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別了，母校作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的別了，母校作文，希望對大家有所幫助。
別了，母校作文1
別了，母校。我即將走出您溫暖的懷抱，步入人生的第二階段。我忘不了這個給了我快樂和知識的課堂，這里有我的歡歌笑語，也有我的苦惱和痛苦，也有令人戀戀不舍親密無間的友誼。
我最喜歡聽語文老師的課。他講的故事是那么娓娓動聽，我陶醉在如詩如畫的境界里，好像在做夢。天生膽小的我，一聽老師抽同學(xué)起來講故事就害怕，生怕抽到我。這不是，逃不過一劫，又抽到了我。心怦怦跳，變得張口結(jié)舌，連我也不知道在說什么，可語文老師用溫和的語氣幫我圓了場，這下我松了一口氣。久而久之，我不害怕了，變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺：“讀書不是唯一的`出路，但是不讀書是絕對不行的。”雖然這句話表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能領(lǐng)悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，照亮了別人，同時也照亮了自己。
別了，銀樺、小葉榕。夏天的時候，你為同學(xué)們撐開了一把把巨傘，同學(xué)們玩得汗流浹背的時候，往樹下一站，涼爽極了；你那滿身的綠色，也讓校園充滿生機(jī)……
香樟，你伴著我們成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中感到疲憊不堪的時候，你送來了縷縷幽香，讓人心曠神怡，整個人變得好輕松。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，你飄下了片片紅葉，好像一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)們撿起來當(dāng)書簽，整本書飄著幽香，充滿了詩情畫意……
別了，塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥，整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中像一位位邊防衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。冬天的時候，你點(diǎn)綴著校園，為校園增添了幾分春的氣息……
別了，鮮艷的五星紅旗，你迎風(fēng)招展，象征著祖國的強(qiáng)大和繁榮，也象征著祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。
別了，母校。我十分留戀這里的一草一木，一磚一石。忘不了，這里有我無比美好的童年生活，也忘不了老師和同學(xué)給我的鼓勵和那一雙雙充滿真誠的眼睛。
別了，母校！
別了，母校作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
友誼，仿佛是一杯茶，愈泡愈濃。剛來的時候，大家都互不相識。在一起的時間久了，我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛，互相幫助；快樂一起分享，困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃，很深。
俗話說的好：一日為師，終身為父。六年了，老師，我們在您的關(guān)心呵護(hù)下生活了六年，從無知變得成熟了，從膽小變得勇敢了，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們，對我們是多么的親切，您對我們的付出，我們無以回報(bào)��！
但是，為什么離別的.日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
即將走了，你再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
心碎屬于過去，美麗成為記憶。不想再追問過去，在眼光所能看到的遠(yuǎn)方，不想回頭……
別了，母校作文3
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來了；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p聲朗誦著徐志摩的詩，心中無限感慨：別了，母親。
我愛我的母校，愛母校中的一切事物。別了，教室的一角。那個角落，是欠教室中專屬的“綠化帶”，是我們教室中唯一的綠色。每天早上，我都會看望你，還給你澆上一些水，讓你范圍中的花花草草汲取必不可少的水，讓它們茁壯成長，變得更加翠綠。同時，我也希望那些花花草草不會養(yǎng)成嬌嫩的習(xí)慣，尤其是仙人掌，要牢記儲水的方法，不要依賴別人。因?yàn)樵蹅兞?）班是個有心的集體，這些植物，我們盡早要種植回大自然，就像野生動物園訓(xùn)化動物的野性后再度放生一樣。
別了，操場的一角。你那一角，用來放置升起國旗的旗桿。每個星期一，我們學(xué)校都要舉行光榮的升旗儀式。那時候，主席臺上的教導(dǎo)主任總是大吼一聲“奏國歌”，當(dāng)國歌緩緩響起的時候，教導(dǎo)主任又會大吼一聲“敬禮”。每當(dāng)我把手舉在頭上時，我總會抬起頭來，看著國旗在莊嚴(yán)的國歌上慢慢升起，直至到達(dá)太陽的'位置。即使晃眼，我也會努力睜開眼睜，至少也會留下一條小縫，看著國旗在旗桿頂上隨風(fēng)飛揚(yáng)，看著我們民族的驕傲在隨風(fēng)飛揚(yáng)！
別了，花壇的一角。在那個角落，生活的種類是最多的。有蚯蚓、蝸�！看渭�，我都會跳到花壇邊緣上看一看，偶爾還會捉一只蝸牛，等到做操結(jié)束時，順手摘一片樹葉，再把蝸�！白ァ苯淌�，邊看邊玩，教室里總會傳出一陣陣歡樂的大笑。
別了，我母校中的同學(xué)。你們一個個都性格各異，或調(diào)皮，或搞怪，或熱情，或開朗……每次我做夢時，幾乎都會夢到你們和我一起玩耍，在夢中，你們跑來跑去，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，每天早上，迎接我的不是溫暖的陽光而是我自己的笑聲。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……別了，母校！
別了，母校作文4
再大的風(fēng)，也吹不斷我在母校留下的根；再大的雨也沖洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足跡，我不能忘卻；在那里撒下的歡歌笑顏，我不能忘卻；在那里縈繞的朗朗書聲，我不能忘卻——一晃三年，如彈指消失，如覆水消逝。
當(dāng)年的天真，取而代之的是成熟、冷靜，可能是時間的磨礪吧，“別了，母�！北闶谴鷥r！我多想再在課桌上畫小人兒，在黑板上涂鴉，在同桌后背貼畫，在小花園兒找蛐蛐兒——可已經(jīng)是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蔽忆鷣淼绞匦l(wèi)了我們?nèi)甑纳n松前，一種滄桑撲面而來，那屈曲得很古怪的枝干，遒勁挺拔。我輕輕撫摸著，任憑它扎得我生生的疼，他正在用我們才能讀懂的語言，祝福于我！別了，母校�！拔�，喂！快來呀，你跑不贏我啰！哈哈……我的腦際縈繞著我們追逐嬉戲的笑語。
