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條唯一看得見漂亮花朵的小路。小升初的那年就是從這樣的日子里流走。講臺上的玻璃瓶插著一束淡紫色的'勿忘我，嫩綠的小翠花瓣零星的點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
心理防線的牢固程度是是否能在這場戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝是一個(gè)極為重要的原因。我去找班主任談了一遍，那個(gè)長得嬌小可愛的女人味十足的老師一見我就柔柔的說：“這次有進(jìn)步啊，繼續(xù)保持�？歼M(jìn)五中還是有可能的喔�！蔽也恢喇�(dāng)時(shí)是怎么信誓旦旦的跟老師說了一句“我要考三中”的。但是如今想起來還是蠻佩服當(dāng)初的勇氣的。
前幾個(gè)月逛街遇到了老同學(xué)。沒有打招呼，只是給了對方一個(gè)微笑。后來在QQ上跟閨密談起她閨蜜說她變了好多，不再艷妝，不再披頭散發(fā)，不再自甘墮落。其實(shí)我也有感覺到一點(diǎn)的，她向我走過來的那一瞬間我感覺她好像回到了以前。果然，不管是從前還是現(xiàn)在，列車都是載著不同的人生在疾馳。
今天QQ上突然有一位酷酷的女生申請加我好友說認(rèn)識我，是我的老朋友。我估摸著是她，果然不出所料。她說她現(xiàn)在這個(gè)樣子都是沾了我的運(yùn)氣，我笑著問她怎么說？她問我還記不記得當(dāng)初畢業(yè)典禮我對她說的那句話，我說記得的�！笆遣皇撬腥硕几嬖V你要懂事卻沒人告訴你要快樂呢。如果真的是這樣，那就我來說。”她清澈干凈的聲音在我的耳邊響起。我沒有想過我在網(wǎng)上看見隨意說出的一句話會(huì)引起她的這么大改變。也許她早就知道這只是一個(gè)句子呢，我沉默了。
其實(shí)現(xiàn)在想起來那年夏天和往常的夏季沒有什么不一樣，或許懷念的不是那年的夏天，而是陪伴過我的他們。只可惜，我們，始于夏天，也終于夏天。
那年夏天作文 9
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語著踏進(jìn)校園，那是故事的開始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒有回來。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過后似乎什么都變了但又好像什么也沒變，我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學(xué)、放學(xué)，但總覺得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫作業(yè)，和你比誰寫的快，讓你覺的學(xué)習(xí)也沒有那么無聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的`大門，認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開始新的故事，道路還很漫長，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
那年夏天作文 10
知了的吵鬧，像是對天氣的抗議，卻改變不了絲毫，只是為炎熱的夏天增添一絲酷暑的煩躁。讓即使不多心的人，都覺得教室的風(fēng)扇縱然馬力全開，也難以帶來片刻的微涼。這時(shí)誰都想場雨，那種肆無忌憚的滂沱大雨，誰的青春不想淋場雨，就算為之感冒也樂意，況且雨能浸涼人心。
他摘下那厚厚的眼鏡，不覺，窗外竟以綠柳成蔭，也許外面可以尋得一絲安逸，綠蔭小道上的一對對情侶，即使是在學(xué)校的明令禁止下，仍長盛不衰，或是猖獗。他說，女生，是夏日的猛獸。他帶上耳機(jī)，聽著屬于自己的歌，可歌庫里卻也是一首首情歌，無意中，他點(diǎn)到了一首叫《薰衣草》的歌，薰衣草，是她喜愛的花，她說，她喜歡薰衣草是因?yàn)樗幕ㄕZ是等待愛情，如今在J城的她是否等到了她的'愛情。
他突發(fā)奇想，從通訊錄中找到了她，他猶豫，她是否還記得那個(gè)揪她馬尾辮的少年。
他問：在？
不一會(huì)兒，她回復(fù)：嗯原來她也正在對著手機(jī)發(fā)呆。
他說：聽說普羅旺斯有薰衣草花海，我們?nèi)タ窗�！那個(gè)名字是他在書上看到的，那里是薰衣草故鄉(xiāng)。
