我和我的好朋友作文(精選41篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我和我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我和我的好朋友作文 篇1
我有許許多多的朋友,但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。
可是我們的友誼路并不是一帆風順的,我倆也沒少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午,老師叫同學把這一次的數學考卷發(fā)了下來,我一看卷子,“耶,我一百分!”正當我開心之余,我發(fā)現我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印,我想:這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對,一定是小趙,他經?家话俜,這次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩,來到了小趙桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的桌上畫了幾筆,這才解了我心頭之恨。
下課后,我發(fā)現小趙徑直向我走來,我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我!摆w楨,等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”,也許是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛!澳恪小裁础聝簡?”他找出了我的數學考卷,滿懷歉意的對我說:“對不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙,“是我要說對不起,你的考卷和桌子是我畫花的!薄皼]事,我已經擦掉了,走我們去打乒乓!
雖然這件事過去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。
我和我的好朋友作文 篇2
我有一個好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!
要說我們倆是怎樣認識的,那真是“不打不相識”啊!
暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞聿胖浪嗖哦嗨嚕瑢W習成績也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當時比我多出好幾十票,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會輸。
然而,令人沒有想到的是,到最后我居然贏了他。就這樣,我們通過這次pk,成了好朋友。
雖然我在我們班里學習成績名列前茅,但我深知,比起劉柯貝來,我差遠著呢。所以,我很佩服他,尤其是他的寫作水平,還有一些才藝,都是我望塵莫及的。因此,我還得向他學習,爭取和他不相上下。
我們相距很遠,又都沒有見過彼此,但我們的友誼卻很深厚!坝芯壡Ю飦硐鄷,無緣對面不相識 ”,我深信,我們的友誼會與天地共存!
我和我的好朋友作文 篇3
我在車上看見了高樓大廈,看見了跟我們這邊不一樣的房子,它長著兩只角。到了沙家浜,第一眼看到一個個高高的雕像,我們繼續(xù)往前走,大家一個個挨著、牽著小手走,到了看表演的地方,看到精彩的表演,他們表演的很刺激,把火都噴到了我身上,好害怕,又好開心。我們繼續(xù)往前走,來到了我們吃中飯的地方,那邊的草地綠油油的,我也特別高興,我和沈信,陳胥洲還有嚴欽等許多小朋友一起吃的午餐。
我們吃完午餐以后,一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館,里面有星空;接著我們走到了大門口,一起在雕像前拍了集體照,愉快的秋游就結束了。
我和我的好朋友作文 篇4
我最親的人是媽媽,最愛的是祖國,因為祖國是我們共同的母親。
我的祖國是一位年輕的母親,曾經的她受到了其它國家的欺凌與侵犯,八國聯(lián)軍的侵略,在她的身上留下了一道道傷口,她的兒女受到任何的傷害,都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起,舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道,殘酷地奴役與殺害老百姓,他們以殺害我們的人民而取樂,并用老百姓身體去做實驗,他們不停地燒殺搶掠,并與無能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約,我們的國土上,犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦,就在她快要奄奄一息的時侯,反抗侵略者的共產黨出現了,起初只有一小群,星星之火足以燎原,這種革命精神傳遍了祖國大地,南昌起義、武漢起義……越來越多的人加入了共產黨隊伍,全國各地的老百姓都積極響應黨的號召,自從有了共產黨,人民齊心協(xié)力,眾志成城,終于推翻了壓在人民身上的大山,全國人民挺起了腰桿,翻身作了主人。
回首過去,千瘡百孔,讓人扼腕嘆息,正視當今,我們的祖國大地,一片欣欣向榮,工業(yè)、農業(yè)、國防科技……無一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院,為我的母親吶喊歡呼!
我們是祖國的花骨朵兒,現在我們要做的就是努力學習文化知識,長大以后成為有用的人,為祖國的美好未來添磚加瓦。
10月1日,是我們祖國母親的65華誕,在這個舉國歡慶的節(jié)日中,讓我們共同祝福我們的母親生日快樂,祝愿我們的祖國未來更美好!
我和我的好朋友作文 篇5
“多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻”。不錯,一個朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會變得錯綜復雜,而讓你找不到出路?
我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候,筆仿佛挑著千斤的擔子,不,它挑著的就是千斤的擔子!“如果我寫了張雨婷,趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學的名字都寫上去,可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認識和第二、第三認識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學的名字,還代表了我的無奈。
我和每個朋友的關系就像一座天平,只要稍稍一動,哪怕是一;覊m落在上面,都回發(fā)生巨大的變化。而不知過了多久,她會恢復原樣,又和我和好。我和每個朋友的關系就這樣微妙。
說實話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時,我在想,干脆直接對她們說:“我不當你是朋友了。”可在這之后,我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經習慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時間沖淡這一切吧。
“滴答,滴答――”那是時間在走,也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂,只要我把自己當作沙灘,把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎……
我和我的好朋友作文 篇6
我有許多好朋友,周圣淇;王藝棟但我最要好的朋友是李楚玥,她扎著一根長辮子,穿著天藍色的衣服。
星期六,我們到火把廣場去放風箏,我們正玩的熱火朝天的時候聽見了哇哇的哭聲,我們連忙跑過去一看原來是一個一兩歲的小女孩把媽媽跟丟了,我對李楚玥說:我們該怎么辦呢?她說:我們大聲的喊誰丟孩子就行了。然后我們大聲地喊了起來不一會兒果然有人來認領著個孩子了,那個阿姨說:謝謝了小朋友,我們高興地說:不用謝,阿姨。放風箏是快樂的,幫助人更快樂!我喜歡好朋友李楚玥!我終于明白了什么是:鳥美在羽毛,人美在心靈。
我和我的好朋友作文 篇7
有一天,我上代理家長家,見到了一個新朋友,他的名字叫苑浩軒,他說:“你叫什么?”我說:“我叫吳蘇!彼f:“我們交朋友吧!”我說:“好。”
有一天,我們因為一點小事就吵架了,我們從此就分開了好長時間。有一天,他對我說我們還是好朋友,不要因為一點小事就不做朋友,我想了想,覺得有道理,就同意了,于是我們還做朋友,他也很高興。
從這以后,我們總在一起玩,他說:“我們跑步吧。”我說:“好。”我們跑哇跑,最后是苑浩軒贏。我們互相看著高興地笑了,我問:“你爽不爽?”他說:“好爽!”我說:“我也爽極了!
