文明美德伴我成長作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明美德伴我成長作文1
今天，老師布置了一篇題為《文明美德伴我成長》的作文，我問媽媽：“媽媽，文明是什么？文明在哪里？”媽媽沒有回答我的問題，而是要帶我出去尋找問題的答案。
我們來到2路車車站，那里有很多人在候車，當(dāng)2路車開過來的時候，大家沒有擁擠而是井然有序地上了車。車過了一站又一站，突然，一位手纏繃帶，拄著拐杖的老爺爺上來了，他每走一步都是那么地吃力，額頭上冒出了密密的汗珠。我主動地上前去攙扶著他上了車，并把自己的座位讓給了他。老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝�！贝蠹覍ξ覉笠员頁P的掌聲。
我們餓了，來到超市里，只見超市里的商品琳瑯滿目，讓我垂涎三尺，真想馬上吃到那香噴噴的九疑山兔肉。這時，我突然看到，一個大約四、五歲的小弟弟竟若無旁人地吃了兩塊巧克力，我剛要上前去制止他，那個小朋友的媽媽看見了，批評了他，讓他拿了兩塊巧克力，在收銀員那兒付了比兩塊巧克力多一倍的錢。小朋友向收銀員承認(rèn)了錯誤，收銀員阿姨原諒了他，我在心里對他豎起了大拇指。
逛完超市，我們來到了廣場上。我被廣場上的笑聲吸引住了，原來我們寧遠(yuǎn)正在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市，這里正舉行文藝宣傳呢！臺上精彩不斷，臺下掌聲不絕。我望了望遠(yuǎn)處，只見有的人在跳舞，有的人在打羽毛球，有的人在欣賞花叢中五顏六色、爭奇斗艷的鮮花。
回家的路上，我們遇到一個拉著板車的伯伯，伯伯拉了滿滿一車貨物，背彎得像一張弓，我和媽媽伸出手在后面助了一把，他轉(zhuǎn)過頭來向我們示以感激的微笑。
回到家，家里來了一些客人。我口渴極了，從冰箱里拿出一瓶飲料，正要一飲而盡的時候，看到了旁邊的小妹妹，我連忙拿出兩個杯子，把飲料倒在了兩個杯子里，與小妹妹一起分享這可口的飲料。媽媽見了笑著說：“你做得對！今天你找到答案了嗎？有句話這樣說：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！”我高興地說：“我知道了，文明是一種美德，文明就在我們的身邊！”
文明是一個微笑，是一把攙扶，是一個幫助，是一起分享！文明美德正伴隨我們快樂成長！
文明美德伴我成長作文2
今天，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《文明美德伴我成長》這本書，因為我早就想看這本書啦，現(xiàn)在終于如愿以償。
通過這本書的閱讀和學(xué)習(xí)，我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化，在很多領(lǐng)域都有著引領(lǐng)世界的發(fā)明創(chuàng)造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術(shù)，還介紹了造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)這四大發(fā)明等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國太偉大了。
這本書還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們許多做人的道理：比如堅持刻苦學(xué)習(xí)的鄧亞萍告訴我們只要堅持，就一定能成功；身懷赤子之心堅決回國的錢學(xué)森告訴我們要有民族氣節(jié)；抗震救災(zāi)的英雄少年告訴我們面對災(zāi)難要樂觀堅強，這樣的中華民族是不可戰(zhàn)勝的；希爾頓酒店的創(chuàng)業(yè)史讓我們看到了微笑的力量；法網(wǎng)女單冠軍李娜告訴我們要自強不息；周總理和宋慶齡的外交事跡告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……
這本書仿佛把我領(lǐng)進了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡里漫步著，學(xué)習(xí)著，領(lǐng)悟著。
其實，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學(xué)說話，扶我們學(xué)走路，用自身的言行給我們樹立榜樣，讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、誠實守信的好習(xí)慣；幼兒園的老師帶我們做游戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學(xué)。如今，我們已是天真爛漫的少年，在小學(xué)的教室里接受著更高一級的教育，小學(xué)的老師教我們讀書，教我們寫字，教給我們知識，告訴我們要學(xué)會學(xué)習(xí)并不斷學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游；教導(dǎo)我們做人，幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約和獨立自主的好習(xí)慣，讓我們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想。
同學(xué)們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國、把這個世界建設(shè)得更加美好！
文明美德伴我成長作文3
我問：“何為文明？”，松蘇內(nèi)吉微微笑道：“文明是使人類共處的金鑰匙�！蔽矣謫枺骸拔拿骱斡�？”孔子望向我，微微思索：“不學(xué)禮，無以立�！蔽乙苫螅骸叭魺o禮會如此？”荀子輕皺眉，答：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。文明當(dāng)如禮也�！蔽一砣婚_朗！
原是如此，巨匠名人給了我答案：文明，即是野蠻的對立，是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。文明是一個國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn)，是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽，更是應(yīng)以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。
