我與網(wǎng)絡(luò)作文(精選10篇)
我與網(wǎng)絡(luò)作文1
隨著改革開(kāi)放，中國(guó)已開(kāi)始逐漸走向繁榮、昌盛。隨之而來(lái)的一些高科技物品也已開(kāi)始進(jìn)入每一個(gè)家庭中如；電冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)、手機(jī)、電腦等。電腦是一樣“奇怪”的高科技物品。為什么說(shuō)她奇怪呢？因?yàn)樗龑?shí)在是擁有太多的功能了，不出家門(mén)就能聞天下事，另我不得不覺(jué)得她真的很“奇怪”！在幾千年前這幾乎是人類(lèi)想也想不到的，但是這一切在如今幾乎已是很普遍了。
話說(shuō)我與網(wǎng)絡(luò)的淵源是從五年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)的電腦不像現(xiàn)在那么普及，當(dāng)我第一次走進(jìn)電腦室時(shí)，我是既緊張又激動(dòng)。初見(jiàn)電腦時(shí)感覺(jué)她像一株向日葵，至于為什么這么說(shuō)我也想不明白，就是第一感覺(jué)而已！對(duì)于像我們這樣沒(méi)使用過(guò)電腦的同學(xué)而言，幾乎都是懷著驚訝的眼光來(lái)看待這株“向日葵”，實(shí)在想像不到這小東西肚子里居然裝著這么多器官。那時(shí)我們學(xué)校的電腦是舊式的那種，我們兩個(gè)人使用一臺(tái)電腦，興奮地開(kāi)始摸索了。手指頭像條蛇一樣地在鍵盤(pán)上亂游，開(kāi)始想象自己是在彈鋼琴并且發(fā)出悅耳的音律。隨著一聲特殊的聲音又把我們帶入了現(xiàn)實(shí)，一看老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，最后用命令的語(yǔ)氣警告我們不許亂動(dòng)。當(dāng)然我們也很識(shí)趣，呆呆地坐在那里聽(tīng)候老師發(fā)落，剛開(kāi)始老師只教我們畫(huà)畫(huà)跟打字，那時(shí)我們也并不知道這株“向日葵”還可以上網(wǎng)，所以也就在那邊玩畫(huà)畫(huà)跟打字，實(shí)在沒(méi)勁！唉！
我是到了六年級(jí)才知道可以上網(wǎng)的.，到了初二時(shí)我擁有了我人生中的第一部手機(jī)，要知道那臺(tái)手機(jī)我可是叫苦連天了好幾日才擁有的，自從擁有了，我開(kāi)始了第一次與網(wǎng)絡(luò)近距離的接觸，上網(wǎng)、看小說(shuō)、聊QQ、下音樂(lè)等都不在話下。擁有了這部手機(jī)之后確實(shí)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，可是任何一樣都是有利也有弊的，我似乎迷戀上了它，只要一天不動(dòng)我就心癢癢，為了能夠擺脫這個(gè)壞毛病我產(chǎn)生了去逛圖書(shū)館的想法，同時(shí)也愛(ài)上了看恐怖小說(shuō)……
網(wǎng)絡(luò)業(yè)帶來(lái)了很多的弊端，有多少本來(lái)成績(jī)是很優(yōu)秀甚至可以考上重點(diǎn)高中的青少年可就是因?yàn)椴粫?huì)控制自己而沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，繼而丟了一個(gè)美好的前程，誰(shuí)人看來(lái)都是讓人心痛的！
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是有利也有弊的，可是畢竟人活在當(dāng)今社會(huì)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只希望我們能對(duì)任何事物都有控制力，不要太沉迷，要讓網(wǎng)絡(luò)成為自己成長(zhǎng)的工具，否則只會(huì)毀了自己，少壯不努力，老大徒傷悲。
我與網(wǎng)絡(luò)作文2
親愛(ài)的朋友，你熟悉電腦嗎？相信大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然�！笔堑�，看著網(wǎng)絡(luò)地飛速發(fā)展，它已經(jīng)成了生活中不可缺少的部分。因?yàn)橛辛怂�，我們不用去翻一大堆�?shū)來(lái)查找資料；因?yàn)橛辛怂�，我們不出門(mén)就能知道國(guó)家大事；因?yàn)橛辛怂�，使我們的生活變得生�?dòng)有趣，豐富多彩。但是任何事物都是具有兩面性的。同樣，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，也有它的缺點(diǎn)哦！
記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件令我忘記不掉的'事情。那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了騰訊QQ這個(gè)軟件。后來(lái)在騰訊的網(wǎng)站上，我了解到它是一個(gè)以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它。QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲。每天吃完飯我就會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，有時(shí)就連作業(yè)都放到了最后才做，簡(jiǎn)直就把游戲當(dāng)做了我生活的一大部分，結(jié)果成績(jī)就一落千丈，可這也阻擋不了我玩電腦的興趣，天天如此，從沒(méi)變過(guò)。最后媽媽迫不得已將電腦“沒(méi)收”，這才把我從游戲這個(gè)“深坑”里拉上來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我就把電腦看成了自己的一大天敵，是生活中的天敵，學(xué)習(xí)上的好伙伴。