有一次,我們休息時我生病了,苑浩軒從學校外面一直跑到我的家找到我的媽媽,我媽媽馬上送我到醫(yī)院打針吃藥,病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友,以后不會再和他吵架了。
我和我的好朋友作文 篇8
鄒一鳴是我幼兒園的同班同學,他是我的死黨,我們是最最好的朋友。現在我們不在同一個學校了,很少見面,我很想他,他也很想我。星期天,他爸爸帶著他還有我和我爸爸來到走馬塘踏春。在走馬塘,我們看到了很多漂亮的古建筑。
最有趣的的是,在走馬塘,我們還看到了一位伯伯在打稻谷,伯伯把一大通稻谷倒進機器,聽著機器轟隆隆的聲音,不一會,白色的大米就從另外一個口出來了,哇!剛剛收的稻子原來就是這樣變成我們吃的大米的啊,真有趣。
路過一片美麗的油菜花地,爸爸給我們拍攝了好多漂亮的照片,我和我的死黨,我們就是這么好!
我和我的好朋友作文 篇9
我的好朋友是劉榮君,我們整天形影不離,情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書等等,甚至上廁所也約著一起去。
有一次,下午放學的時候,天空烏云密布,到處灰蒙蒙的,一會兒就下起了雨。雨珠一個挨著一個,很快就形成了水線順著樹枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞,媽媽怎么還不來接我呢?
這時,我的頭頂上出現了一把雨傘,原來是我的好朋友劉榮君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋濕了。
看見她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了,深深的吸了口氣,用微微發(fā)抖的聲音說:謝謝你,我的好朋友!
這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風擋雨,永遠是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文 篇10
她不愛說話,但是一說起話來,就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進去。她常常笑,笑時兩邊會有兩個小酒窩,讓我們會感覺到她很可愛。
有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學回家的路上,她便扶著我,關切的問我痛不痛。對于我來說,他就像一位大姐姐,時刻關心著我。
他從不計較什么。同學心情不好,她會安慰同學并且加以鼓勵;同學有困難時,她主動去幫助那位同學來一起解決困難。同學們非常喜歡和她來往。
當然,她也會有不高興的時候,但她總是默默的承受著。不管什么時候,她總是保持著自己天真可愛的一面。
我的好朋友,學習很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的同學。我為自己交到了這個好朋友感到榮幸!
你想知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。
我和我的好朋友作文 篇11
我有一個好朋友,我們從三歲玩到現在。她有一個好聽的名字,鄭雅文。
她長著一雙明亮的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。短短的鼻梁,很可愛。黑黑的頭發(fā),短而多。顯得特別精神。小小的嘴,白白的園臉蛋。給人的感覺清秀可愛。
她總是笑嘻嘻的,說著一口標準的普通話。我難過時她想辦法讓我開心。我開心時我們一起分享。當我們一起犯錯時,我們會一起改正。我們之間沒有嫉妒。沒有攀比,我們相互學習。
記得有一次我倆和我爸爸去游泳。我很想表現給爸爸看,但是雅文不敢下深水區(qū)。我很猶豫。最終我下去游了一圈,抬頭看她一個人站在池邊。我立馬就上去,陪她到淺水區(qū)去玩。
我們就是這樣友好。沒有攀比,沒有嘲笑;ハ嚓P心,互相學習,相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
我和我的好朋友作文 篇12
我有一個好朋友,這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的朋友,我來給你們介紹一下他吧。
我的好朋友叫"劉銀濤",在能仁中學,初二的學生,個子高高的,不胖也不瘦,黑黑的頭發(fā)高鼻梁,圓圓的臉上常常掛著微笑,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的性格內向,不喜歡和別人說話,但他就喜歡和我玩。
他有一個優(yōu)點就是自己會主動做作業(yè),不用別人教。不管什么難題都會做,媽媽告訴我要向他一樣主動做作業(yè),每到放假他就會到我家來玩,我們一起看電視、看電影,有時我也去他家玩。
記得有一次我去他家玩,媽媽交代了任務叫他管我做作業(yè),我不想做了躺在沙發(fā)上裝睡,他就想盡辦法讓我爬起來,還有我把作業(yè)本藏了起來,他也會拼命找出來,完不成作業(yè)就不和我玩,我只有乖乖做作業(yè),隨叫我喜歡跟他玩呢。
這就是我的好朋友你們喜歡他嗎?
我和我的好朋友作文 篇13
我有一個好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!
要說我們倆是怎樣認識的,那真是“不打不相識”!暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞聿胖浪嗖哦嗨,學習成績也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當時比我多出好幾十票,又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會輸。
隨著時間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負了。于是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺,剛打開看了一眼的時候,我的嘴張的足以吞下一個大西瓜,懵了一會兒后,我才醒過來,知道自己贏了!同時,他也祝賀了我。就這樣,通過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來,我們經常的聊天,我知道他學習成績特棒,還有許多的才藝,并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平,我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸,又為有這樣強的對手而感到高興。
隨著時間的推移,通過我們的交流、認識,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長!
