美德在我身邊作文（通用43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美德在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德在我身邊作文 篇1
榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們身邊，就有這樣的榜樣少年。
“特此表?yè)P(yáng)陳自然同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨�。她叫陳自然，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。就在上個(gè)星期，她拾到了幾十塊錢(qián)。然而她的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)她。然而她幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“丟錢(qián)的人一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚一元硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對(duì)幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。陳自然，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并付諸于行動(dòng)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
美德在我身邊作文 篇2
在我們每個(gè)人的身邊，都有許多美德、美事。
有一次，我和媽媽正在逛街。突然，我聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)一聲“啊”的聲音。一看，有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進(jìn)了人群中，一看人群當(dāng)中有一位老太太倒在地上，不遠(yuǎn)處還停著一輛車(chē)，車(chē)上的小伙子一看那老太太跌倒了，就立即跑進(jìn)人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對(duì)我說(shuō)：“我剛才正在街上散步，突然有一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，這位老太太就暈倒了”。我心想：到底是不是他把老太太撞暈了的？畢竟我也沒(méi)有親眼所見(jiàn)，所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話，覺(jué)得他只是在撒謊。
過(guò)一會(huì)，當(dāng)大家都沉醉在對(duì)這個(gè)小伙子發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)人大聲喊道：“快看！”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見(jiàn)小伙子叫醒老太太，把老太太扶了起來(lái)就騎車(chē)走掉了。旁邊的一位男士說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人可真沒(méi)有責(zé)任心啊，撞完人還想跑”這時(shí)，一們老大爺說(shuō)話：“你們都誤會(huì)他了，其實(shí)他是看見(jiàn)老太太暈倒了才來(lái)扶她的，根本沒(méi)有撞倒她”。聽(tīng)了這話，我們頓時(shí)感覺(jué)十分羞愧。
美德在我身邊作文 篇3
美德在我身邊，它如春雨般滋潤(rùn)我的心田，如太陽(yáng)般溫暖著大地，如小草般謙虛樸實(shí)……
今天上午，我在電視上看到一位外國(guó)朋友拍攝了一些畫(huà)面，其中有一個(gè)畫(huà)面是這樣的：一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過(guò)的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢問(wèn)傷了沒(méi)有，后來(lái)因?yàn)椴环判�，就背起老奶奶直朝醫(yī)院奔去。直到確信老奶奶的確沒(méi)有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國(guó)籍不同，但只要每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結(jié)為一個(gè)和諧的大家庭。美德就在我身邊！
美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過(guò)是一位25歲的年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子。可大家知道嗎？當(dāng)紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢(qián)資助那位貧困孩子。后來(lái)，紹芳結(jié)婚了，但資助仍然繼續(xù)。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上，于是大家都親切地稱(chēng)她為“最美打工妹”！
只要我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，世界就將變成美好的人間。
美德在我身邊作文 篇4
美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天，我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事，就讓我為大家來(lái)介紹吧。
在放學(xué)回家的路途中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，我好奇地跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒(méi)有絲毫救她的意思，反而在那談?wù)撜f(shuō)：“如果我們救她，萬(wàn)一警察說(shuō)是我們推她的，那怎么辦？這不是多此一舉嗎？多一事不如少一事？” 突然一個(gè)小學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，推開(kāi)堵住他路的人，想都不想連忙拿起手機(jī)打給120。圍觀在周?chē)拇笕藗冃南耄骸拔覀兙谷贿�不如一個(gè)小學(xué)生�！焙鋈宦�(tīng)見(jiàn)“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來(lái)救護(hù)車(chē)和警車(chē)一同來(lái)了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車(chē)上。警察下車(chē)向所有人問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，問(wèn)過(guò)之后，原來(lái)老奶奶是自己摔倒的，不能怪別人。不過(guò)，警察把那位小朋友表?yè)P(yáng)了一翻，把周?chē)拇笕藗冋f(shuō)了一通，然后就走了。
看著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去的背影和周?chē)巳荷⑷サ谋秤�，我有說(shuō)不出來(lái)的敬佩之情，敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多，所以我要求大家多做好人好事。
美德在我身邊作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。
走到樓下的大廣場(chǎng)，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)七、八歲的小女孩向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個(gè)多管閑事的小女孩��！可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累，我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……
美德在我身邊作文 篇6
雖然這件事過(guò)去了好久，但我一直銘記在心里，這發(fā)生我 8 歲時(shí)候去哥哥家的路上。
一個(gè)星期六的早上，我準(zhǔn)備去哥哥家玩，媽媽給了我一元錢(qián)去坐公交車(chē)，到了 7 點(diǎn)多我就在公共汽車(chē)站臺(tái)等著，等著的同時(shí)我腦子里就想著去哥哥家要怎樣的好好玩當(dāng)然我的心也飛到他家去了，等我緩個(gè)神時(shí)公交車(chē)已開(kāi)過(guò)去了，我只好耷拉著腦袋嘆了一口氣。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處騎過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)，騎車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼，蓄著一撮小胡子的老爺爺，他摸了摸胡子對(duì)我說(shuō)；“請(qǐng)問(wèn)要乘車(chē)嗎？”我說(shuō)；“要”。一開(kāi)始我以為老爺爺很兇，但和他聊著聊著就不那么覺(jué)得了。老爺爺問(wèn)我去哪，我說(shuō)：“西湖花園”。在車(chē)上我們談笑風(fēng)生，指指點(diǎn)點(diǎn)，是多么快樂(lè)呀！到了哥哥家 ，我問(wèn)老爺爺多少元？老爺爺說(shuō)：“二元 ” ，我拿出口袋里僅有的一元錢(qián)給他幷不好意思的說(shuō)；“我只有一塊錢(qián)，還差一元錢(qián)了”。老爺爺看我那樣笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”只要下次還坐我的車(chē)就可以了，說(shuō)著就把車(chē)騎走了。等我還想和他說(shuō)聲謝謝時(shí)老爺爺以騎遠(yuǎn)了 。
望著老爺爺離去的背影，我流淚了，雖然一元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么但對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)還要騎上一段路才可以擁有這一元錢(qián)。
這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美德在我身邊作文 篇7
知了躲到樹(shù)梢下，喘著粗氣，一邊擦拭著汗珠，一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現(xiàn)已變得空無(wú)一人。我不禁加快了腳步……
突然，一頂大棚映入眼簾，百無(wú)聊賴(lài)的幾個(gè)人呆坐在底下，有的拿著紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的“凝重”地盯著大棚下的橫幅：“為貧困家庭捐款”。又是一個(gè)不出彩的“騙局”，我毫無(wú)理會(huì)之意，繼續(xù)向前。
這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái)，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員�！霸瓉�(lái)他要捐款啊！”我恍然大悟。
只聽(tīng)他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸�？鞓�(lè)�！闭f(shuō)罷，一抹笑容出現(xiàn)在他的臉上。在陽(yáng)光的映襯下，如此美麗、如此動(dòng)人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質(zhì)問(wèn)自己：“我為此做了些什么？”于是，飛奔回家取出所以零花錢(qián)，向門(mén)外跑去！
陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅(jiān)定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。
美德在我身邊作文 篇8
美德是什么？有人說(shuō)：“不亂扔垃圾”；有人說(shuō)：“是在別人需要時(shí) ， 助別人一臂之力”有人說(shuō)：...... 問(wèn)起來(lái)，誰(shuí)都知道，可你想過(guò)沒(méi)？這些你做到了幾項(xiàng)？又有多少?zèng)]做到？沒(méi)做到的肯定占多數(shù)，因?yàn)楫?dāng)你有垃圾時(shí)，即使垃圾箱離你只有一步之遙，你的惰性也會(huì)讓你考慮隨手扔掉。接著便 是 激烈的思想斗爭(zhēng)，只有戰(zhàn)勝惰性，你才配得上“美德 ” 二字。
接下來(lái)的故事同樣令人深思：一天，我們?nèi)胰ス珗@玩。才來(lái)沒(méi)多久，就遇上了掃興的事情，兩個(gè)小青年坐在橋頭，吃著東西，還把一些果屑和包裝袋扔進(jìn)河里，愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻，可他們不理不睬，還說(shuō)：你有什么資格管我們？”這時(shí)引人深思的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)大約兩歲的小孩手里拿著糖紙?jiān)趮寢尩囊龑?dǎo)下一步步蹣跚的向前走，還摔了一跤，他爬了起來(lái)繼續(xù)向前走終于把糖紙放進(jìn)了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑，那笑容是多么的天真、多么的純潔。一旁的那兩個(gè)小青年看得目瞪口呆，無(wú)地自容。
我覺(jué)得只要我們克服惰性，美德就在我們身邊。
美德在我身邊作文 篇9
小時(shí)候，我覺(jué)得美德就是做好事，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美德又有了更深刻的理解，美德是一些善良的人在背后做的一些好事。
在星期天的上午，我和媽媽正在看手機(jī)，在視頻軟件上看到了這樣的一件事。一位阿姨在買(mǎi)好菜后，回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位叔叔手里拿的好像是毒藥。然后，想讓他旁邊的一位老爺爺喝掉毒藥。于是，就一把捏著老爺爺?shù)淖�，要把毒藥往老爺爺�(shù)淖炖锏�。別人看見(jiàn)這樣恐怖的場(chǎng)景肯定會(huì)害怕地走開(kāi)，不管老爺爺?shù)乃阑睢?/p>
可是就在這時(shí)，旁邊的一位阿姨沒(méi)有被此場(chǎng)景嚇到，而是連忙把菜放在地上，趕緊跑過(guò)去，把那位叔叔推到在地，連忙把老爺爺扶了起來(lái)，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”老爺爺對(duì)她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦俏皇迨逑蚰莻�(gè)阿姨大吼道：“你誰(shuí)呀，別多管閑事，趕緊走，這事不用你管。”阿姨根本不聽(tīng)，結(jié)果他們打了起來(lái)。叔叔趁那個(gè)阿姨不注意時(shí)，從口袋里取出一把小刀，刺了阿姨一刀，然后阿姨就暈了過(guò)去，老爺爺也被嚇得昏了過(guò)去。幸好有一位小姐姐從這里路過(guò)報(bào)了警。最后那個(gè)見(jiàn)義勇為的阿姨和老爺爺在醫(yī)院的搶救下，最終醒了過(guò)來(lái)，壞蛋叔叔也得到他應(yīng)得的懲罰。
從這件事里，我又深刻地了解了美德。我覺(jué)得美德在每個(gè)人身上，只要你在生活中仔細(xì)觀察，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)。
美德在我身邊作文 篇10
如果你失去了今天，那你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不只在于金錢(qián)；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，課間休息，我們出去玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)燒著了，當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天。
同學(xué)們都大喊：“著火啦！著火啦！快來(lái)滅火�。 斌w育老師們都聞?dòng)嵍鴣?lái)，他們分工合作，一位老師疏散學(xué)生，其余的老師都拿著水桶飛快地去接水、倒水。直到把火給澆滅，他們才氣喘吁吁地坐了下去。
不料，水把泥土澆得非常松軟，導(dǎo)致樹(shù)連根一起倒在了圍欄上，體育老師們又連忙把樹(shù)抬起來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
誰(shuí)知其它的兩棵樹(shù)也著了火，體育老師忙不過(guò)來(lái)，又從六年級(jí)的學(xué)生中挑了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)來(lái)幫忙。老師和同學(xué)們都累得精疲力竭，癱倒在地上。最后，體育老師把樹(shù)拉到了角落里。
面對(duì)火災(zāi)，老師和同學(xué)們奮不顧身去滅火，要不是他們，我們還不知道要面臨多少危險(xiǎn)，是他們讓我懂得了什么是美德，也是他們讓我懂得了遇到困難不要怕，要勇敢面對(duì)。
中華美德，崇高的美德；中華美德，流傳千年的美德；中華美德，我們弘揚(yáng)的美德！讓我們攜起手來(lái)，讓這種美德存在于每個(gè)炎黃子孫的心中，讓這種美德永駐我們美麗的家園——中國(guó)。
美德在我身邊作文 篇11
“美德”兩個(gè)字包含了許多的含義，我原以為是情意，直到現(xiàn)在才知道“美德”是最有含義的兩個(gè)字。
有一次，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西，但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過(guò)馬路時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我很好奇，就把自行車(chē)停在了路邊的車(chē)位上，準(zhǔn)備一探究竟。剛把車(chē)停好，周?chē)娜硕寂芰诉^(guò)來(lái)。原來(lái)是一輛汽車(chē)沒(méi)注意前面有人，直接撞倒一位老爺爺，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)很慌張，急忙下車(chē)詢問(wèn)老爺爺?shù)那闆r。周?chē)娜硕技娂娍粗�，那個(gè)老爺爺捂住腿說(shuō)：“好痛。”
就在這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，便蹲下來(lái)給老爺爺檢查身體，有的人問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”那位叔叔告訴大家說(shuō)：“我是一名醫(yī)生。”經(jīng)過(guò)這位叔叔的一番檢查，抬起頭說(shuō)：“老爺爺只是骨折，身體的輕傷處理好了�！闭镁茸o(hù)車(chē)也來(lái)了，把老爺爺送到了醫(yī)院，那位醫(yī)生也隨著人群的散去而消失不見(jiàn)了。
醫(yī)生叔叔的默默奉獻(xiàn)讓我心中感慨萬(wàn)千，以后我也想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，救治每一個(gè)人。美德的表現(xiàn)并不是只有豐功偉績(jī)的人或驚天動(dòng)地的事，其實(shí)生活中的很多小事也能稱(chēng)得上美德故事。希望我們都可以用心用愛(ài)去生活，這個(gè)世界從此就不再冷漠。
美德在我身邊作文 篇12
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開(kāi)心就可以了。
昨天，我和媽媽一起去胖發(fā)祥玩兒，在我們正要回家時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在推車(chē)，她很奮力，卻因?yàn)槟昙o(jì)大了，使不上勁兒，車(chē)上不了坡兒。她累的滿頭大汗，我一看這情形，顧不上三七二十一就跳下車(chē)去幫老奶奶推車(chē)，費(fèi)了九牛二虎之力，車(chē)子終于上了坡。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急得哭了起來(lái)，老奶奶說(shuō)：“小朋友，別哭，用我的手機(jī)打個(gè)電話吧！”媽媽在電話里說(shuō)，她在馬路對(duì)面等我呢！我正準(zhǔn)備去找媽媽的時(shí)候，老奶奶突然叫住了我，她問(wèn)我的名字是什么并向我道謝。我說(shuō)：“不用謝，做好事不留名。再說(shuō)了，我們都互相抵了，我?guī)湍栖?chē)，您讓我用您的手機(jī)打電話。”
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，原來(lái)做一個(gè)有美德的人，是那么簡(jiǎn)單。美德處處伴我們行，美德也在伴我們成長(zhǎng)，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧！
美德在我身邊作文 篇13
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在許多時(shí)候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發(fā)生過(guò)一件令我難忘的事。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹(shù)上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺(tái)上等著車(chē)，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車(chē)，趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)兒人就坐滿了。忽然，我看見(jiàn)一位老人扶著車(chē)門(mén)顫悠悠的上了車(chē)，我本來(lái)想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧。”尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái)，老奶奶說(shuō)“小朋友，你坐吧，沒(méi)關(guān)系的�！毙∶妹眠B忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶，我還小，站著沒(méi)關(guān)系的�！薄澳阏媸莻�(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)車(chē)上的人都向小女孩投以贊許的目光，我愧疚的低著頭心里想著，她和我一般大，卻有一顆助人為樂(lè)的心。
中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如尊老愛(ài)幼，艱苦樸素，見(jiàn)義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身邊作文 篇14
生活中有許多人具有美德。有為我們打掃護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的爺爺奶奶，有天天為我們指揮交通的警察叔叔，有天天為我們安全著想的保安人員我身邊也有具有美德的人，她非常平凡，她就是我的媽媽。