網(wǎng)絡(luò)如同一把“雙刃劍”，它可以給我們知識(shí)，也可以把我們拉下無(wú)比的深淵。它帶給我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而它帶給我們的傷害也是無(wú)窮無(wú)盡的。朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，但是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的災(zāi)害會(huì)是怎么樣的呢？請(qǐng)你們也反思一下吧！
我與網(wǎng)絡(luò)作文3
網(wǎng)絡(luò)，美其名曰，指用一個(gè)巨大的虛擬畫(huà)面，把所有東西連接起來(lái)的東西；現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的必備品：年輕的白領(lǐng)工作需要它、老師上課也需要它、一些中老年人平日里娛樂(lè)也依賴它。我，亦是如此。
就像蜘蛛網(wǎng)上那一只勤勞的蜘蛛一般，我每天都辛勤的在網(wǎng)上耕耘。網(wǎng)絡(luò)以它獨(dú)特的魅力吸引著我們，無(wú)論是它廣泛的知識(shí)面，又或是各種功能齊全的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)給我們的生活帶來(lái)不少方便：陰雨天不方便出門(mén)，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)購(gòu)物，買(mǎi)菜；學(xué)習(xí)上遇到難題，我們可以在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料；生活中，我們可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，來(lái)和朋友親人進(jìn)行交流……還記得是從很小的時(shí)候，家里就買(mǎi)了電腦。然后，網(wǎng)絡(luò)就出現(xiàn)在了我的生活中。每次，我碰到不懂的作業(yè)，也不用再麻煩爸爸媽媽?zhuān)梢灾苯由暇W(wǎng)搜索一下，網(wǎng)上的回答有時(shí)候比爸爸媽媽說(shuō)的還要詳細(xì)，這些問(wèn)題也就迎刃而解了。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的`生活變得多姿多彩起來(lái)，但也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的生活愈發(fā)得沒(méi)有了規(guī)律。
網(wǎng)絡(luò)是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)，也避免不了它所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)使我們的身心不健康發(fā)展，引起視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等。對(duì)于什么網(wǎng)絡(luò)游戲，我已在老師父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐下進(jìn)行高級(jí)的抵抗，但是仍免不了一些細(xì)菌的入侵。最典型的例子嘛，莫過(guò)于那些小說(shuō)了。一開(kāi)始，同學(xué)給我傳了一部小說(shuō)過(guò)來(lái)，而我本身又是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，就迫不及待的看了。后來(lái)，就越發(fā)著迷了，可謂是“一日不看，如隔三秋”啊。那個(gè)假期，我就一直沉溺其中，一部接一部，了無(wú)止境。再后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)的精神都沒(méi)有了，只是一心想著放假，放假了就可以回家看小說(shuō)了。所以上課的時(shí)候都心不在焉的，老師上課的內(nèi)容都是左耳進(jìn)右耳出的。第一次考試，結(jié)果可想而知。老師很生氣，父母很失望，而我，也終于意識(shí)到了自己已經(jīng)陷得太深了。網(wǎng)絡(luò)這東西，把我給害慘了！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在幫助我們的同時(shí)，也在我們不經(jīng)意間，悄悄的將毒素注入我們的身體中。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要時(shí)刻保持警惕，以防不良因素的侵?jǐn)_，否則，一旦毒素侵入骨髓，那么任是華佗再世，也不能將你再度救活了。
我們青少年是當(dāng)今社會(huì)的新生血液，我們承載著父母老師以及整個(gè)社會(huì)的希望。所以我們要時(shí)刻牢記“水能載舟，亦能覆舟”，以健康的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)！
我與網(wǎng)絡(luò)作文4
從我會(huì)上網(wǎng)的那一刻起，我就意識(shí)到要控制好自己，利用好互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)痛苦。