我和我的好朋友作文 篇14
你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛,行動起來很不方便,所以我們都叫你“蔡肥”,這是個特別的外號,就是沒見過你的人,一聽到這個外號,也會感覺出你的樣子。
你的性格很開朗,你有很多的朋友,二三年級的時候,我去你家玩的時候,正好遇見你的朋友來找你玩,你就這樣當了一回中介,我七嘴八舌的問那個人的來歷,你好像也不嫌累,我問一條你就給我說一條,直到我問完以后,你才喝了一口水,對我還沒有半點怨言,我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。
現在我們都6年級了,再過一年就要分別了,心里真舍不得你這一個好朋友,只從我交了你這個好朋友以后,我每次生日都會請你,你是一個大胃王,每次吃飯都吃很多,但是我還是請你,應為我看中的不是那些吃的,而是你這個朋友。
我們在一起的時候,大家玩的多愉快,就算只有我們兩個人,你也會想出什么鬼點子,雖然是鬼點子,但是玩起來還是滿高興的,比如說:“一棵樹上有個鳥窩,里面的鳥嘎嘎的在那叫,這時你就說:“把那個鳥窩打下來吧”,我馬上投贊成票,我們開始行動了?鋸堃稽c說,那方圓十里的石頭都被我們撿光了,可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹,于是我們倆一使勁,鳥窩便搖搖欲墜,這時上面掉下來一陀鳥屎,正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了!保阈睦锏墓睃c子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都還那么愛找你玩,我真慶幸做了你的朋友。
你很講信用,說道辦到,只要你答應我們的事,比如說是幫我們買“海淀考王”,第二天必須帶,今天我們就可以放心的去玩了,因為我們知道你是一個特別守信用的人,只要你答應的了,就不會辦不到的。
交了你這個朋友,我真是倍感榮幸,就算上中學了,你也永遠是我的好朋友!
我和我的好朋友作文 篇15
今天晚上我去牛佳怡家玩兒,到了牛佳怡家后,她先叫我把眼睛閉上,過了一會兒,她告訴可以把眼睛睜開了,我睜開眼,忽然看見她手里拿著一只玩具小兔。她對我說:“我們今天就玩這只小兔吧”。
我說:“好極了”。牛佳怡又拿出來一張玩具床,說:“看,這就是小兔的床”。然后我們就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊,我就扮演小兔,它背著書包去上學,在去學校的路上,小兔碰見了小山羊,小兔說:“小山羊,你好!請問你期末考試考了多少分?”小山羊說:“雙百!”小兔害羞地說:“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著,牛佳怡媽媽已經把晚飯做好了,我們一起在她家吃了一頓香噴噴的飯。
我和我的好朋友作文 篇16
大家應該都有許多朋友吧,哪一個是你最熟悉最親密的好朋友呢?你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢?
我也有許多朋友,其中有一個最好的朋友,他在我有困難的時候幫助我,在發(fā)現我的錯誤時幫我指正。
有一次在美術課上我沒有帶水彩筆,傷心的哭了起來,他發(fā)現后輕輕地安撫著我,我慢慢的止住了淚水。他問我:“你為什么要哭呢?發(fā)生了什么事情嗎?”我說:“我沒有帶水彩筆,老師等下看到了會罰我站到后面去!彼f“這有什么,和我說一下就行了呀,我會借給你的,你哭什么!焙髞硭阉乃使P借給了我。他仿佛就像一個偉大的上帝,在我最難的時候拯救了我。
還有一次,在上語文課時,老師進來后,我的心兒怦怦直跳,因為今天就會公布上次考試的成績,我生怕我沒考好,所以心兒直跳。老師開始報成績,報了我的成績之后,我非常傷心,因為我只打了80分。下課后,我一個人躲在一個沒人能找到的角落里,嗚嗚的哭著,這時他突然走了過來,安慰我說:“你不要哭了,成績沒考好沒關系,只要努力去學,爭取下次考好點就行了!边@時他就像一個慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂于助人,但他這個人有時讓人非常討厭,他的手有點兒多,愛拿別人的東西,而且還是在別人沒同意的時候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上,然后去上廁所了,回來之后改正帶就不見了。我正在想是誰拿了我的改正帶,我想起了我的好朋友,經常拿別人的東西。于是我就去問了問他:“你是不是拿了我的改正帶?”他說:“你竟敢懷疑我!蔽艺f:“不是,我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說:“我們兩個是最好的朋友,你竟然還懷疑我!比缓笏贸隽宋业母恼龓,并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說:“從此我們不再是好朋友了。”他說完之后轉身就走了。我看著摔壞的改正帶,淚水止不住的流。心想:我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎?我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉,只見他直朝我這里走了過來,并且對我說:“對不起,是我不好,不該拿你的東西,不該發(fā)脾氣,摔壞了你的改正帶!蔽疫B忙說:“不不不,該說對不起的人是我,我不該懷疑你。”我們爭來爭去的說對不起,說著說著,只見他從口袋里拿出了一個新的改正帶,把它遞給了我,并且對我說:“這是給你的賠償,希望我們還能做好朋友!蔽艺f:“當然可以啦,我們一直都是好朋友!蔽覀兾帐趾秃昧恕
這就是我的好朋友,他是不是對我很好呢?我和他慢慢的成為了學校里最親密的一對好朋友。
我和我的好朋友作文 篇17
她的個頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧
一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數學作業(yè)是要求獨立完成的,但是我實在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒人看見。誰知還沒做到一半,寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴肅的說:“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的`作業(yè)你怎么能這樣?”“關你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說,此時我看玲玲傷心的面容。
第二天,我回到教室,教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時,老師把我叫到辦公室,這時我慌了。到了辦公室,老師有點失望的對我說:“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!