我寫(xiě)我媽媽有美德，是因?yàn)槲覌寢屪龅囊患伦屛沂艿絾l(fā)。這件事發(fā)生在我五六歲的時(shí)候。那時(shí)，和媽媽在經(jīng)過(guò)一個(gè)水果攤的時(shí)候，有一個(gè)人特別壞，把水果攤前面的兩塊磚頭踢掉了，那個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去。可是，那里是個(gè)斜坡，水果車(chē)一下子從坡上滑下來(lái)，賣(mài)水果的老奶奶可著急了，因?yàn)樗昙o(jì)大了，跑不動(dòng)，眼看著水果車(chē)就要滑下去，水果將要滾落一地，水果將會(huì)被摔爛的！
這一幕恰好被我媽媽看見(jiàn)了，急忙下車(chē)及時(shí)地把水果攤車(chē)穩(wěn)住了。老奶奶從后面急急忙忙地趕來(lái)，對(duì)我媽媽又是道謝，又是要送我們東西的，我媽媽說(shuō)：老人家，不用了，你賣(mài)水果也挺不容易的，天天這么早就起來(lái)去大市場(chǎng)批發(fā)，又要拉到這里賣(mài)，這些水果我們不能收，我做的這些都是舉手之勞，不算什么。然后我們就和老奶奶告別了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)了一個(gè)道理，一個(gè)人要想得到別人的幫助，首先要去幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
美德在我身邊作文 篇15
陽(yáng)光溫和地透過(guò)云層灑向大地，小鳥(niǎo)歡快地唱著優(yōu)美的歌兒伴隨著我的步伐，輕盈地向前走著。
我邁著沉重的腳步在寬闊的街道上緩慢地走著，小販們的吆喝聲，乞丐的乞討聲，孩子們天真的笑聲亂成一團(tuán)，彌漫在這溫和的空氣中。就在這時(shí)，我看到一沓鈔票在我的腳邊，數(shù)目還不少，矛盾心理席上我的心頭：我是撿呢，還是不撿？撿了又往哪交？最終我還是選擇了不撿了，還什么事都沒(méi)有！于是，我繼續(xù)向前走去，可是我怎么都心神不寧似乎做錯(cuò)了什么。我來(lái)到了一家包子鋪，一個(gè)個(gè)白嫩嫩的包子剛出鍋，一股熱騰騰的氣體席上我的臉龐，使我更加不安。心中有一股繩還未解開(kāi)，正當(dāng)我拿著包子，咬下第一口時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥撿起了那沓錢(qián)，這下，吸引了我的眼球。
我目睹了那位哥哥剛撿起錢(qián)便拍了拍上面的塵土，朝左右看了看，我想：這哥哥肯定要把錢(qián)裝在自己的包里，去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我在心中對(duì)他產(chǎn)生了一種鄙視的念頭�？墒�，誰(shuí)料他卻不是我想的如此，只見(jiàn)他高舉那沓錢(qián)大聲道：誰(shuí)的錢(qián)，快來(lái)認(rèn)領(lǐng)啊喊聲穿梭在整個(gè)街道疾速行駛，可是無(wú)人應(yīng)答，他并沒(méi)有放棄，找了旁邊一個(gè)臺(tái)階坐了下來(lái)，等待著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)�？粗俏淮蟾绺绲哪橗嬌吓罎M了焦慮和擔(dān)憂，汗水布滿了大哥哥的額頭。就在這時(shí)，一位近30歲的女士走在了大哥哥的面前，大哥哥迅速站起來(lái)，傾聽(tīng)著那位女士的訴說(shuō)，最后，雙手遞給了女士，微笑爬上了他的臉龐。眾人都圍了上來(lái)，雙手大拇指都伸向了大哥哥，議論紛紛，大哥哥則是害羞地笑了笑，邁著大步向前方走去，一步一個(gè)穩(wěn)重的腳印印滿了整個(gè)街道。
陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，灑向人們的臉龐，照亮了那位大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我不禁低頭哀嘆：也許，拾金不昧就近在咫尺，離我不遠(yuǎn)處。
美德在我身邊作文 篇16
美德，在我們的生活中體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。我們要培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。
美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現(xiàn)。美德就在我們身邊，就在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中，只有擁有“美”的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。
今年過(guò)年，家家戶戶福字臨門(mén)，燈籠高掛，對(duì)聯(lián)上門(mén)；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門(mén)，大人們見(jiàn)到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的不亦樂(lè)乎。
準(zhǔn)備吃年夜飯了，我?guī)兔[桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個(gè)撓了那個(gè)，就是那個(gè)抓了這個(gè)，我總是跑來(lái)跑去不停地安慰他們，以免出現(xiàn)更大的“戰(zhàn)斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來(lái)回走動(dòng)。我?guī)缀醭闪藷徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是我是快樂(lè)的。
吃年夜飯啦，我領(lǐng)著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說(shuō)：“元元長(zhǎng)大了，懂得尊老愛(ài)幼了�！蔽倚α诵�，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來(lái)，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對(duì)她說(shuō)：“《弟子規(guī)》上說(shuō)了，老人先夾菜動(dòng)筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人�！敝杜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動(dòng)筷。遇到爺爺奶奶愛(ài)吃的，我絕對(duì)讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個(gè)好吃的，我會(huì)不放，不讓?zhuān)要?dú)占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現(xiàn)在，我會(huì)禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會(huì)主動(dòng)讓給弟弟妹妹。見(jiàn)到大人，都會(huì)鞠躬問(wèn)好；不會(huì)讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會(huì)在玩耍時(shí)打他們，教訓(xùn)他們。尊老愛(ài)幼就是要尊敬老人、愛(ài)護(hù)小孩。
美德，在我們每個(gè)人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的英雄。美德，伴我成長(zhǎng)！
美德在我身邊作文 篇17
語(yǔ)文老師說(shuō)：“世界上不缺少美，時(shí)我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見(jiàn)到的這一幕，正證實(shí)了老師說(shuō)的那句話�！�
這一天，天空好像不開(kāi)心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒(méi)事做，就出來(lái)散散步。忽然，我看見(jiàn)墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去，妹妹就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我討厭蜘蛛�！彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋�(lái)。
我迫不及待地跑過(guò)去，聚精會(huì)神的觀察，蜘蛛原來(lái)在織網(wǎng)啊！正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)石子飛過(guò)來(lái)，妹妹喊道：“姐姐小心�！蔽疫B忙把頭低下來(lái)，問(wèn)妹妹為什么要這么做。妹妹說(shuō)：“我討厭蜘蛛�！边@下壞了，雖然我逃過(guò)此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞，我想那只蜘蛛一定會(huì)很灰心。沒(méi)想到它依然爬起來(lái)繼續(xù)編織。
就快要到編好的時(shí)候，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛一定沒(méi)有信心再起來(lái)了吧。沒(méi)想到它的身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
這一幕我很感動(dòng)，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
美德在我身邊作文 篇18
美，說(shuō)起這個(gè)詞大家都會(huì)認(rèn)為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對(duì)了一半，因?yàn)槿绻粋�(gè)人沒(méi)有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個(gè)做人的基本要求，如果一個(gè)人不具備這個(gè)要求，他就不算是一個(gè)成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說(shuō)到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學(xué)互相幫助，用自己的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因?yàn)閺倪@個(gè)景區(qū)到那個(gè)景區(qū)很遠(yuǎn)，我們就乘公交車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝阿姨，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實(shí)，美德一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來(lái)。
讓我們攜手起來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美好。
美德在我身邊作文 篇19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會(huì)兒，得到媽媽的允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場(chǎng)玩去了。
