游科技館作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的游科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游科技館作文1
12月13日，下著蒙蒙細雨，我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀看著紀錄片，這樣一部充滿科學奧秘的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割愛上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預報”欄，在這里誰都可以當主持人，我在屏幕上擺了幾個pose，還沒開口說話，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著下了臺。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數(shù)百個逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開上了藍天，不一會，地面報告發(fā)現(xiàn)一敵機向我接近，我想開啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……
科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的`科學天地。這對于鐘愛科學的我來說可真是“如魚得水”啊！
游科技館作文2
這是我們第二次走進科技館，但心里還是有些激動，因為在這里我們可以學到很多新的知識，可以解決我們的疑難問題，可以滿足我們的好奇心。
我們先走進的教室是《走近愛迪生》教室，這里是一個做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片，是幾件在生活當中常用的、缺點較多的`東西，我們一起爭先恐后地討論了這些東西需要怎么改進。一會兒，老師給我們每個人發(fā)了一次性水杯，叫我們想一想有什么缺點需要怎么改進，叫我們動手做一做。我端著水杯想了一下，覺得這水杯太輕太薄了，盛滿水了可能放不穩(wěn)，盛熱水了可能會燙手。我靈機一動，從包里拿出來空易拉罐，把易拉罐底部剪了下來，套在杯子底部。但還是覺得有點輕，我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子，這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機，同學們都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。
第二天我們又學到了關于萬花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來，我們想了半天也沒找出規(guī)律來。后來老師在投影機上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規(guī)律來了。
快樂的時間總是過得很快，我們帶著很多的收獲，依依不舍的離開了科技管館，希望下學期還能來到這里。
游科技館作文3
星期六，媽媽帶我和姐姐去科技館玩。
我們來到了科技館的第一層，我發(fā)現(xiàn)了一個游戲叫‘小球進洞’，我看見有個空位于是跑過去占了個位置，這時正好小球快滾動過來了，我很高興，并順利讓機器滾動配合小球進洞了，玩了一會，媽媽過來說：“帶你們去二樓看看吧。”我們來到了二樓，發(fā)現(xiàn)二樓有一個巨大的稱體重的機器，老媽叫我稱一下重量，稱完后發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的就去了三樓。三樓上我第一眼看見的是一個CF機器，還有手臂搭橋、極品風車、數(shù)學氣球等一些科技游戲，我發(fā)現(xiàn)這些游戲的原理大多相同，主要是靠攝像頭把你的動作攝下來，與里面的畫面同步，比如說你站在攝像頭前動一下，游戲里的'人物也就動一下。我最愛玩的是手臂搭橋，玩法是手臂根據(jù)畫面路況不停擺動，有陷阱時就用手臂搭成橋梁讓汽車安全通過就行了。還有極品風車，就是二個人比賽看誰第一個到終點誰就贏。
到了下午三點半快關門了，我們只好離開這個充滿高科技理念的科技館啦，我告訴自己以后一定還要來科技館玩。
游科技館作文4
在這金風送爽的日子里，我們學校開展了一年一度的秋游活動。本次秋游的地點是科技館。
一進入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海里刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房里有一個煤氣灶，上面 還 放著一個鍋。剛開始，鍋里還燒著菜，突然，鍋起火了，同學們嚇得頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導游說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時突然著火了，應該怎么辦呢？”導游話音剛落，同學們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的`說有滅火器，還有的說立刻把火關掉……