回到家時,玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說:“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做。”此時我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動。“我不會怪你的!蔽艺f,“是我有錯在先,謝謝你!”我們開心地笑了。
從此,我們又和好如初。
我和我的好朋友作文 篇18
我和我的好朋友我有一個很好的朋友,它給了我無窮無盡的歡樂,我很喜愛它,它的名字就叫點點,我想大家應該很熟悉它了吧!我和點點發(fā)生了許多有趣的事。好朋友的脾氣像風云一樣變幻莫測一會兒高興,一會兒生氣,真搞不懂朋友的思想是怎樣的?我出去散步總忘不了帶上它,朋友很可愛,我認為它是一位公主,純白的衣服上有金黃的小點點綴,白里透黃,所以我叫它“點點”。我的朋友把吃當作一種快樂。什么東西都要聞,用嘴咬一咬,我有一次跟點點玩球,有一次點點搶到了,我很高興,但只見點點又撕又咬,把球咬扁咬破才肯放手,我可生氣了,真想打它,可它的頑皮又讓我笑了,結果皮球變得皺巴巴的了,但是我還是經常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃東西時最可愛,我拿著雞肉逗它,它用爪子拿不到,用乞求的目光看著,我就把食物放下去,然后用手再去拿走,它就開始發(fā)火了,汪汪的向我大叫,表示不能拿它的,就是神圣不可侵犯的了。每當朋友吃了東西從胃到心都感到舒暢,
它為了表現這種愉悅的心情,就使勁搖尾巴。用前爪摸我的腿,在我腳邊繞來繞去,我非常高興。好朋友是跑步的高手,記得它小時候還不會走樓梯,我和朋友比賽了多次,現在跑得比我還快,好朋友特別喜歡出門散步,我一叫點點出去散步,它就奔如流星,我?guī)c點出門散步,朋友很愛在土里滾來滾去,在聞泥土的芬芳,在花園里奔跑,在草地上休息。那時候,是點點最幸福的寶貴時光了,朋友玩得很高興,我也就高興。和我的朋友玩起來沒有任何負擔,不管你回來得多么晚它總是高興的向我跑來不停的搖尾巴,高興極了,不會像媽媽那樣嘮叨,今天是不是又和同學玩得這么久才回家,而且我把家里搞得越亂朋友就會越高興,在家里竄來竄去,所以我喜歡我的朋友,不會像媽媽一樣又叫我收拾干凈,家里越亂朋友越高興,現在你喜歡它了嗎?朋友的缺點我也喜歡,有個老毛病愛亂撒尿,東一點,西一點,每次都是我給它打掃清潔,我絕不會怪它,它是那樣的可愛,充滿了生機,它是我最好的朋友.讓我最難忘的一次是在一個星期天,我和點點玩捉迷藏,我跑步時不小心把腳撞到了桌腿上,我哇哇大哭,點點看見了,使勁拉媽媽的褲子,往我這邊拉,又用舌頭舔干了我的淚水,用爪子摸摸我的腿,我破啼而笑,人和狗竟有這么深的感情。我很喜歡我的朋友,不止是人與人之間可以成朋友,人和動物也可以成為朋友。
我和我的好朋友作文 篇19
每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。
那是上個學期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學們都拿這錢來交給我,我一邊給同學們登記,一邊給同學們找零錢,都快把我忙得昏過去。
早餐過后,我一看登記表,十名同學們都交了,我把錢數了一遍。咦!應該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。
我很著急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是。 蔽页蠲伎嗄樀貙η涫ビ钫f,“怎么數都少了一元錢!闭斘伊駸o主的時候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧!闭f著小李把錢塞到我手里。
我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮當”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后,我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文 篇20
我曾看到過一句名言:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了, 沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友,他是一個又矮又瘦的人,我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎? 讓我告訴你吧,他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。
一個星期天下午,胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋,迫不及待地跑下樓去,看見他正等著我。我對胡明說:“我們一起來比賽溜冰吧!繞著小區(qū)溜五圈,怎么樣?”胡明爽快地說道:“好的!我們就來拼個魚死網破吧!”接著,我和胡明各自走到起點上,隨著一聲令下,我們飛快地溜了起來,疾如炸雷,快如閃電,大家都互不相讓。隨著時間地推移,我和胡明漸漸拉開距離,已經到了最后一圈的沖刺階段,我已經超過他半圈多了。我心里想:我已經超他半圈了,我贏定了!我看了看后連他的影子都看不見了,就在這時,我因為沒看前方,看著后面,被前方的一塊大石頭給絆倒了,摔在水泥地上,由于我沒戴護膝,膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了,立刻溜過來,蹲下來,扶我起來,對我說: “你摔哪兒了?疼不疼。俊蔽艺f:“我的膝蓋出血了! 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙,給我擦了一下傷口,然后扶我回家。最后,媽媽幫我包扎了一下傷口,很快,我的傷口就好了。
好朋友之間就應該互相幫助,這樣才像真正的好朋友。
我和我的好朋友作文 篇21
我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當我們去學校時,我們高興地來了。當我們離開學校時,我們手拉手走路。我們總是一起做什么,比如玩游戲,閱讀課外書籍等等,甚至一起去廁所?
有一次,下午放學時,天空陰沉沉的,到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個接一個,很快形成了一條水線,沿著樹枝奔流。天氣這么壞,媽媽為什么不來接我?
這時,一把傘出現在我的頭上。原來是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨,她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞,撲向她,浸濕了她的所有衣服。
我看到她帶著微笑的橢圓形臉,她的眼睛像春天的陽光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了,我深吸一口氣,用顫抖的聲音說:“謝謝你,我的好朋友!”
這是我的好朋友。像一把傘,他保護我免受風雨。他將永遠是我最好的伙伴。
每個人從小就有很多好朋友,但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個知己,那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事,有一件事讓我難忘。
那是上學期的事了,班主任李讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,十個學生都把錢給了我。我太忙了,以至于在給學生登記和給他們找錢的時候差點暈倒。
早飯后,我看了一下登記表,十個學生交了上去。我又數了數錢。嘿!如果你要收130元,為什么只收129元?我懷疑我數錯了。我仔細數了幾次,還是129元。
我很擔心。王靜似乎看出了我的心思:怎么了,是不是錢少了?是的。我愁眉苦臉地對王靜說,怎么數都數不清少了一塊錢。就在我恍惚的時候,王靜拿出一枚硬幣給了我:你先拿著這錢去結賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。
我去教務處完成我的賬目,然后回到教室。當我拿著鉛筆盒時,我聽到一聲叮當聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。
自從這件事以后,我和王靜的友誼加深了。
我和我的好朋友作文 篇22
我有一個好朋友,他的名字叫毛子博。他是一個活潑可愛的小男孩。
他有一頭烏黑美麗的頭發(fā),摸起來又硬又刺。每個星期天,我都會和他一起學習、閱讀和玩耍。他在錦繡雙語幼兒園上了一個大班。他住在我的房子上面。他也是一個尊重老人、愛年輕人的好孩子。每次他見到我的祖母,他都會熱情地用“好祖母”來問候她多有禮貌的男孩!另一次,當他看到他奇怪的妹妹摔倒時,他去接她。從這里可以看出,他喜歡小孩子,而且非?蓯。他也有很多愛好,比如打圍棋、拉小提琴和跆拳道。
聽著,這是我多才多藝又充滿愛心的朋友。你認識他嗎?
