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談生命作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的談生命作文,歡迎閱讀與收藏。
談生命作文1
每個(gè)人都有生命,而每個(gè)人只有一條生命。
一天早晨,我吃過早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多?尚蕹晒泛,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會扎到水泥地,根本扎不動?伤是沒有放棄,抓住任何生長的機(jī)會,努力生長。它這種珍惜生命的'精神深深地打動了我。
一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個(gè)東西突然從天空中掉落下來,我趕緊跑過去,接住了。我一看,原來是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來,它的同伴正在天空叫著?礃幼邮鞘芰藗荛L時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點(diǎn)上,又給它包扎好,它能飛起來了,但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人,它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動著它前進(jìn)。
我也讀過一本書,是關(guān)于張海迪的,她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘,她都成了一個(gè)殘而不廢的人,而我們呢?
不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命,熱愛別人的生命,做一個(gè)珍惜生命的人。
談生命作文2
但一個(gè)生命誕生在這世上,他就要在世上嘗盡酸甜苦辣,生老病死的過程,生命的價(jià)值在于過程…… 題記
我不敢說生命是什么?
但是生命很奇妙,往往在于你不經(jīng)意,他便來到這個(gè)世上,就是生命給這荒蕪,毫無生機(jī)的大地帶來了精彩,帶來了歡樂,帶來了生機(jī)……
當(dāng)一顆種子,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,在土壤中嬌艷的破土而起,伸了伸自己的懶腰,享受著陽光的滋潤,它看了看這個(gè)美麗的大地,貪婪的吸收著大地的氣息,就這樣一個(gè)生命誕生了,它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。
當(dāng)聽到一個(gè)孩子,剛生下來時(shí),嘩,嘩,嘩大哭,他在暗無天日中爆破出來了,他來到這個(gè)世上,光明指引著他,他睜著小眼,看著這美麗的世界,露出笑容,笑聲乃是世界最美的聲音。
生命的價(jià)值是什么呢?
有人說;人生在世就是來享受一切的歡樂,沒有痛苦,每天開開心心,嘻嘻哈哈,事事順利,平平安安。
若生命的價(jià)值就是來貪圖享樂,無所事事,那么這樣的生命有何價(jià)值?
生命的`價(jià)值應(yīng)該是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。
生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣,在挫折中興起,在困難面前不屈服,不沉淪,有一種心態(tài)面對人生,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從頭開始,抱著一種信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……
生命的價(jià)值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事,只要你覺得你做的是對的,不會覺得后悔的,沒有遺憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要盡興。
每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到生命的價(jià)值,才會做出正確判斷,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……
談生命作文3
前幾天突然聽到一個(gè)消息說:以前的一個(gè)同學(xué)生病去世了。以前的我們住在同一個(gè)宿舍,看起來白白凈凈的一個(gè)女生,是廣西人,說話帶有濃郁的鄉(xiāng)音,話語很少,但很喜歡笑。那是的她絲毫看不出生病的跡象。雖然有幾次犯過幾次胃痛,但也沒想到最終會因?yàn)槲笣兺砥诙呦蛩劳觥?/p>
聽到這個(gè)消息,我們幾個(gè)室友都很震驚。沒想到一個(gè)生命就這樣的消失,更沒想到一個(gè)生命在疾病面前竟然是這樣的脆弱!聽到消息的那晚,我睡不著。想了很多,關(guān)于生命!
在為失去一朋友而悲痛的同時(shí),我慶幸能來到這個(gè)世界上,擁有一個(gè)真實(shí)的生命。生命中,也常常被周圍的.人和事感動著。這種被感動著的生命,因?yàn)橛辛缩r花綠樹,才有鳥語花香;因?yàn)橛辛怂{(lán)天白云,才有一望無垠;因?yàn)橛辛撕嘶,才有煙波浩渺……于是,我在感動的氛圍中成長,一步一步走向了人生的成熟,并學(xué)會了感悟生命。
在我的心中,只要生命擁有著一顆感恩而快樂的心,生命一定能每天快樂并洋溢著幸福。其實(shí)說白了,就是在有生之年,以一顆簡單的心來面對生命的旅程。不用那么復(fù)雜。在我眼里,生命是一盤漫長的棋局,這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng),沒有四起的狼煙,只有在取舍和進(jìn)退之間的選擇。就像這棋盤中最不起眼的小卒,要有那股激揚(yáng)的奮發(fā)和勇敢前進(jìn)的魄力。是的,生命正是一盤人生不息不倦搏擊的棋局。
所以,生命對我來說,僅是不斷拼搏與學(xué)習(xí)。只有全身心地把努力與汗水獻(xiàn)給生命,才有意義。這才是我對生命的真切感悟。
所以,我感謝自己還擁有生命。在我們每個(gè)人擁有真實(shí)生命的時(shí)候,在除了珍惜和感動之外,更多的是要學(xué)會感悟生命中的真諦并且學(xué)會珍惜。
談生命作文4
我常常在想:生命是什么呢?