但我們又怎做到文明？古時敬賢禮士會告訴你。
是否還記得曾子避席的故事？當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子尊師重道，屈尊敬賢，溫恭自虛，自當(dāng)是一代敬賢禮士。在我看來，曾子日后流芳百世，聞名遐邇，更是與他文明禮貌息息相關(guān)。
是否還記得千里送鵝毛”的故事？它讓唐太宗亦連連感嘆：““難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”緬伯的千里送鵝毛，送出了百口相傳，源遠(yuǎn)流長且被人津津樂道的名句，更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。
是否記得“程門立雪”的故事？“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣�！绷攘葞坠P，卻寫出了楊時和游酢的謙恭之態(tài)，敬賢之意�！俺涕T立雪”的典故，饒是幼時孩童都能夠道上幾分，而它令人動人之處，即是其中包含的文明、禮儀。
看了這些，你可明白？文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學(xué)生，更是應(yīng)如此，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護花草等等小事，都是文明美德的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。
文明美德助我成長，文明美德伴我成長，文明美德攜我成長！
文明美德伴我成長作文4
我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、注重個人修養(yǎng)的民族。古人曾說“不學(xué)禮，無以立�！薄度纸�(jīng)》里也曾說“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀�！鼻О倌陙�，我們的文明禮儀之風(fēng)被一代代優(yōu)秀的中華兒女傳承和發(fā)揚。
五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。文明美德的佳話比比皆是：孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席；程門立雪等都在告訴我們關(guān)于謙讓、孝順、尊師的文明美德。
也許有人會問：什么才是文明美德？其實，文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。
寒冷的冬天，一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；輕輕拾起地上的小紙屑，雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明。三國時劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币粋�人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點點小事。
我們小學(xué)生，從小要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學(xué)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。很高興，隨著《文明美德伴我成長》讀本的廣泛深入閱讀，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。在我校，文明美德處處可見，無論是在校園里或是在路上，隨處可見許多同學(xué)主動向老師問好。學(xué)校打架、罵人現(xiàn)象幾乎杜絕。校園里常常呈現(xiàn)出一片安靜和諧的景象。
如今在我們班就涌現(xiàn)出許多好人好事，瞧：教室的地面上有紙片，就有同學(xué)立即默默地拾起來，放進垃圾桶里。地面上有灰塵啦，就有同學(xué)主動打掃。班里桌椅壞了，就有同學(xué)不聲不響地修好，下課啦就有同學(xué)主動幫助老師收拾講桌……
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。其實文明美德我們做起來并不難，同學(xué)們讓我們從小就養(yǎng)成一個文明的好習(xí)慣吧，把“文明”二字時刻放在心里的一個重要位置， 用我們的口，禮貌地向別人問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好氛圍的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁，不在校園里狂奔亂跑，相信我們每個人都一定能夠做到。讓文明美德伴著我們大家共同健康成長吧！
文明美德伴我成長作文5
讀了《文明美德伴我成長》以后，我深受啟發(fā)，我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······
《文明美德伴我成長》分為五個單元，第一個單元是“文明的歷程”，第二個單元是“文明的內(nèi)涵”，第三個單元是“文明的外延”，第四個單元是“踐行美德”，第五個單元是“復(fù)興中華”。每個單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事，當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。
唉，真為以前的行為舉止感到愧疚，我怎么會做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細(xì)想想，問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流，不善于表達，遇到事情縮手縮腳，不積極參加學(xué)�；顒�，不主動和別人問好······這些都是我的不足，那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!
