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我的本領(lǐng)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的本領(lǐng)作文1
我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領(lǐng)很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯嗎?""對!我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說："恩，不錯"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。我最拿手的本領(lǐng)今天的作文是"我最拿手的本領(lǐng)"，我撓遍了整個腦袋瓜子也沒想出自己的本領(lǐng)是什么，實在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個一無是處的人嗎?媽媽下班回到家我問媽媽："媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說："你的本領(lǐng)很大啊，比如你會自己煮面條，味道還不錯，還有你不是挺會畫畫的嗎?鄰居們不是都說你畫得不錯嗎?""對!我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫房子，而后讓我們自己畫一只小貓"我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個猛虎下山的動作，像是看見了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開始了我的寫生，兩個小時后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見王老師微笑的對我說："恩，不錯"得到了老師的肯定我開心極了，原來我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫出好的作品。
我的本領(lǐng)作文2
大家都知道，有些人的本領(lǐng)是天生俱有的，但大部分人的本領(lǐng)是需要苦練才擁有的。大家都看到，那些奧運冠軍，他們都是用辛勤的汗水來擁有他們的本領(lǐng)的。
每一個人，不管是大本領(lǐng)還是小本領(lǐng)，都需要擁有自己的本領(lǐng)吧，那我的本領(lǐng)是什么嗎？相信你們也想知道吧。悄悄地告訴你，那就是打乒乓球。而我這一項本領(lǐng)是如何得來的呢？呵呵，是在爸爸的激將法加上我的努力練習(xí)得到的啊。
小時候，我對乒乓球這個小小的東西一點都不感興趣，也一竅不通，那么為什么它現(xiàn)在成為我的本領(lǐng)呢？
記得有一次，爸爸帶我到學(xué)校的體育場玩。他帶我走到一張乒乓球臺前，對我說：“陳沛，我和你打一場球，怎么樣？”爸爸真壞，明知道我一點都不懂，還挑戰(zhàn)我。于是我連忙對他說：“我才不跟你打呢�！卑职致犃耍靡庋笱蟮卣f：“是不想打，還是不敢打��？”我聽了，氣得滿臉通紅得像一個熟透的蘋果，說：“打就打，誰怕誰�！笨蓜傞_始幾分鐘，我就被爸爸打得落花流水，全盤皆輸。我覺得很沒面子，暗暗地對自己說：“我一定要學(xué)會打乒乓球，把爸爸打敗。”
從那天開始，我就開始報名學(xué)習(xí)打乒乓球了。我先從頂球?qū)W起，一開始，我只能頂兩三個，而且球一放到板上就掉下了，教練每次看到，都不厭其煩地教我怎么頂，頂球的技巧在什么地方。在教練的精心教導(dǎo)下，漸漸地我頂?shù)迷絹碓蕉嗟那蛄恕W(xué)會頂球后，我又開始學(xué)開球。我先把球板側(cè)了一下，然后打過去，太棒了，我終于把球開過去了，而且對方在不預(yù)防的情況下接不到我的球呢。學(xué)會了打球，接著又學(xué)攻球，接著又學(xué)抽球和切球。我很快學(xué)會了抽球，但是切球卻怎么也學(xué)不會，怎么也打不過網(wǎng)。就在我想放棄的時候，我又想起我自己想打敗爸爸的決心，于是我又靜下心來，請教教練怎么打，在教練的指導(dǎo)下，我終于也學(xué)會了切球。
