微笑的陽(yáng)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的微笑的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的陽(yáng)光作文1
“我永遠(yuǎn)會(huì)相信，每一刻都有陽(yáng)光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在不去想，未來(lái)會(huì)是什么樣，就算沒有翅膀，也會(huì)用微笑找方向”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。
這首歌曾是我最愛的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著陽(yáng)光，愉悅地來(lái)到每個(gè)欣賞它的人身邊。
記得六年級(jí)時(shí)，每晚總要伴著悠揚(yáng)、清脆的歌聲入睡，清早起來(lái)總是以微笑迎接新的一天。那時(shí)，我覺得我房間的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)與微笑。上了初一，仍然摯愛著這首歌，下課時(shí)唱，放學(xué)時(shí)唱，不知不覺中度過(guò)了初中的第一年。
年齡漸長(zhǎng)，慢慢習(xí)慣了用那些火爆或傷感的流行音樂(lè)來(lái)塞自己的耳朵，讓自己變得有時(shí)瘋狂，有時(shí)憂愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經(jīng)那樣微笑的模樣。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次聽到這久違的音樂(lè)，一切的煩惱都已拋向那遙遠(yuǎn)的星際。這輕松的場(chǎng)景使我感到舒心，它甜蜜著我，吸引著我，使我久久沉迷、陶醉。
微笑是一種積極的生活態(tài)度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時(shí)，我總是退縮；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)它們，我會(huì)把每一個(gè)失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一個(gè)成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。
這首歌跳躍的音律還透著一絲絲輕柔，像柔情拂過(guò)臉龐，像淡云掠過(guò)藍(lán)天，像細(xì)雨輕吻大地，令我難以釋懷。
我懷念過(guò)去，懷念這首歌，我要把微笑與陽(yáng)光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。
微笑的陽(yáng)光作文2
生活不僅需要一份忙碌的工作，也需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更需要一段微笑向暖的時(shí)光，每個(gè)人的微笑都值得銘記和定格。
當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)榭荚嚥患案�，被家長(zhǎng)訓(xùn)得悶悶不樂(lè)，自信頓失的時(shí)候：其實(shí)只要對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)做的很好了，這次不行，那就下次更努力些吧！他便坦然接受這次失敗的事實(shí)，第二天早早起床迎著煦暖的春風(fēng)，作笨鳥先飛狀。春天的氣息撲面而來(lái)，仿佛是在告訴人們：應(yīng)該每一天都要給予自己和他人猶如陽(yáng)光般溫暖的笑容。
當(dāng)一個(gè)青年滿懷期望地去面試，結(jié)果卻是一次又一次的失敗，而且找不到出路在哪里，就會(huì)覺得生活四顧茫然了。中午的時(shí)候，當(dāng)他下樓買面包回來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中看見一位衣衫襤褸的流浪歌手。熙熙攘攘的行人對(duì)他視而不見聽而不聞，但他卻獨(dú)自一人面帶微笑一首接一首地唱著，仿佛沉醉于音樂(lè)的氛圍。于是，青年情不自禁地停下腳步，緩緩地向他走去。來(lái)到他身旁的坐椅上，安靜地聽著他的歌聲。他猶如冬日暖陽(yáng)般的笑容，一瞬間就讓失意青年心中的堅(jiān)冰融解！一首歌的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，流浪歌手轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)青年說(shuō)：“你是不是也是納悶：我現(xiàn)在這樣落魄，怎么還笑得這么開心？青年驚詫道：“你怎么知道？”流很歌手會(huì)心一笑，反問(wèn)道：“難道我要每天每頭喪氣地唱歌么？還沒等青年回答，歌手便答道：“不，應(yīng)該想著春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，有陽(yáng)光讓你覺得這個(gè)世界并不冷漠，每天帶著陽(yáng)光般的微笑，讓人覺得你很溫暖，是一個(gè)天天向上的人。而且你很需要讓自己變成一個(gè)像太陽(yáng)那般溫暖的人，發(fā)出陽(yáng)光耀眼的笑容，”說(shuō)完，流浪歌手背上吉他融入了人海。