先說(shuō)快樂(lè)吧！網(wǎng)上查資料比在圖書(shū)館查閱可要好多啦！在圖書(shū)館，還得翻閱那一本本厚重的書(shū)，比如你花了大量的時(shí)間去翻閱這本書(shū)，可到頭來(lái)，獲得的“財(cái)富”只有幾句話�？稍凇鞍俣取币凰�，所有的“精華”都被你搜出來(lái)啦！而且，在“百度”上，還能聽(tīng)音樂(lè)、看電視劇、看新聞、天氣預(yù)報(bào)等。而且速度非�？�！和翻閱書(shū)本這種“老土”方法相比起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)查閱，更勝一籌！
四年級(jí)上學(xué)期，班主任黃老師教我們上教育在線發(fā)文章；下學(xué)期又教我們?cè)凇熬W(wǎng)易”或“新浪”創(chuàng)辦自己的個(gè)人博客；到了五年級(jí)，又讓我們開(kāi)辦專(zhuān)屬于我們自己的甜蜜小屋——三人行。在“三人行”里，能發(fā)文章、上傳照片等。我們班的每個(gè)人在“三人行”里都有屬于自己的溫馨小屋，黃老師也擁有了書(shū)香小屋，還創(chuàng)建了班級(jí)論壇，我們閑著了，就去論壇“l(fā)ook look”。
再說(shuō)痛苦。最近一段時(shí)間，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”（一種當(dāng)今很“熱”的游戲）。一連幾個(gè)星期都在玩，一做完作業(yè)，我就打開(kāi)電腦，不玩到九點(diǎn)半，不玩到媽媽發(fā)出了“禁玩令”，我絕不睡覺(jué)。什么復(fù)習(xí)，什么預(yù)習(xí)，我全都拋到了九霄云外。結(jié)果幾天后，數(shù)學(xué)有測(cè)驗(yàn)，我考了一個(gè)很差的'分?jǐn)?shù)，被謝老師罵了個(gè)“狗血淋頭”。
吸取了“血的教訓(xùn)”后，我更能好好的控制自己了，使自己小心謹(jǐn)慎，以防再次掉入網(wǎng)絡(luò)的“萬(wàn)丈深淵”！
我與網(wǎng)絡(luò)作文5
我幼兒園的時(shí)候，我爸買(mǎi)了一臺(tái)電腦，那時(shí)我不知道電腦是用來(lái)干什么的，也不知道怎么用，不過(guò)我還是特別高興。那些上了小學(xué)4年級(jí)大哥哥。大姐姐都在討論關(guān)于電腦的知識(shí)什么QQ、穿越火線、賽爾號(hào)、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關(guān)系。也常常會(huì)讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級(jí)的時(shí)候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開(kāi)了電腦，一般我們學(xué)生對(duì)于電腦的.用途有三類(lèi)：學(xué)習(xí)、游戲、上網(wǎng)。學(xué)習(xí)我也談不上，但對(duì)于網(wǎng)上游戲我略有耳聞，聽(tīng)說(shuō)一玩就上癮，不能自拔所以我對(duì)游戲是畏而遠(yuǎn)之。對(duì)游戲一直采取“防守”狀態(tài)�？墒悄�？我總是沒(méi)法控制自己。所以我就有開(kāi)始我玩了起來(lái)，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號(hào)。開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。就這樣我就忘記了時(shí)間，忘記了我聽(tīng)說(shuō)的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢(qián)給這游戲，讓它加速升級(jí)，有時(shí)還會(huì)熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過(guò)度行為后，對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制，不過(guò)我還是有時(shí)偷偷的玩，因此我因游戲被打過(guò)很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺(jué)停下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)玩全可以自覺(jué)的停下來(lái)。還能自覺(jué)的上網(wǎng)查資料呢！還有我的打字速度變的非常非常的快，也我會(huì)上微博。朋友網(wǎng)……
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，每人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決一切困難，在第八冊(cè)的課文中還講訴了小男孩桑恩通過(guò)網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢！可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要�，F(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過(guò)大家還是要記�。荷暇W(wǎng)可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應(yīng)該也要注意合理安排時(shí)間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓��！
