亚洲天堂中文字幕一区二区|亚洲精品无播放器在线播放网站|亚洲精品熟女国产国产老熟女|亚洲欧美在线人成最新按摩

        
        
      • <form id="etzky"></form>
          <td id="etzky"><tr id="etzky"></tr></td>

          生活的境界作文

          時(shí)間:2021-01-15 09:38:56 生活 我要投稿

          生活的境界作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活的境界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活的境界作文4篇

          生活的境界作文1

            從12世紀(jì)的望遠(yuǎn)鏡,1802年的蒸汽船到1969的阿姆斯特朗登月,人的視野不應(yīng)該局限于于腳下的大地,她的外延應(yīng)是海洋,天空,宇宙……

            生活的境界也如此。

            如果只在乎周邊的人和事,那你充其量是個(gè)圓滑精明的計(jì)謀家,機(jī)關(guān)算盡的王熙鳳,絕不可能成為一個(gè)境界開闊的逍遙派。否則,北冥之魚為何要化而為鵬,摶扶搖而上者九萬(wàn)里呢?又怎么有燕雀鴻鵠之分呢?

            有人說(shuō)“富人必定溫柔,窮人必定殘忍”,這里的窮富是指精神上的。

            83塊獨(dú)游川藏的女孩張小硯就是一個(gè)擁有自信,勇氣,獨(dú)立精神的富人。她突發(fā)奇想,不顧勸說(shuō),斗智斗勇,玩遍心馳神往的川藏。她的境界來(lái)源于從小對(duì)自然的關(guān)注,來(lái)源于漫山遍野的狂奔。同時(shí),站在宏偉的布達(dá)拉宮樓上俯瞰時(shí),她明白了什么是真正的快樂(lè)。于是,正當(dāng)人們對(duì)她的“英勇事跡”熱捧時(shí),小硯抽身去到田園中,荷鋤耕田,學(xué)陶潛“安安靜靜過(guò)段日子”。

            境界開闊了,精神上也就富有了,為人處世便云淡風(fēng)輕,生活于是乎春暖花開。

            地球的引力,絕壁的險(xiǎn)峻,旁人的阻撓限制了我們的足跡,但只要心到,境界自然到。

            汶川地震中,一位獲救生還者是被外國(guó)救援隊(duì)救出的,當(dāng)記者采訪他重生的感想時(shí),他想了想說(shuō):“地震兇噢!我被救出來(lái)時(shí)看到的全是外國(guó)人,我還以為老子被震到國(guó)外去咯!”一下子讓人在緊張恐怖的氣氛中嗅出熟悉的世俗味道!

            說(shuō)出此話的時(shí)候,他仍身處于廢墟,哭泣,混亂當(dāng)中,然而小小的一句幽默點(diǎn)亮了自己的心,緩解了他人的疲勞,在恐怖的陰霾下開拓出祥和的新境界。

            能經(jīng)常幽默生活的人,應(yīng)該也是很懂很熱愛(ài)生活的人,能在如此危急情況下幽默的人,必是能戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)境況之人!

            境由心生。

            就如日本人小林一茶的俳句:“不要打哪,蒼蠅搓他的手搓他的腳呢”。生活境界沒(méi)有高低貴賤之分,關(guān)鍵在于它是否深入,是開闊。

            你可以去盛大的演唱會(huì),一睹偶像的風(fēng)采,也可以問(wèn)候一位勤懇的清潔工,體會(huì)底層的光芒;你可以參加高雅的音樂(lè)會(huì),享受心靈的蕩滌,也可以聽聽熟悉的童謠,回憶兒時(shí)的快樂(lè);你可以怒斥分子,捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),也可以關(guān)心那追尾的動(dòng)車,撫慰無(wú)助的心靈;你可以……

            心之所到,境界隨之。放飛心靈,擁抱生活吧!

          生活的境界作文2

            人生活在世間,總要承受三種不同的狀態(tài),即經(jīng)歷最初的“忍受”,然后是“接受”,最后達(dá)到“享受”的階段。但是,這三個(gè)不同的狀態(tài)考驗(yàn)著人們的毅力,也見(jiàn)證著人們對(duì)于生活的不同感受,當(dāng)然也目睹了不同的人生狀況。