第二天早晨，青年把自己打扮得神采飛揚(yáng)，帶著微笑，拿著求職簡(jiǎn)歷來(lái)到一家公司面試，結(jié)果來(lái)得波瀾不驚——他終于成功了！而且他也找到了自身原因——那就是那副毫無(wú)表情的模樣。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該面帶微笑，像太陽(yáng)般的把溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人。那一刻，你就會(huì)覺得溫暖無(wú)處不在，幸運(yùn)不請(qǐng)自來(lái)。
微笑的陽(yáng)光作文3
您的一只粉筆，像助我們走向知識(shí)之路的橋梁；您的一本講義，像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船；你的一個(gè)眼神，像指引我們前進(jìn)的燈塔……老師，是您將我們引入知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理。
這個(gè)寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候，家里窮，買不起筆。一次，一向誠(chéng)實(shí)的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發(fā)現(xiàn)，老師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終保持著微笑，在老師陽(yáng)光般的微笑中，作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心，難以忘懷�？吹竭@個(gè)故事，我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類似的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。
剛來(lái)這里時(shí)，我初來(lái)乍到，對(duì)一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛撒謊。一次，我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后，第二天上學(xué)沒寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你為什么沒交作業(yè)？”“因?yàn)�，因�(yàn)�，因�(yàn)槲�，我昨晚在寫家里的作業(yè)，所以忘記了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。然后老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊后，老師并沒有馬上懲罰我，而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正，千萬(wàn)不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽了，臉紅的像蘋果，不住地點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我竟微笑，剎那間，我感覺光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許老師的表現(xiàn)令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海里，成為一種永恒。老師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽(yáng)光般的微笑，教會(huì)我寬容，無(wú)疑是我生命中最好的一課。
啊，老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁精心培育祖國(guó)的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
微笑的陽(yáng)光作文4
寒冷的冬天，會(huì)因一個(gè)微笑而無(wú)比溫暖;孤寂的荒山，會(huì)因一個(gè)微笑而生氣蓬勃;陰霾的天空，會(huì)因一個(gè)微笑而陽(yáng)光明媚。
微笑，是人類最高尚的表情。一個(gè)微笑，能讓他人心中充滿溫暖，能化解彼此的矛盾，微笑的力量令人無(wú)法抗拒。下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天上掛著調(diào)皮的眨著眼的星星。月亮婆婆也已入睡。而我卻在這個(gè)時(shí)候才往家里趕——因?yàn)榘滋煸谕瑢W(xué)家玩忘記了時(shí)間。我一路狂奔，生怕爸爸媽媽回家后批評(píng)我。忽然，一位大約四十多歲的叔叔撞倒了我，我的膝蓋被地上的石子劃了一道口子。我痛極了，剛想破口大罵，可那位叔叔卻急忙扶起我，關(guān)切微笑著說(shuō)：“對(duì)不起呀，小妹妹，我也是趕著回家才不小心撞到你的。怎么樣，你沒事兒吧，要不要我送你去醫(yī)院?”看著這個(gè)叔叔，我到嘴邊的話又咽了下去，也給了他一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，叔叔，你還是早點(diǎn)兒回家吧�！闭f(shuō)完，，我們向不同的方向走去，走在回家的路上，我望著美麗的夜空，想了了許多。我發(fā)現(xiàn)，微笑對(duì)他人，他人也會(huì)微笑對(duì)你。