我與網(wǎng)絡(luò)作文6
二十世紀(jì)60年代，人類(lèi)用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
二年級(jí)時(shí)，我家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，也算是跟上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐，當(dāng)時(shí)，我那個(gè)高興盡就別提了。因?yàn)槲抑�，電腦的用途實(shí)在是太多了。
在學(xué)習(xí)上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網(wǎng)絡(luò)上查找到了許多有關(guān)圓明園遺址的圖片和圓明園當(dāng)年的輝煌景觀。我把這些資料都保存在軟盤(pán)里。上課時(shí)，我向同學(xué)們展示查找到的資料。當(dāng)夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現(xiàn)在畫(huà)面上時(shí)，我向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槟抢镉性S多高級(jí)教師為我解答疑問(wèn)。從成語(yǔ)解釋到古詩(shī)文的翻譯，從自然現(xiàn)象到奧數(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)都給我以知識(shí)的補(bǔ)充，使我不斷進(jìn)步。
節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂(lè)的好去處。我輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)我來(lái)到了“神州”六號(hào)的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，感受到了那壯觀的場(chǎng)面;來(lái)到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險(xiǎn);欣賞了“維也納新年音樂(lè)會(huì)”;品嘗了清朝的`“滿漢全席”，網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，了解了中華五千年的輝煌歷史。
網(wǎng)絡(luò)不僅開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也豐富了我的課余生活。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)既有好的作用，也有不利的因素，對(duì)于一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，所以，要時(shí)刻保持警惕，以免上當(dāng)。還有，上網(wǎng)得有很強(qiáng)的自我約束能力，要懂得愛(ài)護(hù)身體，擁有健康的體魄，才可能擁有幸福的未來(lái)。
你準(zhǔn)備好了嗎?來(lái)和我一起跨上信息高速公路，進(jìn)行一次魔幻神奇的體驗(yàn)吧!Les's go !
我與網(wǎng)絡(luò)作文7
網(wǎng)絡(luò)就如同一張遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，地球就變成了一個(gè)小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息;可以用電子郵件和全世界的小朋友進(jìn)行聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，這都是網(wǎng)絡(luò)的好處，可網(wǎng)絡(luò)的壞處也不少。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的好處吧!
一次，老師問(wèn)我們植樹(shù)節(jié)是不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)有證據(jù)來(lái)證明植樹(shù)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日或不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，老師只好讓我們回家查資料�；氐郊依�，我先問(wèn)爸爸，可爸爸無(wú)能為力的搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我也不知道，你去查查書(shū)籍吧!說(shuō)不定能找到呢�！卑职值幕卮鹗刮业钠谕淞艘豢�，我只好去查書(shū)籍。結(jié)果，我把書(shū)翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到我需要的資料。我頓時(shí)心灰意冷，心想：怎么辦呢!怎么辦呢!就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的'電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么那么笨呢?直接查電腦不就得了!”于是，我打開(kāi)電腦，幾下子就查完了資料。
再說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的壞處吧!