我有一個好朋友,他的名字叫馮。
馮有很多特點,其中最大的是他喜歡做一些小玩具,而且他的動手能力很強。我記得有一次他把一個玩具做成鉛筆盒。他有一張像太陽一樣紅的臉和一張饒舌的嘴,和他在一起很活潑。
我和我的好朋友作文 篇23
我的好朋友是尹文玉。尹文玉是一個聰明的小女孩。她熱愛學習,是我們學習的榜樣。
我喜歡喝尹文玉,一起玩。尹文玉的話和她的外表一樣美麗。老師經常表揚她,我也經常表揚她非凡的表現。我們倆經常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學習和玩耍。這是一整天的快樂。尹文玉是我的偶像!當我遇到困難時,她會來幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個好朋友。
我愛我的好朋友!作為一個親戚,我會保護她,因為她是我最好的朋友!
我和我的好朋友作文 篇24
我的好朋友名叫“多昭陽”,他中等個頭,比我稍高一點;濃濃的眉毛之下,一雙黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神;彎彎的嘴巴有點上揚,總是帶著微笑。
他非常樂于助人。有一次上課,我忘記了帶字典,剛好老師布置了查字典的作業(yè),我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的時候,多昭陽把他的字典借給了我,并對我說,我剛好帶了兩本,你抓緊時間使用吧!我當時特別感動。
我們有共同的愛好,都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。
非常幸運的是,我們住在一個小區(qū)里面,因此,我們一塊玩的時間特別多。每個周末,我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩!
多昭陽還有一個優(yōu)點,就是特別懂事。有一天下午,我們一起去學校踢足球,突然下起了大雨,雨點拍打在我們身上,好像在對我們說:“小朋友,快回家休息吧,明天再來玩。”我本來還想玩一會,多昭陽說,咱們先回家吧,否則,爸爸媽媽會擔心的,咱們回家換個地方再玩。于是,我們就高高興興地回家了。
多昭陽還有很多很多的優(yōu)點,愛學習、愛勞動、熱愛班級等,我以后要多向他學習,共同進步。
怎么樣,我的朋友很好吧?如果你也喜歡,我們一起做好朋友吧!
我和我的好朋友作文 篇25
人與人之間,常會因為各種小事而發(fā)生爭吵。爭吵當下,或許會讓自己的心情獲得抒解,但這樣對雙方都好嗎?
從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預告著一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。在五年級時,我和一位同學很要好,有次他不小心把我的書弄壞了,當時氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發(fā)生一次激烈的爭吵。這次的爭吵,有如一場大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。
事后,我后悔了,當初為何要激怒他?當初為何不好好溝通,非要爭到這場面才甘心?少了個可以談天的好友,少了個可以互相鼓勵的好友,少了他,感覺學校生活變無聊了,我的心也變冷淡許多了。
所謂“退一步,海闊天空!蔽覜Q定要主動向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的可笑。我們握手言和,化解了這場冷戰(zhàn)。
經過這次的爭吵,讓我體悟到解決爭吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的處理方式,溝通就像爭吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰(zhàn),或許爭吵也不會發(fā)生了。溝通同時也是朋友的潤滑劑,可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。
我和我的好朋友作文 篇26
我覺得我的朋友的眼睛很尖,尖得像一支牙籤那么尖;他看起來很友善,給我的感覺是很快樂,長得很瘦,瘦得像一根竹子一樣瘦。
當時我第一次見到他時是在我家,我的感覺是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個月就認識他了。
我和這位好朋友——鐘秉睿,發(fā)生了一件讓我很高興的事:在我或我弟弟生日時,他都會來幫我們慶生。讓我最難忘的事,是有一次爸爸媽媽帶我們去河濱公園騎腳踏車,他也跟我們一起去。我這么喜歡他的原因,就是因為他每次他都會在我無聊時陪我玩,或是在我不高興時安慰我,直到我不再不高興為止。
我打算和他當永遠的朋友。我如果沒有這個朋友,我一定會發(fā)瘋的!我想對這位好朋友說:“嘿!認識你真好!”我覺得他有時候像一個不定時炸彈,因為有時不順他的意他就不跟我玩了!我覺得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。
我和我的好朋友作文 篇27
我有一個形影不離的好朋友,雖然有時候會和他吵架、打架、但是,過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天,好像是什么事也沒發(fā)生過一樣。
在學習上,他經常幫助我。那時在星期二的中午,我被一道數學題給難住了,怎么也想不通。我抬頭看看他,他正在寫著英語作業(yè),我想:他正在寫作業(yè),會不會給我講這道題哪?如果晚一點問他,我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺的拿著作業(yè)走了過去對他說:“你能給我講一講這道題么嗎?'他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟,原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說:‘’我明白怎么做了,真是打擾你了,你趕快做作業(yè)吧!'他說:’‘你明白就好了,如果你不明白,我還可以給你講,我的作業(yè)可以晚一點再寫,因為我們是好朋友。
他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午,我匆匆忙忙的來到學校,竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想:’‘怎么辦?我回家去拿錢已經來不及了,馬上就要上課了,讓媽媽把錢送來,這個想法又被我否定了,應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時,我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他,他幫助我想想辦法。他聽了我說的話,他毫不猶豫地掏出40元說,不用著急,這星期我借給你錢,下星期還我就行了。
在以后的日子里,我也幫過他很多很多忙。從此以后,我和他的關系又更加好了。我想:’‘我們既然是好朋友,如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他!