直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事仁銘記于心，每當(dāng)我生氣想發(fā)火時(shí)，那個(gè)夜晚的事便浮上心頭，使我心平氣和、面帶微笑的解決一切事情。
朋友們，讓我們一起微笑，在他人的心中投下一束陽(yáng)光，收獲屬于自己的快樂(lè)吧。
微笑的'陽(yáng)光作文5
太陽(yáng)，那個(gè)散發(fā)著光與熱的“小東西”。即使沒有親自去觸碰，但那種溫柔的暖暖的光線，也可以用神經(jīng)的每一個(gè)末梢感受。
有一種花，它堅(jiān)強(qiáng)，它樂(lè)觀，它以太陽(yáng)為中心，它有和陽(yáng)光一樣燦爛的顏色。它就是向日葵。所有花中，我獨(dú)獨(dú)最鐘愛于它，因?yàn)樗形覜]有的品質(zhì)，我喜歡它的顏色，我喜歡它永遠(yuǎn)昂起頭顱時(shí)的樣子，面對(duì)陽(yáng)光，揚(yáng)著大大的笑容，笑著笑著，直至太陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光收回，它才慢慢地垂下頭，等待著下一個(gè)天亮。
好想做一株向日葵，在短暫的夏天，揚(yáng)著笑容站在茫�；êＶ�，笑得淋漓盡致。我是一株葵�？粗�(yáng)，睜大眼睛，放肆地笑。直到再也無(wú)法用眼眸接受太陽(yáng)的光線，流下淚水。那么，就閉上眼睛，揚(yáng)起 頭，掛上天真的微笑，享受陽(yáng)光溫柔的親吻，是樣的輕柔、細(xì)膩�！皶襁^(guò)太陽(yáng)，熟悉的安全感。喜歡向日葵，不知是從何時(shí)開始注意它，并漸漸喜歡上它。向日葵有著高傲的姿態(tài)，卻永遠(yuǎn)只會(huì)仰望太陽(yáng)，不是所有花都是向日葵，不是所有花都能跟上太陽(yáng)的腳步。
“我選擇向日葵的唯一理由，是因?yàn)�，再也沒有誰(shuí)比它更酷愛自己的選擇，堅(jiān)決地朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，誰(shuí)對(duì)它說(shuō)不，都沒用，即使太陽(yáng)本身，即使厚厚的云層�！�
選擇向日葵，是因?yàn)樗艽砦�，它是植物我是�?dòng)物，僅一字之差，但我愿對(duì)這一字忽略不計(jì)做向日葵女生，向太陽(yáng)微笑！
微笑的陽(yáng)光作文6
那天，我去省圖借書。
夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛，把自己的熱情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。而我們可不這么好受了，頂著烈日炎炎，滿頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己，這倒是個(gè)免費(fèi)的蒸桑拿。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，綠燈閃了兩下，轉(zhuǎn)變成了紅燈。
真是不巧！我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下，沒人！沒車！
我猶豫了一會(huì)兒，但最終還是沒有挪步。
這時(shí)，一個(gè)男孩背著一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子，皮膚黝黑，臉頰上有一種鄉(xiāng)村的紅，亮晶晶的大眼睛，還有那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。
為什么說(shuō)他是發(fā)自內(nèi)心呢？他笑得很燦爛，露出來(lái)8顆以上的牙齒，和大阪的高中生偵探服部平次一樣。那種笑，仿佛能感染人，天真浪漫。在這種人心叵測(cè)的社會(huì)，竟是這樣的美好，可算是“出淤泥而不染”。
他是為什么而這么開心呢？是因?yàn)樗成系哪莻�(gè)裝的滿滿的垃圾袋么？可是，他似乎等不及紅燈變成綠燈了，找了個(gè)車少的空當(dāng)，竄了出去。
我想叫住他，讓他等綠燈再走，可他跑的太快了，看得我心驚膽顫，好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車擦肩而過(guò)，好幾次和自行車撞個(gè)滿懷。終于他安全地到了另一邊，我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影，或許，再也見不到這種清澈燦爛地笑。
這時(shí)，綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去，我想趕上他，我想知道他為什么會(huì)笑的那么燦爛。