一天我打開電視,看見電視里正在播一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的名字叫
“CCTV5年度最佳運(yùn)動員評選!蔽乙豢催@個(gè)節(jié)目就覺得有趣,于是我便繼續(xù)看了下去。
現(xiàn)在輪到了殘疾運(yùn)動員評選了,我心想:最佳運(yùn)動員應(yīng)該是為祖國奪取榮譽(yù),像李娜,剛剛奪下了澳大利亞網(wǎng)球公開賽的冠軍,為祖國獲得了極高的榮譽(yù),所以她評上了年度女運(yùn)動員獎。但殘疾人又沒有為祖國獲得榮譽(yù),為什么還要評選呢?這個(gè)問題驅(qū)使著我繼續(xù)興致勃勃的觀看。
主持人拿著結(jié)果走上了臺,對觀眾說:“本次殘疾人運(yùn)動員的獲獎?wù)呤?張清!苯又鞒秩藶槲覀兘視栽。原來張清從小就有一個(gè)夢想,就是騎自行車。但他在一次車禍中失去了一條腿,剝奪了他騎自行車的能力,但他不甘心,他嘗試一條腿騎自行車,發(fā)現(xiàn)可以,但十分困難,他努力地練習(xí)著,這時(shí)他終于可以一條腿騎自行車了。他還參加了環(huán)青海湖山地自行車公路賽。青海湖太大了,許多人都認(rèn)為他不能成功,但他用自己的意志告訴了人們,不能小看殘疾人。他在環(huán)青海湖自行車比賽中獲得了第八名的好成績。
主持人講完了,這一刻我懂得了許多,也長大了許多。人們常說看一個(gè)人某一次的表現(xiàn),可以看出這個(gè)的品質(zhì)。
這一瞬間我感悟深刻,生命是短暫的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們要向自己的理想去奮斗,即使你失去了完成理想的工具那一刻你也一定不要灰心喪氣,否則會使你失去對理想的'追求,失去對生命的熱愛,失去了對生命的熱愛。通常上帝堵了你的一條道路,他往往還會留下另一條道路的。我們不能放棄自己的生命,在極其困難的情況下也不能放棄自己寶貴的生命,我們要勇敢的與困難作斗爭,要是時(shí)刻刻保持著永不言敗的精神。
我們要保持一個(gè)這樣的信念,即使你什么也干不了,但你并不是一無所有,你還擁有關(guān)心你的家人,你還擁有關(guān)愛你的朋友。
談生命作文5
那團(tuán)毛茸茸的小球在我手中滾動時(shí),我感到了生命的存在,遐想間卻又悟到些生命的真諦。生命或許是盛開的花朵,綻放的絢麗多采;生命是首精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)深長;生命是優(yōu)美的.樂章,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命又是流淌的江河,奔流到海不復(fù)還。。。。。。如果生命只是個(gè)重復(fù)的花季,那搏動的心便是一朵永不凋零的春花;早春二月,乍暖還春的時(shí)候,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭亦著生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽春三月,杏花春雨時(shí)節(jié),桃紅柳綠,柔風(fēng)佛雨,飄揚(yáng)著自然的清新,那是若火的中年;晚春四月,芳菲漸盡之際,遠(yuǎn)山幽禁,柳暗花明,輝煌著黃昏的執(zhí)著,這便是晚春的暮年。似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今。。。。。。。在龔自珍的眼中,生命是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”的獻(xiàn)身精神;在文天祥眼中,生命就是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡暮迫徽龤;在蘇東坡眼中,生命就是“誰道人生無再少,門前流水尚能西!钡幕磉_(dá);在杜甫眼中,生命就是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!钡臒o奈。淺談生命,生命在今朝的風(fēng)流人物眼中又是何物/斷頭臺上,譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情;奧斯特洛夫斯基“人最寶貴的是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次”;林肯“我們不能坐令逸令盜取我們的生命”;愛因斯坦也曾說過“生命的意義在于設(shè)身處地的替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”。生命如各,只在于你這位作曲家如何譜奏生命之歌。生命似海,只是看你這個(gè)航海家如何把握船的方向;生命又恰似那藍(lán)澀天空,看你是否成為展翅飛翔的雄鷹!把握生命的每一步,讓我們美麗的生命光芒四射!