就這樣，我的乒乓球技術(shù)越來越高了。有一次，我跟爸爸比賽，我終于打敗了他，我高興得跳了起來。這時，我得意地看著爸爸，想看他落敗的表情是什么�？墒瞧婀�，我發(fā)現(xiàn)他比我更高興呢。后來我問他，才知道他的兒子掌握本領(lǐng)，比他的面子更重要呢。
現(xiàn)在，我不但可以跟爸爸打，還可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說，我正在提高自己的球技呢。
這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？
我的本領(lǐng)作文3
我有許多本領(lǐng)，可要說看家本領(lǐng)，嘿嘿，那就是我那每分鐘58個字的打字速度了。我是怎么練成這個“神功”的呢？來，讓我悄悄告訴你。
那是四年級的時候，我還剛剛接觸到電腦，老師教我們打字，看到老師的手指在鍵盤上風(fēng)一般的掠過，一個個字在電腦屏幕上快速生成，心中便萌發(fā)了這樣一個念頭：“我的打字速度要能像老師那樣該多好呀！”于是，我做完作業(yè)一有時間就練習(xí)打字。功夫不負有心人，我成功了！
最令我自豪的是上個星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班，老師讓每人每周要以網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我有兩篇作文沒有發(fā)，加這個星期的一篇一共三篇。我下午一點半要上學(xué)，當(dāng)時只剩兩個小時的時間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭，我趕緊搬來筆記本電腦，打開網(wǎng)站，看一眼時間，剩一小時五十五分。我拿出作文稿，深吸一口氣，雙手開始飛快的敲擊鍵盤，“啊，不行，這樣看一眼稿，看一眼鍵盤，再看一眼屏幕太慢了，怎么辦呢”我自言自語道，“要不，試一試盲打？”
盲打，這個能力我一直練習(xí)，可直到前幾天才有點進步。用吧，打錯了，還要返工；不用吧，萬一打不完，怎么辦？我思來想去，心里仿佛有兩個小人在打架。我一咬牙，下定決心，挑戰(zhàn)自己，就用盲打！我的眼睛緊盯著作文稿；我的大腦不斷浮現(xiàn)出鍵盤上字母的位置；手指像郎朗彈鋼琴一樣在鍵盤上快速移動。
剩一小時二十分鐘，第一篇完成！
剩五十分鐘，第二篇完成！
剩四十分鐘，我一不小心把打了一半的稿刪掉了，我又緊張了起來，我的心里仿佛揣了只小兔子一樣“砰砰”亂跳，額頭上冒出了細小的汗珠，我在心里一遍遍的告誡自己：“不要慌，要冷靜”。
剩五分鐘，還有十個字！
五！四！三！二！一！搞定！
怎么樣，我厲害吧�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰獔猿志毩�(xí)，我相信你也能做到！
我的本領(lǐng)作文4
我學(xué)會了一個本領(lǐng)是騎自行車，我蹬一圈能跑很遠。
一開始我學(xué)自行車的時候才四歲騎的是三個輪的，六歲開始學(xué)騎兩輪的自行車。我一開始很怕騎自行車，因為我怕摔跤怕疼。后來我想：如果怕摔跤就永遠不會騎，于是，我主動向爸爸提出要學(xué)騎自行車。爸爸知道我要學(xué)自行車的想法時，便爽快的答應(yīng)了。
我和爸爸來到廣場，我小心翼翼的踏上自行車，然后讓爸爸扶著后面，我用力的蹬著車。爸爸一邊扶著我一邊說：“腰挺直，眼睛看前方，保持好平衡，手用力把好車把！”我按著爸爸說的要求去做，還真可以自己騎一會了！我得意洋洋地說：“好了爸爸，我可以自己騎自行車了，你不用扶了！”
我迫不及待的從爸爸手里搶來自行車，爸爸手一松開，我騎了一會，覺得很順利想來個高難度動作，可我剛一抬腳，便來個180度大旋轉(zhuǎn)，重重的摔到了地上。我腿上的皮蹭破了，還流血了。我灰心了，當(dāng)時就有點泄氣了，起初想學(xué)騎車時的勇氣和信心蕩然無存。我垂頭喪氣的坐在地上生氣，還叫罵道：“破自行車！都是因為你，我才摔得這么慘！都是因為你，怎么這么難學(xué)，我不學(xué)了！”我便坐在一旁干脆不起來了。
爸爸見我這樣，走過來扶起我向我教育道：“曉松呀！失敗是成功之母，只有失敗多次并在失敗中總結(jié)經(jīng)驗才有成功，摔倒了就爬起來，要戰(zhàn)勝困難，迎難而上才能成功！這一點皮外傷，就能難倒你嗎？”聽了爸爸的.話，我覺得臉上火辣辣的。是啊，我就因為這一點小小的皮外傷而沒有信心了么？我重拾信心，又蹬上自行車。我吸取了第一次的教訓(xùn)，第二次我更加小心翼翼。騎了不遠，我又摔倒了。第三次也是這樣……經(jīng)過好幾次摔倒、爬起……不記得是哪一次，我不知不覺騎了十米……二十米……四十米……六十米！我終于學(xué)會騎自行車了！