好�。∧抢镞h(yuǎn)不，要不我們走去吧！他仿佛看到了她期待的眼神。
其實(shí)我也不知道普羅旺斯在哪兒。他老實(shí)交代說。
那怎么去。她略帶嗔怪的說。
我?guī)阒苡问澜纾傆幸惶鞎?huì)找到那個(gè)叫普羅旺斯的地方。
相傳，在普羅旺斯，每朵薰衣草的花蕊中都住著一位花仙子，當(dāng)花鋪滿普羅旺斯的每一處山崗與平原時(shí)，只要有情人在她面前表白，她都會(huì)見證他們的愛情地老到天荒。
那年夏天，我要帶你去找那個(gè)叫普羅旺斯的地方，在漫山遍野的紫色薰衣草面前許下愛你一世的承諾。
那年夏天作文 11
半小時(shí)過后，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車，哪個(gè)小女孩又過來對我說：“姐姐，你就照一張吧，如果我今天賺的錢太少，我家人會(huì)責(zé)怪我的。”我好奇的問道：“可是，你不去學(xué)校嗎？這么小就出來賺錢？”“在青海湖這兒居住的孩子是沒有條件去學(xué)校的，這里的人們都以放牧為生。我們是藏民，世世代代都住在這，這里的海拔高，紫外線很強(qiáng)而且還缺水，所以我們的皮膚才會(huì)被曬的這么黑。求求你了，抱著它照張相吧！”
那被風(fēng)吹過的夏天，因她被我埋藏在了記憶的最深處。
青海湖的天空永遠(yuǎn)都是那么明朗，白云像棉花糖一樣鑲嵌在那湛藍(lán)的天空中。陽光下，一個(gè)小女孩抱著羊在草原上游蕩著。
“姐姐，抱著它照張相吧！只要兩塊錢。”小女孩瞪著她那大眼睛渴望地看著我。我焦急地說道：“不了，不了，我們的大巴車馬上要開走了，媽媽我們快走�！薄把绢^、你為什么要急著走呢？還有半個(gè)小時(shí)呀。”“我才不要和她說話呢，你看她臟兮兮的，抱著她的羊照相？我還怕弄臟我的衣服呢�！庇谑牵液蛬寢尵腿テ渌胤搅�。
半小時(shí)過后，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車，那個(gè)小女孩又過來對我說：“姐姐，你就照一張吧，如果我今天賺的錢太少，我家人會(huì)責(zé)怪我的。”我好奇的問道：“可是，你不去學(xué)校嗎？這么小就出來賺錢？”“在青海湖這兒居住的孩子是沒有條件去學(xué)校的，這里的人們都以放牧為生。我們是藏民，世世代代都住在這，這里的海拔高，紫外線很強(qiáng)而且還缺水，所以我們的皮膚才會(huì)被曬的這么黑。求求你了，抱著它照張相吧！”
看著那小女孩飽經(jīng)風(fēng)霜，曬的干裂的臉，我的心頭一顫，忽然發(fā)現(xiàn)我的生活真的好幸福，最基本的物質(zhì)條件都可以滿足，可她們呢？得不到該享受的義務(wù)，過著這樣凄苦的生活。
一股極大的力量涌入我的心頭，我鼓起勇氣對她說：“好吧！我們一起抱著她照相�！薄爸x謝姐姐，你真好！”小女孩甜甜的笑了，她的笑容如同黑暗中的.一盞明燈，照亮了她凄苦的生活�！斑青辍睍r(shí)間定格在了那一瞬間，很美很美，她的笑容告訴我：希望就才前方�！败囈_了，我必須走了，小妹妹再見。你一定要堅(jiān)強(qiáng)的生活！”抬頭看看天空，忽然發(fā)現(xiàn)太陽也笑了。
上了車，我的心情依然不能平靜，真想帶她去上學(xué)，實(shí)現(xiàn)她的學(xué)生夢。隱隱約約，我似乎聽到了什么聲音，我仔細(xì)一聽“姐姐，好人一生平安，你一定會(huì)幸福�！睖I水模糊了我的雙眼，伴著她那簡單的祝福，我們離開了青海湖廣袤的草原。我想：如果有一天我還能見到她，那我一定要幫她實(shí)現(xiàn)那個(gè)美麗的愿望。
那年夏天，甜甜的笑，單純的愿望，簡單的語言，一次又一次的激勵(lì)我勇敢前行！
那年夏天作文 12
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都壞了，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢中的我扇風(fēng)，于是，我的夢不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的'國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文 13