這時，導游親切地說：“大家剛才說的都不對�！�
大家齊聲問道：“那應該怎么辦呢？”
“應該用鍋蓋立刻蓋住�！睂в位卮鸬�，“不然我們來試一試吧！”說著，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導游意味深長地說：“看來，我們的生活中處處有火災時需要的知識呀！”同學們聽了，個個都點了點頭，紛紛說道：“生活處處有學問，只要我們細心觀察就能有收獲。”
我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學到了不少安全知識。
秋游在同學們的歡聲笑語中結束了，思想著在科技館學習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。
游科技館作文5
科技，是一盞明燈，照亮了我們前方的路；科技，是一條路，帶著我們，通向未來；科技，是未來，幫助了我們，讓我們獲得了成就……有人問我，什么是科技呢？我說：“從古代到現(xiàn)在，那就是一種科技。”今天我們去了北京精雕教育基地，見證了什么叫科技。
我們懷著激動的心情，進入了那兒的“創(chuàng)意樓”，第一個映入我眼簾的，正是那高大的雞蛋雕刻機，那細小的刀片，輕輕的叉進那脆弱的雞蛋殼內，神奇的是，雞蛋竟然沒碎，我被這一幕震驚到了，這，就是科技的進步。
我最喜歡的就是機器制作，人工組裝的99式重型坦克。老師說：“這個坦克由767個零件組成，是當前零件最多，最小的組裝坦克。”整個坦克是由304個不銹鋼制作而成的，亮晶晶的，跟銀一樣，這，就是科技。
通過這次戶外活動，我感受到了“科技”這個詞的威力，是非常強大的'，這次戶外課，我看到的，和現(xiàn)在的生活比較的話，好比木頭和鋼鐵的區(qū)別，猿猴和人類的區(qū)別，我愛科技，它讓我們的生活，變得無比堅硬，為中華人民振興起來。
科技的進步，讓我們的生活更加方便；科技的進步，為我們的生活增添了許多光彩……讓我們?yōu)榱丝萍记斑M，為了中華人民前進吧！
游科技館作文6
今年8月初，爸爸媽媽帶我去南寧游玩，其中，也去了廣西科技館游玩。在游玩過程中，讓我學到了許多課本上學不到的知識。
來到科技館大門前，我被廣西科技館那奇特而又美麗的外觀吸引住了。廣西科技館就像是一個貝殼，圓圓的貝殼中間包著一顆巨大的“珍珠”。這顆珠子湛藍湛藍的，真像我頭頂?shù)哪瞧炜�。走進科技館大門，首先映入眼簾的.是一個巨大的變形金剛，它制作精美，仿佛真的一樣。我們買了票后，走上二樓展廳�！巴�，這么多東西！”我忍不住發(fā)出了驚嘆。這兒有許許多多好玩兒的東西。其中讓我最感興趣的是“機器人樂隊”。它們是由5個機器人組成的樂隊。它們分工非常明確：有的彈電子琴，有的拉小提琴，有的吹薩克斯……每隔幾分鐘，它們就會合奏一曲曲既美妙動聽而又令人陶醉的樂曲。我不由感嘆道，這其中包含了多少高科技含量啊！參觀完科技館后，我戀戀不舍地離開了。
在回住處的路上，我心里想道：科技館里的每一件展品都是高科技的產(chǎn)物，都能使人學到受益終生的知識。我暗下決心，以后要當一名科學家，制造出更先進的機器人，為人類造福。
游科技館作文7
八月份的一個周末，我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個小時的汽車，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠�。�
第二天一大早，爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上�？萍拣^。我們途徑地鐵2號地鐵線轉乘4號地鐵線很快就到達科技館。來到科技館門前，我好是激動呀！科技館又大又漂亮，爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進去了�？萍拣^分BF區(qū)、1F區(qū)、2F區(qū)、3F等4個區(qū)。在BF區(qū)里有：1號、2號、3號臨時展廳；1F區(qū)里有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設計師搖籃；在2F區(qū)里有：地球家園、信息時代、機器人世界、蜘蛛展；在3F區(qū)里有：探索之光、人與健康、宇航天地。
在1F區(qū)的動物世界里，看到有許多各大洲的動物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動物。在動物世界的`中間有兩個望眼鏡，當望遠鏡應到哪個動物的時候，就會顯示動物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區(qū)內的機器人世界里，機器人可真神奇，它會射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋，真的和人一樣能干。在3F區(qū)內的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！
