我愛讀書作文(合集10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我愛讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書作文1
書是人類精神文明的結(jié)晶，如果沒有了書，人類就不會(huì)進(jìn)步。我很愛讀書，只要一有了書，我便會(huì)開心地品讀。我經(jīng)常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書，仿佛我就是書中的主人公，我也會(huì)像書中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨游的步履。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買了好幾本作文書，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺，可我覺得不過癮，于是我悄悄將書藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來，還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽見我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋，這才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書。我在睡覺前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”，這都?xì)w功于愛讀書。
一本好書，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂，還能給她啟示。所以，我愛讀書。
我愛讀書作文2
嗨，大家好!我是大柳杭小學(xué)的一名學(xué)生，我有很多愛好，比如做運(yùn)動(dòng)、寫作文、學(xué)特長......但是，讀書是我放不下的愛好，現(xiàn)在，就讓大家聽聽我是怎么愛讀書得吧!
有一次，我和媽媽去誰人書社看書，我們本來準(zhǔn)備去看一個(gè)小時(shí)，可是，我看上了一本好看的書，所以一看就是三個(gè)小時(shí)，后來，我們一直看到天黑，我還不想回家，后來爸爸喊我們回家吃飯我和媽媽才從書店往家走。
還有一次，我和哥哥去誰人書社看書，我們兩個(gè)現(xiàn)在書社里找好看的書，我準(zhǔn)備看《神奇的公寓》，而哥哥卻沒找到什么好看的書，我就坐在瀏覽室里看這本書，哥哥就在書店里逛來逛去，我看了一個(gè)多小時(shí)的書，哥哥也找到了一本好看的書，我們兩個(gè)就一起在瀏覽室里看書，我們大概又看了三個(gè)多小時(shí)，才準(zhǔn)備回家，我算了一下，我們一共看了四個(gè)小時(shí)的書，但是，我們兩個(gè)還想看書，我一看手表，4:56了，我就趕緊和哥哥回家。
書是讀不完的，每本書都可以反復(fù)讀，讀的遍數(shù)越多，領(lǐng)悟的知識(shí)也就越多。
我愛讀書作文3
放假了，雖然是剛剛放假，可我卻把它當(dāng)做最后一天一樣�；鹚賹懲曜鳂I(yè)，寫不完，就明天早上五點(diǎn)半寫作業(yè)，要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)，吃完飯，洗漱完，收拾好東西，然后背上書包，讓要去上班的媽媽把我送到書店。
“叮咚，書店到了，給你付錢�！蔽议_玩笑地和媽媽說。媽媽笑了笑，叮囑我：“我不在，你要好好讀書啊，不要和陌生人說話，不要亂跑哦！”“好啦，你走吧，我會(huì)小心的！”
媽媽走了，我走進(jìn)書店，邊走邊想：上次讀到哪里了？他在什么地方？第三排第二行。嗯。
書店真大呀，我急切的尋找那本書。��！找到了！
我急忙打開書，像一匹餓狼，吞食著書中的知識(shí)，我好開心。但同時(shí)，我也害怕被人發(fā)現(xiàn)，引起別人的注意。所以，我總時(shí)不時(shí)地問問銷售員書的價(jià)錢，就好像我要買，其實(shí)，我口袋里一分錢也沒有。
我雖然每周六，周日都會(huì)來看書，但是那種膽戰(zhàn)心驚的感覺我還是受不了。
每當(dāng)我覺得書店了的人少了許多，我很容易引起別人的注意時(shí)，我會(huì)蹦蹦跳跳的放下書走出去，在周圍逛一逛。邊走邊回憶今天在書中學(xué)到了哪些東西，自己最感興趣的是什么，哪些好詞好句值得我記下來，變成自己的話語，運(yùn)用到自己的文章中。
每每這樣，我的心情一下子就會(huì)變得萬里無云，陽光燦爛。我會(huì)在周圍的樹或者書店附近的一些花叢，湖或者河旁邊走一走，呼吸一下新鮮空氣，享受一下不用再膽戰(zhàn)心驚的感受，這太美好了！
我愛讀書作文4
記得那是我七歲的時(shí)候，我正在看書。吃飯了，媽媽喊我吃飯，我卻愛理不理的。媽媽說：“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯。”我說：“不吃就不吃。”媽媽說：“嘿!你這小子，長大了，竟敢不吃飯，老娘非打死你不可�！闭f著，拿起掃晝就打，媽媽邊追邊打，我邊跑邊看，跑著跑著，我一下摔倒了，我爬起來，又開始跑，跑啊，跑啊，我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí)，忽然，我想到了一個(gè)辦法：媽媽不是老圍這大廳跑嗎？我給她來一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著，一下子竄到臥室，津津有味的看著，媽媽不知道我早以到了臥室，還在跑。最后，媽媽把我的飯倒掉了，還說：“唉！這孩子，怎么這么愛看書呢？”第二天，上學(xué)了，老師讓我們考試。我前面的都做完了�？墒牵幸活}我不會(huì)，急得我像熱鍋上螞蟻，這時(shí)，我想到了我昨天看的那本書，所以我用了昨天看的書上的內(nèi)容。第三天，成績公布了，我考了一百分，我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我，我拿著那本書心里真開心！
只要你愛看書，你將會(huì)有數(shù)不盡的快樂。
我愛讀書作文5
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風(fēng)……我愛讀書！
上小學(xué)時(shí)，我就與書結(jié)緣。當(dāng)時(shí)我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點(diǎn)兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨(dú)特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學(xué)心目中的偶像都是她。
現(xiàn)在的我愿意看一些探險(xiǎn)、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領(lǐng)著四人去探險(xiǎn)，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發(fā)揮聰明才智，成功渡過難關(guān)。
書，不僅讓我增長了知識(shí)，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時(shí)突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的.敵人發(fā)現(xiàn)，還要表現(xiàn)出鎮(zhèn)定。我對(duì)江姐的遭遇深感同情，對(duì)敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個(gè)讓文明人增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