“我一定要去！” 在一片竹林里，有著一間爬滿了翠綠色爬山虎的小木屋，這個(gè)小木屋的年代很久了，我曾有一次問我爸爸，我爸爸說在他很小的時(shí)候木屋就有了，于是，我問了我爺爺，他給了我同樣的答案，此刻，木屋里有一個(gè)小男孩正在沖著他的爺爺叫著。 “格烏烏，那邊太危險(xiǎn)了，”老人深吸了一口氣，“那是一個(gè)被詛咒的鐘塔�！� 我心里一愣，什么！格烏烏要去鐘塔！
太可怕了，我爸爸告訴我不能去那個(gè)鐘塔玩，因?yàn)槿チ艘院缶蜁?huì)有很糟糕的事情發(fā)生，爸爸是怎么知道的？是爺爺告訴他的，爺爺是怎么知道的呢？好像是爺爺?shù)臓敔敻嬖V他的，反正，這個(gè)傳說和老木屋的年齡差不多吧！ 是不是真的沒有人去過那個(gè)鐘塔呢？好像，好像在很久很久以前，有一個(gè)年輕人去過，從此再也沒有回來過，這次，格烏烏要去，那不是找死嗎？ “吱嘎”，木門被推開了，格烏烏看著站在門口，正不知所措的我，愣了一下，隨后就明白我在偷聽他們談話。 我想狡辯：“不是，不是這樣的，我……” “藤郁郁，原諒我，我只是想，想去看看，看那被詛咒的鐘塔到底有多可怕！”說罷，他又用嚴(yán)肅的眼神看著我，“這件事，不許說出去！別人要是問起，你就說……” “我就說你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采四葉草了！”我急忙說出來，他滿意的笑了笑。 “朋友，我走了！我要是回不來了，你就把這個(gè)放在我們相識的那片綠色的三葉草田！” 隨后，他扔給我一個(gè)東西，那東西在天空中畫出了一道美麗的弧線，平穩(wěn)地落在了我的手心里，我小心翼翼地打開手心，可那東西還是刺痛了我的眼睛——一個(gè)綠色的四葉草！這是多么珍貴的禮物，曾經(jīng)有一個(gè)大富翁到我們村，看中了格烏烏的四葉草，不惜重金要買它，可是，格烏烏竟然不賣，村里的人那時(shí)都不理解他，罵他是白癡，笨蛋，要是他把這破四葉草賣了，就能賺一大筆錢，就不用天天耕地了，村里的大人都認(rèn)為，世界上，只有錢才是最親的。 那一天，我和他在長滿三葉草的原野上相遇，那里飄滿了夏天的味道。 “你是我唯一的朋友！”他說出這句話的時(shí)候，我忽然感到心顫動(dòng)了一下，“你瞧，四葉草！” 是的，我是他唯一的朋友，也是唯一一個(gè)摸到那四葉草的人。 那時(shí)，我們還小，我睜大了眼睛問他：“你為什么這么珍惜四葉草？” “因?yàn)樗俏覌寢尳o我的！” “那你媽媽呢？” “我媽媽死了，死于癌癥�！彼难劬镩W出了一絲恐慌。我尷尬了，我怎么能問這個(gè)問題！ “你爸爸呢？”我想轉(zhuǎn)移話題。 “我爸爸是艦長，出海遠(yuǎn)航了！”他臉上的陰影突然消失了，語氣中透露著驕傲�？墒�，瞬間，那驕傲的表情消失了，“但是他到現(xiàn)在還沒有回來……”格烏烏再次低下頭去。 吃飯時(shí)，我問爸爸：“爸，你知道格烏烏的爸爸什么時(shí)候回來？”爸爸的臉上閃過一絲不快，“你問這個(gè)干什么？他爸死了！”家里突然安靜下來，所有人都在默默的吃飯，沒有人想打破這沉默。半響后，爸爸忽然說道：“以后不許你跟格烏烏在一起玩！”
“為什么？” “就因?yàn)樗莻�(gè)孤兒！” 我在那個(gè)時(shí)候決定，一定要跟格烏烏做一個(gè)很好很好的朋友，直到永遠(yuǎn)！ 當(dāng)我把他爸爸死掉的事情告訴他的時(shí)候，他的哭聲一陣一陣地牽動(dòng)著我的心，幾乎一個(gè)月，他的臉上沒有一絲笑容，就連我向他打招呼，他也是極不自然地微微牽動(dòng)了一下嘴角，現(xiàn)在，他真的從內(nèi)心算上是一名孤兒了。都怪我！ 他媽媽臨死之前，將四葉草交給他。到那時(shí)，他媽媽也不肯說，他爸爸的身體，已經(jīng)融入到了蔚藍(lán)的大海里。那一天，陽光格外得燦爛，到處都是夏天時(shí)的海風(fēng)的`味道，淡淡的，咸咸的，就在第一朵藍(lán)色矢車菊美麗綻放的時(shí)候，他爸爸死掉了，他媽媽知道，他爸爸的生命已經(jīng)寄托到和海一樣藍(lán)的矢車菊里了。當(dāng)死訊傳來，他媽媽瞬間病倒了，一病不起，每當(dāng)格烏烏問起爸爸怎么還不回來的時(shí)候，媽媽都會(huì)說：“孩子，你爸爸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去航海了�！� “那個(gè)地方美么？” “美，很美！” “那爸爸還會(huì)給我?guī)磉@樣的四葉草嗎？” “會(huì)，當(dāng)然會(huì)，那個(gè)地方呀，有一大片四葉草山坡呢！” …… 聽到這句話，格烏烏就會(huì)咯咯咯地笑了起來，燦爛的笑容彌漫在他的臉上，而他的媽媽此刻正眼含著淚水，想著：那個(gè)為了掙那么一點(diǎn)錢，就不要命的東西，孩子還想要你的四葉草呢！ 