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觀察蚯蚓作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察蚯蚓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蚯蚓作文1
我學完了《動物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來，我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來一個白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點水，使土變濕潤一些。然后把蚯蚓放進盒子里。
過了幾天，我跑過去看蚯蚓，蚯蚓不見了，只見有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。
有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地撥開土。啊，一個歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！
我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒有手腳，沒有工具；沒有尖牙，沒有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議��！
觀察蚯蚓作文2
今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈，項圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚里面淺藍色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計是保護皮膚不會在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會兒，我有了一個問題：蚯蚓沒有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。
觀察蚯蚓作文3
聽說蚯蚓成兩段后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗。
試驗開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話：“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實驗。我拿來《十萬個為什么》，開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦！原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣，可真是神奇�。◎球酒鋵嵱兄軓姷脑偕芰�，原來如此��！過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！
兩天后，當我再去看蚯蚓時，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！今天的收獲真不小！我學到了課文中學不到的知識。
觀察蚯蚓作文4
我和媽媽在花園里散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅硬的地方?jīng)]法鉆進土里，我們要把它放進草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細細的泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不舍地揮手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活�！�
觀察蚯蚓作文5
雨后土松，爸爸幫我從東河邊的花壇泥土里找了條蚯蚓，我把它連泥土一起放進了之前我養(yǎng)魚的'透明四方罐子里，我想這樣非常便于觀察。
這條蚯蚓大約長8厘米，身體細細長長呈紅褐色，身上布滿了細細密密的環(huán)狀花紋，在挖的時候蚯蚓被截斷了，可這一點也不影響它地泥土里的活動。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一個裝著水的一次性盤子里。過了一會兒，它從水里爬出來了，看來，它雖然喜歡潮濕，但不代表能夠一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在泥土中是通過左右扭動來爬行的。很快，它鉆進了土里，不見蹤影�？磥恚媸悄嗤恋暮没锇�，大地的“松土師”��！
觀察蚯蚓作文6
今天中午，我和幾個同學吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來，觀察著它的一舉一動。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細長的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習性，放學后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時，都不會死去，而是重新生長出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會長出一個頭，缺少尾巴的地方也會長出一個尾巴。蚯蚓這種頑強的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長。所以，我們應(yīng)該保護蚯蚓。
觀察蚯蚓作文7
10月31日 星期三 晴
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”
爸爸說：“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里�！�
我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。
過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢？
可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察蚯蚓作文8
晚上，下了一場大雨。早晨，我去那牛奶的時候，發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)的地面上有很多蚯蚓。我想：可能是雨水沖掉了它們的家，又把這些蚯蚓給沖出來了吧�？墒牵鼈�?nèi)绻俚孛嫔吓谰昧�，會遇到很多危險的：被我們踩死了，被太陽曬干了。我要救它們!于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同我的想法，并給我準備了瓶子和筷子。
我跑到樓下，把地上的蚯蚓一條一條地夾起來，放在瓶子里。然后，我再把它們都放進花壇的土上面。數(shù)了一下，我一共救了25條蚯蚓。我還用筷子幫這些蚯蚓在土里鉆了一些洞，希望它們能盡快建好自己的新家，為花草樹木松土。
觀察蚯蚓作文9
大家對蚯蚓一定很熟悉吧，今天我和爸爸去樹叢里零距離的觀察蚯蚓。
蚯蚓全身是紅灰色的，好像一根正在燃燒的繩子，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上長著一圈圈小小的環(huán)節(jié)，如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開，過了一段時間，一條斷掉的蚯蚓就會變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多，它先把頭向前挪一些，這時它的身體就會變細，當尾巴跟上后，身體才恢復原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧，與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。
別看蚯蚓個子小，他可是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不僅可以松土，還能給土壤輸送營養(yǎng)呢，讓莊家更好的生長，我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個怪脾氣，雖然他喜歡潮濕的環(huán)境，但它非常怕水，只要把它放在水里，你一會兒就可以看到它掙扎的樣子。所以，在一場大雨過后，許多蚯蚓都會爬出來透透氣，我們可不要長時間的把蚯蚓泡在水里哦。
蚯蚓真是一種有趣又有益的動物。
觀察蚯蚓作文10
在泥土當中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細細的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進土里去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
觀察蚯蚓作文11
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時，我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動了一下！�。∥倚沟桌锏卮蠼幸宦�。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，后來卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了！這時，老媽似乎想起了什么，對我說：蚯蚓一般不會到路中間來的呀，很危險的！它應(yīng)該待在泥土里呀！我說：估計是被人踢過來的吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來送進了泥巴里。說到這，我突然想起一個笑話：蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會死的！蚯蚓爸爸弱弱地說：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我覺得很好笑呢！
觀察蚯蚓作文12
在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細細地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
遠遠望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當我抓起這條“細細的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說：“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進了土里。真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
觀察蚯蚓作文13
今天上午，我正出去玩時，發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在鉆土，我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來。這時我想起了我們科學老師的話：“蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好助手，能幫著松土�！�
于是，我就把它放在了一些硬硬的土里，我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二話不說，便挖起了土來，忽然，蚯蚓一頭伸進土里，用它的環(huán)帶一緊一松地鉆了進去，我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來。等我下來，回到蚯蚓挖洞的地方，才發(fā)現(xiàn)它只剩下了半個身子在外面了。因為我要看看蚯蚓是怎樣的身體結(jié)構(gòu)，所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。
原來，蚯蚓只有頭、環(huán)帶、口、尾這四個結(jié)構(gòu)，居然沒有眼睛。我忽然覺得蚯蚓可真可憐哪，想到這，我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。
觀察蚯蚓作文14
這個星期的科學課，老師叫我們帶蚯蚓要做實驗，我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課后，我把蚯蚓帶回家，放在泥土里養(yǎng)著。剛開始蚯蚓對這個地方很陌生，一直往上爬，想爬出去，我連忙抖抖花盆，他們就掉到下面去了。我仔細的觀察著，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進泥土里了，過一會又鉆出來了。我用手摸了摸那一邊的泥土，發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點變松了。我不禁贊嘆：蚯蚓真是個松土高手啊!我繼續(xù)觀察著，因為我的泥土很緊，所以蚯蚓費了好大的勁才鉆出一個洞來。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r間挖洞而不是曬太陽嘞？
我上網(wǎng)查了查，這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方，后來我用手指在泥土里挖了幾個洞，把他們都放進洞里，舒舒服服地讓他們睡個覺。這次觀察結(jié)束了，但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們，希望他們在這個新家生活得舒適、安逸。
觀察蚯蚓作文15
我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因為它們長得一樣，都是尖尖的。但是它爬行的時候頭部就會發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時它的頭部變粗了，再往前一伸，就前進一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方，每當要下雨時，就會從泥土里鉆出來。陽光明媚的時候，它就會待在土里不出來。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!
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