我和我的好朋友作文 篇28
別人說,友情,就像大河里的一葉小舟,給你帶來生機;友情,就像冬天里的一縷陽光,給你帶來溫暖;友情,就像春天的一枝小花,給你帶來希望;友情,就像夏天的一絲涼風,替你掃去炎熱;友情,就像秋天豐收的果實,給你帶來喜悅……
然而,在人生當中,很難遇到一個知心的好朋友。但是,我卻遇到了一個讓我永遠值得信
任的好朋友——陳同學。
陳同學不僅心靈手巧,而且還能做出許許多多奇妙好玩的東西。有一次,在數學課上,數學老師讓我們寫作業(yè),寫著寫著,我的自動鉛突然壞了,我想周圍的人借,可他們都只有一支。這時,陳同學看出了我的心思,連忙從她的文具盒里拿出一支自動鉛遞給我,還答應下課幫我修好,我也向她表示了謝意。
通過這件事,我們的友誼更深了。她還讓我明白了:朋友之間要真誠、熱情、無私、寬容,這才是真正的友誼。
我和我的好朋友作文 篇29
我和程影是一對形影不離的好朋友,我倆親如姐妹,情同手足,親密的無人能比,幾乎是一雙運動鞋,缺了誰都不行,無論是風霜雨雪,還是月圓月缺,我們總是想呆在一起。
她有一張令人感到親切的臉頰,一個包包頭,顯得很穩(wěn)重,這些并不重要,重要的是她有一顆體諒他人、樂于助人的心。
我是一個酷愛運動的女生,我喜歡的運動項目是跑步,常常在操場的跑道上展現我的英姿,我和程影那永恒的友誼,正是運動把我們連接起來的。
一天放學后,我一個人閑得無聊就在跑道上練起了跑步,整個操場只有我一個人,我跑了一圈又一圈,終于跑累了,我就坐在操場中央,正在這時,有一個腳步聲向我走來,這個腳步聲我似曾聽過,像是一個同學的聲音,我的耳根輕輕扇動著,難道是……我轉過頭,一看是程影,就漫不經心地問:“你怎么這么晚了也到這兒來了?”
她帶著一絲微笑認真地答道:“看見你,我就過來了,怎么,想來陪陪你不行嗎?”
“我無所謂!你想來就來,想走就走!蔽乙琅f是一副漫不經心的樣子。
程影笑了笑說:“你是我的同學,我們培養(yǎng)點感情,你是否喜歡跑步?”
我應道:“是,你也喜歡嗎?”
“恭喜你回答正確!”
程影可真幽默。∥乙幌伦觼韯帕恕!澳俏覀儊肀纫槐龋 蔽矣悬c兒迫不及待了。
“Let’s go!”我和她一起沖出起跑點,速度真是不分上下,跑了許久,我的腿開始麻木了,就像灌了鉛似的在一步步移動著。程影的額頭上汗涔涔的,可她對我說:“堅持!堅持就是勝利!”這幾個不起眼的字眼,就像一塊巨大的吸鐵石一樣把我向前吸著。
夕陽西下,夜幕降臨,我們手挽手,踏著柔和的夕陽一起回家,這一刻我們成了好朋友,夕陽和晚霞,見證了我們的友誼。
在以后的日子里,我和程影之間就像列寧說的:友誼發(fā)展在批評里,建立在同志中,鞏固在真摯上。三年來,我們一起攻克難關,打造了鋼鐵般堅實的友誼。我們互相關心,互相幫助,一起努力。
愿我們的友誼天長地久!
我和我的好朋友作文 篇30
她好像一個溫柔的太陽,眼睛大大的、嘴巴小小的,她看起來很漂亮,令人看了精神充沛,充滿活力。
我第一次見到她的時候是三年級同班的時候,我第一次見到她雖然還是不認識對方,但是老師介紹完后,我們就開始跟對方做成好朋友,我覺得她是一種浪漫的海,陪在我的身邊。
我和她的之間發(fā)生了很多事情,讓我們分開了,不過跟她溝通一下子,又變成了好朋友,真是麻煩。
我跟她發(fā)生或最難忘的事情,是我跟她分開了,因為她做不好的事情,于是,我去告訴老師,老師罵她,所以我跟她斷交了;但是我還是很希望以后能跟她繼續(xù)做好朋友,就像一把刀子,我們的友情切斷了。
我打算和她做到六年級的好朋友,她對我來說,沒有她,我就不能像大家一樣,長長久久地活在這個人世了。
我和我的好朋友作文 篇31
她個子不高,眼睛像黑寶石一樣明亮,頭發(fā)是黑色的,臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧
一天,我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著寫作,但很快我就累了。數學作業(yè)要求獨立完成,但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè),但沒人看到。誰知道,寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成,但是你抄了別人的作業(yè)。你怎么能這樣做?”“這不關你的事,我沒有抄你的,如果你告訴老師我以后會不理你的!”我生氣地說,現在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天,我回到教室,教室“風很平靜。不應該有任何事情發(fā)生。放學后,老師把我叫到辦公室,我慌了。到了辦公室,老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成,這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她!
當玲玲到家時,她正站在我家門口等我。當她看到我時,她趕緊說:對不起,我告訴老師了。作為你的朋友,我必須這樣做!边@時,我不是生氣或抱怨,而是有點激動!拔也粫煿帜恪!蔽艺f。我先犯了個錯誤,謝謝你!”我們開心地笑了。
從那以后,我們又和好了。
我和我的好朋友作文 篇32
我有一個好朋友,名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協(xié)調。我和她是最好的朋友! 有一天,我們在一起玩木頭人的游戲,鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來,我說:“一二三木頭人!”鄭宇航一動也沒有動,沒辦法我又轉回去了,當我一子又轉回來時,我卻發(fā)現鄭宇航跑了。我就去找她,她很機靈又跑回去了,最后我終于找到她了。我說:“你不要再跑了,我們快玩吧!”鄭宇航說:“好吧!我不跑了,咱們玩吧!”我說:“好,二二三木頭人!”我回頭一看,呀!她怎么又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發(fā)現鄭宇航又來了,我跑呀跑呀,鄭宇航追呀追呀!最后,媽媽來接我們了,我說:“呀!好累呀!”鄭宇航說:“真好玩!”我又說:“是!明天咱們還玩!” 我喜歡和她一起玩!