現(xiàn)在，我終于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有樂觀的態(tài)度，遇到問題，挫折不消觀對待，不去應(yīng)付，不草草了事，而是努力克服;和同學(xué)，老師常常交流，不懂就問······總之，一句話，每天都要朝氣蓬勃，把自己最好的狀態(tài)拿出來，不胡思亂想，該做什么就做什么。
俗話說：“良好的開端是成功的一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因為一個人只有有一個良好的態(tài)度，才會認(rèn)真去做每一件事，才會因為自己的努力得到“豐收”。
《文明美德伴我成長》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范，不過，我一看，我做到的根本沒有幾點，微乎其微，真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師，尊重同學(xué)······說到這些，我真的感慨萬分，以前，一見到老師就把頭一低，出了校門以后，見到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為，我決定，我一定要努力改正，做一個文明，尊重別人的人。
第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識，做一個有文明懂禮貌的人，長大以后報效祖國。如果以后有機會出國，一定不要忘了自己的祖國，也不要丟中國人的臉。
總之，我一定要改掉我所有的毛病，長大以后做一個棟梁之材，好好報效祖國，雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大，但是至少我們不會后悔，不會讓自己的良心受譴責(zé)。
文明美德伴我成長作文6
眾所周知，中國是一個文明之邦、禮儀之邦，中華民族擁有5000年的燦爛文化，以她獨特的美德影響著一代又一代中華兒女講文明、知禮儀，在我們身邊無數(shù)的小事中都彰顯著文明與美德。有一句名言說得好：“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界公民”。這句話在一個陌生青年的身上得到充分體現(xiàn)。那一天，我在斑馬線上看見一位穿著時尚的男青年正小心翼翼地扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過馬路，看樣子，那個青年應(yīng)該是老奶奶的.孫子吧。結(jié)果，過完馬路時，老人拉著青年的手，再三表示感謝，我才知道他們根本不認(rèn)識。是什么力量讓青年去扶一位陌生的老奶奶？尊老愛幼的美德！錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家，在1935年出國之前，錢學(xué)森向同學(xué)保證：“學(xué)成后回到祖國服務(wù)”。1949年，新中國成立后，第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起，錢學(xué)森感到十分高興，打算回國，為祖國效力�？墒窃诔鰢跋�，卻被移民、歸化局拘留了15天，特務(wù)每隔一個小時就來叫醒錢學(xué)森一次，他根本得不到很好休息。后在，不少美國友好人士募集了保金，錢學(xué)森才被釋放了出來，最終回到了祖國。是什么力量讓錢學(xué)森歷盡千辛萬苦也要回到祖國呢？愛國的美德。記得有一年夏天，天氣十分炎熱，人們都十分煩燥，我正坐在一輛公交車上去學(xué)校。到了一站，上來一位老奶奶，這時車上只有一個座位，卻又破又舊，還當(dāng)陽照。老奶奶沒有辦法，只好坐上去。旁邊的一位叔叔卻十分熱心地把位置讓給了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不盡，說了許多好話。后來，那位叔叔下車了，上來了一個小男孩，車上又只剩下了那個又破又舊的位置了。這時，那位老奶奶卻堅持把座位讓給了小男孩，小男孩用幼稚的語氣不住地感謝老奶奶。頓時，整個車上充滿了祥和、溫馨的氣氛。為什么那位叔叔和老奶奶要把干凈的位置讓給其他人呢？助人為樂的美德！原來美德可以在生活中一個個不經(jīng)意的小小細(xì)節(jié)間傳遞，美德處處可見，只要你能發(fā)現(xiàn)美德，自己也就獲得了美德。
文明美德伴我成長作文7
如果失去了今天，不怕，你還會有明天；如果失去了財富，不怕，金錢永遠(yuǎn)不會只在別人的口袋里；可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了；因為你根本沒有領(lǐng)悟到人生的真諦。
記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來人往，一邊吃著香蕉，不知不覺一個香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發(fā)邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮“嗖”的扔出去了，誰知剛好有一位老奶奶經(jīng)過，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看說：“誰家的孩子，怎么這么不懂規(guī)矩啊？”媽媽在樓上看見了，連忙對老奶奶說：“對不起，對不起，沒摔著吧！我一定好好教育孩子�！币贿吇仡^趕快讓我給老奶奶認(rèn)錯。老奶奶一看我嚇得樣子，就說：“沒事，幸虧沒摔著，以后可不敢這樣子了，多危險啊。”等老奶奶走后，媽媽才轉(zhuǎn)身對我說：“以后可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬一老奶奶摔倒了，那該怎么辦呢？再說了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會變成什么樣子，世界又會變成什么樣子呢？”媽媽又給我講了好多關(guān)于美德的故事，讓我明白了好多道理。