在病后一年，還是一個(gè)晴朗的日子，格烏烏的媽媽病危了，格烏烏一直守在媽媽的床邊，肩膀一抽一抽的，媽媽心疼地摸了摸格烏烏的頭，“孩子啊，不哭，你知道四葉草的每一片葉子象征著什么嗎？” “什么？”格烏烏抬起了頭，用淚汪汪的眼睛看著他媽媽。 “象征著正直、勇敢、真誠、寬容！孩子，媽媽希望你做一個(gè)像四葉草一樣的人�！彼麐寢尩难燮ぷ娱_始顫動(dòng)，“孩子，媽媽困了，媽媽要到你爸爸那邊去了，那里有好多好多的四葉草，天空很藍(lán)很藍(lán)！孩子你要是想我的話，就要找到一片新的四葉草，媽媽就會(huì)回來了，你要是……”媽媽的聲音漸漸小了，她去了那片四葉草山坡…… 媽媽不在了，他好像一夜之間長大了，一個(gè)老爺爺收留了他，老爺爺住在老木屋里，沒有多少人看見他走出過木屋，除了來領(lǐng)養(yǎng)格烏烏的那一次。
“格烏烏，你為什么要走！”我?guī)缀鹾傲顺鰜怼?“因?yàn)槟抢镉幸黄{(lán)色的四葉草，藍(lán)色的四葉草里又有我爸爸，又有我媽媽！”他向鐘塔的那個(gè)方向跑去。 “藤郁郁，再見！”這是他對我說的最后一句話，再見，再也不見…… 又是一個(gè)晴朗的天氣，格烏烏爺爺敲響了我們家的門，“你是藤郁郁吧，喏，這是格烏烏寫給你的信�！蔽毅蹲×耍S后便拆開了那淺綠色的信封，還散發(fā)著四葉草的味道。 親愛的藤郁郁： 你好！ 很抱歉，我拋棄了你，一個(gè)人去探險(xiǎn)，但是我相信，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！我知道這次我去很危險(xiǎn)，但是，我不后悔，因?yàn)槲野盐业乃娜~草交給了我一生中最信任的人，或許我這次回不來了，但是我相信，你會(huì)幫我找到新的四葉草，幫我完成那藍(lán)色的愿望，如果你看見我媽媽，你就告訴他，我和爸爸在很遠(yuǎn)的地方等她，你會(huì)想我嗎？記住，要在那個(gè)夏天，我們曾經(jīng)相識的那個(gè)地方等我！ 你的朋友：格烏烏敬上 真的，從此格烏烏再也沒有來過小村，也沒有人見過他，包括我都不知道他到底怎么樣了…… 很多年后，我成了一名成功的航海家，一名出色的航海家，我一直銘記著格烏烏這個(gè)名字，我成功了，有了自己的船隊(duì)，這是格烏烏的夢想，我把它實(shí)現(xiàn)了。 今天，夏天的味道格外地明顯。 “報(bào)告，船長，前面有一個(gè)綠色的小島。”水手向我匯報(bào)說。 正閉著眼睛，享受著午后陽光的我，慢慢品一口咖啡，細(xì)嚼那咖啡在口中的味道，當(dāng)咖啡順著我的喉道，滑到我的胃里時(shí)，我吐出一句話：“好，我的小艇呢，我獨(dú)自去看看！” 哦，原來夏天的味道是從島上傳來的。
登上小島，我愣住了，綠色的山坡上全都是四葉草！我?guī)缀跬跛缘嘏苌狭诵u的最高點(diǎn)，俯視著隨風(fēng)飄舞的，宛如一片綠色海洋的四葉草山坡。 我站在山坡上，對著海洋喊： “格烏烏！把你的臉面向陽光，就不會(huì)有陰影！”
那年夏天作文 14
生日的時(shí)候，我收到一封信，是一張明信片和一張卡通信紙，用一只黯然無光的牛皮紙信封裝起來，顯然，這封信是寄信人很久以前寫的。而更讓我吃驚的是，信封上的字歪歪扭扭，還夾雜著幾組拼音，仔細(xì)一看，寄信人竟然是我自己。
我迫不及待地讀起信來，才想起，原來是我五歲時(shí)去蘇州玩，在誠品書店給未來的自己寫的信，里面提到了自己兒時(shí)的一件十分有趣的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別“瘋”的女孩子，每天和小區(qū)里那些男孩子打打鬧鬧，從來不喜歡玩“過家家”那樣文靜的游戲。因此，我多多少少有點(diǎn)兒脾氣，嘴巴還能“傷人”。一天，我大汗淋漓地跑回家，像是遭遇了突如其來的暴風(fēng)雨，直喊又渴又熱。媽媽見我這副模樣，蹙著眉頭讓我去喝點(diǎn)溫水，休息一會(huì)兒，再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些，直接拿起杯子一飲而盡，然后去吹電風(fēng)扇。