我和我的好朋友作文 篇33
我和劉湘萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享,有難同當。從沒鬧過矛盾,除了那次……
清晰記得那是一節(jié)自習課,大家都自覺地趕作業(yè)。當然,身為班長的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的,就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲,形成了有節(jié)奏的交響曲,煞是好聽。突然,有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識地抬起頭,掃視著教室。找到了!聲音的源頭就是我那最好的朋友,劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學嘰嘰喳喳不知說些什么。當她無意間回過頭來,目光正對著我時,我兩眼直直看著她,用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂,只見她點點頭但又緊緊地鎖住眉頭,繼續(xù)跟旁邊的同學說悄悄話。我惱火了,要不要大聲點她名提醒她呢?要吧,可是這樣會讓她很沒面子,她一定會生我的氣;可是不點吧,同學們會怎么看我,居然這么不分公私,包庇同學,自私……哎。我猶豫了一會,終于做出決定。反正我已經暗示過她了不是嗎?
“劉湘萍!“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭,臉熟透了般紅。我想,這下她不會再開小差了吧。沒想到,過來會,她又和那位同學悄聲細語起來!我頓時火冒三丈,剛想罵她。突然,“鈴鈴”的下課鈴響了起來,剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。
剛下課,她就來找我,沒等她開口,我就說:“哼!讓你遵守紀律,你為什么不聽!故意和我唱反調!從此!你過你的陽關道我走我的獨木橋,我們各不相干!”說完,只留下沒機會解釋的她,我自己一人走了。
第二天,跟劉湘萍說話的同學來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢初醒,原來,劉湘萍只是為了教那位同學一道難題,并非真正不聽我的話的。真的是我誤會劉湘萍了!
我后悔莫及,忙向她道歉。沒想到她不計前嫌,原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。
從此以后,我們彼此的情更深更濃更厚了!愿我們一生都是不離不棄的好朋友!
我和我的好朋友作文 篇34
一雙炯炯有神的大眼睛,一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙,兩只大大的耳朵,你們知道他是誰嗎?讓我告訴你,他就是我的好朋友小剛。
小剛是一個智勇雙全的人,他性格開朗,對人熱情,但是誰要是欺負弱小,他就會挺身而出的,有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢?讓我慢慢的給你道來。有一次,我自己在家門口跑步,正跑著呢,忽然不知從什么地方竄出來一條狗,奔著我就追了過來。我是最怕狗的了,一看這條狗向我撲來,我嚇得慌了神,撒腿就逃。一邊逃一邊大叫,眼看那條狗就要追到我了,這時突然聽到一聲大喊:“不要怕,我來了”,緊接著,就看到一個人影向著狗沖了過去,并飛起一腳踢向那條狗,那條狗看到有人來踢它了,竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝,他笑呵呵的說:“謝什么啊,不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。
小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業(yè),我有一道數學題不會做,我想了半天也沒做出來,他就耐心地教起了我。可是我聽了一遍還沒聽懂,小剛說:“不要緊,慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解,并指出解題的關鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。
朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子,朋友就像一個大鏟子,幫你鏟除困難之石,我們要多交這樣的朋友,珍惜朋友!
我和我的好朋友作文 篇35
我的好朋友許多許多,我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候,奶奶來接我,我想告訴奶奶:"今天,我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我,讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧,和我一樣是個蘑菇頭,頭發(fā)比我短一點,她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師,還可以表揚和批評其他小朋友,這時她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快,比我吃飯快多了。有一天,顧彥哲的好朋友沒有來,他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升他告訴我:"男孩當擎天鎧甲,女孩當巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫,他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去,還喜歡唱歌,聲音可好聽了。有一次,老師要求我們帶手電筒,他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影:有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升(很喜歡她在各種動物前面加的這些修飾語哦)我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
我和我的好朋友作文 篇36
我有一個好朋友,這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的朋友,我來給你們介紹一下他吧。
我的好朋友叫"劉銀濤",在能仁中學,初二的學生,個子高高的,不胖也不瘦,黑黑的頭發(fā)高鼻梁,圓圓的臉上常常掛著微笑,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的性格內向,不喜歡和別人說話,但他就喜歡和我玩。
他有一個優(yōu)點就是自己會主動做作業(yè),不用別人教。不管什么難題都會做,媽媽告訴我要向他一樣主動做作業(yè),每到放假他就會到我家來玩,我們一起看電視、看電影,有時我也去他家玩。
記得有一次我去他家玩,媽媽交代了任務叫他管我做作業(yè),我不想做了躺在沙發(fā)上裝睡,他就想盡辦法讓我爬起來,還有我把作業(yè)本藏了起來,他也會拼命找出來,完不成作業(yè)就不和我玩,我只有乖乖做作業(yè),隨叫我喜歡跟他玩呢。
這就是我的好朋友你們喜歡他嗎?