還有一次，天空下著雨，同學(xué)們都帶了雨傘，只有我早上走的時候不聽媽媽的話，不相信會下雨，就沒拿傘�？粗瑢W(xué)們一個個都打開傘走了，就準(zhǔn)備淋雨回家，這時一個大姐姐看見我沒傘，就走過來說：“沒帶傘吧？你家在哪，我送你一下吧？”“謝謝”我連忙說謝，我們倆說說笑笑地擠在一個傘下面。不一會兒，就到了我家樓下，我再次真誠的謝過她，她轉(zhuǎn)身走了，我心里真的特別感激她，如果沒有她送我，我肯定會淋雨的，說不定還會感冒呢，人家真好，以后我得向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，別看幫助別人是一件小事，但做一個美德人，尤其是做一個時時刻刻都講美德的人真的很重要，讓我們大家都趕快行動起來，去做一個講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國家變成一個美德國家，讓世界變成一個美德世界吧！
文明美德伴我成長作文8
文明美德伴我成長她，是一個年過八旬的老人；她，是一個勤勞樸實的婦女；她，是一個善良的好婆婆；她，十二年如一日地照顧癱瘓在床的媳婦；她，便是翔安區(qū)許厝村的彭秀珍老人。1999年夏日里的一天，天空陰沉沉的，似乎帶有一絲寒意，片刻下起了傾盆大雨，仿佛預(yù)示著不幸的降臨：彭秀珍老人的大媳婦出了一場嚴(yán)重的車禍，幾乎成了“植物人”，連基本生活都無法自理，同時腦神經(jīng)也受到了嚴(yán)重的損失。從那以后彭秀珍老人便義無反顧地?fù)?dān)起了照顧兒媳的重任。記得有一陣子，兒媳經(jīng)常有事無事地把大便拉在褲子上，被褥上，卻混然不覺。當(dāng)婆婆發(fā)現(xiàn)兒媳的被褥上褲子上都蹭滿屎，屋子里充滿臭味時，她只是一邊偷偷地落淚，一邊小心翼翼地幫兒媳換上干凈的衣被。兒媳為有彭秀珍這樣一個好婆婆大為感動，時不時地說出：“媽，你真好�！钡脑捳Z。也就這一句簡單的話，讓彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿為兒媳操勞至今。大兒子家的家境本來就不富裕，再加上要治療媳婦的病，大兒子一家仍住在低矮、陳舊的老房子中，冬冷夏熱。夏天，老人總是扇不離手，只是她并非為了給自己扇風(fēng)，而是任由自己汗流浹背地幫媳婦扇風(fēng)；剛進秋天，彭秀珍就早早地準(zhǔn)備好棉襖棉衣棉襪放在床頭，怕兒媳凍著。有時，兒媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃飯？怎么辦？彭秀珍老人就一邊哄一邊喂，直到兒媳吃完飯為止……12余載，這是一個多么漫長而又艱辛的歲月啊！“有我在的一天，就不能眼睜睜看著兒子一家被不幸和工作壓力擊垮。”帶著這個堅定的信念，近74歲高齡的彭秀珍老人擔(dān)起了這個重?fù)?dān)，從無怨言�，F(xiàn)在，彭秀珍老人依舊逢人就說：“兒子兒媳都是兒，。世上哪有不疼兒的娘。”她就是這樣十幾年如一日地照顧兒媳。她的高尚品質(zhì)感動了廣大人民群眾，被評為了福建省道德模范！在這個這社會中，還有不少像彭秀珍一樣的，如：女大學(xué)生樊雅婧帶著生病的母親上學(xué)、28歲的孫萬力為照顧三個腦癱兄妹四十年，至今仍未結(jié)婚、女護士李麗珠為156名老人送終……這些品德高尚的好人好事一直在我們身邊熏陶著我們，陪伴我們成長……
文明美德伴我成長作文9
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：快向叔叔阿姨問好呀！我含含糊糊地叫了一聲叔叔阿姨好便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劶埳险劚�，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
關(guān)于文明的作文匯總呼喚文明美德之巢文明的另一半我做文明小少年文明伴我成長文明伴我行文明禮儀，人人有責(zé)文明伴我成長文明美德伴我成長文明，伴我成長！人人都做文明小天使文明禮儀伴我成長文明之花伴我成長文明美德伴我成長文明禮儀伴我成長素質(zhì)心靈的魂繁華荒涼文明文明的瑰寶走進古典名著，感受華夏文明文明美德是我成長的搖籃。
文明美德伴我成長作文10
春天是個播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之路怎么成長；你的人生將收獲那些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問：“什么才是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明……驗證一個人是否具有良好品德于素質(zhì)，取決于生活中的點點小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因為大多數(shù)人都忽略了生活中文明的存在，導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。
在學(xué)習(xí)中，我們將會認(rèn)識到做人的基本文明美德原則，學(xué)會做一個有尊，明辨是非，對人負(fù)責(zé)任的人；做一個懂誠實，守信用，與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活，心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個人道德素質(zhì)得以體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！
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