通過學(xué)騎自行車，我得到一些啟示：做事要持之以恒，不怕困難，只要有毅力，就一定會取得最后的勝利。
我的本領(lǐng)作文5
要說我的“本領(lǐng)”，那可多了，比如唱歌、畫畫、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌，因為我唱歌是最厲害的！
那是在20xx年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候，我們的教官對我們大家說：“今天晚上，你們每個班級都要表演一個節(jié)目！”聽了教官話，我當(dāng)時心里就樂滋滋的：嗯，該是我發(fā)揮特長的時候了，我要把我的歌聲留在同學(xué)們的心中，留在教官的心中，留在武漢這座美麗城市！想到這里，我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓，和一起商量該唱什么歌。后來經(jīng)我們商量，決定唱一首張杰的《逆戰(zhàn)》給大家聽。
等到晚飯過后，我們?nèi)齻�人就悄悄地找到一個安靜的地方，一遍又一遍的練習(xí)了起來：“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場；在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……。”中間會有一些音調(diào)不準或節(jié)奏不對，我們就不斷的糾正，不斷的練習(xí)，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因為我們下定決心要把這首歌唱好，給大家留下一個美好的印象。
終于，在千呼萬喚中，夏令營晚會開始了，我們在緊張的等待著，同時也在趁著沒上場的這點時間繼續(xù)緊張地練習(xí)著，雖然排練的時間很短暫，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現(xiàn)給大家！
很快前面的同學(xué)都表演完了，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張，我握住他們的手，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好，加油！”看到他們倆慢慢恢復(fù)了平靜，我們?nèi)齻�勇敢地走向舞臺，望著舞臺上閃爍的燈光、望著舞臺下坐著的觀眾，我們做了幾個深呼吸后，我小聲的說：“1、2、3開始�！�
“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場；在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……�！蔽覀儼粗覀冎熬毩�(xí)時的動作和節(jié)奏，很完美的表演完了。臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，臺上教官們向我們投來贊賞的目光。
我們成功了，我們很完美的演唱完了這首《逆戰(zhàn)》，當(dāng)時我的心情非常非常激動，我們?nèi)齻�開心的擁抱在一起，大聲的說：“我們成功了！”
從那以后，我更加堅定信心，我要努力學(xué)習(xí)唱歌，也一定會唱的更好，我要讓更多的人聽到我的歌聲，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂！我喜愛唱歌！
我的本領(lǐng)作文6
大家好，我的名字叫楊翔斌，今年讀小學(xué)三年級了。大家可不要小瞧我，別看我小，我的本領(lǐng)可不小呢！
我的第一個本領(lǐng)就是跳舞、唱歌。我跳起舞來，腳就會不停地蹦來跳去，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳！我唱起歌來，同學(xué)都說我的歌聲可以震動全世界呢！起先我還不知來，我才明白同學(xué)們是說我唱歌的聲音太大了。這讓我覺得非常不好意思。后來我把玩的時間用來練習(xí)聲音。最后，同學(xué)們認可了我，把我評為“小小音樂家’。