男孩一路上依然在笑，時(shí)而回頭張望，時(shí)而左右張望，終于，他在一個(gè)樹邊停了下來(lái)。那里放著一輛拖車，上面堆滿了報(bào)紙，空飲料瓶。只見他用手拍了拍拖車，臉上的笑容越發(fā)燦爛，朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人喊道：“媽！”
那個(gè)女人望了望他，會(huì)心一笑，走了過(guò)來(lái)，用方言和他交流著。我有些不甘，但又聽不懂他們的談話，只好一步三回頭的走去省圖。
或許，那就是窮人的財(cái)富吧。
微笑的陽(yáng)光作文7
微笑是一個(gè)很美的動(dòng)作，嘴角輕輕上揚(yáng)，牙齒微微露出，眼神變得寧?kù)o而溫和，心也霎時(shí)溫暖。微笑就像一縷陽(yáng)光，吹走陰霾，驅(qū)走黑暗，帶給他人快樂(lè)。
第一次登臺(tái)演講前，我緊張得不知所措，手腳冰涼，腿也在發(fā)抖。媽媽走近我，溫柔地?cái)堉业募�，微笑著說(shuō)：“別緊張，你可以的�！眿寢尩奈⑿ψ屛宜查g有了力量，我不再擔(dān)心，勇敢地走上了演講臺(tái)，完成了一場(chǎng)精彩的比賽。
第一次走進(jìn)新班級(jí)，我有些膽怯，不敢抬頭。老師拉過(guò)我的手，對(duì)我和藹地微笑著。于是，我大膽地抬起頭，向同學(xué)們介紹了自己，博得大家一片掌聲。
第一次站起來(lái)給老人讓座位，售票員阿姨微笑著向我投來(lái)贊賞的目光，我充滿了自豪感。從此以后，我變得更加樂(lè)于助人了。
第一次考試失利，我心灰意冷，沮喪極了，淚水不禁奪眶而出。淚眼朦朧中，我看到了爸爸充滿鼓勵(lì)的微笑，于是，我有了繼續(xù)努力的勇氣，終于又取得了好成績(jī)。
這樣的微笑有許多許多。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)微笑，我變得勇敢、上進(jìn)、熱心、堅(jiān)持不懈。這些微笑讓我陽(yáng)光燦爛，讓我的人生五彩繽紛，更讓我有信心去走好剩下的路途，勇敢地面對(duì)種種困難。
微笑是一縷陽(yáng)光。讓我們學(xué)會(huì)微笑，它讓我們更加快樂(lè)，更有信心；讓我們傳遞微笑，它使更多的人學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)付出和給予，讓世界充滿陽(yáng)光。
我相信，這一縷縷陽(yáng)光最終會(huì)匯聚在一起，組成一個(gè)溫暖而明亮的太陽(yáng)！
微笑的陽(yáng)光作文8
微笑，是每一個(gè)樂(lè)觀的人必備的因素，也是用來(lái)詮釋心靈的最好方法。
不知道各位有沒有看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：
百貨店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約4歲的小男孩購(gòu)物。來(lái)到一架照相機(jī)攝影旁，男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧�！�
母親跪下來(lái)，攏了攏孩子的頭發(fā)，很慈祥地說(shuō)：“不要照好么，你的衣服太舊了�！焙⒆邮卮瓜铝祟^，沉默了片刻。
他抬起頭，用真誠(chéng)的眼睛望著母親：“可是，媽媽，我仍能面帶著微笑�！�
“我仍能面帶著微笑”這句話輕輕地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，泛起了陣陣漣漪。男孩的話很好地道破了一個(gè)真理：只要有微笑，生活永遠(yuǎn)是全新的。記得法國(guó)作家拉伯雷說(shuō)過(guò)這樣的話：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”如果我們整日愁眉苦臉的生活，生活肯定風(fēng)雨不順的，哪怕很富裕，也得不到快樂(lè)。如果我們爽朗樂(lè)觀的生活，那么總有一輪太陽(yáng)會(huì)照臨，溫暖。有句話說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。給自己一個(gè)微笑，就好比退開了一步，從遠(yuǎn)處，從別的地方再來(lái)張望，以一個(gè)當(dāng)局者退到旁觀者，就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是有多么的傻。
微笑是世界上最美的笑容，不管是誰(shuí)，都喜歡見到別人的笑臉，而不是poker face，不是嗎？就算長(zhǎng)得不好看，笑得不好看，但是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的展顏一笑，都是令人心情舒暢的。送給擦肩而過(guò)的陌生人抑或熟人，總能給別人留個(gè)好印象的吧。
長(zhǎng)久的微笑，蘊(yùn)含的是堅(jiān)實(shí)的，無(wú)可比擬的力量，一種對(duì)生活巨大的熱情和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與霍爽，一種直面人生的智慧與勇氣。倘若連給自己、給別人一個(gè)微笑的勇氣都沒有，那么就等于放棄了自己。境由心造，境隨心轉(zhuǎn)。