吹電風(fēng)扇？我不知道怎么回事，忽然有點(diǎn)反應(yīng)不過來。呆呆地望著眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙，想著媽媽的話，吹電風(fēng)扇？那就吹唄。我于是真的開始“吹”起電風(fēng)扇來。我鼓起腮幫子，對著風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯？怎么沒反應(yīng)，一定是力度不夠。一定是！于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣，吹得我嘴巴都像金魚嘴了，臉上、身上的汗又多起來了。
媽媽剛好過來倒水，看見我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣，禁不住哈哈大笑起來，幫我插上電源，按了開關(guān)。頓時(shí)一陣清風(fēng)向我吹來。
現(xiàn)在，看著這封好多年前的我寫給自己的信，禁不住“撲哧”一聲笑了出來。小時(shí)候這些難忘的'“囧事”，是我童年美好的回憶啊，時(shí)光若能倒流，也許我還是愿意這樣“囧”�，F(xiàn)在，這封古老的信穿過時(shí)光的隧道，讓我看到了那時(shí)的我，就像我在和過去的我對話，又像是現(xiàn)在的我在和未來的我對話。嗯，我要再寫一封信，給未來的自己！
那年夏天作文 15
我喜歡夏天的陽光，熱情又溫暖；我喜歡夏天的夜晚，晴朗又迷人；我喜歡那年夏天里遇見的她，帶著滿眼的笑意牽起了我稚嫩的手：
“我是你的夏老師�！�
現(xiàn)在想想，也許我愛上語文，愛上學(xué)習(xí)，是從那個(gè)夏天喜歡上夏老師開始的。
低年級的我成績平平。而且和周圍個(gè)個(gè)身纖體細(xì)的女孩相比，我成了班上最胖的女生，因此我在班上屢遭排斥。那段歲月在我的小學(xué)時(shí)光里又何嘗不是一陣晦暗的光陰？我承認(rèn)，那時(shí)我是自卑的，我甚至害怕上學(xué)，想要逃避班上同學(xué)不屑的目光。與此同時(shí)，我很羨慕班上的同學(xué)經(jīng)常結(jié)伴玩耍時(shí)臉上露出的笑容，然而當(dāng)我想要靠近時(shí)，他們就一哄而散，談笑風(fēng)生之間就只剩我一個(gè)人孤零零的站在一旁。
不知夏老師什么時(shí)候知道了這件事，她開始更加關(guān)注我，經(jīng)常把我喊到辦公室去談心，在上語文課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)我起來回答問題。當(dāng)我回答不出來的時(shí)候，同學(xué)們就開始竊竊私語了，甚至有的人還在極力地隱藏自己竊笑的聲音。而夏老師，她總是面帶微笑，瞳孔里散發(fā)著對我的鼓勵(lì)與支持。當(dāng)我有了思緒卻支支吾吾不敢說出口的時(shí)候，夏老師會(huì)沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我不要擔(dān)心，勇敢的說出來。漸漸地，我感受到了夏老師的用心良苦，隨著回答問題的次數(shù)增多，我對自己的信心也隨之增強(qiáng)，后來甚至敢自己主動(dòng)舉手了。是的，不想再給同學(xué)們嘲笑我的機(jī)會(huì)，不想再讓夏老師為我擔(dān)心——我這樣想著。
真正讓我蛻變的是中年級的時(shí)候。我們省里有一場比賽，聽說能夠拿到名次的還能參加國家級的比賽，但是每個(gè)學(xué)校的名額有限，如果能夠參賽，那是多么大的榮譽(yù)啊！那個(gè)時(shí)候，班上的幾個(gè)學(xué)霸都躍躍欲試，想要在這次比賽中一展風(fēng)采。然而我做夢也沒有想到，夏老師居然推薦我去寫征文。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏老師曾經(jīng)這般對我說過：
“我想給你一次機(jī)會(huì)，也許你的文章不是班上寫的最好的，但是你的風(fēng)格總是千變?nèi)f化，每一次都能給人帶來不一樣的驚喜。所以這一次，繼續(xù)嘗試著給我們一個(gè)意想不到的驚喜吧�！�
那天晚上，我斟酌了許久，不僅因?yàn)楸恍湃味袆?dòng)，更不想辜負(fù)夏老師對我的無限期望。提筆時(shí)，我的思緒開始如泉水般溢出我的腦海，最終被我用筆墨呈現(xiàn)在字里行間。
最終，一篇《最美柳葉湖》橫空出世。當(dāng)這篇的題目連同我的名字一起出現(xiàn)在獲獎(jiǎng)證書上的時(shí)候，夏老師一改往日的沉著冷靜，一把擁住了我：“我的孩子，你成功了！你再一次給了我驚喜！”