談生命作文6
生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎樣去解答,有一個(gè)問題我們必須去選擇,活著,是為了展示生命的韌性;努力拼搏,是為了讓生命更加煥發(fā)光芒。
才上初中時(shí),老師指引我們看到過這樣一幅畫面:在我們遺棄不用的老校門的望孔中,鐵銹凹凸不平,并且沒有足夠的陽光和水,偏偏有一株小草,堅(jiān)強(qiáng)的同環(huán)境作斗爭,頑強(qiáng)的向上生長……當(dāng)時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲,持久不息,這響聲,是對生命的敬畏——小草用堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力,演繹出生命的價(jià)值。
溫室里的花朵,無法承受烈日的灼傷、狂風(fēng)的侵襲和雨雪的摧殘,生長在絕地的小草,以頑強(qiáng)的'生命力和昂揚(yáng)的斗志,蔑視那養(yǎng)在花房里的盆花。
愈是痛苦,就愈要努力向上,而人呢?豈不更該如此?豈不更該堅(jiān)強(qiáng)的面對一切?豈不更該活出生命的價(jià)值?
生命不會總是陽光明媚的春天,也會有雨雪風(fēng)霜的冬天;不會總是晴朗燦爛的日子,也會有淫雨霏霏的時(shí)候。在冰冷的冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的長夜——不能焦躁、不能氣餒、更不能放棄,必須默默的等待,默默的忍耐,默默的堅(jiān)守,如果不勇敢的面對一切,生命就會是短暫的一瞬間。
一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺階,人們都踩著臺階去拜佛,臺階不服氣的問佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏,而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿。”臺階沉默了。生命豈不如此,只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的天籟。只有我們耐得住打磨,扛得起責(zé)任,經(jīng)得起誘惑,付得起使命,命運(yùn)變?nèi)缤种械恼萍y,無論多么曲折,終將掌握在自己手中。
有人說,生命的意義在于運(yùn)動,而我卻說生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的面對一切,面對任何打擊,不退縮,勇敢向前,堅(jiān)強(qiáng)面對,這便是生命。
談生命作文7
春天,新出芽的嫩草,剛孵化的小鳥,新冒出枝條的柳樹,還有嬌嫩的花骨朵,這些生機(jī)勃勃的場景無一不昭顯生命的存在。那么生命到底是什么?