走到樓下的大廣場(chǎng)，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)七、八歲的小女孩向我跑來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個(gè)多管閑事的小女孩啊！可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會(huì)這么累，我們也可以在一個(gè)更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……
美德在我身邊作文 篇20
在我們小時(shí)候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事，他們要么尊老愛(ài)幼、要么拾金不昧、要么孝順長(zhǎng)輩……他們的傳統(tǒng)美德影響了一代又一代人，所以在我們身邊也有這樣一些人，他們有的為災(zāi)區(qū)捐款捐物、有的義務(wù)獻(xiàn)血、有的在公交車(chē)上給老人讓座……
我們班級(jí)里，也有許多默默為他人付出，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)。例如：幫班級(jí)買(mǎi)拖布、主動(dòng)做值日生、義務(wù)給落課的同學(xué)補(bǔ)課等等�？勺钭尲议L(zhǎng)和同學(xué)們感動(dòng)的卻是李嘉恒同學(xué)和媽媽堅(jiān)持了七年的“愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作。開(kāi)始的時(shí)候，“班級(jí)愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”有很多家長(zhǎng)報(bào)名，但堅(jiān)持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學(xué)扯著紅繩等最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)，看似一件容易的小事，可是能堅(jiān)持到最后卻很難很難。一天、十天、一個(gè)月容易，一年、七年還容易嗎？
記得有一次，上課時(shí)還天空晴朗，可是到了放學(xué)卻下起了大雨。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都沒(méi)帶雨具，李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上，自己和兒子卻在雨中澆著，李嘉恒毫無(wú)怨言，手里仍沒(méi)忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天，同學(xué)們都會(huì)吃著冰激凌奔向自己家的轎車(chē)；寒冷的冬天，也沒(méi)有人愿意在室外多停留一秒�？伤麄兡缸訁s始終堅(jiān)持最后一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接孩子方才離開(kāi)。
李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心，他們的精神讓我們感動(dòng)，他們手中的那條紅線永遠(yuǎn)子啊我們眼前閃爍。
美德在我身邊作文 篇21
山，很美，因?yàn)樗簱P(yáng)進(jìn)��；水，更美，因?yàn)樗宄河鼗�；人，最美，因�(yàn)槲覀儞碛忻赖隆?/p>
小麗——小小的眼睛，小小的嘴，大大的鼻子組合在一起，顯得不是那么協(xié)調(diào)。今天站隊(duì)的時(shí)候，她不小心碰掉了一幅畫(huà)，“還好沒(méi)有摔壞！”她小聲嘆了口氣，又小心翼翼地?fù)炱鹉欠?huà)，立在墻邊。我以為這件事就此結(jié)束了。不，我錯(cuò)了。只見(jiàn)小麗向著這邊跑來(lái)，嬌小的手心里還掬著一些強(qiáng)力膠，直到將這里恢復(fù)原樣后，小麗才安心地走了。
這是一種美德，一種令人敬佩的美。
小軍——白白的皮膚，俊俏的臉蛋上鑲著兩個(gè)淡藍(lán)色的大眼睛，帥氣的外表掩不住內(nèi)心的純潔。那天我和小軍走在回家的路上，有說(shuō)有笑地，不過(guò)，在不遠(yuǎn)處，有一塊西瓜皮“躺”在地上，上面有著來(lái)來(lái)往往的蟻群，看著頗是頭發(fā)發(fā)麻，毛骨悚然，只見(jiàn)小軍抓住時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將這塊走不動(dòng)的西瓜皮放到垃圾桶里面。我看著小軍，想著讓人“驚悚”的西瓜皮，不禁問(wèn)道：”小軍，你不覺(jué)得這些螞蟻很惡心嗎？”“一點(diǎn)都不，萬(wàn)物皆有靈。”我被他的話深深折服了。
這是一種美德，一種令人震撼的美。
小明——我們班的大“活寶”，俗稱(chēng)“只有你們想不到，沒(méi)有我做不到�！币虼耍蠋熀屯瑢W(xué)們經(jīng)常將不好的事全部“歸功”于小明。但是，小明并不服輸，他曾立下誓言，我要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明不是我，我不是差生，不是搗蛋鬼。
一天又一天，一月又一月。日復(fù)一日，月復(fù)一月。倒一、倒二、倒三……第三、第二、第一！他用行動(dòng)和努力證明了他可以，他能行，他不是差生！
這是一種美德，一種令人敬畏的美。
美德，在我身邊；美德，在你身邊；美德，在我們身邊。生活中，不是缺少美德，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們仔細(xì)觀察，用心聆聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的美。
美德在我身邊作文 篇22
我是一名學(xué)生。有一天上學(xué)路上，對(duì)面一位大姐姐背著書(shū)包朝我走來(lái)，走近了，她抬起頭，望了我一眼，嘴巴向上揚(yáng)，向我露出了燦爛的微笑，我愣了一愣，同樣也用微笑示意她，她微微點(diǎn)頭，仿佛在向我表示謝意，只是短短的一瞬間，卻被我銘記了下來(lái)，因?yàn)槲抑懒四吧酥g也可以互相打招呼示好，我感受到了滿滿的正能量。
我是一位賣(mài)小吃的商販。有一天下午，正值同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)著買(mǎi)點(diǎn)心的小車(chē)，突然停在了路上，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)這里的路，不知道下一步要去哪賣(mài)點(diǎn)心，對(duì)面走過(guò)來(lái)兩個(gè)背書(shū)包的女孩。我鼓起勇氣，走向她們，說(shuō)：“你們知道這邊哪里有廣場(chǎng)嗎？”其中一個(gè)女孩搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道�！绷硪晃慌⒊笾噶酥�，說(shuō)：“我記得那里有個(gè)廣場(chǎng)，不知道還在不在，你過(guò)去看看吧！”我感激地朝她們說(shuō)謝謝，她們說(shuō)沒(méi)事，然后繼續(xù)向前走了。突然，她們兩人回頭朝我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我被感動(dòng)了，多么可愛(ài)、友善的兩個(gè)小姑娘啊！
我是一個(gè)廚師。我店里的每一個(gè)蔬菜都是我親自挑選，親自洗凈的，我做的每一道菜，都是健康安全的菜。來(lái)我店里的顧客，我會(huì)實(shí)事求是地告訴他們菜品和價(jià)格，決不多收一塊錢(qián)。因?yàn)槔斡涢L(zhǎng)輩教育的我明白，惟有誠(chéng)信才是真正的經(jīng)商之道，富裕之道。
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有次到大姐姐家做客，吃完糖后把糖紙隨手一扔，扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒(méi)說(shuō)，也不責(zé)備我，只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起，扔進(jìn)了垃圾桶里。我十分羞愧，臉一下就紅了，姐姐朝我笑了一下，我從她身上看到了文明的閃光。
我是一位掃地工人。天天天不亮就起來(lái)掃地，我很喜歡早晨起來(lái)多走動(dòng)，因?yàn)樵绯康目諝饪偸悄敲吹厍逍�，我�?ài)把地面掃得干干凈凈，愛(ài)掃永遠(yuǎn)也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷，每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動(dòng)的汗水。我堅(jiān)持守著這份平凡的工作，幾十年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。我敬業(yè)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊某鞘锌梢愿诱麧崉?dòng)人！
我是一名鐵桿球迷，我時(shí)刻關(guān)注本國(guó)球員的動(dòng)態(tài)，每一場(chǎng)本國(guó)的球賽我決不錯(cuò)過(guò)，從一次又一次的球賽中，我看到了球員們背后那個(gè)富強(qiáng)裝大的中國(guó)，我愛(ài)國(guó)，我希望我們的國(guó)家更加愈加繁榮昌盛！
我是社會(huì)的一員，是祖國(guó)的一份子。我會(huì)用我的友善，誠(chéng)信、文明、敬業(yè)、愛(ài)國(guó)……共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！
美德在我身邊作文 篇23
美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富�！庇忻赖碌娜�，未必是名人，也許，他們就在我們身邊。
我的媽媽今年35歲了，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，非常漂亮。媽媽是一名保險(xiǎn)公司的職員，工作很辛苦，整天風(fēng)里來(lái)雨里去。
媽媽非常勤勞。有一次過(guò)節(jié)，我家的遠(yuǎn)方親戚都從外地特別趕回來(lái)團(tuán)圓。爸爸決定請(qǐng)大家去飯店吃飯。媽媽卻說(shuō)：“咱們這么多人，如果去飯店吃得花多少錢(qián)？再說(shuō)，飯店里也沒(méi)有家的感覺(jué)。我做飯，你們還能?chē)Z嘮嗑兒。還是我出去買(mǎi)些菜，咱們?cè)诩易霭�！”爸爸同意了。第二天晚上，我們家族聚餐，媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過(guò)得很開(kāi)心。晚飯后，媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊！
媽媽不僅勤勞，而且還很儉樸。有一次，我的衣服不小心刮開(kāi)了一個(gè)洞�；丶液螅揖统持且拥�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這衣服還很新呢，就因?yàn)楣伍_(kāi)了一個(gè)洞，你就扔掉？”我說(shuō)：“這么大的洞，穿出去多難看�。》凑也淮┝�！哼！”媽媽拿起我的衣服想了想，用針線縫了一會(huì)兒。我接過(guò)來(lái)一看，哇，好漂亮啊！原來(lái)，媽媽不僅把破洞縫上了，還縫上了一朵花，像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊！
這就是我的媽媽?zhuān)m然很平凡，卻時(shí)時(shí)體現(xiàn)著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
美德在我身邊作文 篇24
美是每個(gè)人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂(lè)于助人也是一種美德，所以說(shuō)美德無(wú)處不在。