微笑是陽(yáng)光的美麗外衣，它就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)信心，希望，讓人充滿歡樂(lè)。
……
微笑的陽(yáng)光作文9
微笑，恰如那陽(yáng)光一縷。微笑，是春風(fēng)中的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的生靈。微笑，是秋雨后的一朵花，綻放最美的光華。微笑，是夏日中的一處蔭涼，給予難得的清爽。微笑，是冬雪后的一縷陽(yáng)光，融化心底的冰層。朋友的一個(gè)微笑，是解除痛苦的最佳良藥。
一縷陽(yáng)光般的微笑，驅(qū)散心中的陰霾，揚(yáng)起葵花般的臉龐，積極面對(duì)生活中的風(fēng)雨歷程，朋友的微笑對(duì)你永遠(yuǎn)是最大的鼓勵(lì)。一個(gè)真摯的微笑，為友誼架上彩虹橋，拉起手兒，乘著輕風(fēng)，享受姐妹之間的溫情，無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)會(huì)快樂(lè)與珍惜。家人的一個(gè)微笑，是詮釋幸福的最好證明。
一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，拉近親情的距離，山一般的堅(jiān)定，海一般的深沉，勝過(guò)繁星之多，給予親人最好的愛，讓生活充滿溫馨與快樂(lè)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，化作前進(jìn)的動(dòng)力，拋開憂愁，奮勇向前。一個(gè)微笑，承載了太多的關(guān)愛。一個(gè)微笑，是兄弟姐妹之間無(wú)聲的理解，一個(gè)微笑，是父母對(duì)遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的祝福。陌生人的一個(gè)微笑，是溫暖心靈的最美陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，使成功者獲得祝愿，是失落者抬起頭顱。不一樣的臉龐，一樣的微笑，他們不是路人甲，而是愛心的火種，溫暖人們的心靈。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，不求回報(bào)，為人們奉獻(xiàn)一碗心靈雞湯，包含他們真摯的關(guān)愛，他們是陌生人，是社會(huì)上的愛心人士，他們是一朵朵蒲公英，讓他們隨風(fēng)飄灑，灑遍世界的每個(gè)角落。
微笑，恰如那陽(yáng)光一縷，解除苦惱，享受快樂(lè)；微笑，恰如那陽(yáng)光一縷，詮釋幸福，奮勇前進(jìn)；微笑，恰如那陽(yáng)光一縷，溫暖人心，傳遞真情。
微笑的陽(yáng)光作文10
考試后失利的我手拿一串糖葫蘆落寞的走在公園的林蔭小道，公園里的熱鬧氣氛與我格格不入，明明是陽(yáng)光明媚，卻奇冷無(wú)比，心里孤寂的飄著大雪。進(jìn)入初中的第一次月考我僅考了134名，就像跌進(jìn)黑暗的深淵，無(wú)法爬起。
不管心情再怎樣差，我都喜歡吃糖葫蘆，但我只喜歡吃表面那層薄薄的糖，我又一次用舌尖掠過(guò)那串糖葫蘆，唇齒間留下淡淡的甜香，心里卻總是苦澀的。
吃著吃著，我停了下來(lái)，開始默默的觀察它，它的色澤紅艷，穿過(guò)透明的糖，我看到了山楂那細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，還有它的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我嘗試著咬了一小口山楂，襲來(lái)的只有一陣酸澀。
如果混合著酸甜，混合著糖與山楂，味道會(huì)變嗎？我有條不紊的吞下一顆裹著糖的山楂，那一刻，我的味覺產(chǎn)生了變化，那味道好奇特好奇特，甚至是心里也微微顫抖。
是啊，只有甜的或只有酸的，它都不能稱為糖葫蘆；人生亦如此，只有一帆風(fēng)順或只有挫折也都不是人生；人生不是一潭死水，它有漣漪，有波濤，也有平靜，它是百味的。只有波濤夾帶著寧?kù)o才是真摯的人生。
一次考差算什么，一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試；一次失敗算什么，一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失��；一次成功算什么，一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)失敗，才能叫成功；用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一次挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界都在對(duì)你微笑，真正沒笑的只有自己。
我緩緩的將余下的竹簽扔進(jìn)垃圾桶，抬頭望望周圍，每一個(gè)人都帶著淺淺的微笑，漸漸的，漸漸的，我也笑了，陽(yáng)光依然那樣明媚，倒映出每一個(gè)人幸福的影子……
微笑的陽(yáng)光作文11
五月的初夏，是最美的一段風(fēng)景。淡淡地沁入心田的風(fēng)，帶來(lái)一段美好的回憶。云淡風(fēng)輕，頭頂著蔚藍(lán)的蒼穹，不經(jīng)意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽(yáng)光般的微笑。