小時(shí)候,懵懂的我不太知道生命是什么,甚至不懂事的去傷害大自然中的.小動物。或許,那時(shí)候自以為是的小朋友的那點(diǎn)驕傲,讓我蔑視了生命的意義。長大后,我從書本中和教育中不斷懂得,生命的真諦。
首先,任何物種都是生命,沒有貴賤之分。即使作為高等動物掌控地球,站在制高點(diǎn)的人類,也不能肆意去殘害生命;ú輼淠镜角莴F魚蟲,我們都應(yīng)該愛護(hù)地球家園上每一個(gè)美好的生命。
其次,生命是無價(jià)的,我們要在感恩中珍惜存在的每一刻時(shí)光!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。即使花凋謝了,也以另外一種生命形態(tài)去守護(hù)著本體,這種生命的延續(xù)更加有意義。這讓我想起了那些死后無償捐贈器官的那些人,即使他們的軀殼不在,但是卻以另外一種方式重新復(fù)活了,演繹出生命的最高價(jià)值。
生命,是父母賜予我們的。他們生養(yǎng)我們,讓我們能夠感受鮮活的世界。作為自然界的一員,每個(gè)生命都是值得尊敬的,不得任意傷害。生命是偉大的,給予我們的時(shí)光,讓我們享受、懂得做人做事的真諦,感受情感的美好,體會人生百味,在人生旅途中不斷成長。
生命是一朵花,即使最后的結(jié)果還是會枯萎凋謝,但在盛開的過程中,是彌足珍貴的記憶,余生,請善待自己,愛護(hù)父母,珍惜時(shí)光。
談生命作文8
人生是天空中一道絢麗的彩虹,五彩繽紛;人生是干枯沙漠中越多矮小的玫瑰,堅(jiān)韌不拔;人生是一道龐大的石階,必不可少。
然而,生命是人生的奠基石。
生命是寶貴的,每個(gè)人的生命是獨(dú)一無二的。即使你的生命有些缺陷,但你應(yīng)該珍惜,珍惜這生命不僅僅是珍惜自己,更是珍惜對賦予你生命的人的一種尊重。然而生命又是脆弱的,它總是在人們不經(jīng)意間溜走、離開,讓那些不懂得珍惜它的人明白,你若珍惜它,也會給你回報(bào)。記得有人曾說‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛’這句話完美的詮釋了生命的意義。是。∪松谑溃麡s華是你享不盡的,同時(shí),奉獻(xiàn)也是做不完的,但是只要你做了。不論大小,也很滿足。生命的多少用時(shí)間計(jì)算,但生命的價(jià)值卻是用貢獻(xiàn)來計(jì)算。
如果說生命是海洋,那么人身就是那艘船,并不可能一帆風(fēng)順。人生對每個(gè)人是不同的。但他決定在我們手里,就看你是先苦后甜還是先甜后苦。當(dāng)然各人對人生的態(tài)度有所不同。例如,我認(rèn)為生活并不需要榮華富貴。我認(rèn)為平平淡淡的生活也是一種美好。人生同時(shí)又像一條路,你永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒,但是你卻不停止前進(jìn)一直努力去追尋,知道你成功了,你又慢慢的領(lǐng)悟其中的奧秘。
生命是寶貴的,它需要我們珍惜。生命是脆弱的,它需要我們呵護(hù)。人生的道路是漫長而又艱辛的,但當(dāng)我們成功后再回頭去想那些悲傷的經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,并未阻擋你的.腳步。你并不畏懼困難,他并不能使你一蹶不振,你就這樣勇敢的追尋自己的目標(biāo),終于到達(dá)了勝利的彼岸。我們應(yīng)該讓我們的人生不遺憾,我們應(yīng)該勇敢的追逐自己的夢想,即使這路上有嘲諷。有失敗。但那些都將成為你人生中一道美好的回憶。
談生命作文9
在這個(gè)星期日的中午,我吃完晚飯,爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風(fēng)箏,彌漫著泥土的清香,散發(fā)著花草的氣味,一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。
我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)樹杈之間有個(gè)黑乎乎的東西我定睛一看原來是一只肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網(wǎng)呢!從它那張小小的.網(wǎng)可以看出,它是剛搬到這里來的新居民。這真是一個(gè)大家伙,有二分硬幣左右那么大,黑褐色的皮,八只爪子相對的抱著圓圓的大肚子。它正吊在空中,我驚奇地差點(diǎn)叫出聲來,難道蜘蛛也是飛將軍?走進(jìn)仔細(xì)一瞧,原來它被一個(gè)柔長的細(xì)絲吊在空中,絲的上頭系在那張小網(wǎng)上,下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔,隨著八只瓜子不停地滑動,那絲也還斷延長著。哦!原來蜘蛛?yún)残】桌锓置诔稣骋,遇到空氣就變成?xì)長的絲。我不禁想到 ,蜘蛛落到下面的樹枝上,把細(xì)絲固定好,順著樹干又很快爬到網(wǎng)上,這時(shí)第二根絲正叢小孔里吐出, 它往下跳,也不會摔著。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在樹枝上。接著第三根,第四根,第五根、、、、
我看著蜘蛛,瞧著它不?椌W(wǎng),不禁想到,蜘蛛織一張網(wǎng)可真不容易,登上、爬下、懸空,真像是一位高超的雜技演員。突然,叢空中落下只老鷹風(fēng)箏,一過子把網(wǎng)給壓破了,但蜘蛛并沒有灰心,而是更快、更有勁兒地織起來。才剛剛織了三四根,又有一個(gè)災(zāi)難向它走來,一根捉知了的網(wǎng)向它撲去,原來是想捉知了,沒想到知了早已飛,那網(wǎng)就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了,但是蜘蛛還是堅(jiān)持著,又不慌還忙地織起了那張破網(wǎng)。
蜘蛛雖小,伸它那種不怕困難,百折還撓的精神,使我終身難忘!