周五放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個(gè)打著傘去公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)公交車(chē)已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時(shí)天也已經(jīng)黑了，再等下一班車(chē)也不知道要到什么時(shí)候，我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來(lái)。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)，公交車(chē)司機(jī)竟然倒了回來(lái)，我們高興極了，陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車(chē)。見(jiàn)了司機(jī)連忙致謝，司機(jī)說(shuō)：“快坐好吧！沒(méi)多大事�！蔽覀兿嘁曇恍�，心里暖暖的。
司機(jī)的行為影響著我，我也要做樂(lè)于助人的人。記得有一次，我同學(xué)的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢(qián)，我沒(méi)有要。他把我的公交卡還給了我，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借我公交卡，要是我沒(méi)有公交卡，就沒(méi)辦法回家了�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，樂(lè)于助人是美德�！�
其實(shí)，美德就發(fā)生在我們身邊，愿我們每一個(gè)人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
美德在我身邊作文 篇25
在我們身邊，處處都有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊，就有一個(gè)有美德的人。
在我家旁邊，有個(gè)雜貨店，它的老板是一位年紀(jì)近八旬的老爺爺。因?yàn)殡s貨店很舊，所以沒(méi)有多少人光顧。就因?yàn)檫@個(gè)，很多東西都過(guò)期了，但他就把過(guò)期的扔了，繼續(xù)做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點(diǎn)，也要比別人賣(mài)得更便宜，從來(lái)不隨意抬價(jià)。可想而知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒(méi)倒閉。
一天早上，我去學(xué)校時(shí)。路過(guò)那個(gè)老爺爺?shù)碾s貨店，發(fā)現(xiàn)老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的是放學(xué)回家時(shí)，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問(wèn)：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見(jiàn)他手心里放著一元五角：“早上有人來(lái)買(mǎi)雞蛋，忘了找錢(qián)了�！薄熬蜑檫@呀？”“是的，我等等看，他好像常路過(guò)這兒。”
我心想：老爺爺不會(huì)是年紀(jì)大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過(guò)來(lái)：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實(shí)的想法。是我的就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲說(shuō)的：“道德當(dāng)身，不以物惑”的意義一樣嗎？
所以，我要學(xué)習(xí)這個(gè)老爺爺“不以物惑”的美德，做一個(gè)有美德的好少年。
美德在我身邊作文 篇26
美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)兒童。美德是什么？美德是誠(chéng)實(shí)守信。美德無(wú)處不在，就發(fā)生在我們身邊。
記得在今年四年級(jí)下學(xué)期期末考試之前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你語(yǔ)文考到95分以上，數(shù)學(xué)考100分，我就給你買(mǎi)玩具！”我答應(yīng)了爸爸。期末考試過(guò)后，我和爸爸一起來(lái)拿通知書(shū)，考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門(mén)上。我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，我高興極了，滿心期待著爸爸的禮物。拿完通知書(shū)，爸爸對(duì)禮物只字不提，我心里滿是失望。
暑假開(kāi)始了，有一天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)的東西別忘了給兒子�！闭f(shuō)完就走了。我補(bǔ)習(xí)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你爸爸買(mǎi)的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，��！是爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)的玩具，上面還有一張紙條，上面寫(xiě)著：兒子，我答應(yīng)給你買(mǎi)就一定會(huì)履行諾言，你雖然考了優(yōu)異的成績(jī)，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油！看完后，我心想：爸爸可真是一個(gè)有誠(chéng)信的人，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀察和發(fā)現(xiàn)，并善于學(xué)習(xí)。
美德在我身邊作文 篇27
美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)，只要你用心去找，就能發(fā)現(xiàn)。
一天，我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園，又說(shuō)又笑地走著，剛要穿過(guò)公園的時(shí)候，黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了，他只好拿著書(shū)包走。
到了學(xué)校，我們上了一堂課，下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎？”我回答：“沒(méi)有呀！你的書(shū)包會(huì)不會(huì)掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒(méi)有用的，放學(xué)我們一起去找好不好？”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課，門(mén)外下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，老師立刻停止講課，走上前去問(wèn)：“您老來(lái)干嘛的，接小孩嗎？”老奶奶說(shuō)：“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎？我不是來(lái)接小孩的，我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包，打開(kāi)一看，里面有數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，上面寫(xiě)的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng)，我是來(lái)送書(shū)包的�！秉S正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“謝謝奶奶�！彼_(kāi)心地像吃了蜜似的。他跑了過(guò)去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng)，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽(yáng)說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上，
美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。
美德在我身邊作文 篇28
知了躲到樹(shù)梢下，喘著粗氣，一邊擦拭著汗珠，一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現(xiàn)已變得空無(wú)一人。我不禁加快了腳步……
突然，一頂大棚映入眼簾，百無(wú)聊賴(lài)的幾個(gè)人呆坐在底下，有的拿著紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的“凝重”地盯著大棚下的橫幅：“為貧困家庭捐款”。又是一個(gè)不出彩的“騙局”，我毫無(wú)理會(huì)之意，繼續(xù)向前。
這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái)，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員�！霸瓉�(lái)他要捐款�。 蔽一腥淮笪�。
只聽(tīng)他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸�？鞓�(lè)。”說(shuō)罷，一抹笑容出現(xiàn)在他的臉上。在陽(yáng)光的映襯下，如此美麗、如此動(dòng)人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質(zhì)問(wèn)自己：“我為此做了些什么？”于是，飛奔回家取出所以零花錢(qián)，向門(mén)外跑去！
陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅(jiān)定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。
美德在我身邊作文 篇29
樂(lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。這些美德，其實(shí)就在你我身邊。
有一次，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號(hào)樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗珠。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑得伸手不見(jiàn)五指，何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢？終于，我下定決心，幫助李奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說(shuō)：“李奶奶，你提這么重的菜，還要上四樓，就讓我來(lái)幫助你吧！”李奶奶聽(tīng)后慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧�！薄皼](méi)關(guān)系，也不在乎這點(diǎn)時(shí)間，我來(lái)幫你吧！”于是，我接過(guò)菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會(huì)，我開(kāi)始感到胳膊酸痛了，腳也邁不動(dòng)了，我真想放下筐籃，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。但是為了不讓李奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時(shí)，李奶奶留住了我說(shuō)：等會(huì)！我看見(jiàn)李奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照明吧，路上小心，有空常來(lái)玩，孩子再見(jiàn)。”
