“小書蟲”哥哥作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的“小書蟲”哥哥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“小書蟲”哥哥作文1

　　我的哥哥有雙大大的'眼睛、小小的嘴巴、短短的頭發(fā)，但是他喜歡看書，同學(xué)們都叫他“小書蟲”。

　　“小書蟲”哥哥天天和書作伴，每天下課后我總能看見他在看書。讀到精彩的地方他會在傻笑，讀到難過的時候他會留下眼淚。有一次上體育課，因為外面下雨，所以只能上自習(xí)課�！靶�書蟲”哥哥看書的時候不小心笑了一聲，就被體育老師罰抄作業(yè)。

　　還有一次，“小書蟲”哥哥一天都呆在書店，他認(rèn)認(rèn)真真地看完一本又一本。直到中午他都沒有停過，媽媽讓下樓買東西吃，但是哥哥沒有回答，媽媽只好下樓幫他買東西。直到晚上，“小書蟲”哥哥回來了，他把他今天看的書講給我聽，我也聚精會神地聽了起來，我越聽越入迷。

　　后來，我也漸漸地喜歡讀書。從此，我倆成了“雙胞胎小書蟲”。

“小書蟲”哥哥作文2

　　大家看，陽臺上坐著一個男孩，留著普通的頭發(fā)，穿著白色上衣，藍色褲子，正在專心致志地看著一本《西游記》。

　　啊知道他是誰嗎？他就是我的“小書蟲”哥哥。他非常喜歡書，每天捧著書看不夠。他現(xiàn)在正在看一本新出版的書。他有時看書看得太入迷了，什么都忘記了。

　　有一次，我去他家玩，正好趕上他們吃飯。姑姑大喊了一聲開飯了，我和姐姐立刻到了飯桌前，拿起筷子大口大口地吃起來。姑姑看見哥哥沒有從房間里出來，又喊了一聲“吃飯了！”哥哥說：“你們先吃吧，我看完這一章再吃�！庇谑俏覀兙统云痫垇�，直到我們吃完飯，哥哥也沒有從房間里出來。我來到房間一看，他正在看《西游記》。我說：“哥哥，我們都吃完飯了，你不餓嗎？”“嗯，你們吃完了？怎么那么快！”他邊說邊走出房間，看見晚上給他留了一碗，他端起碗，拿起筷子，又回到自己的'房間邊看邊吃。

　　還有一次中午吃完飯，大人們出門辦事去了，家里只有我們?nèi)齻�，我和姐姐一起玩，哥哥在那看書，結(jié)果看得太入迷了，忘了去補習(xí)班，遲到了！被老師訓(xùn)了一頓。

　　這就是我的“小書蟲”哥哥，愛看書的哥哥！

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