談生命作文10
四年級同學(xué)馬上就要寫與“熱愛生命”有關(guān)的內(nèi)容了(見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”),小文通和范老師就如何寫好這次習(xí)作展開了討論:
范老師:四年級的同學(xué)剛剛學(xué)了第五組課文,從教材中,我們能夠得到不少啟發(fā)。
小文通:對,本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧,邰麗華姐姐怎么樣?
范老師:你不認(rèn)識人家,只靠網(wǎng)上和報(bào)上的資料能寫出真情實(shí)感來嗎?
小文通:您說得對。本組課文中的《永生的眼睛》,寫的是琳達(dá)一家人捐獻(xiàn)眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個(gè)月為一位素不相識的'阿姨捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,跟琳達(dá)一家人很相像,我就寫張大哥了。
范老師:我聽你說過這件事,你的鄰居是位大學(xué)生,你和人家也不過是點(diǎn)頭之交。本次習(xí)作要寫親身經(jīng)歷的事。
小文通:明白了。暑假,我和媽媽去旅游,住進(jìn)了山里的農(nóng)家院。那天,我看見一個(gè)賣松鼠的人。小松鼠長著毛茸茸的大尾巴,特別可愛。我纏著媽媽買了一只。小松鼠被關(guān)在籠子里,籠子中間有能滾動的輪子。它不吃不喝,雙眼直勾勾地望著遠(yuǎn)方,一個(gè)勁兒地蹬著輪子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感動,把它放歸大自然。
范老師:就寫這件事吧。真人真事,能寫出細(xì)節(jié)和體會來,肯定錯(cuò)不了。
談生命作文11
生命是一首歌。它比杰倫的歌更有藝術(shù),它比SHE的歌更美妙,它比飛輪海的歌更富活,它融匯了所有歌手的精華,它是一首讓人怎么也聽不厭的歌,我們需要用心去聆聽;生命是一件藝術(shù)品。古今中外沒有任何藝術(shù)品能與生命比擬了。它讓人百看不厭,越看越吸引人,越看越有意思,越看越能領(lǐng)會其中的美。生命,它讓人懂得了悲傷、快樂,它教會了人們很多知識,用心去看收獲很多。
當(dāng)我做壞事時(shí),生命在罵我,極力地怒斥我,演奏出來的歌悲傷,給人一種凄涼的感覺,生命頓時(shí)變得極為丑陋了,我不敢看那個(gè)面孔;當(dāng)我做好事時(shí),生命在夸我,大大地表揚(yáng)我,演奏出來的歌婉轉(zhuǎn)而動聽,生命笑容滿面地朝著我笑,頓時(shí)我感覺生命好美麗哦;當(dāng)我成功時(shí),生命對我充滿了希望與信心,演奏出來的歌充滿了對未來的憧憬,生命在幻想未來,頓時(shí)我覺得生命好可愛,生命會有發(fā)光的一天;當(dāng)我失敗時(shí),生命在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,要我重新站起來,演奏出來的歌富有震撼力,生命的面孔在盯著我,在警惕我,我會不由自主地站起來了,我被震撼了,我變得頑強(qiáng)了;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),生命時(shí)刻在我身邊,陪伴我,告訴我,其實(shí)我不孤獨(dú),我身邊有那么多的.人。演奏出來的歌,是朋友,是家人,是身邊的每一個(gè)人的合唱,一張張面孔都那么熟悉地向我微笑。向我招手;當(dāng)我開心時(shí),生命在彈奏快樂的音樂……
生命這首歌很動聽,只有用心聽,感悟它,你才能真正地感受到生命的獨(dú)特;生命這件藝術(shù)品真的很美,只有用心看,用心去感悟才能知道它的魅力之所在。生命時(shí)刻都在唱著歌,生命這件藝術(shù)品一直都在變化,生命是一個(gè)奇跡,美的奇跡!