            首先走進(jìn)“忍受”,感受這個(gè)階段的不平凡。它不僅僅是經(jīng)歷生活的磨難,承受困苦的挑戰(zhàn),同時(shí)也是一種責(zé)任,一種“臥薪嘗膽”的品質(zhì)。比如學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書,最初就要忍受讀書的磨礪,砥礪自我的意志,不能因?yàn)樽晕业南矏憾淖兞俗x書的方式,甚至放棄讀書。讀書對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是提高自我素養(yǎng),迎接明天拼搏的籌碼。沒(méi)有今天的苦讀,就不會(huì)換的明天的輝煌前程。因此,就必須忍受一切世間浮躁,擯棄生活的誘惑,懷揣一份虔誠(chéng),走進(jìn)讀書世界。就好像當(dāng)年“頭懸梁、錐刺股”的故事,只有能夠耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),方能進(jìn)入“忍受”境界,才能為未來(lái)的提升發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

            其次聆聽一下“接受”的聲音。“接受”是表明自我由原來(lái)的無(wú)奈、無(wú)助,開始能夠接受對(duì)方,這是雙方互相體驗(yàn)的結(jié)果。打個(gè)比方,剛結(jié)婚的夫妻,從面相和接觸來(lái)看,雙反存在差距,只能忍受著對(duì)方,漫漫地在雙方相互責(zé)任的促使下,也在感受著彼此帶來(lái)的快樂(lè),主見(jiàn)能夠接受對(duì)方。還是說(shuō)一下學(xué)習(xí)與讀書,在讀書的過(guò)程中不斷地為其中的故事所吸引,并且不斷地體驗(yàn)到期中的樂(lè)趣,也就逐步的接受書籍的魅力。接受的過(guò)程是學(xué)習(xí)的提升階段,也是由“忍受”到“接受”的分水嶺。達(dá)到這個(gè)階段,意味著學(xué)習(xí)不再是一種折磨,反而能夠深切地感受到。因此,在這個(gè)樂(lè)趣的引領(lǐng)下,接受了這個(gè)讓自己曾經(jīng)困惑的課程。

            最后達(dá)到“享受”階段,這里你將聽到優(yōu)美的華章,可以盡情釋懷自己的感悟。關(guān)系已經(jīng)達(dá)到如膠似漆,甚至“一日不見(jiàn),如隔三秋”,有一種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。讀書學(xué)習(xí)如沐春風(fēng),每天徜徉于書海,吮吸甘飴。這是讀書學(xué)習(xí)的最高境界,也是生活的最高境界。無(wú)需嬌柔作姿,更不需把攬書籍以示路人,有讀有字之書到讀無(wú)字之書,縱覽世事皆文章。這就是“享受”的味道,是人們追求的最高境界。

          生活的境界作文3

            生活是一杯茶,平淡是它的本質(zhì),苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈(zèng)。當(dāng)你品味到這茶中的各種滋味時(shí),也就達(dá)到了生活的境界。

            遠(yuǎn)離城市的喧鬧,遠(yuǎn)離燈紅酒綠的生活。像陶淵明般“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,享受生活中的愜意。踏著晨曦的雨露,聽著悅耳的鳥叫,迎著和煦的微風(fēng),聞著一路的花香,散步在小道上,與迎面而來(lái)的朝陽(yáng)來(lái)個(gè)大大的擁抱?创髽湎掠迫怀烤毜臓敔斈棠,身旁還有頑皮的孩童,背著書包唱著歡快的歌。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,有種“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的溫情。這不就是生活的境界嗎?

            夏日的午后,泡上一杯茶,來(lái)到大樹下,告別煩躁與囂聲。靜下心來(lái),打開手中的書,拋開一切繁亂的情趣。與書相融,體會(huì)在大自然中與圣人交談的歡愉。耳邊雖有蟬兒的鳴叫,腳邊雖有青蛙的`聒噪。但一切似乎卻又是那么的美好,就如書中的“明月松間照,清泉石山流”,所有的事物都仿佛沉浸在這朦朧的醉意中,這就是生活的境界。

            秋高氣爽,與家人一起來(lái)到農(nóng)間。與農(nóng)民一起農(nóng)作,感受“田家少閑月,五月人倍忙”的忙碌。來(lái)到田間,微風(fēng)吹過(guò),看到那一陣陣的“稻浪”,也許,還能聞到稻香。在田間揮灑汗水,收獲豐收的喜悅,撒下一路的歡笑聲。農(nóng)民的快樂(lè),也就成了我們的快樂(lè)。烈日當(dāng)空,卻燒不滅心中的激情。傍晚,三五個(gè)一起坐在田頭,聽他們講述生活的快樂(lè),一起“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”。歡笑聲與蛙聲編織在一起,飄向遙遠(yuǎn)的天際。