回家路上天色已經(jīng)黑了，但是，李奶奶的'手電筒發(fā)出的光芒，讓我路上光明，驅(qū)散黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬�，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂(lè)真好！幫助別人是快樂(lè)的。愛(ài)心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文 篇30
我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢(qián)學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。
有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí)，他帶回了一只可愛(ài)的小狗，我問(wèn)：“爸爸，哪來(lái)的小狗？”爸爸說(shuō)：“撿來(lái)的。”我不信，追問(wèn)道：“怎么來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我正在開(kāi)車(chē)，我看見(jiàn)人行道上有一個(gè)袋子，里面好像有東西在蠕動(dòng)，我把車(chē)停在人行道旁邊，把袋子打開(kāi)一看，里面有一只可愛(ài)的小狗，我心里想誰(shuí)那么殘忍，把這么可愛(ài)的小狗扔在這里，于是就把這個(gè)小狗帶回了家。”爸爸關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。
美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來(lái)了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見(jiàn)小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進(jìn)去，小剛彎下腰，把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳，然后小剛又來(lái)和我們一起玩了。我看見(jiàn)小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對(duì)他奶奶真好，真是一個(gè)有孝心的孩子。
這些小事就能讓你的心溫暖起來(lái)。
美德在我身邊作文 篇31
在我身邊有許許多多的人，有的人很熱情，而有的人很講衛(wèi)生。在生活中我們也要做一個(gè)有美德的人。
我記得有一次，我和我的朋友高旭東，在放學(xué)時(shí)一起坐公交車(chē)回家，途中有一個(gè)老人上來(lái)了，可這時(shí)也沒(méi)有位了。我心里想：千萬(wàn)不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座，我沒(méi)對(duì)她說(shuō)什么，還坐在座位上，坐在旁邊的高旭東看見(jiàn)了，他就給老人讓座，“老爺爺，你坐我的座位吧！”這時(shí)我默默地低下了頭，我和高旭東就坐在一個(gè)位上了，這使我明白，我要尊老。
記得那一次，我把一個(gè)女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說(shuō)了幾句對(duì)不起，心里想：她會(huì)不會(huì)打我，她會(huì)不會(huì)對(duì)老師說(shuō)，老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)？……我就對(duì)她說(shuō)：“別哭了，下午我給你錢(qián)，你再買(mǎi)一只去�！笨伤拗f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要給我錢(qián)�！边@時(shí)我才放心，我還以為她會(huì)說(shuō)這是從外國(guó)買(mǎi)的，這時(shí)我才明白對(duì)他人要寬容，要有理解之心。
那次，我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)一個(gè)青年把沒(méi)有吃完的蘋(píng)果放在地上，很快吸引了許多的螞蟻，還有十幾只蒼蠅。我見(jiàn)了，感覺(jué)很惡心，就很快地跑了，王宇生卻把蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱里。別看他年紀(jì)小，他卻讓我知道要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
我們要學(xué)習(xí)別人，做一個(gè)有美德的人。
美德在我身邊作文 篇32
美德，可以說(shuō)是一種品質(zhì)，也可以說(shuō)是一種修養(yǎng)。文明美德，并不在于所做的事情非同小可，驚天動(dòng)地，世人皆知，文明，美德不過(guò)是一種習(xí)慣。一個(gè)人平時(shí)行為修養(yǎng)的體現(xiàn)方式。即使是隨手撿起果皮紙屑的一系列小事，也是一種美德哦！在我的心里：保護(hù)綠色，愛(ài)護(hù)花草，也是一種高尚的品德。
在這個(gè)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重的今天。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，已經(jīng)早已成為我們每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任。然而，這種社會(huì)責(zé)任感并不是什么樣的人都擁有的。在當(dāng)今社會(huì)，有些隨意折草摘花；有些亂砍濫伐，造成不良影響。我雖然不認(rèn)同伐木工這種行業(yè)是可恨、可惡的，但是也并非是光榮的。在我眼里，沒(méi)有綠色的世界，即使再美妙也是單調(diào)枯燥的。我想問(wèn)，難道真的要等到森林家園留下一片枯枝爛葉，人們才懂得綠色的重要嗎？
在我的學(xué)校，隨處可見(jiàn)花草樹(shù)木，綠茵遍地。每當(dāng)花開(kāi)的季節(jié)，辛勤的蜜蜂也就經(jīng)常光顧我們的校園，我由衷的喜愛(ài)這個(gè)時(shí)刻。我猜想這都是因?yàn)椴菽驹谘b點(diǎn)整個(gè)校園吧！
我喜愛(ài)并開(kāi)始想保護(hù)這些植物，也許是因?yàn)槟羌钗矣洃洩q新的事：
一次晚飯過(guò)后，余霞尚滿天，我懷著輕松的心情邁著輕盈的步伐，難得一次出去散步。剛剛跨出小區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲巨響。我稍微愣了下，不過(guò)，倒也有些好奇。心想：這是什么聲音？怎么了嗎？我仔細(xì)回想剛剛聲音從哪兒傳來(lái)的�！盎蛟S是那邊�！蔽衣晕⒂行┎桓铱隙�，手指向正在施工的建筑工地。一陣小跑過(guò)去，輕輕撥開(kāi)工地前的告示牌，小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕，讓我的心震動(dòng)：一排排高大挺拔、樹(shù)大根粗的老楊樹(shù)整齊地倒在施工地上。即將被砍伐的楊樹(shù)，有幾只小動(dòng)物蹦下來(lái)，慌亂的眼神中透著蔑視，我心中不禁萬(wàn)分憐憫。我不想再繼續(xù)看下去，連忙疾步走開(kāi)。
為什么人們要破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木呢？為什么要那么殘忍啊？俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�；ú輼�(shù)木的生長(zhǎng)是多么不容易啊，請(qǐng)不要傷害它們。
保護(hù)綠色也是一種值得人們贊揚(yáng)的美德。美德分許多種，能夠做自己力所能及的看上去微不足道的小事，也是值得我們學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)的！
美德在我身邊作文 篇33
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍鹽城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事隨時(shí)發(fā)生。你看，美德就在我們的身邊。
記得去年端午節(jié)， 媽媽 帶我去公園玩。一到公園，我就想去劃船。來(lái)到劃船的河邊，我的目光似乎被什么吸引住了。哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他一邊劃船，一邊用手撈河面上的垃圾。你瞧，他的垃圾袋已滿滿的了。周?chē)鷦澊挠慰?都停止了劃船，有的向他投去贊許的目光，有的向他豎起了大拇指……
還記得 上個(gè)星期五，我和爸爸、媽媽去看望鄉(xiāng)下的外婆。一路上，人來(lái)人往。農(nóng)民們有的在將地里的麥稈聚攏起來(lái)，有的在把麥稈往車(chē)上抱，還有的在把裝滿麥稈的車(chē)子往家推……家家忙得熱火朝天。此刻的場(chǎng)面讓我不由得想起兩年前這個(gè)時(shí)候，爸爸送外婆回家，那也是秋收季節(jié)，一路上只見(jiàn)田野上空火光沖天，煙霧彌漫，嗆得人睜不開(kāi)眼睛，煙隨風(fēng)飄，路上的行人、車(chē)子無(wú)法正常前行。在送外婆回家的路上，我還親眼看到一位騎摩托車(chē)的和一位扛著鋤具的農(nóng)民因?yàn)闊熿F看不清而相撞在一起，看后是膽戰(zhàn)心驚。還好，我們沖過(guò)幾道“關(guān)卡”，總算將外婆平安送達(dá)。僅隔兩年，人們卻再也不焚燒麥稈了，人們變得如此文明了。
美德來(lái)到了城市，來(lái)到了鄉(xiāng)村，也來(lái)到了我們的學(xué)校。記得一天上午第三節(jié)課，窗外射進(jìn) 了強(qiáng)烈的太陽(yáng) 光，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見(jiàn)門(mén)外站著一個(gè)小 學(xué)生。小 學(xué)生的個(gè)子不高，大概只有一年級(jí)吧！門(mén)原本就開(kāi)著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的 楊 老師身上。 楊 老師講課講得入了迷，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)門(mén)口正要找 他的 學(xué)生。小 學(xué)生默不作聲，仍然靜靜地站在教室門(mén)口。陽(yáng)光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開(kāi)那惱人的金色光線�？申�(yáng)光還是射在他的眼睛上。他露出無(wú)奈的神情，又向前小小地邁了一步。也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門(mén)外望著， 楊 老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向 教室外。小 學(xué)生很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“老師，打擾一下�！笨觳阶吡诉M(jìn)來(lái)，把一張紙遞給 楊 老師，還小聲說(shuō)了一句話�！昂玫暮玫摹！� 楊 老師微笑著說(shuō)著，把紙放在講臺(tái)上。小 學(xué)生快步走出了教室，還隨手輕輕地把門(mén)關(guān)上。 多么有禮貌的小弟弟呀，看來(lái)我也要向 你學(xué)習(xí)啊!