兒時(shí)的我們，太過(guò)天真無(wú)邪，總愛和同學(xué)們嬉戲打鬧，而有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會(huì)兒便和好如初，想必每個(gè)人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂(lè)。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習(xí)。下課后，班中的一位同學(xué)丟了筆袋，其他同學(xué)又深知我與那同學(xué)有矛盾，便都懷疑我偷了同學(xué)的筆袋。當(dāng)時(shí)我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說(shuō)不出”��！
我強(qiáng)忍著等到放學(xué)，便飛奔到操場(chǎng)，找到一個(gè)不起眼的角落委屈地哭了起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，突然一個(gè)身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我相信那不是你做的。”當(dāng)時(shí)萬(wàn)語(yǔ)千言都不及一句信任來(lái)得真實(shí)。
我順著手看過(guò)去，那個(gè)女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對(duì)我微笑。太陽(yáng)正被她擋住，夕陽(yáng)的余暉斜映在她的臉上，竟是那么和諧。還有她那美得無(wú)法形容的微笑，似一抹陽(yáng)光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無(wú)窮的。無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)微笑，仿佛是沙漠里的一抹翠綠；仿佛是炎炎夏日的一縷涼風(fēng)；又仿佛是黑暗中的一處光亮，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
是微笑，始終支持我，坦然地，向前走；向未來(lái)，緩緩走。
微笑的陽(yáng)光作文12
天空的陰云又開始聚攏起來(lái)，本來(lái)煩躁的我，看到這烏壓壓的天氣就更喘不過(guò)氣來(lái)。心思早已不在課堂上，全都飛到了窗外。
終于過(guò)了上午的最后一節(jié)課，我朝洗手間走去。重又坐到位子上的我，準(zhǔn)備開始吃飯。我看了今天的菜，立馬瞪大了眼睛：黃瓜有氣無(wú)力的趴在米飯上散發(fā)出一種奇特的臭味。
“你這飯?jiān)趺礊⒘四�，手滑��？”我不由自主地看向了窗外，只見一位身穿白衣，面部表情狂惡，手還插在腰間的一只憤怒的“老鷹”。視線再往右移，是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)。本來(lái)高大強(qiáng)壯的他被“老鷹”罵得上氣不接下氣，兩只耳朵都垂了下來(lái)，就像一只受了欺負(fù)的小兔。
此刻我覺得打飯阿姨就像一個(gè)“老妖婆”。
天空本來(lái)聚攏的云，又慢慢散去。接著，太陽(yáng)也探出了腦袋，我的心情也陰轉(zhuǎn)晴了�？傻皖^一看還有許多飯沒有吃完，又低落了下來(lái)。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“同學(xué)，快點(diǎn)吃，馬上我們要送碗了。”聽到聲音的我立馬抬起頭，一看，咦，這不是剛才的“老妖婆”嗎？剛才的氣憤還沒有消失，我理都不理頭也不抬一下。幾分鐘過(guò)去了，我手里的飯一點(diǎn)都沒少。這時(shí)那個(gè)甜美的聲音又在我耳邊響起：“快點(diǎn)同學(xué)，實(shí)在吃不下就給我吧�！边@聲音像習(xí)習(xí)的微風(fēng)，小溪的流水，很快溢進(jìn)了我的心。她邊說(shuō)還邊給我一個(gè)微笑。我的心完完全全的被這一個(gè)微不足道的笑容征服了。雙手拿起飯碗恭恭敬敬地遞給了她，還說(shuō)了一聲“謝謝”。走時(shí)，她又給了我一個(gè)微笑。
這笑雖然小，卻印在了我的心里。每當(dāng)回憶起這笑容，心里就暖暖的，似乎想起了那美妙的中午。
微笑的陽(yáng)光作文13
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚，天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲�，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái)，心中充滿了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對(duì)吧，你可以的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽(yáng)光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽(yáng)，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個(gè)笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空灑滿陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽(yáng)光。
