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          科技冬令營作文

          時(shí)間:2022-08-06 07:32:17 科技 我要投稿
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          科技冬令營作文

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的科技冬令營作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          科技冬令營作文

            科技冬令營作文 篇1

            今年寒假,我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的科技冬令營活動(dòng)。

            走進(jìn)青少年活動(dòng)中心,我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍,里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。

            初學(xué)時(shí),老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子,我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅,它有兩個(gè)像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個(gè)安全扶手,模樣十分漂亮。

            當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時(shí),老師卻皺著眉頭,不客氣地評(píng)價(jià)道:“不合格,原因是不穩(wěn)固!”老師看出了我的納悶和不解,就停下來,給我們簡單介紹了搭建的基本原理。聽完,我才明白,原來生活中看似簡單的東西都包含了許多科學(xué)道理,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。

            在冬令營里,我學(xué)會(huì)了搭建家具、重力小車,其中,最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營的`最后一天,在老師的幫助下,我們完成了一個(gè)會(huì)跟隨的移動(dòng)機(jī)器人,我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面,時(shí)不時(shí)回頭看看他跟來了沒有,好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對(duì)面,慢慢往后退,好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開心。

            一轉(zhuǎn)眼,為期五天的冬令營結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我學(xué)到了許多知識(shí),也深深的被科學(xué)吸引了。

            科技冬令營作文 篇2

            頂著寒潮,上午八時(shí)整,我們25位“小不點(diǎn)”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴,準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營”活動(dòng)。

            汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門,一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩,睜著兩只大圓眼,伸展著手臂,扭著細(xì)腰跳起舞來。聽導(dǎo)游介紹,他能與人對(duì)話呢。

            我懷著好奇心急忙上前打招呼:“你好!”“你好,你好,很高興見到你!”

            “你今年幾歲了?”

            “我今年11歲!迸c機(jī)器人談話真有意思,不一會(huì)兒,他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走,我們又見到了“會(huì)辨色彩”的機(jī)器人,他歪著腦袋,瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時(shí),他就會(huì)連連后退,驚恐地說:“哦,紅色,我怕!”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時(shí),他會(huì)興奮地說:“哦,綠色,我好喜歡!”

            瞧,多有意思。÷犃祟I(lǐng)隊(duì)老師的介紹,我才知道:色彩有著不同的'亮度,機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來,我正看得入迷,遠(yuǎn)處傳來了美妙的電子琴聲。

            原來是機(jī)器人正在彈琴呢!工作人員告訴我們,科學(xué)家在機(jī)器人的大腦里存入了有關(guān)程序,命令發(fā)出后,機(jī)器手指就會(huì)有序地動(dòng)起來,一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。

            這里的機(jī)器人可真多,有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人,賣可樂機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人,我不禁想:這些機(jī)器人,今天還在展廳里,不久的將來,他們就會(huì)走上馬路,走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店,也會(huì)走進(jìn)我們的家里呢!

            科技冬令營作文 篇3

            自從媽媽給我報(bào)名參加萬科假日營地科技冬令營那天起,我就懷著激動(dòng)的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點(diǎn)到來。

            那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我來到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加,每六個(gè)人一組,總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊(duì)。我們組的帶隊(duì)老師姓盧,是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌,掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的營服:鵝黃色的外套。開營儀式上,大家進(jìn)行自我介紹。認(rèn)識(shí)新的小伙伴。美妙的`冬令營拉開序幕。

            下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開場,教我們學(xué)習(xí)磁場、電機(jī)等知識(shí)。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場。

            晚上,老師教我們動(dòng)手制作“超級(jí)機(jī)械手”。在制作過程中,我們大家互相幫助。

            第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機(jī)器車”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著又開始擔(dān)心,這么大個(gè)盒子,里面不知道有多少零件,我能完成嗎?結(jié)果打開一看,發(fā)現(xiàn)零件不多,心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地按照說明書開始組裝。經(jīng)過不懈努力,我終于完成了組裝小車。