我相信， 美德就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 就像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“ 美德就在我們身邊”，離我們很近很近 ，近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。 美德是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò) 每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
美德在我身邊作文 篇34
一個(gè)晴朗的星期天，我在公共汽車(chē)上親眼目睹了這件事。有人正在談?wù)撨@人間的愛(ài)、美德太少了！我卻想告訴他們說(shuō)：如果你仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美德就在我們身邊。
一路上，望著窗外優(yōu)美的景色；金燦燦的一片稻海，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，碧綠的山林正在匆匆往后飛，飛，飛……
我正陶醉于這窗外美景時(shí)，突然傳來(lái)了一聲“咔嚓”的聲響，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她一頭銀發(fā)，眼眶邊的皺玟像深陷的溝渠，身體極其虛弱�？墒沁@會(huì)兒車(chē)上坐滿了人，老奶奶該怎么辦呢？
當(dāng)時(shí)，我的腦子里有了兩種想法：第一，給老奶奶讓座，可我到目地還有很遠(yuǎn)呢......第二，我還沒(méi)來(lái)得及思考耳邊就響起了一個(gè)沙啞的聲音：“來(lái)，到我這邊來(lái)坐吧！”我回頭望去，發(fā)現(xiàn)說(shuō)這句話的人竟然是一位老人！
老奶奶坐下后連連向那位老伯致謝而老伯卻只說(shuō)了一句話“我做的只不過(guò)是舉手之勞�！蔽覄傁肷锨叭ピ儐�(wèn)老人的名字他就下車(chē)了。后來(lái)，司機(jī)問(wèn)道：“剛剛是兩位老人在讓座位，你們這些年輕人呢？”頓時(shí)車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲......
今天的親眼目睹，讓我真實(shí)的體會(huì)到“美德就在我身邊！”同時(shí)也深深觸動(dòng)了我，從心理出發(fā)，從行動(dòng)開(kāi)始，從我做起，我正式加入美德行動(dòng)中！
美德在我身邊作文 篇35
生活中，有許許多多的文明之舉，有時(shí)候你一個(gè)很小的舉動(dòng)可能給他人產(chǎn)生巨大的影響，甚至使他向你學(xué)習(xí)，使你成為他的榜樣。
我和這個(gè)人并不熟悉，我也不知道他叫什么名字，只是在我向辦公室送作業(yè)本的時(shí)候，一不小心從作業(yè)本的頂端飛下來(lái)一張紙，如果沒(méi)有那張紙，那就少了一份作業(yè)，就可能造成不必要的誤會(huì)。
但就在這時(shí)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我拾了起來(lái)，我那時(shí)既茫然又感激，因?yàn)樵诖酥坝泻脦讉�(gè)人從我身邊掠過(guò)，卻沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我，還有在一邊看熱鬧兒，朝我做鬼臉，我憤怒的朝他們看了一眼，一臉唾棄，雖然他們不幫我，但這位初三的學(xué)長(zhǎng)幫了我，我在這里不只是說(shuō)這件事，而是諷刺一種現(xiàn)象：“視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”。雖然我沒(méi)有義務(wù)命令他們幫我撿起，但是我不會(huì)向這種人學(xué)習(xí)。
還有一件事令我印象深刻，有一次，媽媽帶著我去城里買(mǎi)衣服，坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)有許多座位，到了北朱解時(shí)，只剩下了最后一個(gè)座位了，這時(shí)上來(lái)了兩個(gè)人，仿佛上天和他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，但是其中一個(gè)年輕一點(diǎn)的婦女急匆匆的跑上來(lái)，搶去了那一個(gè)座位，，那個(gè)領(lǐng)著小孩的老人就沒(méi)有座位了，小孩子喊著：“奶奶，我想坐下�！薄翱墒�，我們沒(méi)有座位了呀！孩子�！崩先苏f(shuō)。孩子哇哇大哭起來(lái)，老奶奶顯得焦急而無(wú)奈。有的人低著頭假裝睡覺(jué)，有的人拿出耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)別人都沒(méi)有讓座時(shí)，我站了起來(lái)，我說(shuō)：“老奶奶你快坐下吧！”那小孩子說(shuō)：“我叫奶奶，你怎么也叫奶奶呀！”我們一車(chē)人都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)車(chē)?yán)锏臍夥站徍土讼聛?lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，我的心里也暖暖的，因?yàn)槲业呐e動(dòng)得到了大家的認(rèn)可，給車(chē)?yán)锏娜藗儙?lái)了愉悅。
什么是美德，這些個(gè)小小的舉動(dòng)就是美德，它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不是舍生忘死的作為，而是他人需要時(shí)的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神。它也不只是寫(xiě)在史書(shū)上流傳萬(wàn)代的文字，更不是能用金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)的商店櫥窗里的物品，而它就在我們身邊，溫暖著身邊的人們。
美德在我身邊作文 篇36
美德，即是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，他就會(huì)被人們稱(chēng)贊尊重和信任。我的哥哥就是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
上次的冬天，一場(chǎng)大雪后，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)冰雕玉琢的童話世界，大地好像披上一層厚厚的羊皮大衣，一切都變的是那樣的潔白無(wú)瑕，是那樣白雪皚皚，我和哥哥顧不得那么多了，我們像兩個(gè)小鳥(niǎo)飛出“籠子”，可是一不小心，哥哥的手碰到了那個(gè)玻璃杯，只聽(tīng)“砰”的一聲，玻璃杯打碎了，水杯里的飲料濺在了媽媽昨天才買(mǎi)的新衣服上。
這下，就如晴天里的一個(gè)霹靂，我們都慌張了起來(lái)腦子里一片空白，一片混亂，一時(shí)拿不定主意，我想媽媽回來(lái)一定會(huì)打哥哥的，畢竟是媽媽新買(mǎi)的，經(jīng)過(guò)一致認(rèn)定:死也不承認(rèn)，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，于是我們出去玩了，打雪仗那叫一個(gè)痛快，回來(lái)時(shí)已經(jīng)把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了，一進(jìn)屋只見(jiàn)到一個(gè)像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上，繃著臉用能殺人的眼睛死死地盯著我們，憤怒的說(shuō):“這是誰(shuí)干的”?我們你看我，我看你說(shuō):“不知道”。過(guò)了一會(huì)哥哥說(shuō):“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄臟了”。沒(méi)想到媽媽的臉從陰轉(zhuǎn)晴，和藹地說(shuō):“敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這就對(duì)了”。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，我哥哥就是這樣的人。
美德在我身邊作文 篇37
我們都知道，中國(guó)不僅是禮儀之邦，還是文明古國(guó)，但是，我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。
那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達(dá)室，給伯伯說(shuō)：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過(guò)了兩天，果然有位阿姨通過(guò)告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同學(xué)，非常感激的對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不論是誰(shuí)，都會(huì)這樣做的�！卑⒁搪�(tīng)后，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你可真是個(gè)小活雷鋒呀！”
還有一次，同學(xué)們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得，安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧！
美德在我身邊作文 篇38
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說(shuō)他爸他媽不來(lái)接他，讓他乘公交車(chē)回家。不一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，他迅速上車(chē)了，他看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地，連忙下車(chē)扶起老爺爺，便攙扶老爺爺上公交車(chē)，他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體。在路上，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，燈博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說(shuō)：“這個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)是大人的事，跟我們沒(méi)關(guān)系�！编嚥┪纳鷼饬耍骸八嵌嗝粗匾銘�(yīng)該知道，而且我國(guó)又是極度缺水的國(guó)家，浪費(fèi)一滴水，都是很可恥的行為，難道我們連幾秒鐘是時(shí)間都沒(méi)有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，非常懂事的學(xué)生。
美德在我身邊作文 篇39