我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，在喜悅與激動(dòng)的同時(shí)，腦海里更多的是夏老師白天俯身坐在辦公桌前目不轉(zhuǎn)睛地修改文章時(shí)的身影，以及晚上不惜花大量的時(shí)間與我探討結(jié)構(gòu)內(nèi)容的時(shí)光。
從那以后，我愛上了語文，愛上了學(xué)習(xí)。我渴望著看見夏老師因?yàn)槲衣冻鲂牢康谋砬�，我不想讓夏老師因�(yàn)槲叶@露出失望的神色。
時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)溜走，畢業(yè)的腳步，也漸漸的'近了。
夏老師曾經(jīng)為我們寫過這樣一段話：“一切仿佛還在昨天，你們還是稚嫩的、天真的甚至還有些膽怯的小不點(diǎn)：矮矮的個(gè)頭，空空的門牙，胖乎乎的小腦袋；可一轉(zhuǎn)身，在那個(gè)飄雪的冬天或在某個(gè)芬芳的春日，你們的個(gè)頭一下子躥高了，力氣大的可以掰倒我的手腕，開始有了個(gè)性，有了見解，有了自信與大方。而我，盡管也有了深陷的眼窩，細(xì)細(xì)的眼紋，低啞的嗓音……”
說來也奇怪，六年的時(shí)間，卻不足以讓我膩味。甚至當(dāng)我意識到分離的日子就要來臨的時(shí)候，我更想在我的眼眸中深深的烙印下她的模樣。我想銘記她曾經(jīng)柔潤飄逸的那一簾青絲般烏黑的發(fā)；我想銘記她曾經(jīng)柔光蕩漾的那一汪清泉般明亮的眼；我想銘記她曾經(jīng)能說會(huì)道的那一抹丹霞般殷紅的唇。
然而，那只是曾經(jīng)。
到頭來，當(dāng)我努力回憶她的模樣時(shí)，浮現(xiàn)在腦海里久久揮之不去的，更多的是夏老師臥病在床，那張憔悴無比的面容！
究竟是從什么時(shí)候開始的？我的夏老師？
為什么你用自己的美好年華養(yǎng)育的孩子沒有意識到你的不適？為什么你要強(qiáng)忍著疼痛若無其事般的與我們說笑？為什么你要這般慈愛的對待我們不讓我們知道？
我的夏老師，親愛的夏老師！你知不知道這樣的做法深深的傷害了五十幾個(gè)敬愛你、把你當(dāng)作母親的孩子。他們會(huì)愧疚，會(huì)擔(dān)心，會(huì)因?yàn)闆]有你而不知所措……
難忍心中的沉重，班上一些同學(xué)買了水果與鮮花，相約在周末的上午去探望夏老師。
夏老師依然是面帶微笑，但是原本秀麗的長發(fā)因?yàn)殚L期臥床而顯得有些雜亂、她的眼眸里透露出無盡的疲憊以及幾乎沒有血色的唇都刺痛了我們的雙眼。
“孩子們，不用擔(dān)心，至少在你們即將畢業(yè)的那段日子，我一定會(huì)在學(xué)校陪著你們�！奔词顾粗覀冋f出這句話的時(shí)候有氣無力，但是我們都相信她，相信夏老師一定會(huì)好起來的！
終于在那五月的某一個(gè)清晨，夏老師又踏上了熟悉的階梯，走近了屬于我們的班級。
“夏老師、夏老師回來了！”不知是誰在門外大喊了一聲，大家一時(shí)間竟都沒有反應(yīng)過來。當(dāng)那一張如春風(fēng)般帶著暖意的笑臉出現(xiàn)在我們眼中時(shí)，同學(xué)們瞬間眼前一亮，情不自禁地歡呼、鼓掌。不少的人激動(dòng)地沖上去抱住了夏老師，更有一些女孩偷偷的拭去了眼角的淚花……
時(shí)隔六年后的夏天，我們離開了母校，離開了夏老師。希望有一天，我們還能夠踏入校園，走進(jìn)我們的班級，坐在各自熟悉的位置上，再次仰望講臺上的那個(gè)她——我們的夏老師。
那年夏天作文 16
在今年的夏季，依然像往年一樣酷熱，有55個(gè)人的教室，本該十分活躍的課堂卻變得地死氣沉沉，在講臺上，老師打起精神，盡力想把這個(gè)沒有生機(jī)的教室變地有活力起來，可是講臺下依舊沒有一點(diǎn)活力。終于，一節(jié)課過去了，下課時(shí)，卻比上課還安靜，教室中靜得都可以聽見心臟怦平跳的聲音，安靜得令人產(chǎn)生一種恐懼感�！毕乱还�(jié)又是語文課”是啊”明天就畢業(yè)考了還刷什么題，煩死了”教室里突然有了聲音，但是是抱怨的聲音。