一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什么，還沾沾自喜。我湊過(guò)去看，原來(lái)弟弟在玩一種名叫《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》游戲，于是，我馬上注冊(cè)了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇?zhèn)髡f(shuō)挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場(chǎng)景也豐富多彩，還有……不久后我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑，媽媽見(jiàn)狀，把電腦設(shè)置了密碼，情況才沒(méi)有繼續(xù)惡化。
網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我們一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)的好處，遠(yuǎn)離游戲的危害，網(wǎng)絡(luò)才能真正起到百利而無(wú)一害的作用。
我與網(wǎng)絡(luò)作文8
絡(luò)是一把雙刃劍，如果利用不好就會(huì)深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學(xué)生，嚴(yán)重影響他們的學(xué)業(yè)和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)控制也不見(jiàn)效果，于是他們紛紛打電話給我反應(yīng)這一情況。后來(lái)通過(guò)了解，我知道他們近來(lái)都在網(wǎng)上玩一種“摩爾莊園”的游戲，后來(lái)我注冊(cè)上去一看，發(fā)現(xiàn)這是“中華少年網(wǎng)”專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的一種比較有意義的智趣游戲，只是有些學(xué)生玩起來(lái)，就沒(méi)有了時(shí)間觀念。此時(shí)，如果我橫加干涉，不但會(huì)引起他們的排斥，效果也不會(huì)好。正好在社會(huì)書(shū)中有一篇課文“科技發(fā)展的利與弊”，于是，我準(zhǔn)備在班上開(kāi)展了一次辯論賽。首先，我先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，講明活動(dòng)的內(nèi)容與希望。接下來(lái)，大家先講自己玩游戲的感受，然后分正方反方來(lái)談?wù)撋暇W(wǎng)的利與弊。后來(lái)通過(guò)這節(jié)課，大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更理性的認(rèn)識(shí)，后來(lái)我們約定每星期只能在周末上網(wǎng)兩小時(shí)，其他時(shí)間不能上，因?yàn)橛辛藢捜堇斫夂蛯?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的深刻認(rèn)識(shí)，大家遵守的都很默契。后來(lái)家長(zhǎng)反饋的信息中，對(duì)此更多的是驚喜與啟發(fā)。
的確，作為一種新生事物，網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端。但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下，我們只要培養(yǎng)他們對(duì)是非、美丑、善惡的判斷能力，塑造學(xué)生良好的`道德和行為規(guī)范。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態(tài)度走進(jìn)他們的世界，給予他們正確引導(dǎo)指點(diǎn)，必能使學(xué)生以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。
杜威曾指出：“從別人那里聽(tīng)來(lái)的知識(shí)也許能使人產(chǎn)生某種行動(dòng)……但這種知識(shí)不能培養(yǎng)個(gè)人的主動(dòng)性和使他忠于他人的信念�！币虼�，我們只有直面各種社會(huì)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成和發(fā)展，更好的發(fā)展他們的個(gè)性和能力。相信，我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力，終將會(huì)聚沙匯塔，影射到他們學(xué)習(xí)、生活中的方方面面。讓我們開(kāi)心的說(shuō)一聲：“網(wǎng)絡(luò)我愿與你相約到永久！”
我與網(wǎng)絡(luò)作文9
與電腦第一次美麗的邂逅是在五年級(jí)的一堂信息課上。
我慢慢地走進(jìn)你，你散發(fā)著黑色的魅力，吸引著我，黑黑地屏幕卻調(diào)皮地倒映著我的臉。打開(kāi)電腦，手指敲打出輕快的音樂(lè)，我深深地為你著迷-_網(wǎng)絡(luò)。