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，一代代的長(zhǎng)輩把好的傳統(tǒng)傳給我們，我的姥姥就是這么一個(gè)好人。
記得有這樣一件事。有一天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶子與書(shū)包連接的地方破了一個(gè)口子，我沒(méi)管它，又過(guò)了幾天，放學(xué)回家，放下書(shū)包我驚訝的喊：“呀!口子變大了，大的快要斷開(kāi)了�！痹谝慌缘睦牙崖�(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，姥姥想辦法給你縫好。”就這樣，我?guī)屠牙汛┽樢�，姥姥給我縫上了書(shū)包，可能是因?yàn)闀?shū)包帶太厚、太硬了，我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子，對(duì)姥姥說(shuō)：“要不您別縫了，這個(gè)書(shū)包我用了一年了，也臟了，讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)新的吧�！薄安挥昧耍嗥恋臅�(shū)包呀!不能因?yàn)橐粋�(gè)口子就扔了呀，太可惜了�！崩牙颜f(shuō)。接著，姥姥戴上了老花鏡，中指上帶上了頂針，一針一線的開(kāi)始縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)包就縫好了，我拿過(guò)一看，好棒啊!原來(lái)的口子不見(jiàn)了!姥姥說(shuō)：“一會(huì)兒把它刷干凈就跟新的一樣了�！崩牙延盟难哉勁e止感動(dòng)著我，我對(duì)姥姥更加尊敬，更加愛(ài)她。
通過(guò)一件小事兒，姥姥教會(huì)我勤儉節(jié)約的美德。今后，在我的學(xué)習(xí)、生活中，我也要像姥姥那樣，勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，形成一種習(xí)慣，把中華民族的美德傳承下去。
美德在我身邊作文 篇40
古人云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！痹谏钪校页３ふ屹t，哪怕一小點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)收藏在內(nèi)心的盒子里，把它當(dāng)成寶貝收藏。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我和兩個(gè)要好的朋友一起去德克士吃漢堡，點(diǎn)了漢堡和冷飲后便找了個(gè)位置坐下，隨后進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老者，手里還拿著一袋煤炭似的杏干以及一袋干炒瓜子，他看起來(lái)70多歲了�！昂⒆觽�，你們要杏干嗎？3元一袋好吃不貴�！贝藭r(shí)第1桌的年輕人翹著二郎腿，嘴里抽著煙說(shuō)：“老頭兒，你那東西不知幾百輩子的了，牲口還不吃呢，滾滾滾，掃了我的興了！”老人沒(méi)有說(shuō)話而是沮喪的走了出去，這時(shí)又有一個(gè)男人說(shuō)：“我買(mǎi)你的東西，進(jìn)來(lái)吧。”我心里覺(jué)得這個(gè)人還挺善良的，可誰(shuí)知老人進(jìn)來(lái)后他露出了真實(shí)的嘴臉：“老東西，誰(shuí)買(mǎi)你的東西？我逗你了，你可吃勁的�！闭f(shuō)完嘴里還笑個(gè)不停，他不再沮喪而是苦笑了起來(lái)�！袄蠣敔�，等等�！边@是鄰桌的一位姐姐叫的，老人回過(guò)頭來(lái)憤怒的說(shuō)：“你也想騙我？”姐姐沒(méi)有說(shuō)話，只是跑過(guò)去拿出了10元錢(qián)，老人看后讓悲為喜，高興地合不攏嘴，問(wèn)小姑娘吃什么，小姑娘搖了搖頭，可老人并不買(mǎi)賬，又把錢(qián)還給了她，她只好無(wú)奈地拿了三包杏干，老人推門(mén)而出，嘴里不停地說(shuō)好人一生平安，好人一生平安。接著高興地把錢(qián)放在衣服里，又從籃子里拿出了一個(gè)窩窩頭，啃了起來(lái)，那窩窩頭像石頭一樣堅(jiān)硬，并且顏色又黃又黑。
此時(shí)，我和朋友們紅了臉，你看我，我看你，不知該做什么，小A提議把我們吃不了的漢堡和飲料給他，我們大家舉雙手贊成，于是我承擔(dān)起此任：負(fù)責(zé)給老爺爺送去，說(shuō)：“老爺爺，給你，我們吃不了給你吃吧。”老爺爺急忙搖搖頭說(shuō)：“我咬不動(dòng)，你打包回去吃吧，孩子你的心意我領(lǐng)了。”我又?jǐn)蒯斀忤F的說(shuō)：“那么硬的窩窩頭還能咬動(dòng)，這就不行了？你快拿上吧！”老爺爺只好勉強(qiáng)拿上，隨后還給了我一包杏干，他笑的像個(gè)孩子，笑中還透露出一絲心酸，最后又騎著自行車(chē)走了，邊走邊喊：瓜子、杏干3元一袋……
晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)，雨天一池漣漪，陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿過(guò)指間，盡管斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，可我仍然不會(huì)忘記姐姐的善良，老爺爺盡管貧窮卻捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，這不正是生活中的美德，這不正是需要、值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)嗎？
美德在我身邊作文 篇41
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車(chē)去爺爺家。車(chē)上的人很多，我和媽媽只好在車(chē)上站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，當(dāng)我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)車(chē)上的人都連連稱(chēng)贊她。媽媽說(shuō)：“恬恬，你可要多向小女孩兒學(xué)習(xí)呀！”我連連點(diǎn)頭，同時(shí)，向小女孩投去了贊許的目光。
又一個(gè)周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周?chē)稽c(diǎn)垃圾也沒(méi)有，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來(lái)他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
人人講文明，時(shí)時(shí)講文明，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。
美德在我身邊作文 篇42
美德是中華民族的傳統(tǒng)，因此我們學(xué)校開(kāi)展了與美德同行的活動(dòng)，讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是，我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候，那些參加義賣(mài)的人。早晨，我們來(lái)到臺(tái)東步行街，領(lǐng)上報(bào)紙，開(kāi)始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報(bào)紙。我又自肯德基麥當(dāng)勞好一家牛肉粉內(nèi)外售出了一些報(bào)紙，又在萬(wàn)達(dá)影院利群穿戴大世界等超市賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣(mài)出了許多報(bào)紙，并且憑著獻(xiàn)份愛(ài)心吧這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣(mài)出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣(mài)出了一份份報(bào)紙，雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái)，連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著，參加義賣(mài)的人在感動(dòng)著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將這個(gè)世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
美德在我身邊作文 篇43
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回······人也美，擁有著美德。
美德就在我身邊。一次過(guò)馬路時(shí)，向?qū)γ孀呷サ囊粋�(gè)女孩被車(chē)碰了一下，腿上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，小姑娘沒(méi)有哭喊，捂著腿，仍然向?qū)γ孀呷�。就在這時(shí)，一位大哥哥突然背起她，向附近醫(yī)院跑去······
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)到南湖廣場(chǎng)去玩，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺(jué)得胃里“翻江倒海”，況且還散發(fā)著令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他們：“你們不覺(jué)得惡心嗎？”他們一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“公園是我家，美麗靠大家”嘛！頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一次雨天，同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏，可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額，可那些同學(xué)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，踢完、踩完就視而不見(jiàn)地走了，還有些同學(xué)不甘心，覺(jué)得自己的“杰作”不夠完美，又故意狠狠滴踩上幾腳，才滿意地走了。就在這時(shí)，一個(gè)身影從我們身邊走過(guò)，拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊，不一會(huì)兒，臟兮兮的走廊變得干干凈凈，而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。
其實(shí)，生活中的美德處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到最崇高的人性美德，她會(huì)時(shí)刻感染著我們、鞭策著我們······
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