上�？萍拣^真是一座把自然、科技和藝術融合在一起的主題公園，它真是讓我大開眼見。
游科技館作文8
星期六，我們小記者來到了科技館。老師讓我們自己參觀。
我們來到了一樓的宇宙航天館，了解到很多宇宙知識。我發(fā)現(xiàn)，太陽帆飛船是現(xiàn)今世界上飛的最遠的飛行器。太陽帆技術承載了人類無需火箭助燃的星際旅行夢想，只要有陽光存在的地方，它都會不斷獲取動力加速飛行。依次理論試飛的‘宇宙一號’，其帆板的展開面積約為600平方米，按照理論推算，太空中的‘宇宙一號’在陽光微弱壓力下，將以每秒一毫米的加速移動。如果能持續(xù)飛行三年，速度將達到每小時16萬公里，這是目前任何飛行器都沒有達到的高速。這一偉大技術地產(chǎn)生將引發(fā)太空探索的新一輪革命。我想：中國的太空技術真是發(fā)達呀！
我又看到了一個航天火箭的模型。這個模型高聳入云，上面刻著“中國航天”這幾個字，這個模型制作得非常逼真�？粗粗�，我似乎覺得自己也成了一個航天員，漫游在浩瀚的宇宙。
科技館以各種有趣的方式，讓我學習了許多科學的'奧秘。這些知識是在平常的生活中接觸不到的，我非常喜歡科技館。我會常常到這里來，遨游神奇的科學殿堂。
游科技館作文9
今天我和同學們參加了由我校組織的一次去合肥科技館游玩。大家都十分高興，早早地來到學校門口，等待大巴車來接我們。一路上，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。
我們來到科技館。這里的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的生肖，有的里面有東西，可你卻摸不到，有的'你一鉆進去，就會有許多個你。我看見一個儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動繩子就可以了，我想：我可以用這個神秘的儀器和同學們來一場比賽呀。我叫了一個同學來和我比賽，誰先到白圓圈誰贏，比賽開始了，那位同學使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的時候，我一看情況不對，于是我使出聽吃奶的力氣追趕，快到終點的時候那位同學看我沒有追上來，手一放松降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終于贏得了比賽。
今天我玩得很開心，謝謝老師給我這次機會。
游科技館作文10
上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，總面積9.8萬平方米。來到這里的每個參觀者不但感到賞心悅目，而且能受到現(xiàn)代化科技知識的教育和科學精神的熏陶。
今年寒假，我又一次來到上�？萍拣^，首先步入眼簾的是“動物世界”，每個動物模型都惟妙惟肖，看！這頭大獅子，正死盯著那匹肥壯的斑馬，準備撲上去；那邊有只猛犸象，身上的'毛有一米多長，象牙潔白明亮，似乎要跳到河里洗個澡，北極熊、白虎、熊貓、金絲猴，真是栩栩如生，美不勝收。每種動物的附近都有它的資料背景，使我們在欣賞的同時增長知識。
最有趣的要屬智慧之光展館了，這里有許多互動型游戲，讓我在玩中學，學中玩。在魔術屋里，揭秘了魔術運用科學原理而讓觀眾嘆為觀止的原因；在食物的旅行里，讓游客自己當一回食物，看看食物的消化過程。在展館里，我和媽媽還進行了隔空對話，在相隔40多米遠放著兩個簡易的小柱子，它們遠遠地相對擺著，兩人各站一方，對著小柱子說話，即便用非常小的聲音，對方都聽得一清二楚。
最有科技含量的展館要屬“機器人天地”了。這里的機器人能當保姆——不知疲倦，能安檢-——能查出人的肉眼看不到的東西。機器人還能彈琴，跳舞，畫畫、射擊……真是無所不能。
科技館向我們生動地展示了原本深奧的科學原理，讓我們不知不覺喜歡上了科學。
游科技館作文11
今天，媽媽帶我去游覽浙江科技館。路上我在想：浙江科技館好玩嗎？它跟上�？萍拣^一樣嗎?它有什么好玩的地方呢？看來，只有去看看才能知道？
我們到了西湖文化廣場，媽媽告訴我西南角巨型球體為標志的建筑物就是浙江科技館，在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買了門票，我一進去去，我就看到四個燈光照射出來的紅燈光，好像四個大燈籠，美麗極了！再往上一看，哇！四個燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣，太神奇了，似乎把我?guī)нM了一個神奇的.世界！
科技館不但大，內容特別豐富。有無重力實驗、有模擬測控火箭發(fā)射指揮控制系統(tǒng)、有頭腦機能訓練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場里，我對量子論一點都不懂。但是，活靈活現(xiàn)的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個游戲，座位前有一個按鈕，只要按得次數(shù)越多，屏幕就有許多粒子云，真是太有趣了！當醫(yī)生，你絕對感興趣。在那里還有當中醫(yī)的體驗呢！那有把脈，看舌頭，還一綜合看病呢，那里讓我見識千奇百怪的舌頭，還讓我了解平脈、細脈、脈弦和滑脈等。