上課鈴響了，語文老師進(jìn)來了，頭發(fā)卻十分凌亂，顯然她也熱得不耐煩了，老師怒吼道”看看你們考試成績，一次比一次差，明天就考試了，你們就這個(gè)水平去考你們小學(xué)生涯最后一次考試嗎？”教字里寂靜得使人畏懼。老師猶豫了一會(huì)兒，說”算了，這么熱的天你們也聽不進(jìn)去課，今天也是最后一天上我的課了，你們也來發(fā)表一下畢業(yè)感言吧”。此話一出，打破班里的死寂，5分鐘后，第一位同學(xué)舉手，上臺發(fā)表了感言，他十分幽默，起初大家笑地十分開心，可是，到了后面越來越多的同學(xué)去舉手，大家眼中開始閃爍著淚光，有的人也已經(jīng)些繃不住了，拿著紙哭著，到了最后一位同學(xué)發(fā)言，一向上課不舉手的`我在這次，我舉起手來，走上講臺“大家好，我是你們的大黑羊，還記得第一次進(jìn)入校園見到老師嗎？第一次遇見你們，我很開心……祝大家前程似錦，祝大家畢業(yè)快樂。”話音剛落，下課鈴響了，這一次，教室依舊很安靜，大家卻趴在桌讓上靜靜哭泣。
這是我的小學(xué)時(shí)光，一只筆，一套試卷，一群好同學(xué)和一位好老師伴我六年。
那年夏天作文 17
那年夏天，很難忘。
那年夏天，我回到了鄉(xiāng)下外婆家。我打開院門，飛快地跑上樓，撲在自己的小床上打起滾來。我又打開電視，開心地看起電視。
"婷婷，下來！"樓下傳來媽媽的呼喊。我連忙從床上爬了下來，穿上鞋，從樓上跑了下來。哇，表哥來了！我又驚又喜。
我和表哥在田里"大鬧天宮″。我和他是不見面就想，一見面就吵。我摘花他除草，我追羊他抓雞。我倆在田里追逐奔跑，快樂極了！
哎呀，我的臉上全是草紙和花瓣，花裙子上沾滿了泥土。表哥呢？嘖，他也好不到哪兒去。他渾身都是雞毛，臉上還有一個(gè)雞爪印呢。我們互相看看，都哈哈大笑起來，笑完后又開始斗嘴……
我想著那一年，那一天，那一幕，嘴角不由得泛起一絲微笑。睜開眼，唉，卻是另一幅畫面……
窗前，有數(shù)不清的.高樓大廈；工廠的煙囪源源不斷地排著煙；街道上車輛擠擠挨挨，很少看到行人騎自行車了。
門前，是一個(gè)大垃圾桶。里面的垃圾各種各樣，有魚骨頭、紙團(tuán)、電池，更多的是飯菜。里面蒼蠅成群，嗡嗡地飛著。
小區(qū)里，有一條小溪。以前小溪清澈見底，連里面的鵝卵石都清晰可見，魚兒在水里活潑地游著�，F(xiàn)在，小溪十分渾濁，散發(fā)著今人難以忍受的臭味，再也看不到魚兒在水里活潑地游泳了。
我回到家里，倚在窗邊，回想著那年夏天發(fā)生的種種趣事……
那年夏天作文 18
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過去了，在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，我不僅會(huì)回憶起夏天的歡樂，還會(huì)記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買菜。因?yàn)榧依镆獊砜腿说木壒剩藞隼镉秩松饺撕�，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的.老農(nóng)民。媽媽開始上去和他進(jìn)行“談判”，可是他連一分錢也不少。天上的太陽像紅煤一樣烤著我，豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶“，在我的一再催促下。沒辦法，媽媽只好和他“和談“了。買完這個(gè)菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買完菜，太陽已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上�？墒�，那個(gè)老爺爺原本住在鄉(xiāng)下，買完菜就要趕回家，他會(huì)在那兒等我們嗎？經(jīng)過一番思想斗爭后，我們還是決定回去碰碰運(yùn)氣�；氐絼偛诺慕诌�，昏暗的燈光下，老人還在原位站著。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認(rèn)出了我們，我們接過老人長滿老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會(huì)心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長滿老繭，但是卻是一雙誠信的手。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此時(shí)此刻，我還能說什么呢？我只能說：祝愿老爺爺一生平安！
那年夏天作文 19