微笑的陽(yáng)光作文14
我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁(yè)，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書頁(yè)里。
我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師
我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過(guò)頭來(lái)，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說(shuō)什么
“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面
“是萱啊，都長(zhǎng)怎么高了，你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢
思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易�，我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。
不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度
微笑的陽(yáng)光作文15
溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，星軒?kù)o靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽(yáng)光綴紅了星軒的半邊臉，但無(wú)法愈合她內(nèi)心的傷口，對(duì)于星軒的身世，那位叫冰凌的醫(yī)生并不過(guò)問(wèn)，雖說(shuō)不問(wèn)，但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么，既然醫(yī)生不問(wèn)，星軒也沒有過(guò)問(wèn)，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。
春天來(lái)了，陽(yáng)光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺(tái)，似乎在告訴星軒“春天來(lái)了，我醒了，來(lái)這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過(guò)來(lái)看它，將它視為自己一直重視的小溪。
命運(yùn)的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗(yàn)著星軒，但是命運(yùn)依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。
就這樣一天一天過(guò)去了，但是星軒并沒有笑過(guò)任何一次，畢竟這次的傷害對(duì)星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長(zhǎng)發(fā)盤了起來(lái)，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細(xì)的腰肢，此時(shí)的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì)上，冰凌邀請(qǐng)了自己的同事，還有同事的孩子，都前來(lái)歡祝星軒13歲生日快樂(lè)，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個(gè)屋子里，冰凌很激動(dòng)，其他人也很激動(dòng)，但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來(lái)，星軒的腿動(dòng)了動(dòng)，雖然很微弱，但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復(fù)起來(lái)！這回，大家更興奮、激動(dòng)了，星軒也顫顫巍巍的，激動(dòng)的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽(yáng)，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……
【微笑的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光微笑作文15篇01-06
陽(yáng)光微笑作文12篇01-23
精選微笑是陽(yáng)光作文3篇01-03
【精品】微笑是陽(yáng)光作文四篇03-05
微笑是陽(yáng)光作文合集六篇03-01
【推薦】微笑是陽(yáng)光作文4篇02-16