我愛讀書作文6
從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買一本給我。回到家，我對(duì)媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書看愛不釋手，就連吃飯的時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業(yè)寫到八點(diǎn)半才寫完，只剩下半小時(shí)的看書時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎么辦？我心生一計(jì)，決定使用苦肉計(jì)。我對(duì)媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書柜后，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。
我愛讀書，書豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛讀書作文7
太陽升了又落，大雁來了又去。時(shí)光在流逝，我在長大。
驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……
孩提時(shí)代，非要學(xué)古箏。媽媽說，如果學(xué)，就得堅(jiān)持到底。我欣然同意，但剛上幾節(jié)課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發(fā)了：“不學(xué)了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個(gè)長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠(yuǎn)離。
我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發(fā)泄似的嚼起來，一塊糖從嘴里掉下，引來兩只小螞蟻，“哼，我才不會(huì)讓你們?nèi)缭�！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠(yuǎn)繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。
望著這兩個(gè)小小的倔強(qiáng)的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……
如今，指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了，唯有那臺(tái)箏和一本本考級(jí)證書見證了我的成長。
歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！
我愛讀書作文8
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那美麗的花朵，令人回味無窮。書，是那神圣的階梯，帶領(lǐng)人攀上至高無上的寶塔。
人們常說“開卷有益”的確是那樣。當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門，你便在知識(shí)的海洋中漫步。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精彩的散文……都讓人難忘，給你無窮的快樂，讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，更是我們的良師益友。
我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。在五歲的時(shí)候，媽媽無意間發(fā)現(xiàn)我能自己閱讀故事書。于是，媽媽決定培養(yǎng)我熱愛讀書的習(xí)慣，還給我買了很多各種各樣的書。我也從書海中收獲很多。比如：“查理九世”讓我勇氣大增；“嘻哈別字島”讓我改正了很多錯(cuò)別字；“艾薇和豆豆”讓我想出了許多鬼點(diǎn)子；“陽光姐姐”讓我快樂無比；“神奇校車”讓我懂得科學(xué)知識(shí)。讀書讓我樂不思蜀，有時(shí)甚至因?yàn)槌撩杂跁卸e(cuò)過了吃飯，媽媽也支持我用心讀書，從書中懂得更多知識(shí)。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量。我在書海的世界里無憂無慮的成長，讀書已成為我生命中的一部分了。我愛讀書！
我愛讀書作文9
我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識(shí)，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學(xué)到了很多，作人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復(fù)活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因?yàn)榭梢詫W(xué)到課本上沒有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，收獲更多的精神食糧。我愛讀書，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解大千世界，我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我愛讀書作文10
我有一個(gè)夢想，源自于屋中的書籍；我有一種渴望，源自于我的書屋；我有一份希望，源自于書中知識(shí)。高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。也有名人說，書籍是給予人向人的源泉。那我要說，書籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。
我一直很喜歡讀書，每次談起泛著淡淡墨香的書籍，我都有一種發(fā)自心底的激動(dòng)，就像結(jié)識(shí)了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么，興趣無疑是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí)，很多時(shí)候我讀書的目的只是因?yàn)橄矚g，但即使是沒有目的的漫讀，也會(huì)給我身心帶來極大的愉悅。
一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補(bǔ)鈣，給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
書就像一位老師，陪伴我成長。他教會(huì)了我樂于助人，教會(huì)我克服困難、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
書教會(huì)我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長。今后我會(huì)一如既往沉浸于書中，與書為伴，汲取書里的知識(shí)，豐富我的人生，實(shí)現(xiàn)我人生的美夢！
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