            清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向床頭時(shí),打開窗子,呼吸清新的空氣,忘掉一切的不愉快,忘掉一切的煩雜;用心聆聽大自然的心跳,用心感受大自然的脈搏,聽鳥兒唱歌,看鳥兒舞蹈,循著那陽(yáng)光,露出溫暖的笑;享受大自然這“造物者”的“取之無(wú)盡,用之不竭”的饋贈(zèng),感受“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的美好,體會(huì)這不同的“四時(shí)之景”。

            生活,這杯茶,雖年淡無(wú)奇,卻飽含詩(shī)意。只有細(xì)細(xì)品味,用心品嘗,才能體會(huì)它的真諦,享受它的醉意,體味生活的境界。

          生活的境界作文4

            從施恩、澳優(yōu)等僅在國(guó)內(nèi)有售的“洋奶粉”,到東莞出產(chǎn)的“意大利原裝”達(dá)芬奇家具,“假洋品牌”亂象,已滲透到社會(huì)生活的方方面面。

            “假洋品牌”亂象何以如此猖狂?眾所周知,消費(fèi)推動(dòng)生產(chǎn),“假洋品牌”的泛濫與人們盲目追求洋貨有很大的聯(lián)系。市場(chǎng)需求量大,唯利是圖的商家自然不擇手段:國(guó)內(nèi)生產(chǎn),出國(guó)貼牌,再榮歸故里時(shí)已然搖身一變?yōu)椤霸b進(jìn)口”的正宗洋貨了。加之廣告的威力,不由人們不趨之若鶩地去追求這“高品質(zhì)的生活”了。

            人們想要過(guò)高品質(zhì)、高境界的生活,這本無(wú)可非議,然而人們錯(cuò)誤地理解了“品質(zhì)”這個(gè)詞的含義。洋品牌并不等于高品質(zhì),更不等于高品質(zhì)的生活。

            就生活用品而言,實(shí)際質(zhì)量也并不完全等同于品牌商標(biāo),我們并不否認(rèn)有些外國(guó)知名品牌出于對(duì)自己信譽(yù)的保護(hù)而非常重視產(chǎn)品質(zhì)量,但不是每一個(gè)洋品牌都是“品質(zhì)”的代名詞,尤其是這當(dāng)中還有那么多的“李鬼”。記得“吉利”收購(gòu)“沃而沃”之后,有一則冷笑話:“這個(gè)世界上最悲慘的事就是剛買了沃而沃,它就變成吉利了;最幸福的事就是剛買了吉利,它就變成沃而沃了!逼鋵(shí),如果撇開牌子,理性思考,這輛汽車的內(nèi)在質(zhì)量是不會(huì)因?yàn)槠放贫淖兊。因此我們(cè)谫?gòu)置生活用品時(shí),一定要從質(zhì)量實(shí)際出發(fā),莫讓商標(biāo)蒙了眼。

            再者,高品質(zhì)的生活并不是單指擁有高檔生活用品,而是由健康的生活方式、發(fā)達(dá)的科技、先進(jìn)的文化教育等諸多因素共同作用的產(chǎn)物。我們要打造高品質(zhì)的生活,應(yīng)該從多方面努力,而不是盲目購(gòu)買洋貨。

            提高生活的境界與品質(zhì),還需要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),從內(nèi)在打磨自己。參加健康有益的文化活動(dòng),可以豐富知識(shí)、提升品位、修養(yǎng)氣質(zhì)、陶冶性情,讓生活的品質(zhì)在不經(jīng)意間提高。如果忽視了這一點(diǎn),即使?jié)M身名牌也難掩粗鄙低俗的內(nèi)在,生活境界自然低人一等。其實(shí)當(dāng)人們的思想水平達(dá)到一定境界,懂得理性對(duì)待物質(zhì)生活,也就不會(huì)盲目追求洋貨,“假洋品牌”亂象的問(wèn)題就迎刃而解了。

            生活的境界需要霧里看花的一雙慧眼,生活的品質(zhì)離不開正確審視物質(zhì)生活的一顆淡定的心。

          【生活的境界作文4篇】相關(guān)文章:

          包容的境界作文01-13

          理想的境界作文11-27

          道德的境界作文11-22

          生命的三境界作文12-10

          分享的境界作文900字09-06

          成熟的境界初一作文09-07

          寬容一境界作文范文07-21

          乞丐的境界議論文作文02-08

          閱讀的三重境界作文03-10

          重是一種境界作文05-07