滴答、滴答、滴答……我們家的沙漏在一分一秒地流動(dòng)著，記錄著我彈琴的時(shí)間。我坐在琴凳上，手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，不厭其煩地重復(fù)地彈奏著四首曲子，為的是能通過鋼琴八級考試，在鋼琴比賽中取得好成績。
和別的暑假比起來，這個(gè)暑假顯得尤為黑暗。整天忙著鋼琴比賽、過級，我也忘不了那段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練。
這一天上午，兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，已經(jīng)將我累得夠嗆。好不容易有一個(gè)休息時(shí)間，心里偷偷地高興著，可以看會(huì)電視，可我剛打開電視機(jī)，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“彈得怎樣了？來彈一下聽聽�！�
我不情愿地關(guān)掉電視，坐回琴凳上。開始向坐在旁邊的媽媽匯報(bào)我上午訓(xùn)練的成果。
我選擇的過級曲目中有一首的節(jié)奏幾乎快到極點(diǎn)，匆忙間彈錯(cuò)了幾個(gè)音，媽媽雖沒有彈過鋼琴，但也不是樂盲，一下子聽出我彈錯(cuò)的地方了。
“曲子都還沒有練熟，又去看電視，離比賽還剩多少時(shí)間？”媽媽有些生氣地看著我�！跋挛缋^續(xù)彈這幾首曲子，完成三個(gè)小時(shí)的彈琴任務(wù)才能休息�！眿寢寚�(yán)厲地說。
我再也受不了了，委屈的淚水奪眶而出。
聽到我啜泣，爸爸走出書房，來到媽媽身邊，和顏細(xì)語地說：“她都彈了這么久了，是時(shí)候該休息一下了，這樣整天彈，到該考級的時(shí)候，身心疲憊，恐怕還沒有現(xiàn)在彈得好，更別說理想成績了，讓她看……”
話沒說完，媽媽便打斷了爸爸：“看什么看，整天就知道看電視，還有沒有追求，錯(cuò)了那么多，再不練，合格都危險(xiǎn)！”
……
那天的爭吵，以我和爸爸妥協(xié)告終。
直到我拿到那一張考級證書，我才明白父母的良苦用心，那一張考級證書在我手里靜靜地躺著，沉甸甸的，散發(fā)出愛的氣息！
我徹底明白了，媽媽知道我曲子彈得不流暢，讓我苦練，是想讓我順利過級并取得更優(yōu)秀的`成績，不讓前面的付出付諸東流。爸爸同意我放松，是知道我此刻練琴練得不專心、不用心，希望我通過放松的方式調(diào)整心態(tài)，以便有更專注的心態(tài)投入練琴。
無論是媽媽的嚴(yán)格，還是爸爸的寬松，都是對我滿滿的愛。
那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
那年夏天作文 20
年級放假，暑假匆匆來臨，昨天小姨打電話讓我去山東玩幾天，訂完車票便準(zhǔn)備出發(fā)了！
烈日炎炎，夏日酷暑，經(jīng)過長達(dá)幾小時(shí)的車途最終到達(dá)了目的地，山東日照，小姨早早就等著了，見我下車急忙拿過我手里的行李箱，叫了出租車到小姨住的小區(qū)第26層很高，心里隱隱期待這次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的旅行。
走上電梯不一會(huì)兒就到了，姨夫也很熱情，不停的又遞水又遞零食讓我有些不好意思，表姐剛從學(xué)�；貋�，見我過來了臉上也溢出微笑，親切的介紹這里的風(fēng)土人情，說明天帶我出去玩。
早上起來吃過早飯，見小姨，姨夫出去工作了，使和表姐一起去了海邊洗海澡，利索的穿好游衣便跳下了大海，海浪翻滾作響，讓我喝了好幾口海水和表姐一起玩沙子、拍視頻、拍照發(fā)給媽媽，突然間想媽媽了�。�
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，第一天、第二天……二個(gè)星期過去了，要回去了但……又有些不舍！
這個(gè)夏天是平凡的也是不平凡的，它以平凡的`姿態(tài)讓我記住了，這個(gè)夏天定會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的那年夏天！
回家了！思故土的一切和那年夏天！
【那年夏天作文】相關(guān)文章：
那年夏天作文(精選)08-30
那年夏天作文【經(jīng)典】09-06
那年的夏天作文02-02
那年夏天作文(經(jīng)典)02-06
[精選]那年夏天作文11-05
那年夏天作文10-27
那年夏天！作文02-29
那年夏天作文06-27
【經(jīng)典】那年夏天作文08-23
那年夏天作文[經(jīng)典]01-28