用心聽生命這首歌,用心看生命這件藝術(shù)品。內(nèi)心涌動出從未有過的美麗……
談生命作文12
我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。生命像太陽,剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和,想在沖著世界呵呵的笑,時(shí)間越長,光芒越耀眼,向世界炫耀說:“我是萬物之主”正午時(shí)分,剛強(qiáng),兇猛,放射出它灼熱的光與熱,穿透草木,射入水中,連弱小的魚兒也感受到太陽的崇高,慢慢的,光芒散盡,又恢復(fù)了剛出生時(shí)的燦爛,溫暖,柔和,又多了幾分關(guān)心與祥和,等待最后的沉入海平線
我不敢說生命是什么。我只能說生命像什么。生命就像一個(gè)畫布。必須通過自己盡情的揮發(fā)。才能讓畫布充滿繽紛的顏色。就像人的生命一樣。必須通過自己的努力。才能創(chuàng)造出美好的未來。生命像一種無法治好的疾病。但無論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的`苦難與困惑。但為了生命的延續(xù)。必須好好活著。
生命并不是一種情節(jié)便能詮釋的,像流水一樣時(shí)而洶涌湍急,時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過多年的歷練后細(xì)細(xì)回味。一路上,有崎嶇的山路、陡峭的石壁,也會有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達(dá)了哪里,而是一路上看到了什么。一路風(fēng)景,若無人觀賞與那枯枝敗葉無異。一路風(fēng)景,知道路在腳下,美麗在前方。留心路上,回憶身后,展望明天,平時(shí)腳下,一切的一切在于看到了什么,而不是得到什么。因?yàn)轳{鶴西去,留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一路風(fēng)景。
談生命作文13
從床上起來已是8點(diǎn)了,這個(gè)周末一個(gè)人在家到是無趣。今天是六一兒童節(jié)呢,去高中看看吧,聽說明天畢業(yè)晚會。高中總是那么充滿著朝氣,想想自己都20多了,暗嘆這時(shí)光流逝得真不慢。
昨天兄弟來看我,說朋友劉死了,我突然愣到。也就跟我同齡吧,長得還很憨厚,突發(fā)意外誰能阻止。當(dāng)時(shí)腦海呈現(xiàn)的是他的模樣,他的故事,還有他的家人。回到家,無知覺的淚流滿面,生命真的很脆弱嗎?我記得:最后一次見面是在學(xué)校門口,吃早餐偶遇,那個(gè)時(shí)候還在相互調(diào)侃呢,轉(zhuǎn)眼人就沒了,能說什么呢。
生命,生命!人的一生也就幾十年,有的甚至更短。我在想身邊的親人,朋友能陪伴的.也就幾十年吧。生命不可能有兩次,但很多人連一次都不善于度過。這是法國詩人呂凱特的一句話,現(xiàn)在想來還真是這樣,F(xiàn)在說這些可能有些太深奧,但確實(shí)需要懂得。
還記得老姐上次給我打電話,她說老爸老媽現(xiàn)在不在你身邊,自己要好好把握自己的人生,你讀完大學(xué)是3年,大學(xué)畢業(yè)還要出去工作,就打最少5年,然后結(jié)婚成立家庭。那個(gè)時(shí)候他們就差不多60了吧,你還有多少年的時(shí)間和他們在一起?而且還不排除你要去別的城市工作生活,這樣見面時(shí)間會更少。你報(bào)答他們的時(shí)間久更少,你能明白嗎?當(dāng)時(shí)我沉默了,我不知道用什么話去說。我覺得我突然是不是很笨,面對時(shí)間,面對生命,我成了一個(gè)傻子。無能為力的傻子。
當(dāng)我們把生命當(dāng)成一個(gè)個(gè)數(shù)字的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那么蒼白。我突然想到外公、爺爺、奶奶他們可能轉(zhuǎn)眼就會老去的生命。我想這個(gè)話題太壓抑,再怎么說也不會有結(jié)果。我只是一個(gè)在這個(gè)地球上存活百年甚至更短的生物。我不能改變什么,但是我想好好珍惜。
生命,那是自然給人類去雕琢的寶石——諾貝爾。
談生命作文14
我不敢說生命是什么,只能說生命像什么。
生命像一顆在巖石下發(fā)芽的種子,從它被人丟棄的那一刻起,它便汲取大地的養(yǎng)分。終于,它從土地中拱了出來,吮吸著清新的空氣?伤犙垡豢,看到的卻不是藍(lán)天,而是一片黑暗。它下決心,一定要看見藍(lán)天!從此他努力地生長,終于有一天,它掀翻了壓在身上的巖石,看見了翱翔著鳥兒的藍(lán)天與白云。它無比的興奮,它在生命的長梯中走過了第一步!