            下午,我們?cè)诿利惖陌樦薰珗@里進(jìn)行真人cs對(duì)抗大作戰(zhàn),學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我們隊(duì)太強(qiáng)了,對(duì)方實(shí)在太弱了,老師出馬去扶持弱隊(duì)?上ё詈笪覀冞是勝利了。我們隊(duì)太牛逼了。

            第三天上午,我們開始學(xué)習(xí)智能小車的程序編寫,讓小車動(dòng)起來。我們先在電腦里編完程序,然后用數(shù)據(jù)線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制,小車就真的動(dòng)了起來。

            第三天下午,我們跟著一位有趣的外教老師學(xué)習(xí)觸式橄欖球,他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們?cè)谝淮未芜M(jìn)球中體會(huì)到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。

            第四天上午,我們接著編寫前一天上午的程序,往電腦里插上一個(gè)像U盤一樣的東西,使小車無線遙控也能開!而且能開的更遠(yuǎn)。

            時(shí)間過得真快啊,冬令營結(jié)束了,經(jīng)過這四天三夜的旅程,我學(xué)到了不少知識(shí)。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!

            科技冬令營作文 篇4

            真棒!我校在李一舟同學(xué)爸爸的支持下,將在1月16、17日兩天中帶領(lǐng)著五十五位優(yōu)秀少先隊(duì)員,前往理工學(xué)院參觀、了解。

            16日下午1點(diǎn),我們坐上了汽車,有說有笑地來到了理工學(xué)院。首先,我們?nèi)⒂^動(dòng)物標(biāo)本室。

            “哇!”一進(jìn)門,同學(xué)們都忍不住叫起來。只見里面擺者各種各樣、形狀各異的動(dòng)物標(biāo)本,有的體態(tài)粗壯;有的身軀龐大;還有的機(jī)靈可愛……同學(xué)們又是拍照,又是贊嘆,被這一群群可愛、滑稽、可怕的動(dòng)物吸引住了,久久不肯離去。

            接著,我們來到實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——樹葉書簽制作。老師發(fā)給我們一支牙刷和一片經(jīng)過加工的樹葉,讓我們把樹葉放在裝著水的盤子里,用牙刷輕輕地刷樹葉的兩面。在試驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn):樹葉被刷后會(huì)變薄,刷完正面,反面要刷的會(huì)自動(dòng)脫落。刷完一片葉子,要放在報(bào)紙上晾干。晾干后,樹葉書簽就新鮮“出爐”了。

            我們又繼續(xù)參觀了圖書館,觀看了科普電影《帶我們?nèi)ピ虑颉;氐剿奚幔覀兙蛶е矏,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天一大早,我們吃完了美味的.早餐,開始了新的活動(dòng)——變廢為寶。有的同學(xué)利用廢電線,繞成了一個(gè)小巧玲瓏的筆筒;有的同學(xué)利用廢紙杯,做成了一盤花;有的利用廢吸管,拼搭成了小書柜、小椅子等小飾品;還有的同學(xué)利用廢紙,剪貼成了燈籠等手工小制作。

            在這一天中,我最喜愛的,還要數(shù)“神奇的科學(xué)現(xiàn)象”了。

            一位科學(xué)老師帶著我們走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,給我們展示了神奇的科學(xué)試驗(yàn)。老師告訴我們可以不用火柴、打火機(jī)就能點(diǎn)燃酒精燈。只見老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀,放在酒精燈上,奇跡出現(xiàn)了,酒精燈被點(diǎn)燃了,我們不由地贊嘆起來。接著老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點(diǎn)燃后不燒著。老師把手帕浸在酒精里,拿出并點(diǎn)燃了火,奇怪的是,手帕并沒有燒掉。老師給我們介紹了原理:手帕上含有酒精,火點(diǎn)燃后,燒的是酒精,不是手帕,如果沒有酒精,手帕就會(huì)燒起來了。聽了老師的一番講解,我開始認(rèn)識(shí)科學(xué)了。

            時(shí)間過的真快,我們即將離開理工學(xué)院了,雖然有一點(diǎn)小小的遺憾,但是我們有了很大的收獲。

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