同窗三年，就此別過，有的.也許還會在同一所高中上課，還有的，卻如一陣輕煙，隨風(fēng)飄散，也許一生也難以相見。難道是上帝老兒在羨慕我們，嫉妒我們，才故意在三年以后拆散我們�，F(xiàn)在，我只能奢望與您多相守些許日子，可時光嘩嘩，長相守變成了長相憶，別了，母�！蠋�，您安好？您的學(xué)生不久以后便不再在這間流淌著書香的教室上課了，可我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)是我尊敬的恩師。無論結(jié)果如何，我將去向何方，您的教誨是我一生的精神食糧。您的風(fēng)范，您的才華，您的氣度將永遠(yuǎn)銘記在我的心上。在您的心中我們64人都是您的寶貝，您舍不得拋棄每一個孩子，在這三個365個日子里，您攙扶著我們蹣跚前行。
我們長高了，長壯了，您卻常常捂著您那生生發(fā)疼的胃……不久，我們將起航，我真的害怕見到您為我們送別的目光。別了，母校！天呀，是那樣藍(lán)；云呀，是那樣白；我的心呀，是那樣亂……你得逞了，上帝老頭兒，不！你輸了，我和母校緊貼的心永遠(yuǎn)分離不了。別了，母校！
別了，母校作文5
別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識漢字，寫出漂亮的大字；數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用+、－、×、÷這四個數(shù)學(xué)符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的.數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力；英語老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。別了，我愛的同學(xué)！學(xué)校的運(yùn)動會上，大家都曾為班級的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。
同一個學(xué)校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會為自己的將來而努力，而奮斗，對嗎？別了，我愛的老師！我一定不會忘記您對我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆！別了，我愛的同學(xué)！我們之間的友情我一定會銘記在心，直到永遠(yuǎn)！別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！
別了，母校作文6
張灣鄉(xiāng)中，我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年，但我喜歡你，我愛上了你，所以我想叫你母校。
我不想說你的外貌，那太庸俗了。你很美，有一種純樸的美，不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子，不管你還是否還記得我，母校，我會永遠(yuǎn)記住你，我會記住“張灣鄉(xiāng)中”這個名字，在我心里，這四個字莊嚴(yán)而不可侵犯，可敬而又可親，重比千斤！我的成績不算拔尖，卻也優(yōu)異，有外校老師曾來找過我，但我不想去，那個環(huán)境我不熟悉，那個學(xué)校更不是我的“家”，不是我的“家’��！母校，在你這里，有母親留下的醇香，有家的溫馨！我在著不大的操場上，曾像雄鷹飛速在跑道上，曾經(jīng)度過了多少歡樂的時光，曾有多少次一個人靜靜地冥想……
曾經(jīng)有一次，我和老師鬧了矛盾，吵著要離開你，當(dāng)我周日回到家，正準(zhǔn)備給外校那個老師打電話時，我發(fā)現(xiàn)，我無法抬起手，我在猶豫。這時我才知道，我有多么依戀你，你對我有多么重要！母校，為了留在你的懷抱里，我放下了尊嚴(yán)，向老師道歉，我學(xué)會了冷靜處事。母校，我好舍不得你，我好依戀你，我好不想離開你。我不能自已，大滴大滴的淚珠滴落下來，濕透了紙，也濕透了我的.心。我不想走，不想走……
母校，你很快要離開我了，我想留住你，但我無能為力，很對不起，希望你能原諒我，我愛你，母校。你已是我生命的一部分，從此以后，我會把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里，永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)不會……
母校，還有一個月的時間，我會好好珍惜，考個優(yōu)異的成績，來回報(bào)我最愛的母校，我愛你，母校，別了！
我愛你，母校，別了！
別了，母校作文7
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少操過兒了。為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還？著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的`教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，別了！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。
別了，母校作文8
班長風(fēng)風(fēng)火火跑到教室里，高聲通知：準(zhǔn)備照畢業(yè)相。平日最愛照相的我，今天怎么也高興不起來，因?yàn)槲抑�，照相機(jī)快門咔嚓一下，我們的小學(xué)生活就結(jié)束了。
開始照相了，我們女生坐在前排，身后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，后面是男生。
我偷偷地扭頭看看身后的老師，老校長的舉止穩(wěn)健、從容，班主任的笑臉純潔、燦爛，數(shù)學(xué)老師的話語親切，溫暖。
一看到校長，眼前就浮現(xiàn)出他慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下的講話慷慨激昂，俯身撿起校園里的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠，干凈整潔，老校長付出了多少心血��！
坐在校長左邊的`是班主任。剛接這個班的時候，我們不好管，也不聽話。班主任沒有批評我們，更沒有打罵。他的語文課很好玩兒，讓我這個不喜歡語文的學(xué)生都能考出好成績；他每周把一節(jié)語文課改成讀書交流會，培養(yǎng)我們的讀書興趣；他帶領(lǐng)我們舉行古詩文背誦比賽、練習(xí)寫日記周記、給報(bào)社投稿，他組織我們舉行班級運(yùn)動會，帶頭打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無私的付出，換來我們班一天天的變化。
與班主任挨著坐的是數(shù)學(xué)老師。他是一位和藹慈祥的老師，記得新學(xué)期不到3天，他就能喊出全班每一位同學(xué)的名字，我們感到驚訝，很是佩服他的記憶力。后來，有人解釋：他不僅僅是記憶力好，還是因?yàn)樗麗弁瑢W(xué)們，沒有發(fā)自內(nèi)心的愛，就不會那么快記住學(xué)生的名字。