拼圖迷宮可是一個智慧和勇敢者的挑戰(zhàn)游戲。游戲是這樣：想進入拼圖迷宮必需對門口喇叭喊開門，門就開了。然后你就進入迷宮，在野不能從入口處出去，每個門上都有一個問題，如果你答對了，你就可以通過，如果答錯，對不起門不開，你要換題重新回答。
因時間的關系，沒有看4D電影覺得有點小小遺憾，不過這次旅行讓我們見識到各種各樣的科技，學到很多知識，我真是“受益匪淺”！
游科技館作文12
解凍的小溪告訴我們，春天來了；向日葵的笑臉告訴我們，夏天來了；紅鼻子的雪人告訴我們，冬天來了；披上彩色披風的樹林和同學們的歡聲笑語告訴我們，秋游來了。
我們正坐在去科技館的大巴車上，時間像個淘氣的小精靈，總是趁我們不注意的時候偷偷溜走了。這不，一眨眼，我們就到了科技館。
一進科技館，各種新穎的高科技展品讓我應接不暇，有魔幻的虛擬乒乓球，有趣的滾動小球，帶來刺激感的玻璃棧道，能夠聽到心臟跳動的育嬰室。
其中，我最喜歡的還是空中自行車。它是一個自行車以一根很細的鋼絲作為軌道，在兩三米的`高空中隨意的騎行。自行車的下面還有兩個靈活的“小腿”，它們的中間夾著一大塊磁鐵，好像一個雜技演員在踩高蹺。
我們班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行車上，他一路晃晃悠悠，我們都為他捏了一把汗。終于，他來到了終點，我想：空中自行車的安全性還不錯！空中自行車會不會解決我們的交通擁堵問題呢？我們是不是以后可以在空中騎自行車了？
這次秋游給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，讓我明白了，一個小小的發(fā)明，也能給人類帶來巨大的進步。
游科技館作文13
你去過上�？萍拣^嗎？如沒去過，就讓我來給你介紹。
上�？萍拣^共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺得很有趣的`是生物萬象的食物鏈，我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學”，這里有許多輕松好玩的游戲，在游戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢？
如果你心動想來看看的話，我可以為你做免費導游。
游科技館作文14
今天，陽光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著沉重的步伐上了車，因為我知道回來還是要寫作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。
“上�？萍拣^？應該都是關于科學的吧�！薄班培�，應該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應吧。
科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那里有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動不動的盯著我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現(xiàn)小十不見了，哎，怎么辦呢。
我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數(shù)學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結果一松手“啪”的.一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。
這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！
游科技館作文15
暑假，我隨著爸爸來到了上�？萍拣^。
科技館里有許多分區(qū)，有兒童樂園、熱帶雨林區(qū)、地震展區(qū)等等。 我們先來到了熱帶雨林區(qū)。這里的環(huán)境很好，到處都是參天古樹，還有瀑布。瀑布的水很清涼，我還用水洗臉呢！這里的每棵樹都是從真的熱帶雨林移栽過來的。瀑布邊有竹橋，走上去一晃一晃的.，很刺激。 接著，我們到了動物世界。其實這里的動物都是機器的。我看到一條很大的蛇，嘴巴里舌頭一伸一伸，身體一直在動，特別逼真。 地震很刺激。我們在橋上，地震開始了，都晃來晃去的，幸虧我抓住扶手，不然被震下去可不得了。 細菌天地里面都是顯微鏡。里面的細菌一條一條的，我真害怕他們鉆我身上去。 兒童樂園最好玩。里面有一個噴泉，你只要對著話筒大喊一聲，噴泉就會隨著你聲音的高低噴水，不過你要小心噴到你身上。
如果你身臨其境的話，會知道這種感覺有多刺激！
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