種子變成了樹苗,它雖然掀翻了巖石,可巖石可以為它遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在沒有了巖石的庇護(hù),樹苗只能自己擋。這晚,風(fēng)雨交加,大風(fēng)蹂躪著它、暴雨擊打著它、閃電恐嚇著它……它沒有退縮,傲然地在這暴風(fēng)雨中挺立了一晚又一晚,雖說它的`枝葉掉了不少,但它的心靈又受到了一次洗禮,一次勇敢者的洗禮。它在生命的長梯上又登上了一步,它長大了。
不久,它開出了花,一種芬芳撲鼻的花,路邊的人都會去聞一聞它的體味,這使它驕傲、自豪!
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,果樹結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)。綠葉襯著清香的果子,使它顯得格外的美麗。路過這山丘的人都摘它一點(diǎn)回家吃,而它也很樂意奉獻(xiàn)。這是它的壯年。秋天要快過完了,它剩下的果子落下去,落在土地上。此時(shí)它還傲然地站立著,驕傲的是成功之后的喜悅。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,大風(fēng)把它那枯黃的葉子吹走了。它低著頭看看自己掉在地上的果子,又抬起頭看看天,長眠了。走的沒有一絲遺憾,也沒有一絲悲嘆。因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑。回過頭來,看看它這一生,心中感慨萬千。要記住生命只有一次,放棄了就沒有了。只要活著,就要或多或少為別人做些貢獻(xiàn),這樣才能不枉在這世上走一遭。
生命可貴。
談生命作文15
生命是什么?生命是地震中短暫的一瞬間,生命是花,是草,是樹,是水,是船,是枯枝。
生命像什么?生命像向東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它從古到今,不知聚集了許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,穿過懸崖峭壁,沖走泥沙,快樂勇敢地流走。有時(shí)候,它遇到暴風(fēng)雨,這閃電,這迅雷,使它心魄驚駭,狂風(fēng)吹卷它,大雨擊打它,它霎時(shí)間變得一片混濁,擾亂,等到雨過天晴后,施加給它的是新生的力量。有時(shí)候它遇到險(xiǎn)阻,憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前浪后浪的起伏催逼,直到它過了,沖倒這危崖它才心平氣和地一瀉千里……終于有一天,它看見了大海,終結(jié)了自己的行程,這大海,使它屏息,使它低頭,伸出雙臂來迎接它,它一聲不響地流入大海的懷抱。
生命又像是一棵小樹,在春意盎然的早春露出了自己的小腦袋,它伸出嫩葉來吸收空氣,承受陽光,在雨中歌唱,在風(fēng)中跳舞。在烈日下它承受著,伸展出它的濃蔭,來庇護(hù)樹下的`一草一木。終于有一天,冬在的朔風(fēng),把它枯黃的枝葉卷落了,它無力地地空中旋舞著,大地伸出雙臂來迎接它。它一聲不中央委員地落在了大地的懷抱。
生命是地震中短暫的一瞬間,在四川大地震中,就在那短短的一瞬間,有許多人被活活埋于廢墟,但他們并沒有放棄,在廢墟中艱難地掙扎著,等待人們的營救,我想這就是生命,它對于人來說是多么重要。
不是每道河流都能注入大海,不流動的便成了死海;不是每粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,痛苦又何不美麗?
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