我的第二個本領(lǐng)就是下棋。在我腦海里，曾經(jīng)漂浮過各種各樣的棋，都使我過目不忘。我下過飛行棋、動物棋、陸軍棋、圍棋、五子棋……這些棋，我到現(xiàn)在都沒忘記過。想起那段日子，真是令人難忘啊！我跟別人下棋，總是我贏，不然就是平，反正沒人能夠打敗我。別人敵的超級下棋高手，我高興得樂呵呵的。
我的第三個本領(lǐng)就是思維開闊，我的頭腦有豐富的想像力。每當(dāng)我發(fā)言時，同學(xué)都會笑得合不攏嘴。因為我講的都是一些搞笑的話，但這些搞笑的話中又都有幾分道理，所以老師還是表揚了我。就拿那一次來講吧，我參加自然頭腦奧賽時，老師問我們，大家請想一想：什么樣的東西（人、動物、植物都行）應(yīng)避免什么樣的東西（人、動物、植物都行）。有人回答說：“人們應(yīng)該避免中暑。”我靈機一動，站起來大聲地說：‘美女應(yīng)該避免色狼�！蔽业倪@一句話，鬧得大家哄堂大笑。從此以后，大家也就把我評為了“癲狂搞笑大主人�！�
我的第四個本領(lǐng)就是看書工。我從小到大已經(jīng)讀過許多本書了。有童話、小說、寓言、；故事、漫畫、成語……但是我還是一點兒也不滿足，還是經(jīng)常向爸爸或媽媽去要書，書柜都不夠用，還常常上網(wǎng)查詢圖書。我也愛把書借給別人，但都跟他們說清楚：“還回時折了一個角都不行�！蔽铱雌饡鴣�，可不像別人那樣子‘徒馬觀花”，而是認真地看、仔細地想，不放過任何的問題。：；典理解清楚。所以我也被同學(xué)稱為“看書小靈通”。
我的第五個本領(lǐng)同學(xué)們肯定知道了，那就是同學(xué)們都喜歡的看電視我也是，我看過米老鼠、西游記、金剛葫蘆娃……我只要一看起電視，就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，不放過任何一個角落。有時候看起電視來連飯都忘了吃，作業(yè)也忘做了。媽媽也拿我沒辦法，只準我每天看兩小時。爸爸和媽媽都說我是一個小電視迷。
現(xiàn)在大家知道我的本領(lǐng)有多大了吧！跟我一起交個朋友吧！
我的本領(lǐng)作文7
每個人都有自己的拿手本領(lǐng)，比如：畫畫、彈琴、騎自行車……但是，我的拿手本領(lǐng)是寫毛筆字。
那么請讓我給大家介紹一下我是怎么練好毛筆字的。首先，我先買來毛筆、墨汁、宣紙等寫毛筆字的工具，我整理好這些工具，然后再掌握好練毛筆字的姿勢，就開始寫了，我從最簡單的字開始練起，“一，二，三————“。我努力的練習(xí)，一張不行兩張，兩張不行三張，每一張寫完感覺不好，就在心里暗自鼓勵自己：只要努力的練習(xí)，下一張一定會更好，就這樣，我仔細的練著，一直練了好幾個星期。
有一天，我的鄰居小妹妹，說她也會寫毛筆字，她說：“我們比一比吧！”我說：“好啊，小妹妹�！蔽蚁耄盒∶妹每隙▽懙淖直任业牟铧c，因為她比我小，所以我就痛痛快快的答應(yīng)了，我們兩個開始寫了，過了一會兒，我們倆都寫完了，我拿過去和她的一比，真沒讓我想到，小妹妹居然寫的毛筆字比我寫的好看，我很傷心，我就回家了，回到家里，我問媽媽為什么小妹妹比我寫的毛筆字要好看，媽媽笑著說：“誰都能寫好看，就看堅持不堅持，有的孩子堅持練，有的孩子練幾張就不練了，什么本領(lǐng)都是刻苦練習(xí)得來的，鐵棒磨成針，功到自然成�！�
我聽了媽媽的話，就回房間了，回到房間里，我就開始寫起來了，別的小朋友在外面玩，我就在房間里刻苦的練字，就這樣每天堅持刻苦練字，練了幾個月，我把小妹妹叫來，充滿信心的對小妹妹說：“小妹妹，我們再比一比寫毛筆字吧。”小妹妹也答應(yīng)了，于是就開始了，我?guī)追昼娋蛯懲炅耍@次我超過小妹妹了，我真高興，我就開開心心的回家了，我一路上都笑嘻嘻的，回到家里，媽媽問我什么事你那么開心，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“看來你是真的刻苦練習(xí)了�！�
我要謝謝媽媽說的這一句話，沒有這句話，我就練不好毛筆字，就沒有成功，我要謝謝我的小伙伴，沒有她們的支持我就沒有信心，沒有了信心就沒有了成功。
瞧，這就是我練毛筆字的過程，你們也要記�。骸皼]有刻苦練習(xí)就沒有成功”這句話，你們拿手的本領(lǐng)是什么？一起行動起來，寫一寫吧！
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