現(xiàn)在就要離開他們了，我們心里多么留戀��！
還有教室，里面裝滿了我們的歡聲笑語；還有操場，上面印滿我們的玩耍足跡；還有花草，花葉上還有我們傾灑的水珠；還有宣傳板，一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
現(xiàn)在這一切，我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機(jī)，把他們?nèi)b在心里帶走。
正在出神的時候，只聽攝影師喊一句：“茄子！”隨著這一句提醒，我們的小學(xué)生活畫上一個句號。
我們不得不喊一聲：“別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了，母校作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我即將小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了，將升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，而心中的難過則難以形容。
想想要和同學(xué)們分開了，我心中很難過。六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一起在風(fēng)雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運(yùn)動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊(duì)員們奮力比賽，同學(xué)們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；考場上，大家認(rèn)真答題，仔細(xì)思考，要說分別，真有點(diǎn)依依不舍。
看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學(xué)們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節(jié)課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學(xué)們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學(xué)們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢？
再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力，樂在心里。學(xué)校的運(yùn)動場，讓同學(xué)們縱情玩耍；學(xué)校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學(xué)校的'電腦室，讓同學(xué)們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的世界；學(xué)校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將�！x開母校，說實(shí)話，真舍不得。
畢業(yè)前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學(xué)吧。唉！我親愛的老師同學(xué)們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。
別了，母校作文10
在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……
走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方�？粗』▓@前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個場景，那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽，我和隊(duì)員們正在為接下來的比賽作準(zhǔn)備，大家都非常激動，看到別的一個個班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了，大家定了定神，一個個拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因?yàn)槔K子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續(xù)拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅(jiān)持才會有勝利。隊(duì)員們一個個都努力著，啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。
因?yàn)槲覀兊?毅力與堅(jiān)持不懈的精神，我們終于打贏了對手。頓時，全場沸騰了，隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
別了，母校作文11
依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學(xué)，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)在這里度過了六年的美好時光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬分不舍。
別了，梧桐。夏天的時候，你長得蔥蔥郁郁，上面開滿了美麗的花朵，上校園充滿生機(jī)。每次我們玩累了，玩熱了，就會在你下面乘涼，你就像撐開的巨傘，給我們送來陣陣涼爽，上我們頓時熱意全消，精神抖擻。
別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識頑強(qiáng)的'邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
別了，敬愛的老師。從我們認(rèn)字識數(shù)到能寫會算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。
別了，親愛的同學(xué)。在這六年的時光里，我們一起多過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了過少風(fēng)風(fēng)雨雨�？扇缃�，我們即將分手，我的心怎能平靜呢？
別了，鮮艷的五星紅旗。每個星期一，我們?nèi)w同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿了無比的自豪與驕傲。
別了，親愛的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國的接班人��！
別了，母校。
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