你是21世紀(jì)最樸實(shí)無(wú)華，學(xué)富五車(chē)的老師，是時(shí)刻陪伴著我們的家教，卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)怒，不會(huì)勞累。但也是一本深?yuàn)W的，耐人尋味的書(shū)。當(dāng)你制作出精美的word文檔，ppt，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是多么重要，網(wǎng)絡(luò)讓自己親切的體會(huì)到自己動(dòng)手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò)的速度也是驚人，一句問(wèn)候，一封郵件，一個(gè)鍵，就能讓千里之外的.親人受到祝福；一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)輕松的鍵，答案馬上揭曉，比孫悟空一個(gè)跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò)完成了我以為永遠(yuǎn)不可能知道的信息。記得那次老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)—自己的姓氏詳細(xì)介紹，對(duì)于我這個(gè)極少接觸電腦的孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是登天的難事，但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前，輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，答案立刻跳了出來(lái)，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣挑選著自己滿意的答案，輕松容易讓我不禁暗自贊嘆起來(lái)：這要視以前我恐怕一輩子也不會(huì)知道，可是現(xiàn)在用不了多少時(shí)間，不用出遠(yuǎn)門(mén)，就能在家中縱觀天下事，了解所有的知識(shí)。
可是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支離破碎，你沒(méi)有雙手，其實(shí)一個(gè)隱形的殺手，你像一個(gè)可怕的沼澤，不知多少人不慎陷入?yún)s無(wú)法自拔，你像毒物，有時(shí)吸上一口就會(huì)上癮，最后迫害人一步步走向犯罪，你有一把隱形的勾魂刀，讓接觸你的人一步步走向死亡。我對(duì)你充滿了好奇，卻也有所畏懼。
網(wǎng)絡(luò)是天使，亦是惡魔，可是物只要惟我所用，好好利用，就能讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的良師益友，永遠(yuǎn)的隱形的寶藏。
我與網(wǎng)絡(luò)作文10
我與網(wǎng)絡(luò)電腦現(xiàn)在幾乎是人類(lèi)的必需品啦，上網(wǎng)玩游戲，聊天，偷菜，許多人在做，我嘛，當(dāng)然也不例外了。我平常在家無(wú)聊時(shí)就會(huì)看看書(shū)，上上網(wǎng)，可有趣了。
我與網(wǎng)絡(luò)之間還發(fā)生過(guò)一些“有趣”的事情呢，其中一件我記憶深刻。那是一次我在電腦上寫(xiě)作文的時(shí)候。那天我正在我的日記本上打字寫(xiě)作文，隨著我的手指在鍵盤(pán)上有節(jié)奏的起起落落，一行行整齊劃一的字在電腦屏幕上陸續(xù)出現(xiàn)，在我打了十幾行的時(shí)候，這該死的網(wǎng)絡(luò)竟然死機(jī)了，我只得關(guān)掉電腦，然后再打開(kāi)。我重新打開(kāi)日記本后又開(kāi)始寫(xiě)，手指在鍵盤(pán)上起起落落，一個(gè)個(gè)漢字與符號(hào)在屏幕上出現(xiàn)，我的眼睛也在鍵盤(pán)和電腦屏幕之間轉(zhuǎn)。我的思想隨著這篇作文漫游，我陶醉著。幾十分鐘后，我已經(jīng)寫(xiě)了一大篇，一行行的字組成了一個(gè)段落，一個(gè)個(gè)段落組成了一篇文章。我接著開(kāi)始保存，我這次吸取了剛才重打的教訓(xùn)，先把這些復(fù)制下來(lái)，以免又不見(jiàn)了。結(jié)果我關(guān)掉后再重新打開(kāi)，果然又找不到剛才的文章了，我傷心無(wú)奈之下，又想起我已經(jīng)復(fù)制了，于是我按了鼠標(biāo)右鍵，接著按粘貼，那篇文章還好還在，真是虛驚一場(chǎng)�。�
除了這件，還有一次，那是我在一次無(wú)聊的'假期中，想到了上網(wǎng)，我便開(kāi)始玩游戲了。這里的游戲可真豐富。我在農(nóng)場(chǎng)里偷菜，種菜，還與同學(xué)聊天，過(guò)得可開(kāi)心了呢！
網(wǎng)絡(luò)的功能真大！我們可以利用它來(lái)查資料，玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，它有好有壞。在它“工作疲勞”的時(shí)候他就要死機(jī)啦，那樣我們就會(huì)生氣得恨不得砸了它，可是卻不敢也舍不得真的砸它，因?yàn)殡娔X是自己買(mǎi)的呀！我與網(wǎng)絡(luò)，有開(kāi)心喜悅，我用它做很多事情，可以不出門(mén)知天下事；也有傷心無(wú)奈，電腦會(huì)死機(jī)，會(huì)斷線。這網(wǎng)絡(luò)啊，可真是讓我又愛(ài)又恨哪！
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