我和我的好朋友作文 篇37
今天是星期六,我上完英語課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學,也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了,我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們三個在寬廣的廣場上騎車,玩得可開心了。不過我們還發(fā)生了一點小糾紛,她們兩個不會騎我的扭扭車,我見她們不會騎,我主動去教她們,可是她們卻不要我教,執(zhí)意要自己騎。我就不高興地說了一句:“不要我教就不要你們騎!蹦闹齻儍蓚也生氣了,就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓,說我自私小氣……
我滿腹委屈,再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了,就過來安慰我叫我不要哭,還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩,玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了,我們三個都說不想走,還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEYBEY'各自回家了;丶业穆飞,媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理,媽媽說:“每個人之間要學會謙讓,大方,大度!甭犃藡寢尩脑,我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。
我和我的好朋友作文 篇38
他,有著圓圓的,紅撲撲的臉蛋,笑起來眼睛彎彎的,微胖的身體,有著一點小肚腩,留著小平頭,別看眼睛小,但炯炯有神。他就是我的好朋友,樊鴻煊。
說起來我和樊鴻煊,我們還真是有緣分,同一天來到珠江學校報名,同一天考試,而且巧合的是我們還分到同一個班級,所以自然而然,我們也就成了好朋友。這不,夏天又來啦,我們一起報了游泳班。起初我不想學,但是想到樊鴻煊都去學了,我也不能落在他的后面,一開始我一點都沒有他游的好,因為我怕水,每次把頭潛進水里的時候,不能呼吸,那種窒息的感覺我都特別害怕,好幾次都想放棄了,都是樊鴻煊鼓勵我,在我經過幾天的不懈努力,我們倆成為了“”游泳健將”,一次訓練完,我倆想出了個好玩的點子,玩水上捉迷藏,你潑我,我潑你,你捉我趕,我一下子趴在他身上,沒想到他把我一甩,讓我一下喝了幾口水,就在我們玩的不亦樂乎的時候,教練口哨響了……還有一次,我倆提議,一起跳水,看誰跳的遠,我最喜歡玩跳水,每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時候,就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的想笑,我倆剛跳下去,救生員一個口哨大吼一聲:“那邊那兩個給我站過來!薄,不好,這下教練又要知道了,“你們兩個來回十個回合,不準休息。,”旁邊傳來教練熟悉的聲音,我們一邊忍住笑,一邊低著頭,快速地的走到泳池里,默默的地相互看了一下對方,沒想到還是沒忍住,都笑了出來。
現在回想起來當時的情景,我還忍不住想笑,短短的學期就要結束,我們到了考試的時候,每個學員都要進行考核,通過的畢業(yè),沒通過的繼續(xù)學習,最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書,快樂的學期總是那么短暫,現在想想這已是前年的事,期待我們下一次更有趣的假期。
我和我的好朋友作文 篇39
我和何易山是好朋友,我們有共同的愛好,都喜歡繪畫,玩游戲等。我們一起上課一起玩,整日里形影不離。但是這一次,他真的把我惹急了!
那一天,我剛因為作業(yè)沒有寫好被老師劈頭蓋臉訓了一頓,氣呼呼地回到座位上,坐在我后面的何易山就拿一個小紙片,捅了我一下。我向后看了一眼,他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉過頭來,他又捅了我一下,仍然是嬉皮笑臉、幸災樂禍的表情。我氣不打一處來,真想上去揍他一頓!只能在心里默念:“我忍,我忍”。但是在他再次捅我的時候,我還是沒有忍住,我轉過頭來,對他生氣的叫道:“你是傻子還是神經病?!”他被嚇了一跳,只好低頭看書去了。
晚上回家的時候,我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場熊熊大火,那晚上就是一堆冒著火苗的木頭,燃燒著經久不息。
每天上課前我和何易山都會說幾句話的,第二天他和往常一樣,一見到我就嘰里呱啦的說個不停,還在我的面前不停的晃悠。因為我余怒未消,就干脆一點也沒有理他,繼續(xù)畫我的畫,他只好閉嘴了。
當然,隨著時間的推移,我的心情也好了,和小何也和好如初了,F在想起來,感覺我錯怪他了,我是挨了老師的訓,遷怒于他了!小何雖然有點“煩人”,但那不也是很正常的嗎?他卻能理解和包容我,有他這個朋友真好!
我和我的好朋友作文 篇40
一雙明亮的眼睛,一張可愛的面孔,她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子里,所以放學后經常在一起玩耍,我們大多數時間都在堆沙子,到現在我們的作品可謂“天下無敵”,我們堆過“城堡”,“珍珠塔”,“藏寶樓”……雖然有些難看,但我們可是花了許多時間和精力的。
記得那一次,我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子,當我們正玩得高興的時候,我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁,我拍了拍仲可心的肩膀,指著那個貝殼說:“你看!那個貝殼多好看呀!”她見了,一把拿起貝殼,吹了吹貝殼上的沙子,說:“我們把它洗干凈吧!”我點了點頭,于是,我倆跑到水龍頭前,用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后,我們把它拿到了仲可心家,放到了桌上,一起趴在桌上看著它,越看越喜歡,仲可心突然冒出來一句:“能不能把它送給我?”我有點不愿意地說:“不!薄盀槭裁?這個貝殼是我們一起發(fā)現的,怎么能歸你一個人呢?”她生氣了。我還是不耐煩地回答:“不行就是不行!”說完,我拿起貝殼就往家里跑。回到家后,我也沒什么心思再欣賞貝殼了,一下子躺在了床上,過了一會兒,我忽然明白過來:“我們本來是一對很要好的朋友,現在卻為了一個貝殼吵得不可開交,我為什么要那么小氣呢?不就是一個貝殼嗎,沒了可以再找一個,而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢,我想到了,仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫,她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里,我感到很愧疚,想到她家去跟她道歉,并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說,最后,我還是硬著頭皮向她家走去,在路上,我看見仲可心也向我走來。她看見我后,連連道歉說:“對不起,我不該要你的東西!薄安,是我不對,我不該和你吵架!蔽疫呎f邊把貝殼遞到她手里,她把貝殼推向我,說:“這個貝殼你拿著吧!薄安涣,我留著也沒什么用,你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里!暗任耶嬐昴欠,我就把貝殼還給你!薄昂玫!
說完,我們又一起手拉著手跑向沙坑,又一起堆起了沙子。
我和我的好朋友作文 篇41
她,瘦瘦高高、她,美麗可愛、她,溫柔大方。她,就是我的好朋友──林青欣。
在我難過時,她會安慰我、在我氣餒時,她鼓勵我、在我悲傷時,她會為我加油打氣。
回想起那時,剛開學時,我前面坐了一位看似文靜,其實很”活潑”的女生。她的笑容,像陽光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天,爸爸心血來潮,帶我們全家還有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂乎?鞓窐O了,我們兩個在耀眼的陽光下,成了一幅美麗畫作中的主角,這時的我們,心中有說不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑,我們又繼續(xù)玩耍,我們了解到,真正的友情,是再多的金錢都得不到的。
可是,好景不常,五年級就要分班了,使我們無比的依依不舍,難過。不過,再好的朋友也是要分開。
“太陽也是會被云遮住的”,回想那時的快樂,讓我勇氣百倍,陽光,我想對你說:”我們要做永遠的好朋友!”
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